大學時學生優秀隨筆
在學習、工作中，大家或多或少都對隨筆有些了解吧？隨筆最重要的是是表達出作者的意圖，傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕松。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢？下面是小編為大家整理的大學時學生優秀隨筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學時學生優秀隨筆1
“子曰：“溫故而知新，可以為師”…小時，總是覺得國學就是沒用的，古人寫的話，我們還需要背，每次老師教給我們時，我總是會讓思想開一會小差，現在呢，長大了，我現在體會到了，國學那種獨特的美，它就如茶，只要細細地品味，就會品嘗出它的奇妙之處。而這種奇妙之處也正是其他沒有的。
其中國學是我國古人博大精深的見證，古人把自己的智慧全部利用書，傳授了下來。來到中國，不得不看看長城，體會它的雄偉壯麗，我認為，也不得不讀一讀國學，國學，是我國所固有的學術，里面包含著以儒學為主體的中華傳統文化與學術，這不是如長城一樣嗎，正是中國獨一無二的見證。
當然，國學的'文章有時是幾句話，有時是一片文章記得讀課外老師講《孔雀東南飛》一文，文章并不算太長，我們學了一個星期，卻一點不感到累。在這一周里我們被故事的內容深深吸引著，古人的文筆是那樣的流暢、優美，用詞是那樣的精辟，凄美的情節讓我們為之而動容。
那國學的道理清晰，透徹，充滿哲理，真令人十分佩服，當然，國學的道理不僅實用于古代，也實用于現代，我相信，國學的道理一定會永遠的都實用的。
國學，適用的范圍十分大，比如在寫作文上，在結尾上寫上幾句國學，一下子就令文章充滿詩意，令整篇文章充滿生機，說話時說上幾句國學，既可以清晰的表達意思，還可以體現出一個人的修養。
又是陽光明媚的一天，從書包里拿出國學這本書，靜靜地打開，看著古人智慧的結晶，一絲驕傲涌上心頭，不禁，拿起了國學這本書，一邊搖頭晃腦，有聲有調地讀開了國學。一種輕松的感覺充滿了全身，腦子里越來越充實了……
大學時學生優秀隨筆2
過得可真快呀！可能這是最近聽得最多的話，人們都在感慨時間的流逝！好似過著現在，實際要么回憶從前,王心遠中醫專家、 ，要么空想著將來，成果錯過了現在，甚至于感慨時光飛逝！ 我也不能免俗，也在一直的感嘆著時間的飛逝，想想為什么在我人生的每個階段都有一些小瑕疵呢？是我請求太高了嗎？我在想假如我們都能做到不為別人所動，真正為自己而活，那該是如許的壯大呀！惋惜我還是一個俗人，在我為一些事情氣惱時20xx年最流行的秋裝，在我為一些事件煩躁時，那又怎么呢？該發生的依然發生，有些事情是無奈改變的，曾據說人生有三件事，一件是天的事，一件事別人的事，一件事自己的事，對天和別人的事咱們無法改變，那么本人呢？豈非自己的事我們就能轉變嗎？貌似如斯？
可是誰又能把自己的事和天，跟別人離開呢？最近真的感到挺苦的，有良多未曾遇見過的事接踵而至的產生，我的心坎還沒能那么強盛，我忍著，我憋著，我好受著，一切的一切都會好的.,可是他非常要求進步，這是我們每個人所冀望的，但會是這樣嗎？我曾畫過房樹人的圖，剖析的結果是我開端回想過去，嗯！似乎是這樣的，過去的一切也有瑕疵但現在想起來的全是些美妙的貨色，小時候那種無牽無掛，少年時的斗志，大學時的友誼tbw淘寶網男裝，剛工作時的熱忱一切的所有都令我悼念，現在這些別什么代替啦？怎么多了那么多的埋怨？怎么看什么都不悅目？我是怎么啦？我在問自己。
