校園學(xué)生的隨筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的校園學(xué)生的隨筆作文，歡迎大家分享。
校園學(xué)生的隨筆作文1
學(xué)生時代，無疑是人一生中最單純，最快樂的時光。我們即將結(jié)束小學(xué)生涯，回眸過去，在南京市建鄴路小學(xué)，我已經(jīng)和身邊那群陪我笑陪我哭的好友度過了快六個年華。像是乘坐了一輛列車，這一路上，發(fā)生過令人捧腹大笑的事，也發(fā)生過令人不愿回憶的傷心事，可是誰又能說這不是人生旅途中最重要的一站?一件件小事，對于我們，都是珍貴的回憶，下面，就請聽我曬曬我的校園生活。
四月的天總是灰蒙蒙的，風(fēng)總是涼絲絲的，不禁讓人倒抽一口涼氣，但絲毫不影響我們二班熱鬧的氣息。對于我們班這樣“愛玩”的班級，體育課，無疑是我們心中的最愛。可前幾次體育課，卻都因為下雨，我們只能坐在教室里寫作業(yè)、看書，或是凝望窗外的綿綿細(xì)雨。可這一次的體育課，葉老師卻別出心裁的找了一段舞蹈視頻，讓我們活動活動頸骨。沒錯，正是當(dāng)下很流行的舞蹈—c哩c哩!
音樂一開始，同學(xué)們都很興奮的跳起來，個個摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。但真正開始做動作了，男生們就像泄了氣的皮球去，開始打“退堂鼓”，但也象征性的“扭”了幾下。可是，越到后面，繼續(xù)跳的男生就越來越少，到了第二遍，就已經(jīng)看不見男生的影子了!他們呀，早就逃之夭夭，一個個蹲在后頭閑聊起來!
“哈哈哈哈哈，楊國峰在跳……”一陣令人啞然失笑的叫喊聲從后方傳來。不用想，能發(fā)出這樣魔性笑聲的，也就只有調(diào)皮蛋王帥達(dá)了。
我們順著他指的'方向看去，楊國峰在墻角認(rèn)真的跟著視屏舞動呢!看他平時玩世不恭的模樣，跳舞跳的還真不錯!你瞧他：手插著腰，扭著_，動作做的可到位了!不時擺著poss，誰又會相信，他平日里又是另一種樣子呢?楊國峰絲毫不在意他人的看法，繼續(xù)努力的舞蹈，雖然讓人看著他想笑，可是卻挑不出一點毛病。
大概跳了兩三遍，大家也都累的氣喘吁吁，一個個“北京癱”使得癱在椅子上，老師還特別表揚楊國峰跳的好呢!這又引得同學(xué)么哄堂大笑起來。
這件事情直到現(xiàn)在我還記憶猶新，每次一想起來我不禁啞然失笑。
校園就是這樣一個地方，我們總是會埋怨她的不好，卻又離不開她，因為那里存留了我們太多的朗聲大笑，太多的美好回憶，舍不得丟棄……我們走在操場，沐浴溫暖陽光，不禁感嘆，校園生活，真是美好啊……
校園學(xué)生的隨筆作文2
歲月輕輕滑過指尖，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。此時此刻，百般回味，總有一些東西讓人刻骨銘心，難以忘懷。我的校園生活像是打翻的五味瓶，酸甜苦辣的滋味涌了出來。
酸
記得有一次考試，同桌的成績只有88分，我居然比他高了2分，由于同桌的成績一直名列前茅(好詞)，他當(dāng)然不甘心。于是，他目不轉(zhuǎn)睛(好詞)地盯著她的試卷，并努力尋找還有沒有加分的機會。“說不定老師看錯題了呢。”他微笑著說。終于，功夫不負(fù)有心人他眼睛一亮，繼而指著我的試卷，說：“你和我的答案一樣，為什么老師給你打勾，給我打叉，還白扣了我三分!”最后一檢查，才發(fā)現(xiàn)他的改錯了，他91分，我90分，他又得意起來，指著我的試卷錯的地方，說:”你看你，那么粗心，連“斥”都能寫成“斤”，像你這樣粗心大意的人還想超過我，真是白日做夢!“。他一邊驕傲地炫耀。他講完時，我的心里酸溜溜的.。
甜
一次，我報名參加了學(xué)校的校運會，我報了一百米來回跑。我信心滿滿地走上賽場，體育老師的哨聲響了，我心中的熱血立刻沸騰起來，我的鞋底像按了彈簧，一下子就把我從出發(fā)點彈了出去，我的手腳都進入了狀態(tài)，雖然我只跑了個第三，但我的內(nèi)心比吃了蜜糖還甜。
苦
六年級的第一個星期，我就明白六年級不是混得了的。因為早上六點多就起來，到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)有人比我來得更早，學(xué)習(xí)進度有跟不上。放學(xué)時別人在玩，我還在寫作業(yè)，面對堆積如山的作業(yè)，我坦然面對。雖然我如此辛苦，但是最終我還是取得了優(yōu)異的成績，真是苦中作樂(好詞)啊，不過每當(dāng)我晚上打著哈欠坐在學(xué)習(xí)桌前時，還是覺得挺苦的。
辣
最讓我生氣的，要數(shù)我那個好惹事的同桌了。他總是打擾我學(xué)習(xí)，我非常生氣，但我又奈何不了他，因為他又胖，又不好用武力解決，所以每當(dāng)他煩我時，我心里猶如吃了辣椒一般。
我的校園生活是多姿多彩的，真是值得我去品味啊。
校園學(xué)生的隨筆作文3
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的玉蘭樹上的時候;當(dāng)潔白無瑕的花瓣在空中悠悠地打幾個圈兒，再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“無錫市南長街小學(xué)”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑盈盈地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見寬大的塑膠操場，與美麗的校樹——玉蘭樹;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍肩，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
走進灑滿晨光的教室，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們盡情地展示我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認(rèn)真地記錄要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的玉蘭滿載著贊賞與希望的寄語……我們努力著!
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的`成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生;有的坐在銀杏樹下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲呼喊的，個個神氣活現(xiàn)。
我們在學(xué)習(xí)中成長著，我們在成長中學(xué)習(xí)著。
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信，難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……
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