以生命為話題優(yōu)秀隨筆
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過隨筆吧？隨筆是過去社會較為流行的一種文體，語言靈動，婉而多諷。為了幫助大家更多的了解隨筆，下面是小編為大家收集的以生命為話題優(yōu)秀隨筆，希望能夠幫助到大家。
以生命為話題優(yōu)秀隨筆1
在炎熱的夏天，我吃著涼涼的冰棍，坐在軟軟的沙發(fā)上，看著電視，這時，窗外傳來打雷的聲音，那聲音令人毛骨悚然，我忙拔下電視的插座，還把門窗關(guān)牢了，正當我手忙腳亂的拔插座時。外面的雨就像一盆水從天上潑下來似的。
我害怕極了，雷聲很響很刺耳，爸媽又上班去了，我把電話都關(guān)機了。鉆進被窩把耳朵堵起來，很害怕雷聲，不過想起我們學過的聲音傳播，我有覺得沒什么可怕的了，因為打雷的地方離我們這很遠很遠。于是我的膽又回到了身上，望著窗外。我從沒發(fā)現(xiàn)過下大雨時外面有那么壯觀。
雖然大雨傾盆而下，但是那些植物就連小草都不甘心輸給大雨，都在雨中挺立著，不愿低頭，頭頂著雨，要向上天挑戰(zhàn)，雨停后我發(fā)現(xiàn)本來被打的彎彎曲曲的小草現(xiàn)在又挺立的直直的，經(jīng)過這場洗禮讓小草們變得更堅韌不拔了。其實人不也一樣么？呵呵，有些人想到困難就認為無法戰(zhàn)勝，就這樣退縮了可是在與困難進行一場搏斗之后又覺得困難也只是如此，只有勇敢的人才會與困難搏斗，而膽小的人只知道退縮與逃脫，永遠也不會知道困難其實很容易戰(zhàn)勝。與其都在一邊祈禱不如與困難進行搏斗，也有一下勝利的機會，如果就在那等命運的安排那么命運永遠不會站在你那邊，所以與命運搏斗才是正確的。貝多芬就是一個列子，他晚年失聰?shù)�是勇敢的和命運決斗，并且要捏住命運的咽喉。這樣的人難道不值得我們學習么？
逃避現(xiàn)實，想要命運守護的.人，命運絕不會站在你的一邊，命運給人帶來厄運，只是為了考驗人們有多么堅韌不拔，你若在厄運來臨時放棄，那么你將會被命運排擠相反，你如果在厄運來的時候不放棄努力，那么你將會收到命運的庇護。
讓我們學習小草的堅忍韌不拔，學習貝多芬的與命運勇敢搏斗吧！相信自己是最棒的！
以生命為話題優(yōu)秀隨筆2
聽新聞媒體報告，在山西永濟市，6個孩子溺水身亡。因為6個孩童的溺水身亡，孩子們的家長也是悲痛萬分，痛哭流涕。
根據(jù)兩名未下水兒童回憶7月7日下午4：00，他們8名兒童來到黃河邊，因為他倆一位年齡尚小，一位身體不適，所以他倆就在岸上看衣服，其它的6位同學向深水區(qū)游去，他們?nèi)徊恢郎窬驮谏磉叄驗辄S河中有黃沙，而且水流湍急，一旦陷進去就很難出來。六名兒童在黃沙中奮力掙扎，有兩名兒童當時是脫險了的，可是看見剩下的4名兒童還在河中掙扎，他們倆奮不顧身的又去救自己的伙伴，而那黃沙一旦陷進去，就連專業(yè)人員也未必可以逃脫，最終6名兒童全部被吞沒，失蹤了。因為這失蹤的6名兒童，當?shù)毓簿峙沙隽?500名人員搜救，一架直升機，一臺水下聲納，一個水下機器人，既耗費了財力、物力，也耗費了人力，給國家添了很大的麻煩。
經(jīng)過這次事件我感觸頗深，當時我想對那兩位孩子說：“孩子我寧愿你沒有那么善良…”現(xiàn)在我國每年有5一7萬人死于溺水，其中95%都是未成年兒童，因此溺水問題成了為正常死亡的第一殺手。
而我們的中小學生守則也改了，其中有一條變成了：會自護，懂求救。
