日常的隨筆(通用)
在學習、工作生活中，說到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達自己的見解和情感的一種文體。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？下面是小編精心整理的日常的隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。
日常的隨筆1
這天xx的媽媽來送孩子時告訴我，張海苒昨日回家說：“這天方老師表揚我了，還獎給我一朵小紅花！”我明白表揚對于幼小的孩子意味著什么，但真沒想到張海苒竟這么在意我對她的表揚和鼓勵，因為在這以前我幾乎沒怎樣注意她，更談不上什么表揚了。
xx在早幼兒園不太愛說話，上課也不太愛回答問題，從不給老師惹麻煩，平時我也不太注意她，幾乎沒批評過她，表揚更沒有幾次，所以，我也常認為這樣的孩子沒什么問題。她那么讓人省心，我真期望班上再多幾個這樣的孩子，因為做了好多年教師的我們都會有這樣的體會：為了維護群眾正常的秩序，使一些活動取得較好效果，我們常常為了一個行為問題突出的孩子費勁心機，以求得他的轉變和進步，但卻忽視了那些不太起眼的、安靜的.、讓人省心的孩子。
日常的隨筆2
蜜蜂和蒼蠅
很久以前，蒼蠅與蜜蜂原本是孿生兄弟，同樣有著一雙明亮的大眼，和一對金黃的翅膀。它們一起勞作、一起分享勞動的喜悅，日子過得很甜蜜。
長大后，它們成家立室，有了各自的`生活。蜜蜂仍向從前一樣辛勤的勞作，家里蓄存了一大堆的蜜糖。蒼蠅起初也能堅持，后來覺得辛苦，便等到家里的食物吃完才肯去工作。再后來它干脆等到餓了直接跑到野外，懶得再將東西背回來。
春去秋來，田野里的花兒漸漸凋謝，蜜蜂可以安坐家中享受它所蓄存的蜜糖。而蒼蠅家里卻徒有四壁，只好撿一些別人廢棄的食物充饑。時久天長，它的眼睛變得不再那么明亮、它的身體也漸漸發黑，最后，它成了一只令人厭惡的蒼蠅。
其實，人們所憎惡的并不是事物的表象，而是事物的本質。就蒼蠅而言，如果它也能像蜜蜂那樣給人以甜蜜，不管它生成什么樣子，大家一樣會喜歡它。
日常的隨筆3
小劉是我們班的“小公主”，不僅長得干凈漂亮，而且聰明懂事，深得老師們的喜愛，特別是有一頭洋娃娃的頭發，每當看到她的頭發亂了我就給她梳梳，并給她扎好看的小辮，她似乎也很清楚這是老師對他的偏愛，總是跟我形影不離。
這天早上，我看到寧寧的頭發亂蓬蓬的，梳也沒梳，我叫過她來問：“你為什么不梳頭發？”寧寧說：“老師我是故意不梳的'，讓你給我梳，你為什么每次只給小劉梳小辮，我也要，”一時間我竟不知說什么好了。
我恍然大悟，無意中我犯了一個錯誤，梳頭事雖小，但在孩子們心中卻造成了不平等的感覺這樣對誰都不好。
我想起，有好幾次上課寧寧在扯自己的頭發，我還批評他，他卻無動于衷，如果這是我主動給她梳梳頭發，就能滿足孩子心理的需求，不至于給孩子造成心靈的陰影，我們的宗旨是讓鮮花和小草都受到陽光的溫暖，我們做到了嗎？
日常的隨筆4
