初中生活隨筆(匯編15篇)
在學習和工作中，大家都知道隨筆吧？隨筆是散文的一種，可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格。那么，怎樣才能寫好隨筆？下面是小編為大家整理的初中生活隨筆，歡迎大家分享。
初中生活隨筆1
漸漸的，長大了，漸漸的，不懂了什么叫做生活，那么迷茫那么累，卻又不想居別人之下。
總是那么拼命，總是那么無助，總是那么孤獨。黑色，是我的性格。我總是一身黑色休閑服裝，一心的黑色孤獨，然而，再黑，他也是溫暖的。因為，黑色會吸熱。可能吧，長大了朋友就少了，留下的，都是真摯到極致的了，那些普通朋友，曾經只是一段感情的過客，都也已經好久不再聯(lián)系了，而現在的我，卻是整日撲在工作上拼命，那么累，只是不想被別人笑話，我只想找到自己的路，我想變得強大，讓所有人都不敢低頭俯視我，我的野心很大，所以我無論怎么做，都做不到我心中的'最好，我只能做到及格，所以，別人，說我好，我只能說，我還很差勁。
活著，為了什么，為了一口氣。現在的我那么卑微，那么渺小，看不起我的依然存在，我總是能夠看透別人的腹黑，笑里藏刀，我那么孤獨，卻又傻傻的努力著，我只是不想被別人否認，我沒有任何值得別人關注的我只是個普通人，只不過有著別人沒有的那么高的理想，我會努力，努力做一個成功的人，不在讓所有人歧視，讓所有人肯定傅春鵬的存在，所以，我要努力。
生活，再怎么累，再怎么迷茫，我都要堅持，我都要努力。
初中生活隨筆2
話說我的初中生活，只有一個字——苦!為什么這么說呢，且聽我娓娓道來：
早就聽人說初中的生活艱苦，我就抱著“不入虎穴，焉得虎子”——“不入中學大門，焉能考入大學”的決心踏入了宏力初中的門坎。卻不知，初中不止學習艱難，生活也辛苦：早上，天剛蒙蒙亮，耳畔就響起了那令人憎惡的“起了，起床了啊”的聲音。
上眼簾艱難地撐開了“心靈的窗戶”，腿又得跨過“千山萬水”跑操去教學樓，早自習剛一下課，人山人海就涌到了餐廳，唉，只能慢慢排隊了；起早貪黑不是我所愛好的，但那彌足珍貴的睡眠時間卻一去不復返了……
生活如此姑且不提，語、數、英、物、政、史、地、生八座大山又把我們壓的只能茍延殘喘：
當年我走投無路，只能努力學習，結果在老師眼里一炮走紅。于是我就只得不情愿地披著“學習標兵”的“戰(zhàn)袍”在這沒有“硝煙的戰(zhàn)場”奮戰(zhàn)；于是，名次出了年級前四十總會被包圍在一片唏噓聲中；當然，落敗了，自己的名譽只會一點一點被蠶食掉。
都說苦盡甘來，可經受了七年級的歷煉后，又只能為了名譽再戰(zhàn)。失敗了，不得不臥薪嘗膽，沒辦法，沒有退路了。想當初，小學時是多么輕松愉快，可當年我卻身在福中不知福，唉，此種情形只能用“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”來形容了。
真是無巧不成書——“初中”的諧音是“初衷”，而我當時就是懷揣“能承受住”的初衷和“吃得苦中苦，方為人上人”的決心進來的。現在，只好在借鑒這句話來鼓勵自己了。
走自己的路，讓暴風雨隨便刮吧!
