有關(guān)友誼的隨筆
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，應(yīng)該很少人不知道隨筆吧？隨筆，或講述文化知識(shí)，或發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，或評(píng)析世態(tài)人情，啟人心智，引人深思。常見(jiàn)的隨筆有哪些形式的呢？下面是小編收集整理的有關(guān)友誼的隨筆，歡迎大家分享。
有關(guān)友誼的隨筆1
朋友，就是那個(gè)可以陪你一起哭，一起笑，傷心的時(shí)候陪在你身邊的那個(gè)人；朋友，就是那個(gè)無(wú)論何時(shí)何地都可以接你電話，回你短信的那個(gè)人；朋友，就是兩個(gè)人斗氣但還在外人面前維護(hù)你的那個(gè)人。
題記
在沒(méi)有遇上你之前，我天真的以為玩得好，談的來(lái)就是好朋友。我從來(lái)不知道友誼也可以像親情、友情那樣讓我感到幸福，可是，遇到你之后，我懂了！
當(dāng)我踏進(jìn)初中大門(mén)的第一天，認(rèn)識(shí)你之后，我知道我從此不會(huì)再孤單了，因?yàn)橛心悖斡安浑x。從那一天開(kāi)始，我對(duì)友誼有了別樣的理解。九月的天空，澄澈的看不到一絲的昏暗，我的心里從此多了一份溫暖。
在那個(gè)梧桐花盛開(kāi)的季節(jié)，兩個(gè)女孩踩著滿地的梧桐花走在學(xué)校的每一個(gè)角落，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉，斑斑駁駁的在地上落下一個(gè)個(gè)小精靈，那一切是那么和諧。在別人投來(lái)羨慕嫉妒的眼光時(shí)，兩個(gè)女孩只是相視一笑，在他們心里，都為各自許下一個(gè)永久的愿望。
曾經(jīng)，我們一起開(kāi)心的不顧旁人大笑
曾經(jīng)，我們一起為各自的故事流下自己的.眼淚
曾經(jīng)，我們沒(méi)時(shí)沒(méi)點(diǎn)的穿梭在飯?zhí)?/p>
曾經(jīng)，我們站在星空下幻想著我們美好的未來(lái)，我們傻傻說(shuō)要做彼此的伴娘
曾經(jīng)，我們?cè)S下誓言，要做永遠(yuǎn)的好姐妹
曾經(jīng)，我們期待著那遲來(lái)的雪，憤憤的罵著“這鬼天氣”
曾經(jīng)，我們吃同一碗飯，睡同一張床
曾經(jīng)，我們踩著月光聊天到天亮
曾經(jīng)
曾經(jīng)，美好的曾經(jīng)，屬于我們的曾經(jīng)，只屬于我和你的曾經(jīng)
那個(gè)蕭瑟的秋天，泛黃的葉子似乎在預(yù)示著什么？隨風(fēng)而落，大片大片的，似惆悵，似感慨
那個(gè)冷清的早晨，學(xué)校出奇的安靜，只有樹(shù)上零落的幾只小鳥(niǎo)在唧唧喳喳的叫著，我的心沒(méi)來(lái)由的慌亂。
一個(gè)這輩子我都無(wú)法意料的事就那么無(wú)情的傳入我的耳朵，我是那么的不情愿，可我又怎能和事實(shí)去抗衡。你離開(kāi)了我，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，怎么可以？怎么可以那么自私的棄我而去？我是那么的無(wú)力，眼淚，無(wú)征兆的流下。
我多么希望躺在那永遠(yuǎn)不醒的那個(gè)人是我而不是你，我多么想讓你也感受一下失去你我的那種心痛，我多么恨我自己，為什么你出事的時(shí)候我沒(méi)有在你身邊，為什么我連你最后一面也沒(méi)有看到？好想就那樣隨你而去，只剩下我了，真的只剩下我了，三年的美好時(shí)光就這樣戛然而止，我多么的不甘，眼淚不停地流，呼喊著你的名字，撕心裂肺，似乎要流完以后都不能陪你流的所有眼淚。