老年人的生活是豐富多彩的，也是韻味十足的。生活本身就是這樣的境界，猶如美麗的大自然一般蘊含著無窮的魅力。我們生活在老年社會中，需要有一個平靜溫和的心態，正確對待晚年人生中的一切事物，真正達到人生至高無上的'境界：得之不喜，失之不驚的處世修為，需要極大的修養和自制力。人生道路的崎嶇不平是人皆知的。我們歷經滄桑，幾十年的生活磨礪，促使我們能正確對待身邊的事情，妥善處理好日常生活的繁雜事物，從而心平氣和的生活下來，為安度晚年奠定基礎。生活，就是這樣的，每天處于變化中，可謂是，生活是一個不確定的因素，時刻都在變化中。在這樣的情況下，我們心理上應有準備，才能應付自如，駕馭著生活向著人生目標前進，不為瑣事糾纏，安步當車，行進在老年人生道路上，譜寫自己的人生壯歌。
在這個世界上生活，每天都要面對現實，送走昨天，迎接新的一天。昨天的一切事物都將成為歷史，一去不復返了，不管是正確的，還是錯誤的事情漸漸的遠離我們而去，成為一種記憶留存在腦海里。新的一天，我們要投入面對，有些事情在我們的預料中，有些事情出乎意料之外。在這樣不確定的環境下，不管你愿意不愿意，該來的總是要來的，該走的還是要走，留不住，我們必須坦然面對。沒有一種平和的心態，充分的心理準備，那是不行的。生活每天都在變化，千姿百態， 各種各樣的事情都會隨時隨地發生，必須正確面對身邊的事物，妥善處理好，生活的主動權才能把握住，晚年生活才能有序運行，生活的快樂開心。
人生之旅，猶如大海行舟，什么樣的天氣狀態都存在。大海亦可載舟，亦可覆舟。一切順其自然吧！有一個生活目標，把每一天過好即可，不必多愁善感，那樣沒有用，而且影響生活質量，活得也不開心。況且世事不由人，生死由命，隨其自然發展，高高興興的生活，捫心自問，無愧于天地良心，就足已！
日常的隨筆5
轉眼間，在德育基地為期五天的軍訓已經結束了。
當軍人，一直是我的夢想。來到德育基地，穿上迷彩服，戴上帽子后，我就覺得我是個小軍人了。
來基地的下午，我們就開始訓練立正。“立正”這個詞我已經非常熟悉了，但教官說：“立正要上身保持正直、眼看前方、兩手貼緊褲上的中線”可真把我嚇壞了。烈日當空照，汗流浹背的我們，不敢動，始終保持這一個姿勢，因為一動，教官就會一腳踢過來!回想起來都覺得害怕。
我們終于熬到了晚上睡覺的時候，從未睡過集體宿舍的我，興奮不已，在床上翻來翻去，直到深夜才睡著。
第二天一早，“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”起床鈴聲響了。我迷迷糊糊的睜開眼睛，趕緊起來穿衣服，整理內務、刷牙洗臉。上午，我們去了農田里種玉米苗。在種菜老師的指導下，我們一起動起手來，用力鋤田，松土。這才體會到農民伯伯的辛苦，并想起了我往日挑食的情景。大聲說了一句：“我的偶像是農民!”下午，我們去做葉脈書簽。本來，我覺得很容易，但是我發現，稍一用力，樹葉就爛了，困難呀!但還是做了出來，雖然爛了不少，總是我親手做的呀!
消防安全、性教育我們都上了一次課。最令我難忘的還是星期四下午的.水上劃船活動，我和好朋友羅冠、潘永智、龐金盛一起劃船。通過這次，我們都明白了團結的重要性!
星期五，參加完閉營儀式我們就離開了。在車上，回想起農民伯伯種田時的情景，下決心以后再也不浪費食物了;還知道了團結就是力量;懂得了與同學們有福同享有難同當的道理。這就是我在五天軍訓生活中的收獲!