【拓展閱讀】
終于開學了，這意味著孩子不用二十四小時膩著我，我從孩子的世界中“解脫”出來了。
然而，解脫之后隨即便面臨著自我問題，自己該何去何從？該何以立業(yè)養(yǎng)家？
我的人生似乎正印證著母親的說法“勞碌命”，無人依靠，一天不做就會面臨著沒飯吃的危險。這樣的人生是習慣了的，不求與人，但求無愧己心。
相比而言，我一直都是幸運的。這些年孤身在外，所得到的友誼及幫助遠大于所承受的苦楚。“感恩的心，感謝有你”，是不是太酸了些？我向來不是個善于說酸話的人，我只想靜靜地守望著身邊的每一個朋友，你若安好便是晴天。
快速發(fā)展的高科技時代，連朋友都只存在于數碼產品之中。朋友圈里無休止的曝曬，無厘頭的點贊，耗盡了時間卻無法分辨情意的真?zhèn)巍３领o的這些時日里，身邊的人和事都漸漸清晰明朗起來，遠與近、疏與密已見分曉，竟是無意之中幫自己梳理了圈子，正是應了四十當擇友而交之說。近四十的年歲里，身邊能留下幾個無需多言、真誠以待的朋友，這又當是平生一件值得慶幸之事。
在各種的`幸與不幸之中交替著，日子就這樣一點點流走，很少有人會在意，就像我們生活在鋼筋混凝土的世界中，已經忘記了頭頂還有一片星空。某天當你無意間抬頭看向天空時，才會發(fā)現它早已不是記憶中的模樣，可它依舊還是那片星空，你說不清它到底應該是什么模樣。
我對星空的記憶停留在中秋月圓之夜。青瓦房前的小院子里有一棵“很大”的梧桐樹，小小的我與弟弟合手才能環(huán)抱住它。梧桐樹下擺著一張老舊的竹床，竹床前面一米開外放著一個小木凳，木凳上擱著14寸的黑白電視機。我們并排躺在竹床上望著星空，胡亂給明亮的星星起名字。就這樣一邊等待著《西游記》開播，一邊等待著母親出來分月餅。一年當中唯有中秋那天可以吃到月餅，圓圓的月餅中間有大塊兒的冰糖，還有五顏六色的甜甜的絲線一樣的東西（后來才知道那是果脯）。那便成了記憶中永遠的星空。
那樣的星空已不復存在，永遠都不可能再有。就連記憶中的樣子也越來越模糊，唯一清晰的是父母已年邁的身影。哪天，如果那年邁的身影也看不見了？我無法想象……
生活依舊要繼續(xù)！這是恒古不變的事實。無論記憶停留在何處；無論山河如何變換顏色；無論誰來了誰走了。
初中生活隨筆3
上初中了，我步入了新的校園，認識了很多新老師，也交了很多新朋友，作業(yè)比以前多多了，時間也排得滿滿的，但我還是對初中生活充滿了好奇和好感。
剛開學，我對一些課的感覺是：英語竟然從ABC開始學；數學也很簡單，跟小學差不多；歷史我完全靠“吃老本”，以前看過的歷史書籍和節(jié)目都是我們現在所學的知識。就是語文老師不一樣，可不像小學的語文老師那么仁慈；我的地理老師，也是我們的班主任，他經常帶口頭語，沒被他罵過的同學不多。不過，我的`日子還算過的不錯。
我結交的朋友也很有個性，他們都很調皮、也很幽默，下課時他們經常把地球儀扔著玩，而上課時他們隨心所欲地回答問題，經常引起同學們的爆笑，我們都相處得很好。
馬上就要月考了，老師說考完后就按名次排座位，看來這個“黃金周”就要變成“學習周了！”
初中生活隨筆4
輕松愉快的小學生活經不起時間的催促，只好像一抹云彩飄然而去。我告別了昔日的同學，去迎接朝陽。剛踏入中學，對新的校園、環(huán)境、生活、學習雖然并不熟悉，但我相信低谷過去是高山，陰天過去是晴天，總有一天會好起來的。暢想我的初中生活，是歡快、友情、緊張、美好的！
雖然我們已經開學有兩三個星期了，但來日方長，為何不來暢想一下以后的學習生活呢?每天，我們在明媚的陽光下朗朗讀書，在寬敞的教室里快樂的'學習，在充滿歡笑聲的操場上做操，玩游戲。我們逐漸融合在一起，如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽光，承擔風雨。
七門功課不算多，但是初中要做的課內作業(yè)課外作業(yè)課前溫習課后復習也多了，不過大家都在認真的學習，因為現在是個充滿競爭的社會，現在不學習，以后就沒機會了。
