小學(xué)生隨筆

時間：2024-12-16 06:57:05 隨筆

[精華]小學(xué)生隨筆

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆最重要的是是表達出作者的意圖，傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕松。想要找更多優(yōu)秀經(jīng)典的隨筆嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生隨筆，歡迎大家分享。

[精華]小學(xué)生隨筆

小學(xué)生隨筆1

　　在教育孩子、培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣上，我們一直倡導(dǎo)的是賞識教育，孩子的年齡小、自我約束的能力差，所以需要我們不斷地賞識，肯定和指出正確的目標。

　　星期三下午，我和陳老師嘗試用一唱一和的方式不斷賞識幼兒，效果很是不錯。上課前，我微笑地對陳老師說：“老師，我要和你說一個小秘密。”

　　“什么秘密？”

　　“你知道嗎？我們班的小朋友都長大一歲了，你看，他們現(xiàn)在都能自己管自己啦，上課時，不用老師看就會大眼睛看老師；就會大聲唱歌，還會舉手不插話呢！”

　　“真的？”

　　“不信你看吧！”

　　“好！”上課時，我時不時地說一句：“看某某會自己管自己了，大眼睛一直看著老師，某某聲音真好聽，陳老師，你看他們長大了吧？”

　　“真的呢！”——這樣一節(jié)課下來，老師輕松地教，孩子輕松地學(xué)，而且是主動的。

　　大班的'孩子榮譽感、自豪感，適當?shù)亟o他們帶上個“高帽子”，就會調(diào)動他們的主動性，即使是沒有做到的幼兒，聽到你的“高帽”，也會馬上照辦，長此以往地堅持下去，對孩子的行為習(xí)慣有很大幫助，賞識孩子遠比批評孩子的效力大。

小學(xué)生隨筆2

　　今天好郁悶啊。

　　只是覺得我們班的那些男生真是好討厭。每次上課的時候，他們總是大吵大鬧，打擾我的學(xué)習(xí)，這樣不說，還害得我們替他們受罰。咳，是這樣的。今天上第一節(jié)課的時候，老師就說了，如果下節(jié)課剛上課時，我們在說話，大吵大鬧，她就要罰我們，而且是一起罰，就連沒鬧的同學(xué)也罰。

　　第二節(jié)課上課了，這次確實沒有以往那樣大吵大鬧，但是也有竊竊私語的聲音，過了一會兒，老師進來了。我希望老師沒有聽見一點聲音，可事情不像我想的那樣。老師的耳朵很靈敏，聽出來了。老師很生氣，說：“這次確實沒有上節(jié)課的聲音大，擔(dān)憂竊竊私語的小聲音。好，只要你們的.家大家把說話的人找出來，我就不罰你們了，只罰說話的人。”可誰都不愿意背叛自己的好朋友，所以，誰都沒有告發(fā)。后果可想而知，我們受罰了，一起受罰了，和說話的人一起受罰了。而且罰的很慘啊。受罰的不是別的，就是留一大堆作業(yè)。如果不寫完還要受罰。天哎，救救我吧。

小學(xué)生隨筆3

　　我家有只黑貓兒，它一身發(fā)亮的黑毛，像抹過油似的。四只鋒利的爪子，就像四把鐵鉤。兩只眼睛又大又圓，像一對藍寶石，閃閃發(fā)光。

　　小貓剛到我家的時候，才一個多月，還不到一尺長，沒有什么知識，膽子很小。我們家養(yǎng)貓本來是為了捉老鼠，可是它連一只小蟲都害怕，有一次，我把我的小昆蟲帶回家，把小貓嚇得拔腿就跑i，身子還瑟瑟發(fā)抖。

　　小貓不但害怕蟲子，還會欣賞花呢！每天早上我去給花澆水，小貓先喝點噴壺里的水，然后跳上花盆，一朵一朵地挨個嗅著。有的時候，不知它發(fā)了什么脾氣，對著我心愛的花亂咬，把一株好好的花弄得枝折花落。氣得我想打它。但一伸手，看見它嚇得縮成一團，像做錯了事情的孩子，是那么討人喜歡，我又不忍心打它了。小貓長大了，還學(xué)會捉老鼠，它一捉老鼠就從傍晚到凌晨七點左右。它真是太辛苦了！