日常的隨筆6
今天是國慶節，我們放了七天長假，作業又不是很多，于是便與爸爸去奶奶家玩，順便帶了兩根釣魚桿去奶奶家釣魚。
大約下午5點鐘左右，我們來到了奶奶家，一到她家，我們便拿起了魚婁，帶上了魚桿、魚鉤、魚餌來到河邊開始釣魚。初時，我是雄心壯志，信心十足，認為這次一定可以滿載而歸，可誰知到了后來我才發現自己最初的想法是癡心妄想了，只見我把魚鉤與魚餌裝在了魚桿上并將其扔進水中后，只能在水邊等待，可我卻沒有耐心，剛剛等了一會便焦躁不安，在岸邊動來動去，還不時把魚鉤拿上來，看魚餌有沒有被吃?好不容易有魚過來試探有沒有危險，我卻中了它的“計謀”，一見夜光弧稍微地擺動，便迅速提起魚鉤，最后肯定沒釣到魚。
大約過了一個多小時，我一條魚也未釣到，而爸爸卻釣到七八條魚。我于是沒有了信心，垂頭喪氣地說到：“不玩了，不玩了。”這時爸爸走了過來，語重心長地對我說到：“胡鵬，我們做任何事情都要有耐心，心急吃不了熱豆腐，釣魚應該是靜靜地等待，而不是動來動去，這樣魚才會游過來，并且魚是很狡猾的，它會先試探一下食物有沒有危險，而這個時候你一定要沉的'住氣，否則就會功虧一簣，你一定要等到夜光弧慢慢地往下沉并且要上浮時，你才能提起魚鉤，那樣一定會有所收獲的。”于是，我按照爸爸所說的方法去做，不出二十分鐘，果然釣上了一條大魚，當晚上吃這條魚時，總感覺它有一股特殊的味道。
事后，我想起了爸爸的那席話，覺得它使我受益匪淺。是的，無論是釣魚還是做事，都需要有耐心，都不能急躁，只要你把心靜下來，認真地去對待某件事情，就一定會有所收獲。
日常的隨筆7
上一次說到我從打乒乓球上得到了，遇到事情好認真分析，不要魯莽從事，我氣餒，今天在看乒乓比賽時候我忽然又得到了一個啟示。因為不方便我也就不提運動員姓名。
雙方是兩個實力相差很多選手，但是開局時候那個實力比較強卻不知怎么總是進入不了狀態結果被那個實力比較差連勝了他三局，就在第四局中，那個實力比較強找回了狀態，連續贏了5個球，但是那個實力比較弱已經以9：3領先了，所以遺憾是，本來被主持人譽為十分沒有意義比賽，盡然有了出乎意料結果。
這打球與我們人是一樣一樣，人智商有好壞，高低之分，乒乓求運動員實力也有好壞，高低之分。但是有句俗話是：“笨鳥現飛”有人就是這樣，無論什么時候他總是那么努力，絲毫不懈怠。也就是說他沒有給別人留下一點可以投機取巧縫隙，而有些人依仗著自己頭腦發達，一直不去努力，直到快考大學時候才奮進，但是那個時候基本上一切都晚了，當然也有可能你經過拼死掙扎，考了一個還算混過去一個成績。但是如果你真有這么發達頭腦，在加上平時那么一點點努力，我想要比你最后拼死掙扎所得到多得多!當然在一般情況下，你是不可能從你從前給自己挖墳墓中掙扎出來，那個時候你向后會一切都晚了。
我想不光是考試是這個樣子，在整個人生過程都是這樣，有時候你在單位不努力，你就有可能被炒魷魚，有時候你不注意鍛煉身體，你就有可能得疾病，有時候你不注意自己言行舉止，你就可能會傷害到一個人，有時候沒有控制住自己欲望，就有可能走上違法犯罪道路。
總而言之人生就似是打乒乓球一樣，有一點你沒有去努力，有一點你沒有去注意，你就可能滿盤皆輸。
當你走上黃泉之路時候那是醒悟與后悔，也只能，成為對自己譴責……
日常的隨筆8