心，好空，好空。
學(xué)校的每一個(gè)角落，已少了往日的熠熠生輝，暗淡的讓我感受不到一點(diǎn)陽(yáng)光的溫暖。那些往昔的身影，早已被淹沒(méi)在時(shí)光機(jī)里。我把對(duì)你的思念寫(xiě)在看得見(jiàn)的每一個(gè)角落。也交過(guò)不少朋友，可卻從來(lái)取代不了你，再也沒(méi)有人陪我一起哭、一起笑了，再也沒(méi)有人懂我的心，把我看得透徹，我就這樣，一個(gè)人，安靜的走過(guò)每一寸光陰。
想你的時(shí)候我習(xí)慣抬頭看著天空，我知道你一定在某個(gè)地方看著我；對(duì)著星空訴說(shuō)對(duì)你的思念，我知道你一定聽(tīng)得到。風(fēng)吹過(guò)，微涼。沒(méi)有你的日子，思念開(kāi)始泛濫
你在天國(guó)過(guò)得好嗎？是不是也像我想你一樣想著我？是不是交了好多朋友？是不是過(guò)的很幸福？有關(guān)于你的一切，我都好想知道。然而，我只能對(duì)著天空一遍一遍的幻想，那些爛漫的年紀(jì)，你在我身邊，每一個(gè)畫(huà)面，每一句誓言，還有你那張陽(yáng)光的笑臉，深深的刻進(jìn)我的腦海，永遠(yuǎn)揮之不去！
時(shí)間沒(méi)能沖刷掉我們的美好回憶，更沒(méi)有沖淡我對(duì)你的思念。答應(yīng)我！沒(méi)有我在身邊的日子一定要好好照顧自己，你身體不好，不要總讓我擔(dān)心，要開(kāi)心幸福，因?yàn)槟愕男腋１任抑匾乙氵^(guò)的比我好，對(duì)不起！不能在你胃痛的時(shí)候給你買(mǎi)藥了，不能在你結(jié)婚的時(shí)候做你的伴娘了。
你讓我懂得了友誼的真諦，讓我明白友誼，不僅僅是一種友情，更是一種力量，一種信仰！
我會(huì)好好生活，連帶你的那一份。
如果有下輩子，我還要你和我做好姐妹，一輩子一輩子。
有關(guān)友誼的隨筆2
在歲月的長(zhǎng)河里，我們每個(gè)人都有關(guān)于友誼的片段，也許他并不是我們一生中最珍貴的回憶，但是他也是我們生命中美好的回憶，更是我們與朋友經(jīng)歷的歲月的見(jiàn)證。友誼是什么，是小時(shí)候的一包零食大家分著吃，還是放學(xué)路上的打鬧，這些都可以是友誼，是友誼讓我們學(xué)會(huì)了分享，懂得獨(dú)樂(lè)不如眾樂(lè)。懂事后的互相幫助，彼此相互鼓勵(lì)，這也是友誼，是友誼讓我們學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)，懂得傾聽(tīng)。直到畢業(yè)季的含淚告別，揮手離去，友誼靜靜地徘徊在我們身邊。多年以后的相遇，友誼變成了無(wú)聲的對(duì)視。友誼是美好的，它是我們值得珍藏心底的。
無(wú)論是人與人之間，還是人與物之間，都可以建立起深厚的友誼，因?yàn)橛颜x沒(méi)有年齡限制，物種之別，貧富之分，主要是靠緣分，友誼是單純的，只要大家在一起覺(jué)得開(kāi)心快樂(lè)，這便足夠了。不過(guò)天下沒(méi)有不散的宴席，我們總是要經(jīng)歷悲歡離合，才能夠更加的堅(jiān)強(qiáng)，所以友誼可以帶給人們歡樂(lè)，同時(shí)也能夠帶給人們悲傷，我們要加倍珍惜自己身邊的友誼，爭(zhēng)取讓友誼更加長(zhǎng)久，伴隨我們一起走更遠(yuǎn)的路。