告別了枯燥的小學生活，我開始有了新的夢想，中學是求知的殿堂，是我們又一個溫暖的家；是我們又一個是成功的彼岸。這就是我對初中生活的暢想。
初中生活隨筆5
學校就是一個小花園，雖然不大，但很美麗。有花，有草，有山，有水，還有可愛的“動物”朋友。
還沒進學校，一陣微風夾雜著一陣陣清香，撲鼻而來，沁人心脾。循著花香，進入學校，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的，紅的像火；有白的，白的像雪；還有粉的`，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩；花心中還藏著金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動人！這可忙壞了辛勤的小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來穿梭。草坪的周圍還長了不少樹木，這些樹木經過幾十年的時光已經長成一群參天大樹了！綠油油的，好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的。這群參天大樹后面還隱藏著一個巨大的操場，它能夠踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種趣味的游戲。課間，同學們都一窩蜂地擁了出來了，都擁擠在操場上做著自我喜歡的運動。
初中生活隨筆6
漫步在街上，盲目地看著四周：川流不息的車輛，擁擠堵塞的馬路，來來往往的人群，勾勒出一幅繁華熱鬧的城市景象。但耳邊滿是陣陣車鳴，人們肆無忌憚的大笑，讓我實在受不了。
心情煩悶的我從城市里走了出來，從繁重的作業(yè)中逃脫了出來。但心中有些迷茫，有些麻木，不知該往哪兒走。于是，我來到了郊外。郊外，人跡稀少，空蕩且自在。路上很干凈，表面似乎用水沖過。木椅上沒有一點灰塵，隨處可坐。各種鳥兒在你的頭頂翻飛盤旋或嘰嘰喳喳，但相互不驚擾，鳥叫反而是一曲優(yōu)美歡快的樂章。路邊，一排高大挺拔的梧桐樹聳立著，此時的它們已沒有了夏天的茂盛，取之而來的是秋天的多色。樹葉變成了金色的蝴蝶隨風飄在草叢里。夾著涼爽的風，輕輕地拂過湖面，泛起層層漣漪，和著湖面上搖曳的小船，悠悠地蕩漾著，吹過低矮的小草，草叢里的生命沙沙作響……
我正想著，一陣陣昆蟲的'鳴叫卻打斷了我的思路。鳴叫的聲音很清脆，但是在我聽來，卻是十分刺耳，可能是因為我正在想事情的緣故吧！聲音越來越大，我的情緒也隨之越來越煩悶，越憤怒。正當我想起身去抓這只討厭的昆蟲時，它卻停止了鳴叫，我的心情又平復了下來。可是過了一會，它又開始鳴叫，當我想去抓它時，它卻又停止了鳴叫……這樣反反復復了幾次，當我再也克制不住自己時，昆蟲的又幾聲短暫的鳴叫似乎給我?guī)砹耸裁础Ｎ衣鹕砣タ此幵诓⒉伙@眼的地方，全身金黃，在陽光的照耀下直逼我的眼。哦，是金鈴子。在它的身邊，有幾只小昆蟲。啊，原來它啼叫是想吸引別人的注意力，從而讓小金鈴子得到安全。這一刻，我似乎懂得了什么，我從這小小的鳴叫聲中明白了什么，而正是傾聽讓我有所感觸。猜想，若不是最后的一聲鳴叫，我就無法從中得到什么領悟，我也就不會懂得傾聽的真正含義。
傾聽是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈、領略大自然的一種重要方法。我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯，學會傾聽他人的心聲，讓他人感到舒暢和輕松……
還是漫步在街上，但不再是盲目地看著四周。現在的我，又有了新的想法——去傾聽各種聲音，領會其中的奧秘。我們，要學會傾聽。帶著這一信念，我踏上了傾聽之路。