今天是小學的第一天，我作為班主任非常興奮。當我看到那些年輕面孔的時候，我感到了一種振奮人心的感覺，我知道他們都有無限的潛力。
今天上午我們進行了開學典禮，學校的領導發表了講話，希望我們的學生能夠集中精力學習，發揚勤奮好學的傳統。我也向學生們介紹了班級的規則和制度，還與他們建立了聯系，鼓勵他們充分利用這個學年的機會。
下午我們開始上課，我注意到學生們非常專注，他們都在認真聽講，他們很快就適應了新的環境。在下午的第一節課中，我們進行了一些小型的團隊活動，讓學生們更好地了解彼此。這是一個很好的方式，可以讓他們互相支持，提高團隊意識。
今天是一個非常棒的.開始，我對未來充滿期待。我相信我們的班級會在這個學年中取得很大的進步，我會盡我所能去指導他們，幫助他們實現自己的夢想。
日常的隨筆9
9月21日下午，我們小記者在老師的帶領下，來到了亳州八中。“來這干什么呢?原來是要軍訓。”軍訓，我總以為是那些大哥哥、大姐姐們的事，想不到今天卻輪到了我的頭上。我又高興又擔憂。高興的'是，我終于成為一名“準軍人”，可以參加軍訓了。擔憂的是，千萬別讓我們做仰臥起坐，因為我肚子太大，根本做不了幾個，雖然有幾分擔心，但是我暗暗下決心，不管軍訓的科目是什么，決不能給亳州晚報小記者丟臉。
軍訓開始了，亳州軍分區的教官叔叔我們“立定、敬禮、左右轉、齊步走”。我暗暗竊喜，沒有仰臥起坐。這些可都是我的強項。
雖然已過了中秋節，天氣依然很熱。我們來到樹蔭下，教官叔叔先教我們“立定”。立定就是兩腳分開60度站立，兩臂自然下垂，昂首挺胸目視前方。我們做得都不錯。接著教官叔叔教我們左右轉，這下可好看了，有的小記者居然不分左右，轉錯方向了，弄得我們哈哈大笑，嚴肅的教官叔叔也忍不住笑了。教官叔叔又教我們敬禮，看到電視上軍人叔叔敬禮的姿勢，我感覺特別威風，可我怎么也做不標準。練了一遍又一遍，小記者們已經累得叫苦連天了。教官叔叔說再練十分鐘就讓我們進操場練習齊步走。“好呀，”我們頓時有了精神。
進了操場，教官叔叔讓我們按照高矮順序排成兩排。他先給我們講了齊步走的要領，又示范了一遍給我們看，接著讓我們練習。這下更好看了，有的小記者協調性不好，齊步走時總是同手同腳。教官叔叔讓我們兩人一組練習，先練好先休息，我第一個做完，跑到一邊玩兒去了，他們可要繼續練習喲。
今天的軍訓，雖然時間很短，但讓我學到了很多東西，收獲很大!
日常的隨筆10
吃完午餐，拎起包急沖沖地向公司走去，走出小區門口才發現今天比往常早了很多，以前每天都是邊吃飯邊陪兒子聽英語，等到他聽完了英語也差不多上班了，所以每天上班都是用跑的，尤其是有了全勤獎之后，為了不遲到，每天都是以百米沖刺的速度往公司跑的。不喜歡快節奏的生活，卻過得比誰都忙。
悠閑地走在路上，欣賞著路邊的風景，深圳的冬天不冷，只穿兩件衣服就好了，路旁的樹除了葉子有點黃之外，和平時并沒有什么不同，一點也沒有冬天的蕭條，路旁疾馳而過的汽車，總讓人聯想到過客兩字，我們總愛說誰是誰的唯一，其實連我們自己都是這塵世的過客，還敢說是誰的唯一呢？記得在那一本雜記上看到過：生命是一個過程，無論貧富都不必太在意，重要的是我們曾經來到過這個世界，我們要享受這個過程，其實結局都是一樣的。