接下來是一位網(wǎng)友的`親身經(jīng)歷，根據(jù)網(wǎng)友所說，他有一次去游泳館看見深水區(qū)里有女孩不停掙扎，因為自己水性也比較好就過去營救，可是這位女孩身材較重，那位網(wǎng)友比較吃力，女孩看見有人來救自己，就抓住他的頭發(fā)，使勁抱住他的脖子，最后還是救生員給他扔了個救生圈，才把那個女孩救起來，這件事讓他后怕，也給他留下了深刻的印象，所以說有的人不要盲目去施救。
最后我想說生命至上，生命只有一次，我們一定要珍惜生命，不做那些危險的事，不要讓家人為我們傷心。擔憂。痛苦，不讓我們美好的家庭留下巨大的創(chuàng)傷。
以生命為話題優(yōu)秀隨筆3
梅花，開在寒冬，不因嬌艷而美，卻以不畏嚴寒綻放別樣的美麗；生命不因富有而美好，卻以住在主宰自我閃耀別樣光芒。
“采菊東籬下，悠然見南山”是他一生無悔的選擇。從不為名利遮蔽雙眼，從不為強權(quán)彎下脊梁，他在面對官場仕途和人性尊嚴的時候，果斷選擇了后者。所以才有了今天朗朗上口的詩句，所以才有了“不為五斗米折腰”的佳話。縱使前路坎坷，縱使只能“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，他依舊是笑的。笑自己的豁達，樂自己的悠閑。
在歷史的璀璨的星河中，我尋到了他—&m學習資料大全dash；陶淵明，找到了一顆閃耀別樣光芒的星星。他的生命因個性而快樂，因別樣而動人。
優(yōu)美的音符串成一曲婉轉(zhuǎn)的鋼琴曲，久久回蕩在我的耳畔。熒幕上的他似擁有隱形的翅膀的天使用心在彈奏無華的樂章。生命的捉弄讓他失去雙臂，卻不能摧毀它那似鐵的意志，也不曾在他的臉上留下哀傷的印跡。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”是對他最貼切的形容。至此，他便印在我的腦海，帶著陽光的`味道，溫暖著我。
在茫茫人海中，我尋到了你——劉偉。你用堅韌打開命運的枷鎖，你用勤奮鑄就了你別樣的生命奇跡。
生命是每個人的個性獨白，掙脫塵世紛亂的束縛，去過自己滿意的生活。才是真正的人生。
別樣生命，別樣生活，用尊嚴留下不朽佳話；
別樣生命，別樣人生，用隱形的翅膀翱翔于天空；
別樣生命，用個性演繹個人的完美人生！
寵辱不驚，閑看庭前花開花落；
去留無意，漫觀天外雨卷云舒。
別樣生命，一篇小散文，寫到了梅花，引出了陶淵明還有現(xiàn)在的劉偉。他們似有相似之處，梅花不畏嚴寒，也不爭春。陶淵明不慕名利，不為五斗米折腰，只為自己的精神世界。劉偉，雖然自身殘疾，卻能堅強無畏，創(chuàng)造自己的人生。
是的，之所以是別樣的人生，因為個性因為特別，因為帶給人以震撼。值得一提的是結(jié)尾處，短小精悍，用簡短的話點明了主旨，饒有韻味。
以生命為話題優(yōu)秀隨筆4
“轟隆隆！”5.12地震發(fā)生了！地——癲狂怒吼，天——悲鳴哭泣。塵土飛揚，山崩地裂。人們，驚恐地逃著，突然！房塌。一條條鮮活的生命被壓在廢墟下，人們，哭泣號啕，可——無人應答。
當人們徘徊在生死門檻的時候，沉沉的黑暗中，水泥廢墟下，有一個少年，他一直沒有放棄求生的機會，他掙脫水泥板，一步步爬了出來。看著這美麗的家園毀于一次地震，他——痛苦，可他并不放棄，突然，發(fā)現(xiàn)了一名被困男生，便費了九牛二虎之力把他拖了出來。發(fā)現(xiàn)兩名女生，沒工具，便用手刨，終于在大人的幫助下救出她們。在搜救過程中，他多次爬進廢墟，冒著余震的危險，救出三名同學，他背部傷了，一直淌血，他右腳踝被砸傷，一直跛著，但他一直為營救同學而努力。
記住！他叫——王亮！震救災英雄少年王亮！看著王亮的身影，我們感動。