初中生活隨筆7
光陰似箭，歲月如梭。小學生活很快就過去了，我迎來了我人生中新的一幕——初中生活。
初中是一個新的開始，也是一個新的起點。
初中了，不再像小學時只有那么一點壓力，課程變多了，筆又得不停地在紙上跳躍。松馳的精神又開始變得緊張了。迎面而來將是一個全新的世界——新老師，新同學，新的生活學習環(huán)境，新的壓力鋪天蓋地的卷來。
記得剛踏進校門時，我的內心甚至十分的迷茫，因為我來到了一個陌生的環(huán)境，四處的人幾乎都不認識，也沒有關系很好的朋友。想去和他們討論，但是內心卻沒有勇氣。想我總是特別的想家。總感覺時光在流動中過得好慢，有種度日如年的.感覺。
漸漸地，同學之間的溝通交流變得越來越多，大家不再像剛來時那么拘束，遇到不懂的題也開始積極的討論。我發(fā)現我們班的同學變得出奇的熱情，同學也特別愿意幫助我。我和他們就像認識很久的朋友一樣，關系變得越來越融洽。我們一起在教室里認真的讀書、上課。我慢慢地感受到了這個集體的溫暖與和諧，我也慢慢的開始認為高新一中是一個充滿愛的學校。
今天，我和同學們一起坐在教室里書聲瑯瑯。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我相信，我會在這個優(yōu)秀的學校里，與C3班的同學們互幫互助，共同進步。一起奮斗，共同創(chuàng)造美好的未來。
初中生活隨筆8
當今年，隨著我們科技的發(fā)展和經濟的提高。使我們都過上了健康，歡樂，幸福，完美的'生活。但地球也是我們的家園，我們應當保護它，不要污染它。要做到低碳自我的生活，其實很簡單。
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是本事，我們應當從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就能夠接近低碳生活，甚至能夠到達低碳生活的標準。
記得還有一次，我去洗手間洗手的時候，發(fā)現有幾個低年級小朋友在洗手間玩水，我立刻過去制止：“小弟弟，不要浪費水資源要節(jié)省水。”小弟弟聽了后，慚愧地低下了頭。
在生活中，請大家都要低碳生活。比如說淘米水能夠用來洗手，用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘代替電子鬧鐘，隨手拔下電器插頭……這些看似不經意的舉動，都是在為地球減碳。市環(huán)保局的專家說，“低碳生活”實際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素，具體到市民生活中來說，都是些舉手之勞的小事。
低碳生活，其實不僅僅關系到環(huán)境保護、節(jié)儉資源之類的偉大命題。即便在個人生活層面上，它也是好處多多的——既節(jié)省生活開支，又有利于身心健康。比如，少用一度電、少用一張紙、節(jié)儉一滴水；又比如，使用環(huán)保購物袋、認養(yǎng)一些綠化。
初中生活隨筆9
是什么人，會那么無聊，半夜了還不睡覺，把大馬路當成飆車的地方，加速馬力、追求極速快感，和警察玩起了捉迷藏的游戲呢?
飆車族的.車燈，在黑夜里像閃電一樣飛過去，引擎噴出的聲音，「呼呼嚨嚨」，簡直吵死人了﹔他們聽到警車追逐的笛聲響起，個個加快了馬力，逃離現場﹔如果不是僥幸逃跑了，躲在黑暗的地方偷笑，就是被警察捉去罰錢，或是坐牢。
如果一不小心，兩輛車撞在一起，在夜色中，巨響像晴天霹靂一樣﹔他們被撞得肉體肢離、肝腦涂地，連寶貴的生命，都飆到地獄去了﹔這一樁樁車毀人亡的悲劇，留給父母親的，也只有傷心哭泣了。
飆車是一場和風追逐的無聊游戲，飆車族就好像是過街的老鼠，令人討厭;他們如果不幸像天使斷了翅膀，怎么對得起愁腸九轉的父母親呢!我不禁要問﹕飆車的道理在哪里?飆車的道理在哪里?