喜歡帶著淡淡的傷感的文字，卻拒絕傷感，喜歡靜靜的感覺，卻總愛說話，明明是悲傷的卻總在笑有時不知是為別人而活還是為自己而活享受著冬日陽光的溫暖，感受那份來自心底的`庸懶，遇見熟人，給他一個淡淡的微笑，不想被語言打破那份來自心底的寧靜。昨天兒時的好友打來電話，問我是否回家過年，聽到兒時好友的聲音，家鄉的青山綠水，羊腸小路，裊裊炊煙，小小村落和漫山遍野的油菜花，一剎那全在腦海里浮現。一種叫鄉愁的東西占據了心頭。想回家一趟已經很久很久了，每次在代強那里爭取到機會時，又因放心不下這里的家人而作罷。
靜靜地走在路上，不再給任何人打電話，感受一個人獨處的安寧，不自覺地就想到了媽媽，這幾天因為感冒的原因，總是不想吃飯，媽媽一會說：阿仟，我這里有豆腐，很好吃的，吃一點吧，一會又說鍋里有黃酒，拿來泡飯吧，你以前最喜歡吃了，我去試試還是沒胃口，媽媽又說：你要多吃一點啊，要不然怎么去上班呢，那語氣柔柔的，讓我想起了奶奶，小時候一生病就不肯吃飯，奶奶總是想著法子給我做好吃。
中午回去媽媽煮了一鍋粥，有瘦肉，有皮蛋還有蔥花看著那滿滿的一鍋粥，鼻子酸酸的，眼睛也酸酸的。媽媽這段時間真的很忙，要照顧剛生小孩的妹妹，要照顧不到二歲的好好，還有一個才出生不久的寶寶，還要操心我，唉
一直以來都覺得我和媽媽不像別的母女那樣親，因為從小到大我就沒有像別的孩子那樣，懶在媽媽懷里撒過嬌，也沒有在媽媽懷里睡過，小時候為了生計，媽媽從早忙到晚，我們見面的時間少之又少，后來大一點了住校了，一個星期才回去一次，再大一點一個月才回去一次，后來打工了，一年才回去一次，和媽媽的距離越來越遠，直到小孩出生了，才和媽媽住在一起的，在一起時總覺得媽媽很嘮叨，加上說話聲音又大，明明是關心，在我聽來也成了罵，我呢，總愛和媽媽賭氣，不吃飯，不說話，把她氣得半死
媽媽總愛吃婆婆的醋，婆婆和我住在一起有兩年多了吧，對婆婆我總是笑容可掬，說話也是細聲細氣的，從來就不敢使小性子，更加不敢任性對媽媽卻相反，不高興了就不說話，不高興了就不吃飯，不高興了就嘟著嘴，因為我知道她是媽媽，她不會和我計較，也不會和我真的生氣，卻忘了她也會傷心，她也會心疼，她也會難受我們總愛忽略疼愛我們的人，而去疼愛忽略我們的人，對媽媽如此，對代強也是如此。
昨晚公司吃年飯，喝了酒的我，一到家快快地去刷牙去，代強看見了笑罵，喝酒就喝酒唄，那么緊張做什么呢，那語氣就像慈愛的父親對犯了錯的小女兒，那一刻我才發現，代強對我早已不僅僅是一個丈夫對妻子的愛，更多的是把我當一個孩子看待吧，怕我餓著，怕我凍著，怕我受到傷害。
日常的隨筆11
暑假的一個周末，我應邀到某某的一個農莊去玩。
在途中，我看到燦爛的陽光下，遠處的雪峰高聳，山丘起伏;成群的牛羊、氈房點點為青山做點綴，頓時心曠神怡。我和幾個小伙伴一路歡歌笑語，不一會兒就來到了農莊門口。
農莊緊挨著山丘，我看見山坡上長滿了筆直的松樹和柏樹，它們一個個像寶塔一樣挺立在山坡上面，又像戰士守護著農莊。
我們走進了農莊，一眼便看見綠油油的菜園。這里到處滴翠：脆生生的蘿卜在地上裸露著半個身子，一株株玉米正在唱著豐收的歌謠，一個個青綠青綠的西紅柿在彎曲的藤蔓上驕傲地站立著。我剛要摘下一個嘗嘗，旁邊的`叔叔連忙制止了我：“這一茬的西紅柿還沒成熟呢!等它們紅透了，你再吃那才好吃呢!”