　　小貓什么都吃，饅頭、洋蔥、蘿卜、等等，幾乎都吃，而最愛吃的'是牛肉、羊肉。小貓可貪吃了。我們吃飯時，小貓就跑過來守著桌子叫。瞧，小貓把爪子悄悄的伸過來了。好像在說：“給我吃點。”它不光伸爪子，漸漸地還拿爪子去抓菜，無論怎么趕它，推它。它依舊不想下來，好像非要吃上一口。

　　小貓可真是可愛，有時活潑，有時淘汽、有時貪吃，但長大的它卻非常勇敢，所以我愛我家的黑貓兒。

小學(xué)生隨筆4

　　今天，吃完晚飯后我和爸爸來到院子里打羽毛球。

　　爸爸發(fā)的球就像天空中飛的小鳥一樣，一會兒飛到左邊，一會飛到右邊。又像在飛舞的蝴蝶，一會兒圍著我轉(zhuǎn)，一會兒又圍著爸爸轉(zhuǎn)。還像是靈活的小蜂鳥，一會飛的高高的讓我夠不著，一會兒又飛快地沖著我的.腦門直飛過來。招招都透著殺氣，打得我措手不及。

　　以后我一定要多多練習(xí)，可不能輸?shù)倪@么慘了

小學(xué)生隨筆5

　　今天中午，頂著頭上的烈日，姐姐拉著我來到了廣場!這個令我聞風(fēng)喪膽的地方，哎，我也沒辦法只好聽她的話一起和她打羽毛球。我被折磨的.苦不堪言，想哭但是卻哭不出來，第一輪她便被我徹底拿下但是我的汗水早已打濕了我的衣襟，我只好再戰(zhàn)。數(shù)小時之后，姐姐終于不折磨我了，我便立馬跑回了家洗澡。

小學(xué)生隨筆6

　　所謂習(xí)慣，是指出于無數(shù)次的重復(fù)或練習(xí)而逐步固定下來變成高度自覺的行為方式。良好衛(wèi)生習(xí)慣，包括環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣、生活起居習(xí)慣、飲食衛(wèi)生習(xí)慣、用眼衛(wèi)生等。學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的好與壞，是關(guān)系到學(xué)生個性品質(zhì)發(fā)展的重要因素，學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，既保持了環(huán)境的整潔，又增強了他們對疾病的免疫力。促進學(xué)生的生長發(fā)育，增強學(xué)生的體質(zhì)，使學(xué)生的'精神面貌得到改善，促進學(xué)生其他良好行為習(xí)慣和完美人格的形成，使其受益終生。而且對改變我們國家和民族的衛(wèi)生面貌和道德風(fēng)尚也有極其深遠的意義。

　　培根說過一句話：習(xí)慣是一種頑強而又強大的力量，它可以主宰人生！人一旦養(yǎng)成一個習(xí)慣，就會自覺地在這個軌道上運行。實施素質(zhì)教育，就是要教給孩子終生有用的東西，教育的實質(zhì)就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣是現(xiàn)代人應(yīng)具備的基本素質(zhì)，也體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)。

　　良好的衛(wèi)生習(xí)慣往往可以產(chǎn)生遷移的作用。如：有良好的衛(wèi)生習(xí)慣對學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德的形成，高尚情感的培養(yǎng)方面起到相輔相成的遷移作用。學(xué)生在生活中處處愛清潔、講衛(wèi)生，能遷移到學(xué)習(xí)上、工作上、生活上，成為一個時時處處比較自覺、辦事細致認真、熱愛集體、遵守社會公德、講究精神文明的人。培養(yǎng)少年兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使他們從小懂得講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥。總之，衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成是培養(yǎng)素質(zhì)全面發(fā)展的學(xué)生的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣在素質(zhì)教育中有著重要的作用。

　　心理學(xué)研究表明：先天素質(zhì)是個性發(fā)展的前提條件，后天養(yǎng)成是個性發(fā)展的決定條件。習(xí)慣不是與生俱來的，而是后天培養(yǎng)的。培養(yǎng)良好的習(xí)慣是持續(xù)的生命成長工程。良好的衛(wèi)生習(xí)慣將會使孩子受益終生。學(xué)生階段養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，孩子們長大后就會選擇和堅持健康的生活方式。

　　小學(xué)階段是行為習(xí)慣開始行成的時期，也是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的最佳時期，發(fā)展中的孩子可塑性大，及時施教能收到事半功倍的效果。作為擔(dān)負萬丈高樓平地起的鋪路人，應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期，如何讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣？值得我們深思。