聊得來多聊多少句，聊不來少聊幾句，那只是一份工作，當初的熱情豪情都跑哪去啦？都被時間淹沒了嗎？再次感慨時間的飛逝！
大學時學生優秀隨筆3
“青春一道明媚的憂傷”初看這句話時，我認為作者很可笑，明媚怎么能用來形容憂傷呢？當我走在青春這條道路上，才真正理解青春是一道怎樣的憂傷。
走在青春路上的人是單純的。盼你是他們的符號，不羈是他們的面具。
我們曾簡單的認為對朋友應兩肋插刀，我們的確也這樣做了，那時的友情單純快樂，我們曾認為世界是美好的，一切都充滿希望，然而我們這些唯美的想法，在現實中不堪一擊；我們曾認為“人性本善”每人都像水晶般純潔，然而我們所見的事，看到并非每人都純潔；我們曾認為……我們曾認為得實在是太多太多，但這些唯美的認為，在現實中“全軍覆沒”，我們在現實中被撞得頭破血流，我們珍藏著它，同時穿上了叛逆的外衣，戴上了不羈的面具，因為我們仍不死心于曾經單純的認為之中。
我們在現實中艱難的匍匐前進，這一切都源于我們的叛逆，我們的不羈。我們迷茫了，我們不知究盡錯在哪里？現實的無奈讓我們叛逆，不羈，也是現實的殘酷，讓我們驚慌失措。我們像嬰兒般睜大雙眼，驚恐而好奇的看著世間的一切。
我們改變了，在叛逆與不羈的掩護下，追尋著那點點單純的.歡樂，沒有世俗的看法，沒有渾濁的空氣，在這一點空間中，尋找屬于自己的天空。
煩惱，青春永恒的話題；友情，是青春路上的人們永恒的支柱；理想，只有真正的做到了，才無愧于青春。
青春的我們，渴望友情，但真正意義上的友情又有幾分？我們羨慕兒時純真的友情，爽朗的笑聲，那已是遙不可及；“青春一道明媚的憂傷”初看這句話時，我認為作者很可笑，明媚怎么能用來形容憂傷呢？當我走在青春這條道路上，才真正理解青春是一道怎樣的憂傷。
大學時學生優秀隨筆4
今天要保存一些圖片，手機提示我是否保存到微云，我點了是，看到里面有很多以前保存的文件和圖片，還看到了兩年以前寫的劇本。
打開看了看，還是比較幼稚，雖然現在也不成熟，思緒回到了從前，那時候學校舉報了一個活動，要進行一個話劇拍攝，向學生征集劇本，當時我也是很活躍，很想表現自己，就報名參加了。
當時還不會用手機寫文件，不知道應該怎么做才能把手機里的文件傳到學校的電腦，問了幾個同學，才知道了WPS,但是在手機軟件市場里搜索了很長時間，都沒有WPS,只搜索到了文本編輯器，不知道這個編輯的文件能不能傳到電腦里，問了一下組織活動的學姐，學姐好像也沒聽說過這個軟件，只能說先試試吧。
嗯，只能先試試了，后天就要交稿子了，再不寫的話就來不及了，我按照打好的.草稿進行編輯，點擊了保存，不知道手機是不是已經有了這份文件，我有些不安的退出，在文檔里找著，還好，看到了我寫的劇本。
按時間傳到了學校的電腦里，學校要求把手寫稿交上去，進行第一批篩選，很榮幸，我的劇本選上了，總共有十個人通過，我本以為我的劇本會被最終選用。
等了快一個月，也沒有任何消息，有一同學跟負責人很熟悉，我就去問了那位同學，同學說，這次的稿子都沒有選用，而是負責人自己重新編寫的。
聽到他這么說，我覺著很尷尬，一定是自己寫的不好，還去問選的結果，真是丟人，后來又有些生氣，沒通過也應該告訴我們一聲啊，我們自己付出的心血就這樣白費了。