于是，我們走出菜園，來到了農莊的院子里，看見此時陽光已不太刺眼，輕輕的微風拂面舒服極了!“我們去那邊的小溪踏水吧!”我提議。“好呀!走!”小伙伴興奮地叫好。我們來到了不遠處的小溪邊，此時，太陽正慢慢西斜，我看見山上的樹變得深綠，溪水在陽光的照射下閃著點點金光，溪水發出叮叮咚咚的響聲，像是在唱歌;草地上的野花和小草也像披上了金色的彩衣。
不知不覺天色漸漸晚了，剛才還是鍍金的太陽這會兒裹上了橘黃色，不再耀眼，漫天的云霞在天空中悄悄地換上了紅妝。眼前的一切瑰麗無比，我們連忙用手機留住了這美麗的時刻。
在農莊吃了晚飯，我們又玩了一會兒，聽大人們說該回家了。返程的路上，我依依不舍地轉過頭來看著農莊。夕陽西沉，遠處的雪山罩上了一層青灰的暮靄，近處的農莊炊煙裊裊，整個景象顯得那樣寧靜。別了，美麗的某某;別了，可愛的農莊……
日常的隨筆12
今天要聊的“度”并不是高度、長度、寬度、溫度、濕度等等，而是我們做人做事要把握的一項原則——適度。
古今中外很多名人、大家都對如何把握“度”有過精彩的論述。如：“少思以養神，少欲以養精，少勞以養力，少言以養氣。（張南軒）”；“多思則神殆，多念則智散，多欲則智昏，多事則勞形。（孫思邈）”。無論做人做事，把握好“度”都是非常重要的，今天結合日常生活瑣事談點體會。
把握“度”的重要性在很多生活小事中就能體現出來。小時候吃面條，奶奶往往反復叮囑正在往碗里撈面條的家人“不要盛太滿”。其實面條足夠吃，每次都剩下一些，奶奶并不是舍不得給家人吃。原因是盛太滿了，澆不上湯鹵，或者勉強澆上湯鹵，吃的時候，經常灑到桌子上或者炕上。這里體現的就是“適度原則”。
“度”把握的不好會讓我們“出力不討好”，甚至適得其反。現在很多家庭都有自己的私家車了，如何保養車是車主們經常交流的話題。愛車保養要適度，保養過頭了，也會對車造成損傷。一些車主們很愛干凈，特別是剛買的新車，每天不停的洗，想讓汽車保持一個光鮮亮麗的外觀。經常洗車是一個好習慣，但若洗的太頻，可能會毀了車漆的。洗車清潔用具上的細微泥沙會給車漆造成劃傷，在陽光下可以明顯看到微刮痕——太陽紋。微刮痕多了車漆亮度也就下降了。
再說說養花。隨著生活水平的提高，喜歡養花的人越來越多，花的主人們都很勤快，回家就給花澆水施肥，關愛有加，但花們往往并不領情，越來越無精打采，甚至枯萎死亡。究其原因，許多是因為澆水過多。澆花也是需要把握好“度”的，并不是澆的越勤越好。
生活中類似于洗車養花這樣的例子太多了，包括對孩子的溺愛，這樣的“勤勞”“付出”往往是徒勞無益的，不但得不到應有的回報，甚至會釀成無法挽回的損失。
技術工人工作中，進行任何操作都必須把握好“力度”，一旦把握不好，就可能功虧一簣。那一年，家中安裝暖氣。老師傅不停地囑咐徒弟“別擰太緊了”。師傅解釋，擰得太緊，容易損害管件，以后使用過程中極易出現管件破裂。師傅告訴了徒弟一條圈內的“秘訣” ：“松點能賣了，太緊就賣了。”這第一個“賣”，是指能賣出去，第二個賣是指報廢。看似簡單的操作，蘊藏著老師傅對力度把握的'認知知。
日常生活中，我們都要面對各種人際關系，如親戚關系、師生關系、與領導的關系、與朋友的關系等等，處理關系就免不了“禮”相往來。送禮也是要把握“度”的，送什么、送多少都必須恰到好處。
幾年前，我去看望了我的小學老師，那是一位對待同學像媽媽一樣的老師。帶給老師的禮品是我專門去商場選購的，有茶葉、海參、酒等，價值幾千元。
事后，家在農村的老師多次給我打電話，蘋果熟了要送我蘋果，花生熟了要送我花生，每次我都婉言謝絕了，并祝老師身體健康。
有一次，跟一位與老師經常見面的同學給通電話，同學告訴我，老師收了我送的禮品，非常過意不去。我很不以為然，學生給老師帶點禮品，很平常啊。