小學(xué)生隨筆7

　　小雨淅淅瀝瀝的下著，又一次迎來了一年一度的清明節(jié)，這是一個哀傷的日子，路上的行人匆匆而過，似乎應(yīng)驗著一句古詩：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　今天，我和爸爸、媽媽要去xx縣老家，給爺爺、太爺爺上墳。路上的風(fēng)景很美，樹木在大山上婷婷聳立，綠意盎然。稻田里的油菜花開的格外旺盛，遠遠地看去是一片黃色的花海，因為有雨，呈現(xiàn)在眼前的是一片模糊的漂亮。

　　車緩緩的駛?cè)肓舜笊缴钐帲苍S是清明的哀思，我的內(nèi)心不再是郊游的歡愉，而是沉沉的哀嘆!

　　看著爺爺?shù)哪贡闹械?傷懷無限增加。手掌輕觸那冰冷的墓碑，我的心也逐漸冰冷，眼角的淚水忍不住向外涌。回想起爺爺?shù)臒o限慈愛，無限溫暖的臉龐，我不由無限向往能再次回到從前爺爺?shù)膽驯АＤ窃?jīng)溫暖的懷抱，溫柔的撫摸，漸漸在我眼前清楚，那久遠而淡去的記憶，再次出現(xiàn)在我的眼前。遺憾的是，無論我怎樣的回憶，卻始終看不清爺爺?shù)哪橆a，爺爺你真的不在了嗎?

　　我跪在地上，默默的對著墓碑磕頭，心中不斷的祈禱和傾訴著。友愛的爺爺，你在這個冰冷的墓地里已很久很久了，雖然從我的記憶中只能找到你依稀的模樣，可那種濃濃的親情一直長存在我的心中。如今我已經(jīng)長大了，我已經(jīng)十歲了，可今天孫兒和你近在咫尺，卻又陰陽兩隔。無論我怎么呼喚，再也無法和你再次相見。而如今跪在墳前的我，只剩下滿懷的惆悵。

　　我舉著傘，雖能遮住漫天的細雨，卻割不斷濃濃的思念。點燃身前的冥幣，我的心隨著搖擺的火種，來回的晃動，愿我心中的思念能融入大火中，向冥界的你默默傳送，祝福在冥界的你永久安康、幸福。

　　驀然回首，看著那熟悉的山路，那熟悉的土房子，還有那門前那棵滄桑大樹，我即感受到那一份親切，又感受到那一份陌生。哎!眼前的景色依舊，只是少了爺爺你那熟悉的臉龐……

小學(xué)生隨筆8

　　今天是國慶節(jié)長假的第一天，爸爸媽媽因為太忙，并沒有帶我出去玩。可我在家里也體會到了快樂的滋味。

　　"當--"墻上的鐘響了，已經(jīng)七點了，爸媽都還沒回來，可是我肚子已經(jīng)打起了小古，于是，我決定自己做飯，我又開始發(fā)愁："吃什么呢?忽然，我看見碗柜的小籃里滿滿的雞蛋，我眼前一亮，"啊!對了!荷包蛋吧!"我叫了起來。

　　煎荷包蛋，我從來沒有做過呀!因為平時學(xué)習(xí)緊張，我哪有時間做這些麻煩的家務(wù)事。唉!還是學(xué)著媽媽的樣子做吧。

　　我先把鍋放在爐子上，然后倒好油。聽媽媽說過："油熱了，才能放雞蛋。"誰知，就在我拿雞蛋的時候，鍋里的.油"吱吱地響著"，冒起煙來。我急忙跑到鍋旁，可是煙越升越高，立刻把我包圍了。我一邊咳嗽，一邊慌忙拿起雞蛋，在碗邊敲開，把蛋青和蛋黃一起倒進鍋里，。哪知，鍋里有水，油在鍋里"噼噼啪啪"地爆開了，油飛濺出來，我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來，鍋里的雞蛋也成了"四不像"

　　我的臉熏得通紅，火辣辣的，真不想再煎了。面對眼前的情景，我又不由得想"爸媽忙了一天，每天回到家還要做家務(wù)活，多辛苦啊!想到這兒，我重新放好油，不慌不忙地開始煎了。這次，非常成功，那黃澄澄的蛋黃的點綴，還有那白嫩的蛋清和我通紅的小臉蛋，真像一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個煎蛋弄好了。關(guān)于國慶節(jié)的隨筆

　　爸媽回來后，露出了欣慰的笑容，只夸我懂事了，我心里美滋滋的，因為我體會到了用自己的勞動換來大家的幸福是多么愉快啊!