現在看看自己曾經的劇本，其實還是很好笑的，很多地方都很幼稚，不過，這也是我成長的一種見證吧，我會一直留著這份劇本的。
大學時學生優秀隨筆5
什么大學是全世界學生心目中的夢想?哈佛。什么大學是全世界出類拔萃的高等學府?哈佛。是的，哈佛大學讓所有的學生為之仰望。以前的我有一個小小的“白日夢”。：就是有一天能去參觀哈佛大學。我一直認為那是不可能實現的“白日夢”。
當我沉浸在“夢”中的時候，一顆圓夢的種子悄悄地撒在了夢之田上。七月下旬的一個早上，我來到了遠在大洋彼岸的美國波士頓，這里就有我“白日夢”中的哈佛大學。我所乘坐的汽車正在駛向目的地，我的心情格外得緊張。當遠遠地看到建筑物上“三本書”的標志時，我知道，圓夢的種子發芽了!在這里，你聽不到同學們竊竊私語的說話聲，卻能聽見小鳥的叫聲，你看不到被老師罰站的學生，卻能看到在圖書館認真看書的學生。幽幽的小路上載滿了我的驚喜。
沿著小路我們走到了哈佛大學的標志性雕塑——“謊言雕像”，為什么叫“謊言雕像”?我迷惑不解。經過向導的講解，我終于明白，原因有三點：
一、“謊言雕像”雕的人是哈佛先生，他不是建校人，而是唯一的捐款人。
二、他捐款是已是老年，而不是雕像上所刻的.青年。
三、雕像上所寫的建校時間是哈佛先生的捐款時間，不是哈佛的建校時間。向導又說摸哈佛先生的左腳能帶來福氣，我如愿以償地摸到了能夠帶來福氣的“腳”，姑姑還給我拍了照。
我們又游玩了哈佛的其他地方，在要上車時，我向那“三本書”投下的目光，那種目光是雜含著夢之種發芽的快樂與離開哈佛的悲傷。我暗暗下決心，一定讓我的夢之種長大成材，那一天希望我可以真正成為哈佛大學的一名學生。
大學時學生優秀隨筆6
奶奶，您對我的愛是多么偉大。您的一個微笑，一個動作，對我是多么重要，多么親切。如果我是一顆渺小的星星，那您就是一輪明月，每天夜里守護著我；如果我是一朵弱小的小花，那您就是一位勤勞的園丁，日日夜夜澆灌著我；如果我是一條小魚，那您就是廣大的河流，讓我生活得更加幸福和快樂。
奶奶，以前我對您的態度很不好，但您每次都掛著笑臉問候我，照護我。我的東西弄得很臟了，您便拿起這個東西幫我洗干凈，您的手卻被凍僵了。如果我犯了錯誤，您就來到我身邊耐心地教導我。有時我不理您，那是因為有一些東西我交給了您，您卻不記得放到哪里了，我就生您的氣。但您有一顆寬容的心，讓我理解您。
記得有一次，我生病了，發了高燒。那天晚上，您又給我熬湯，又給我泡藥。可是我依然高燒不退，您更忙了，我此時感到您對我的好，對我的愛。您走過來，您問我暈不暈，我點了點頭。外面下著大雨，奶奶您決定帶我去打針。一路上您帶著我，您把傘給了我，自己卻被無情的大雨淋濕了。我把傘遞給您，但您說我生病了，非要把傘給我。看著您被大雨淋濕，我留下了眼淚，真想說聲奶奶謝謝您！終于，我們到了醫院，您把我扶進去，讓醫生給我打針，打好了針，您就一直陪著我。到了深夜，我睡著了，等我醒來，看見您坐在椅子上對我微笑。我也笑了，這時我感到無比幸福。
奶奶，我要謝謝您，謝謝您對我無微不至的.關懷，謝謝您對我這些年的照顧。您對我的愛比大海還深，比天空還大。奶奶謝謝您。我以后會聽您的話，不再頑皮了，要好好學習，天天向上。
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