鼓勵是濃濃愛意教育隨筆
對于鼓勵二字，在我的印象里一直是屬于愛意的表現。記得從小，外婆對我們每個人的教育都是以鼓勵為主，批評為輔。正是因為外婆這種濃濃愛意的方式方法，我的阿姨舅舅們個個都很優秀，很大度。
同樣，到了外甥外甥女這一代，外婆依然適時鼓勵。記憶最深的是二十多年前我讀初中時，體育考試立定跳遠。我這個笨啊，跳來跳去都不及格，周末住在外婆家。舅舅就讓我多練習，越是著急越是跳不過去，最后干脆想放棄。外婆看到這情形，叫來外公做示范動作。當時六十多歲的外公竟然跳了一米八十多，我更是覺得慚愧不已。沒想到外婆說：“讓你外公來跳的目的就是希望你不要放棄，跳這個不是啥難事，你是沒掌握好方法，我們哪怕每次進步一厘米、多進步幾次，自然而然就能達到要求了吧。”關鍵時刻，外婆給了我鼓勵，給了我信心，這些小的細節一直影響和激勵著我。
現在，我也有了孩子，每每打電話問候外婆時，外婆就會問：“孩子咋樣？別總是教訓孩子，要多給她鼓勵和贊揚......”我的回答總是：“天天給她戴高帽子呢，表現還不錯！”外婆聽到這話，就會笑。還會不厭其煩地說：“孩子就是要多戴高帽子，好孩子都是高帽子頂出來的......”
正是由于受外婆的熏陶，看到外婆教育的成功案例，我對孩子依舊實行鼓勵教育。
還記得丫頭上小學一年級時，LG要給她幫忙整理書包。第一天我同意了，第二天我還是沒拒絕。到了第三天時，我用試探的口氣跟丫頭說：“前兩天爸爸已經幫你整理書包了，今天我對你特別有信心，相信你自己可以做好整理工作。”就這樣，在鼓勵之下，一月時間內，丫頭從自己整理書包到自己整理書房，一步步學會自理。一直到現在三年了，凡是跟她自己有關的東西，全部是她自己整理。過程中，我們只要看到她有一點點進步，就會獎勵一個擁抱、一個微笑。
丫頭讀一年級時，學校已經開始學習英語，之前從來沒有給她學過，所以對于英語她總是有一些膽怯。有一天洗澡的時候，丫頭突然說：“媽媽，我今天的英語學得很快，我都還沒有給自己加油就學會了”，剛開始沒有理解丫頭的意思，就追問了一句自己加油是什么意思？結果丫頭認真的說：“遇到不會的問題或者遇到難辦的事情時，我都會在心里默默說董珂睿加油！”聽到丫頭這句話時，突然感覺丫頭很不錯，起碼她知道遇到困難自己給自己先加油，說明我的鼓勵教育起到了作用。有時候大人可能還做不到這一點，而孩子能意識到要想做好一件事情，自己要先鼓勵，想到這些會心一笑，深情擁抱！
國慶長假中，老師布置了一項選修作業。讓有興趣的同學們畫一幅科幻圖畫，丫頭一直猶猶豫豫，說是選修作業實在太難。其實，知女莫若母。她是有兩個顧慮：第一，怕畫不好；第二，對科幻的概念不都清晰，沒信心。在和丫頭溝通之后，她很明確的說出了這兩點。老方法，鼓勵加贊揚。和她一起找資料，看參考，時機成熟時，放手！
一幅科幻圖，從第一筆鉤線開始到最后上色結束。我和LG全程陪伴鼓勵打氣，自然而然，經過兩個多小時的努力，丫頭出色完成作品。
一句簡單的鼓勵，不僅僅能增加孩子的信心，還給孩子營造這種好的氛圍，從而讓孩子也學會對別人鼓勵和贊揚。丫頭在練習往墻上打乒乓，我也躍躍一試，只能打三下，順口說：我這個老媽太笨了啊！結果丫頭反過來鼓勵我：“老媽，你好樣的，已經能打三下了，我剛開始只能打一下呢，你表現已經很不錯了！”看，這就是最好的例子。相互鼓勵彰顯濃濃愛意！
鼓勵是濃濃愛意！贊揚是最美的境地！衷心希望，每個孩子在成長的道路上，不管是自己或是別人遇到任何問題，都要學會鼓勵。為自己，為別人說出你的鼓勵，喊出你的贊意！
【鼓勵是濃濃愛意教育隨筆】相關文章：
送父母的濃濃愛意問候語10-01
鼓勵孩子多提問教育隨筆10-07
幼兒教育隨筆-鼓勵力量09-01
濃濃的香會醉人隨筆散文10-07
祝你幸福是我最后的愛意散文隨筆10-07
教育隨筆：教師鼓勵對幼兒的重要性10-08
孩子需要老師鼓勵和表揚教育隨筆11-03
最新幼兒園小班教育隨筆:經常鼓勵孩子成長10-07
經常鼓勵孩子成長幼兒園小班教育隨筆11-10
清淺的時光濃濃的花香-散文隨筆10-07