是什么讓王亮將生死置之度外，數(shù)次穿越“死亡洞穴”？他靠什么戰(zhàn)勝恐懼，舍己救人？那就是——愛！同學情，生死愛，災難中，王亮用愛讓生命閃光，讓精神升華！作為同齡的少年，我們也要獻出自己的愛心！
獻愛心——一個讓人感動的活動。幾千只紙鶴，它們活靈活現(xiàn)，里面藏滿了我們的愛，把我們的心和災區(qū)朋友的心聯(lián)結(jié)一起，一同祝福，一起歡笑，愛的力量足遏行云！笑吧！笑吧！把悲痛丟得遠遠的，讓快樂離得近近的，忘掉悲傷，忘掉疼痛！一大盒小星星，看！他們多可愛！掛在天上，像一雙雙眼睛看著你們！因為，不只你一個人在奮斗，我們都在奮斗！
一陣風吹來，它不再是凄涼的了，它是春風，暖著你的心，也暖著我的'心。我們把零用錢一點點放進捐款箱里，我們知道：雖然我們錢少，但是，里面啊，是我們的心意，是我們對災區(qū)的一份濃濃的愛呀！
愛——讓人感動，愛——無處不在，愛吧，讓我們的生命閃閃發(fā)光！
以生命為話題優(yōu)秀隨筆5
在人類的生命歷程中，90天看起來非常短暫，單對于蟬來說，90天竟代表了它的一生。這是為什么呢？接下來，就讓我們一起去探秘蟬的生命歷程吧！在人類的生命歷程中，90天看起來非常短暫，單對于蟬來說，90天竟代表了它的一生。這是為什么呢？接下來，就讓我們一起去探秘蟬的生命歷程吧！蟬是生活中一個不陌生的歌手。盛夏時節(jié)，隨時都能夠聽到聽到它們洪亮的啼鳴，有時短促激昂，有時清麗悠揚，此起彼伏，時常回響在空曠的原野中。許多人都不理解它們，在黑暗中埋藏了3-5年，出來只活一個夏，那么為什么它們要一天到晚不停歇的鳴叫呢？為什么不出來好好享受一下這個七彩的世界呢，偏要“引吭高歌”呢？我想：要不是它們這么不停歇的鳴叫，人們也許就不會知道它們曾經(jīng)在這個世界上存活過。
其實，蟬的'鳴叫是它的天性，正如人需要衣食住行一樣。記得那是一個盛夏的夜晚，我正在預習將要學習的一篇課文——《蟬》。當我在查看蟬的資料時，這才發(fā)現(xiàn)這個夏季演唱會的主角生命卻如此短暫。從它的出生到死亡只經(jīng)歷了短短的一個夏天。當落葉與雪花映入我們的眼簾時，殊不知它早已長眠于土壤之中。蟬，在灰暗的泥土中壓抑了三到五年，才在一個盛夏的夜晚爬出地面。望著天空繁星點點，它們久久等待的時刻即將來臨。在黑暗中經(jīng)歷了一次次的蛻變，為的就是在盛夏痛快淋漓的放聲歌唱。那是生命的一次脫胎換骨，它沖破束縛已久的黑暗，渴望開始一次全新的生命旅程。是的，蟬的生命的確很簡單，也很短暫，不過九十天。但在這一期間它們用歌喉演繹了生命的華章。蟬的生命雖說短暫，也是一生。它的一生中充滿艱辛、危險和奮斗。在這段歷程中，它們?yōu)樽约旱纳怕暩璩Ｓ脦纵d光陰卻換來短短的三個月。在這九十天中，它們經(jīng)歷了從幼年到暮年的生命旅程。蟬的等待是漫長的，生命是短暫的，但它無怨無悔。是啊，既然活，為什么不認真地活上一次？活得有感覺，活得真實，活得有滋有味真好！
以生命為話題優(yōu)秀隨筆6
我，是一條快樂的小魚。從小就生長在清澈的小河里，每天和小伙伴們捉迷藏、打水仗，小河就像我的母親。
可是有一天，清澈的河水變得混濁骯臟，我們生活的家園——河母親，已經(jīng)得了嚴重的病癥。我的小伙伴們有些也難逃惡運，就這樣結(jié)束了自己美好的生命。我真弄不懂，美麗的河母親怎么會突然間變得如此脆弱呢？這時，河母親啜泣著告訴我：“這都是人類濫用化學物品，把污水排到我身上導致的結(jié)果啊！我們?yōu)樗麄兲峁┝舜罅康乃Y源，他……他們卻這樣對待我……”河母親忍不住留下了眼淚。