初中生活隨筆10
在正陽一中剛剛5天，時間抓的真緊！早晨要6點起來，然后吃完飯，就上學。晚上還要上夜自習，真是夠嗆的。剛剛從小學上到初中，一開始還真是受不了啊！
第一天，開學日。開學上了初中，氣氛還真不一樣，大部分都是我6年級的好朋友。瞧！邱昊冉正在那坐著呢！這使我想起了秦天陽，他在臨行的時候，哭著喊著“想家，想朋友。”這未免使我的心情，多了一份傷感！畢竟劉冠辰也去了駐馬店上學，這樣一來，3個好朋友，到現在去了2個！我很無奈。
初中生活開始了，這標志我必須要從小學生活中改變自己，因為我是初中生了，小學里的快樂生活，已經對我說“再見！”了。我要好好面對初中生活，用一個平常心對待初中，才開學的幾天，還是很輕松的！課程，也并不難！
上了初中，才是考驗你的.自覺性的。因為這5天里，老師并沒有怎么管的，大部分的時間都是我們學生的“天下”，可是表現不怎么好。老師一來，教室里靜的像一根針掉在地上就能聽見。老師一走，全班亂糟糟的，可能就是地震了，也不知道。看來，同學們還未從小學中回過神來啊！
初中生活給我很多新感受，我也一定要做一個合格、優(yōu)秀的中學生！為我的未來打下良好的基礎！
初中生活隨筆11
光陰似箭，歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結束。在這三年內我們學會了許多，也得到了許多。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰也無心學習，有的同學早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，于是大家就真的沒有再見過。
記憶，留在心底最柔軟的`那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會更加成熟，更加穩(wěn)重。在這為數不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對得起自己，和這三年的永久回憶。
再見了，我的初中生活！我會勇敢的走下去！
初中生活隨筆12
生活的每一天都在演繹著一個全新的故事，而每一個故事都必定蘊含著其深刻的道理，所以每天我們都要學會至少一個道理。（我今天的寫作沒有華麗的辭藻，也許沒有清晰的條理，僅僅想談談生活）
歷史？何為歷史，之前發(fā)生的國家大事被編進教科書，供我們學習，稱之為《歷史》。歷史，顧名思義，過去發(fā)生的事，現在我們每個人都有學習歷史，但是到底什么是歷史，它僅僅局限于我們課本上所講的么？不是，當然不是。過去發(fā)生的事稱之為歷史，就算是上一秒發(fā)生的事情也叫做歷史。歷史，沒有絕對的準確性，做過了那就是歷史。歷史有著永恒性，你做的事會依實記錄下，并且，記下的東西無法改變。所以，不要活在對過去的悔恨中，畢竟已生成的事情無法改變了，你要做的就是把握現在。充分利用現在的每一分每一秒，努力做好每一件你做的事，這樣的話不僅不會在將來的某一天你回想起過去的經歷而遺憾，也會在無形中朝著你心中的理想殿堂奔去！
生活的每一天都在演繹著一個全新的故事，而每一個故事都必定蘊含著其深刻的道理。有些道理你可能不能一下子接受，但是你要相信時光的流逝歲月的洗禮，你終會長大，你終會明白當初你不明白的道理。就像，小學的時候，我們學了雷鋒叔叔的一句話：人的生命是有限的`，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。當時，對于有限的生命一詞，我并不理解。對彼時的我來說，“有限”一詞僅僅局限于書本上的字面解釋，我并不真正理解，更何況將其賦予生命這一神圣的東西上，我便更不明白了。生命，有限？！因為不理解，所以每天依舊按著我想的生活去過。現在想想也真是傻，當時的我怎么能認為時間是無限的呢？依稀記得那時的我沒有一點時間的觀念，就天真的認為沒事，反正還有明天。老師今天布置的任務，回到家后，只顧著貪玩，不想去碰，當長輩們催促你寫作業(yè)的時候你會說，沒事，明天再做？可是當時，我忽略了，明天還會有明天的事去做。每天都是新的一天，每天都有新的事要做，每天也應有新的目標，而不是去不你昨天未完成的“舊”事。今日事今日畢！