這位同學跟我說：你給老師送的禮太重——固然是你作為學生的一份心意，但卻給老師造成了人情往來的心理壓力……
在與人交往過程中，怎樣講話，也要把握好分寸。以贊美為例，如果言語得體，話說得恰如其分，聽者讀者自然會愉快地接受。假若夸大其詞，過分的粉飾雕琢，往往令人生厭。
可能大家都有體會，商場營業員的服務態度是特別熱情的。笑臉相迎，言語甜美，面對顧客的挑剔不厭其煩。特別是賣衣服的，個個都是“穿衣顧問”，她們能根據顧客的年齡、體型甚至收入狀況為顧客推薦合適的衣服。有時候真感覺去商場購物是一種享受。但這種“熱情”若過了頭，讓人難以接受的話，可能就事與愿違了。
某天，朋友昌在商場試穿某款上衣，營業員在旁邊不停的夸獎“大哥體型好……”“大哥氣質好……”“大哥穿著像個老板”“大哥穿著像個領導”……昌的體型，自己心里是有數的，面對營業員近乎肉麻地過度贊美，感覺全身不自在，隨即放下衣服，“逃離”了營業員的糾纏。這真可謂弄巧成拙。
心理學上有一個著名的“刺猬效應”，說的是寒冬季節，兩只刺猬為了相互取暖必須靠在一起，距離太遠無法取暖，距離太近會相互刺傷，只有調整到“適度”的位置，才能既達到取暖目的又不會相互傷害。
人與人也是這樣，無論父子之間、夫妻之間還是同事朋友之間，都應該保持“適度”的距離，給對方留下必要的生活空間。
有一次朋友聚會，席間說起了空巢老人的話題。普遍認為空巢老人很孤獨，年輕人應該盡可能抽時間多回家陪陪老人。但朋友坤的經歷卻讓大家對這個問題有了新的認識。
坤是個孝子，只從有了車，坤兩口下班后，經常驅車去幾十里外的父母家中，與父母一起吃飯、聊天、看電視。起初父母還挺高興的，后來慢慢的就有點煩了。有一次，坤跟父親聊天，父親說，你們不回來，我們想躺就躺著，想坐就坐著，你們回家了，我們就得正襟危坐，說話也不那么隨便……
兩代人，生活習慣、思維觀念都不完全一樣，孝敬老人沒有錯，但應該給老人留出足夠的生活空間。
生活中這樣的故事還有很多很多：
吃飯要適度，吃少了餓，吃多了消化不良；穿衣要適度，穿少了冷，穿多了熱；睡覺要適度，睡不夠困，睡多了頭也痛；運動要適度，運動量少達不到鍛煉目的，運動量過大損傷身體；講衛生也要適度，過分干凈就是“潔癖”；勤儉持家是好作風，但過分節儉就是吝嗇……往大了說，生產也要適度，當前國家正在推行的供給側結構改革，就是為了解決某些方面生產過剩而另一些方面不足，提高供給質量。
凡事皆有度。
最后說一句，說話多少也要適度，說少了說不明白，說多了讀者就煩了。今天就說這些吧。
日常的隨筆13
“今天我們做卷子，有一道很難填空題，幾乎所有人都沒做出來，我本想就這樣空著這道題，然后繼續做其他題了。”朋友在放學路上說著她今天在學校發生事。調皮夕陽余暉照在我們頭上、身上。偶爾還吹來一陣涼爽春風。“然后呢?你后來做上了嗎?”我緊張地問朋友。“我哪有那么萬能啊!我直到快下課，也沒有做上那道題。可是快放學時，老師卻接到了一個電話。”朋友賣了一個關子，沒有繼續說下去。“你快說啊!總是吊我胃口!”我搖了搖朋友胳膊，迫不及待問她。此刻我已經完全沉浸在這件事當中了。“這才是今天最令我糾結事呢!”她頓了頓，又開始說：“老師接了電話之后就出去了。讓我們安靜在班里面做卷子，可是又有誰會聽?老師剛走，我們就鬧了起來。在混亂之中，不知道是誰把那道題正確答案喊了出來，并且說那是卷子答案上面寫。”