原來是人類！但是他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？難道是我們做錯了些什么嗎？這時，我的眼前出現(xiàn)了一道白光，一位白發(fā)蒼蒼的老人站在我面前，他的臉龐是那么的慈祥。這位老人對我說：“我可以完成你一個愿望，你需要些什么呢？”我簡直不敢相信自己的眼睛，這是真的嗎？我該許什么愿望呢？我要離開這個地方，重新快樂起來！對了！我要做一只鳥兒，永遠在空中自由自在地飛翔！我把愿望告訴了他，老人微微一笑，說：“第二天你的.愿望就會實現(xiàn)！”說完他便消失了。我將信將疑，也沒管那么多，晚上甜甜地睡著了……
第二天,我醒來時發(fā)現(xiàn)自己不是在河母親的懷抱里,而是在鳥巢里。原來老人實現(xiàn)了我的愿望,太好了!從此,我煤田都在蔚藍的天空中自由自在地飛翔,過著快樂的生活。
可是，義想不到的事情發(fā)生了：工廠排出的廢氣是我們鳥兒非常難受，原本蔚藍的天空變得灰塵彌漫。每當我飛過那里時，我一身潔白的羽毛都變成了灰色，一個個小朋友對著我喊：“變色鳥！變色鳥！”我非常傷心，這次又是人類害得我們不能快樂生活。
在無奈之下，我又離開了我的家，繼續(xù)尋找我所向往的生命綠洲，但是它又會在哪兒呢？你能告訴我嗎？
以生命為話題優(yōu)秀隨筆7
今天，我在網(wǎng)上看到了一個真實而殘忍的視頻，看完之后，我的心很痛很痛…我是一個肉食主義者。以前，雞肉鴨肉魚肉豬肉全部會被我收入肚中，而現(xiàn)在，我看到肉，心就如同被刀割一般。
視頻是這樣的：一只只豬、鴨、魚、雞，被活生生的割掉了行動的肢體，鮮血在肉體上流淌著，放入滾燙的水里，我們可以想象，如果有人那樣對你，你會怎樣，我看到了它們眼里的淚水，看到了眼里的'憂傷…
它們的心一定在流血，從它們的眼睛里看到了憂傷的眼神，面對死亡前得絕望…。它們難道不是生命嗎！它們難道感覺不到痛楚嗎？難道就沒有心，生下來就是為了任人宰割的嗎！
我又看到了幾千個蛋，它們慢慢地。慢慢地，破殼而出，期待著好好看看這美麗的世界，期待著一生中有趣、快樂的事…可等待它們的不是美麗的世界，也不是快樂的人生，而是一雙雙罪惡的手把它們痛苦的送到死神的懷抱中，它們沒有選擇，它們從還在媽媽肚子里的時候，就被剝奪了生存的權(quán)利，剝奪了選擇的權(quán)利。就連想快點，沒痛苦的到極樂世界去的權(quán)利都沒有…
我們?nèi)艘彩莿游铮郎蠜]有什么高等動物和低等動物之分，有的只是生命可貴，為什么要那么殘忍地剝奪它們僅有的，生存的權(quán)利呢？
羊，多可愛的動物，人們常說，羊的天敵是狼，而在我看來，不，事實也證明，不是羊，不是狼，所有的動物都有一個最大的天敵——人類。
我看到它們都在流淚，都在大喊，那是什么？那是死亡和絕望，是生命最后一刻的絕唱！為什么？為什么！我們一定要這樣對待它們嗎？為什么！告訴我，這是為什么！
它們是玩偶么…不，它們是一個個活生生的生命，它們也能感到痛，也會流淚。所以，請讓我們共同攜手，保護下它們，行不行？哪怕是在它們臨死前給它們一點小小的幸福…
【以生命為話題優(yōu)秀隨筆】相關(guān)文章：
以生命為話題的隨筆06-12
以生命為話題簡潔隨筆06-14
以珍惜為話題優(yōu)秀隨筆02-25
[優(yōu)秀]以愛情為話題的隨筆12-14
以感恩為話題優(yōu)秀隨筆09-25
以雪為話題優(yōu)秀隨筆09-25
以生命為主題的隨筆作文有關(guān)生命的隨筆作文04-01
傷感話題隨筆02-25