生活的每一天都在演繹著一個全新的故事，而每一個故事都必定蘊含著其深刻的道理。這道理需要我們慢慢經歷，慢慢悟透。在不斷的跌跌碰碰中，你會明白身份是成長！
成長路上布滿了荊棘與坎坷，你必須足夠強大才行。
初中生活隨筆13
生活，就像一部部精彩的電影，就像一幅幅美麗的圖畫，每時每刻都讓我們高興、激動、興奮。生活是精彩的，生活是多樣的，生活使我們更加自信。下頭，我就來談談我的生活吧！
我今年十二歲，我已經不是一個天真幼稚的小孩，我是一個朝氣蓬勃的少年了，即將變?yōu)橐粋�成熟的青年。我要說的是我在彭浦初級中學的日常生活，那是又多彩又歡樂的。
剛剛跨入中學的`大門，應對新的環(huán)境，我還是不適應的。可是，經過這幾周的適應，我已經對那里十分熟悉了。我最懷念的還是那次重陽節(jié)做香袋的活動。
星期二，我們正坐在椅子上，準備上午時第三節(jié)課。這是最終的一節(jié)課，雖然我們已很疲乏了，但今日，大家都很興奮，因為初一年級的大姐姐要來教我們做香袋。過了一會兒，大姐姐們走進了教室，開始教我們做香袋。我們見到大姐姐，自覺地拿出了材料。第一步是裁布，我們是用剪刀剪的，可是剛開始剪，問題就隨之而來了：這布用剪刀剪不開，剪幾下只斷了一點。但我是不會屈服的，用媽媽平時常用的絕招：邊剪邊拉。不出我的所料，布果然斷了，我不禁為自我感到高興。第二步是縫線，我在家里看過媽媽縫線，所以這是難不倒我的，三下五除二就好了。第三步是放棉花和茱萸粉，我也很快就弄好了，最終縫完線就做好了。看著這個香袋，同學們對我刮目相看，我也感受到了成功的喜悅。
學校生活是多彩完美的，我們應當珍惜它，我最終只想說：“我很高興，學校生活最多彩！”
初中生活隨筆14
初中，一個孩子從稚嫩轉變成熟的年紀……
那一年，我剛入初中我和大多數學生一樣對這個新的生活環(huán)境充滿了幻想。幻想總是美好的現實總喜歡事與愿違，我一個個美好的幻想讓現實的殘酷摧殘殆盡。
我初入初中一身稚嫩的氣息在別人眼中就是懦弱的標志我自然也成了被人欺負的對象。那一次，我忍無可忍一次拌嘴變成了打架。廁所，由于老師疏于管理所以這個地方自然成了壞學生的犯案重地。我們倆的戰(zhàn)爭自然也要在這里進行。
我對我的實力還是很自信的本以為能打贏的戰(zhàn)斗卻再一次和我美好的幻想背道而馳。面對他們那么多的人我本凝重的臉不知為何詭異的露出了一抹淡淡的極具輕蔑意味的笑，那一次我輸了。回家后一個人坐在床頭默默的流淚，憑什么他們可以欺負我。我哭過之后嘴角又是那抹淡淡的極具輕蔑意味的笑，也就是那一次我就開始頹廢一步步向壞孩子發(fā)展……
我經過那件事后開始從老師眼里的好學生變成差學生，但也只是差并不壞。直到碰見那個和我很談的來的也就是我第一個教的兄弟。他是一個不之不扣的壞學生，我和他一組，我們從原本的冷淡變的無話不說再到后來變成好兄弟。我轉變成壞學生的最后一段路也讓他賠我一起度過，逃課，氣老師，不寫作業(yè)，從好學生終于走向了壞學生。