說到這里，朋友苦笑了一下，沒有繼續說下去。臉上那抹苦笑在夕陽照耀下，分外刺眼。“那你應該在聽到答案之后，把答案寫到卷子上了吧。”我有些失望說。“沒有。”朋友口中吐出二字，不禁令我目瞪口呆。“為什么啊?”我萬分不解。“因為不知道怎樣解題，即使是寫上答案也沒用。而且，我不想自己良心背負那么大負擔。”說到這里，她苦笑更濃了，也更加刺眼了。“其實你不必這樣做啊，知道答案后寫上，回家之后再解題也不遲啊。”我略有些惋惜說。“我不喜歡那樣提心吊膽，不會做就是不會做，沒有什么可以解釋。”朋友淡然說。這時天邊余暉將朋友照似個鍍金人一樣。我知道，其實朋友還有一顆金子般心。而正因為她有這顆金子一樣心，她才能通過這次心靈考驗。同樣，她也能以這顆心，去通過以后人生中每一次考驗。
日常的隨筆14
“啊！”盤子從我手中落到地上。媽媽聞聲趕來，看見盤子隨了，怒氣沖沖“你說這是第幾次了，怎么那么不小心……”
我沒有說話，默默彎下腰撿起地上的碎片，你仍舊在旁邊喋喋不休。我不是故意的啊！盤子的油漬太多，沒注意，手一滑盤子就碎了，不能怪我啊！當然，這些我沒有說出口，你媽媽見我不說話，說也說累了，喝了水，便不再說我。
今天的晚餐是云吞，在超市看見有新鮮的云吞皮就買回來了，我靜靜地做云吞，你也靜靜地看手機，我們互相不打擾。不一會就可以吃了，看著碗里美味的食物，不知道為什么，一向是吃貨的我沒有了食欲，只吃了半碗就不吃了。看看媽媽，媽媽還在看小說，沒有理我，我盛了一碗云吞遞到媽媽面前，你接過，但沒有說話。
回到房間，連玩手機的心情都沒有了，煩躁地撓撓頭，看到書桌上有一個存錢罐，我記得里面有20元來的.，不如買一個盤子吧？說干就敢，取出20元，走去超市。來到城市門口，店里的人不多，看上去很冷清，不過我就是喜歡冷清。
來到擺放碗出，各式各樣的盤子都有，看得我眼花繚亂，選來選去，最后決定買個一模一樣的盤子，17元，心疼啊！不過想到媽媽開心的笑容就覺得一切都值了。回到家，你看見我買來的盤子，沒有說什么，接過，洗了起來，不過我還是看到了你淺淺的微笑。半夜，肚子餓了，開門卻看到媽媽遞給我一碗云吞，摸了摸我的頭，“餓了吧？你晚餐只吃了半碗，快趁熱吃了吧！”我接過，狼吞虎咽地吃了起來，由于吃得太快，我都嗆著了。媽媽遞來一杯水，我急忙接過，一口氣喝完。之后你和我說了一些明天上學的事情，便離開了。
躺著床上想，明天又會發生什么有趣的事情呢？
日常的隨筆15
上小學時，就聽到上初中的哥哥姐姐們天天叫苦，我總是不解的想著：初中有什么苦的?好像和小學沒什么兩樣呀!每次聽到哥哥姐姐們考上了96分就很高興，我還嘲笑他們：“96分等于100分考試卷的80分，這么低有什么可高興?”到現在，自己上了初中，終于明白了。
轉眼間，我已經步入初中三個月了，初中這兩個字眼，對于我來說并不那么遙遠。陌生了，而是那么清晰。初中這個階段會很苦，先苦后甜。
初中，首先課程很多，應接不暇。每天都上正課，沒有副課，一個星期除了一節美術，一節音樂，一節電腦和兩節體育比較輕松。快樂外，就只有緊張的正課了。雖然課程繁多，但是在學習的同時收獲知識也是一種快樂，一種幸福。
初中，學習任務重，作業繁多，和小學比，簡直天壤之別。原來的周末玩一天或一天半。現在的周末還要補課，作業寫不寫得完都是個問題，更別說玩了，而且作業的難度也比小學大。雖然作業難。題目多，但是當我解出一道深奧的數學題時，那種成就感會讓我非常開心。在學習中收獲快樂。
這些就是說初中苦中有樂的感覺。那么，為什么說初中先苦后甜呢?因為，初中的學習確實很苦，但是你的付出得到回報時，那成功的喜悅將會把曾經的苦完全替代。
學習的過程畢竟是苦的，但苦中也會有甜，在你解出一道深奧的數學題時，會有很大的'成就感;在你得到老師和同學的肯定時，會很有信心;在你付出得到回報時，會有很大的滿足感，所以學習是苦中有甜。先苦后甜的。上了初中一定要有一個好心態，要學會用學習的甜來激勵自己，讓初中更加輕松。快樂。
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