小學(xué)生隨筆9

　　緊張的期中考試終于過去了，我終于可以長長的舒一口氣了。

　　不知道是誰出的題，那么難。不光是我們覺得難，聽老師說，就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了！周二考的卷子，周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績。要知道，下周四才開家長會呢！

　　老師公布成績時，我的心繃的緊緊的：考試前幾天我發(fā)燒了，考試當天還打了四瓶吊瓶呢！

　　數(shù)學(xué)考的雖然還好，但我還是挺不滿意的。99分。要知道，還有一步到羅馬呀！全年級有七個數(shù)學(xué)比我高的，其中六個一百，一個九十九點五。我錯了一道選擇題，因為老師改題時我沒聽見，結(jié)果改錯了。語文，考的不錯，97分，全年組最高分。不過這題目也太刁了！老教材上的'題都有！什么“抑揚頓挫”，“鍥而不舍”，這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。

　　雖然是全年組第一，但我還是高興不起來，要知道我錯的太冤了！

　　算了，都已經(jīng)考完了，埋怨能有什么用呢？希望下次能更上一層樓吧。

小學(xué)生隨筆10

　　在童年這一條充滿故事的銀河中，每一顆閃亮的星星都在都在向我們訴說著一個故事。在這個故事中，至今令我自豪的就是捉迷藏那事了。

　　那時，我剛讀一年級，在一個周末，我的表弟，表妹還有朋友__來到我家一起玩捉迷藏。小伙伴們紛紛密謀，想讓__來捉我們，于是，在黑黑白白退出來時，可憐的__很”不幸“地當了個小小的偵探，在墻壁上數(shù)數(shù)。小伙伴們紛紛藏好了，而我卻在精心布置：“騙局”，因為——前幾天，我聽媽媽講聲東擊西的'故事。一直苦于沒有人給我耍。我脫下了鞋子，放在了窗簾之下，然后再從衣柜里面找到了我的一件經(jīng)常穿的衣服，把它放在大柜子里，再露出衣服的一角。然后，在西邊的廳子里找來一個有小孔的箱子，躲了進去。

　　呼__搜了個底。趁著__出去的那一空隙，我?guī)е渥优苓M了雜物間。雜物間的地理位置特殊，外面看不到里面的情況，而;里面又能看得到外面的情況。我從小孔里看到了__朝窗簾走去，似乎勢在必得。我偷偷一笑，呵呵，__果然中計了，對著一雙空空的鞋子踩了一腳，再一把撞向墻壁，只聽一聲慘叫，然后傳來__的抱怨聲：“可惡!太可惡了!”接著，我又看到了__打開木柜，結(jié)果自然是又落空了。看著戰(zhàn)友們個個都成了俘虜，就我一個人沒有被發(fā)現(xiàn)，感覺好自豪呀!

　　好險呀!我剛躲進去，__就開始行動了。我從小孔里偷看，__第一個懷疑的是雜物間，，雜物間里箱子眾多，最好藏人了。果然，還沒幾分鐘，表弟和表妹就被押了出來，看來雜物間已經(jīng)被看著曾經(jīng)的戰(zhàn)友們個個都對我“反目成仇”了，幫著那可惡的偵探一起對付起我來了，我不禁覺得危險起來，但轉(zhuǎn)念一想，他們應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)我的，便覺得安心起來。突然，一陣癢癢的感覺出現(xiàn)在喉嚨里，我心里暗叫不好，隨即一聲咳嗽聲出現(xiàn)在了雜物間里。糟糕，露馬腳了!果然，事出不到一分鐘，我也只好乖乖就范了……

　　一想到這件事，我就為自己當年的聰明而得意，一想到__被我耍得團團轉(zhuǎn)的情景，我便不禁大笑。快樂重臨于我的心頭。

小學(xué)生隨筆11

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”童年的生活有許多事情，我是多么回憶啊!那么多事情，這一件是我最深刻的一件事。那就是“吃燒烤”。

　　今日的作業(yè)少，嚴肅的'爸爸卻在今日大發(fā)慈悲，帶我們?nèi)]串。來到燒烤店，爸爸點了許多不一樣味道的串，把那烤串的人累的夠嗆，端盤的手都有點發(fā)顫，串來了。

　　爸爸大口的吃起來，我覺得這一盤串都是幸福的，因為那些不好吃的串，爸爸也說好吃。

　　我問：“爸爸，為什么點這么多”