那一次，我和兄弟第一次分離。由于我們一起逃課，一起玩，漸漸的他成了我最好的兄弟。我們一起辦壞事，一起受老師批，一次又一次。他家長再也受不了了我和他再一次犯錯叫家長時他淡淡的說：我可能要轉學了。這句話宛如晴天霹靂我半晌說不出話來。寂靜的教師我們兩個誰也不說話只是在等家長來時做最后的分離。時間在這沉寂的教師里淡淡的流過……最不愿等到的時刻來了他跟著他的家長走了，空寂的教師里只留下他最后一次微笑，我空寂的腦袋里只留下他最后一聲淡笑……
兄弟的離別，心里的空虛又讓我眼淚在眼眶中打轉。
這空需的時光匆匆流去，轉眼初一就以過去，初二時光來臨。我以退去幾分稚嫩多了幾分霸氣，少了幾分懦弱多了幾分凌厲。兄弟也越來越多勢力也越來越大，不說混的很好但保護自己最親的人應該不成問題。
初二之后我雖依舊很壞卻也很少惹是生非比起初一確實是安分了許多。
由于學生們在一起也有兩年多了偶爾誰生日也會一起借此機會聚聚。聚會上我們兄弟一起喝酒，抽煙，調侃各種人。也只有在這些時候我才能露出自己最真實的一面和兄弟們一起瀟灑，也只有這時候才能忘記一些傷心的事……
初二，兄弟都是不折不扣的壞學生，初二生活也比初一艱苦不斷有兄弟輟學離去，直到和我最好的一個也是離我而去。又是一個星期的開始，卻是再也不見那兄弟，本來充實的心在度空寂起來……兄弟的離去讓我在寂寞空虛的'狀態(tài)下度過了這一星期。這兄弟也并非無情無義之人在離開之時還不忘讓我照顧他追了半學期的女孩，又和兄弟逐一告別之后離開學校，為自己的未來開始打拼。
那一次，我第一次追女孩。我堅持了一個月她同意了。三個月過后我對她沒有以往那么依戀，逐漸的疏遠，最后這段本就沒有什么好結果的情走到了它的盡頭。我對這段情即使有真那么些許留戀但還要裝做無所謂的樣子，嗅了嗅手上淡淡的煙草味道，嘴上那抹以往極具輕蔑的笑變的有些自嘲的意味，我不在留戀，轉身，離去，只剩下那許下的海誓山盟的誓言逐漸淡去……
初二剩下的日子里依然和兄弟們吸煙，喝酒，打架，就好似這些傷心的事沒發(fā)生過一樣，過的依然那么灑脫，打架依然那么瀟灑，裝的依然沒心沒肺。
花開花落，又是一季，初二即將過去，初三即將來臨，我也從那剛入初中的孩子變成了即將成熟的青年，那臉上原本的稚嫩已被凌厲掩蓋，那散發(fā)的懦弱氣息也被霸道所替換。步入初三，人生路上我又走到了下一個叉路口，明知道哪條通向光明卻偏要選擇黑暗，不過我從不后悔，人生如棋，我亦是卒，走過的路我怎能后退？我不后悔，不后悔有這么多兄弟，不后悔墮落成壞學生，對于這些我從沒想過后退，從沒想過后悔，和他們在一起我過的很好，很瀟灑。
由于我初中生活沒有結束，所以此文沒有結尾……
初中生活隨筆15
初中生活讓我好忙碌，弄得我手忙腳亂的……
當我進入紅寺堡二中的中學時，我?guī)еo張的心情迎來新的學期，當我看著一張張陌生的面孔時，頓時，我驚呆了，當我看著臉上帶著嚴厲的表情時，我的心情是特別的害怕，在這三年的學習中，我的初中生活到底是怎么樣的初中生活意味著什么?
開學已經有兩周了，在這兩周的學習中和進入新的環(huán)境中，我深有感觸;政治老師給我們布置了一樣作業(yè)，認識全班的.同學必須記住他的名字，這可讓我們班難住了，全班呀，僅僅六十三名同學，這么多，讓我們一兩天能記得住么?不過，這也沒什么不好，聽起來也沒有多么的困難，老師只是為了讓我們熟悉新的環(huán)境，認識新的同學與老師!!!我第一次進入初中，原來，初中沒有我原來想得那么好，想得那么自由啊!“初中”這個詞語，真是讓人難以置信啊!作業(yè)多，功課多!一天回來，作業(yè)就要做到半夜的十二點多，十二點后才能正式休息，好累好困啊!!!一點兒自由的空間都沒有，不過，習慣就好!還有三年的時間就中考了，在這三年的時間里，我一定要堅持下去，不被困難嚇倒……
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