　　爸爸回答：“你看，這些串有好有壞，其實他們都是一種東西做的。每種串都是有不一樣的口味，吸引著人去吃它，人也一樣，有許多工作，但每個人的工作都不一樣，俗話說三百六十行，行行出狀元，就算工資低，但也是有人干的，不要輕看沒一個工作。”

　　尊重工作，是爸爸想讓我完成他的意愿，這是令我最深刻的事，我以后必須尊重每一個工作。

小學(xué)生隨筆12

　　我?guī)缀鯖]有在寫英語作文，我覺得寫英語作業(yè)難免字數(shù)不夠，審核不通過。就像我的朋友，她昨天寫一篇英語作文，結(jié)果審核不通過，大概是字數(shù)不夠的原因吧！最近都不知道寫什么作文，問問群里的人，她們說“翻翻小學(xué)的書，不就有素材寫么？”而我小學(xué)時候的書都不知道飛哪里去。看來，我不能再隨意亂丟書，我要收集起來，無聊的時候看看，沒有素材寫作文的時候看看。我建一個作文交流群，群里的人不多，19人，個個都很好相處的，有什么疑問你問出來，群里的朋友都會熱情的'幫助你的。有很多人向我要管理，如果她在群里經(jīng)常冒泡，我倒是很樂意給她。專屬頭銜每個人都有，都是經(jīng)過她們的同意才賜予她們的。有時候，群里還會發(fā)嚇人的視頻，比如突然出現(xiàn)鬼啊什么的之類的，看后，如果大多數(shù)人都覺得很害怕呢！，我就會禁言那個人12小時，沒辦法，誰讓她發(fā)嚇人的視頻嚇到群里的很多人呢！

小學(xué)生隨筆13

　　今天是新年1月1日元旦，爸爸媽媽帶我去南塘街游玩。今天，路上車輛非常多，爸爸開了好半天車我們才來到了錦繡路白鷺洲公園前面，南塘街就在白鷺洲公園的河對面。剛步入南塘街，就看到廣場舞臺上在進行雜技表演，大姐姐們的表演十分精彩，真是“臺上三分鐘，臺下十年功”。南塘街人山人海，非常熱鬧。

　　我們繼續(xù)往前走，看到一位老爺爺正坐在椅子上捏米塑，他捏的那些人和動物栩栩如生，讓我大開眼界。爸爸給我買了棉花糖，我邊吃邊走，吃著吃著棉花糖全都粘到了我的嘴上，我像是滿臉胡子的圣誕老人。又往里走，我們來到了7D電影體驗廳，好不容易買票排隊進入觀看，真是非常刺激好玩，我嚇得心都要跳出來了。再往里面走，前面有一個老人，他正在不停地用火烤一個黑乎乎的'圓桶，爸爸說這是“_筒”，是用來做爆米花的，只聽見“嘭！”的一聲，爆米花就噴到了一只大網(wǎng)袋里，頓時周圍立刻充滿了爆米花的香味，我饞得口水都流出來了。

　　時間過得真快，快樂的`一天就要結(jié)束了，我們懷著無比留戀的心情回家吃飯去了，真是難忘的一天。

小學(xué)生隨筆14

　　期中考試過后，當我聽到我很不理想的分數(shù)時，覺得自己很不好，因此我反思了好久，回顧當天晚上我并沒有好好復(fù)習(xí)。這個教訓(xùn)我永遠都會記在心中。這個教訓(xùn)就像刀割一樣，烙在了我的身上，給我?guī)砹松钌畹膫?.....

　　回到家里，我一句話都沒有說，默默的一聲不吭地走進了房，我覺得我很對不起我的爸爸和媽媽，覺得他們養(yǎng)育了我整整十幾年，我卻還給他們的是不是滿分的答卷而是不好的成績。我爸爸就在這是進來了......我告訴他我考了319分時，他流淚了，我看了，心里有說不出的滋味。后來，我發(fā)現(xiàn)是我的時間安排上出了問題，于是我改變了策略，把原先錯的`改正了過來。

　　通過這些我覺得還不夠，所以我覺得我還有敢于超目標的決心，由此，我的目標是：一直沖向終點，不落后，不踏步，只有進取。還要有趕超對象的優(yōu)點，如果我看到一個有優(yōu)點的人，我就去學(xué)，這樣可以揚長補短。

　　這就是我的總結(jié)！

　　期中考試后總結(jié)就到這里結(jié)束了，大家一定要認真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對大家有所幫助。