友誼的力量也是不可小覷的，有的時(shí)候友誼是一副珍貴的藥材，在你傷心難過(guò)的時(shí)候可以治療你的心里傷口。古代的伯牙與鐘子期，詩(shī)人李白與王昌齡，無(wú)不見(jiàn)證了友誼的高尚境界，即使彼此之間隔著千山萬(wàn)水，但是只要收到對(duì)方的心意就夠了，這便是友誼，不需要物質(zhì)上的填充才能夠滿足，他需要的是彼此的關(guān)心。友誼可以是一首詩(shī)，也可以是一首曲子，地球上的人口眾多，但是知音難覓，我們也不能夠因?yàn)榕笥训囊恍┬∶【团c對(duì)方不相往來(lái)，我們要有寬容，諒解的心態(tài)，畢竟人無(wú)完人，我們要珍惜這些得來(lái)不易的友誼。
如果你問(wèn)友誼可以有多少，那么答案是無(wú)窮無(wú)盡的，人的.一生要走過(guò)很多條路，經(jīng)歷各種各樣的事情，這也就意味著我們要接觸很多不同性格的人，當(dāng)然路途中的很多人都可以成為朋友，但是真正了解你的人可以說(shuō)是屈指可數(shù)，無(wú)論是好朋友也好，學(xué)習(xí)伙伴也好，這些友誼我們一旦建立起來(lái)了，就不能夠隨便的破壞它，一旦破壞了友誼，是會(huì)影響你的交際范圍的。
有人把友誼比作橋梁，很形象的比喻。橋梁的兩岸代表著友誼的雙方，一旦其中的一方友誼垮掉，那么整個(gè)友誼的橋梁也會(huì)斷裂，聽(tīng)起來(lái)有些殘忍，但是事實(shí)就是這樣，友誼是純真的，他不允許爾虞我詐的現(xiàn)象摻雜在其中，只要我們都以赤誠(chéng)之心去建立友誼，那么友誼的橋梁并不是隨風(fēng)搖曳的，相反，它會(huì)很堅(jiān)固。不光是人與人之間，人與動(dòng)物之間的友誼也可以很深厚，對(duì)于一些家里面養(yǎng)寵物，而又喜歡宅在家里的人來(lái)說(shuō)，動(dòng)物與他的友誼甚至比其他人與他之間的友誼還要深厚，忠犬八公的故事很多人都知道吧，我們千萬(wàn)不能小瞧動(dòng)物，雖然他們的智商并不能夠與人類(lèi)相比，但是有的時(shí)候他們的行為也讓我們感到自愧不如，就單論感恩來(lái)說(shuō)，現(xiàn)實(shí)生活中很多人都沒(méi)能夠做到回報(bào)，相比之下，人與動(dòng)物之間的情誼就要顯得真誠(chéng)許多。而且動(dòng)物會(huì)一直陪伴在主人身邊，也許在他們的世界里，主人就是自己的家長(zhǎng)和老師吧。
如果友誼是一雙翅膀，那么我愿意帶著它翱翔，如果友誼是一張郵票，那么我愿意一直珍藏，無(wú)價(jià)的友誼，自然需要我們用真心去換取。
有關(guān)友誼的隨筆3
快樂(lè)的小學(xué)生活即將結(jié)束，這六年來(lái)記載著我與同學(xué)們之間的歡歡笑笑。其中，與我相處時(shí)間最長(zhǎng)、印象最深的同學(xué)是赫紫微。我們之間的每一次游戲、每一次玩樂(lè)都永遠(yuǎn)記在我的心里。三年級(jí)的一個(gè)冬天，放學(xué)后，我、赫紫微和黃安元一起去打雪仗。我做了一個(gè)大大的雪球，把手凍得通紅，赫紫微站在高處拿著一塊破布擋在自己的身上，還沖著我叨叨：“打不著、打不著，就是打不著。”他的樣子像一個(gè)斗牛士，我心想：他大概是把我當(dāng)成牛了吧。我一生氣用雪球打向他的臉，結(jié)果不偏不倚正中他的臉蛋。我趁機(jī)靠近他，用雪球一通亂打，最后我發(fā)現(xiàn)他成了一個(gè)名符其實(shí)的大“雪人”，我仔細(xì)一看，他嘴里還有一些雪呢。我頓時(shí)捧腹大笑起來(lái)。
還沒(méi)等我笑完，一個(gè)人影黃安元不知從哪里跳了出來(lái)。他把自己手里的雪球打向了我的臉，我嚇了一大跳，像個(gè)木頭人一樣愣在那里，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，黃安元手里的幾個(gè)雪球先后都打在了我的臉蛋兒上，第二個(gè)“雪人”我又問(wèn)世了。我和赫紫微不約而同地互相看了一眼，同時(shí)沖向了黃安元，我右一個(gè)雪球，他左一個(gè)雪球，我們倆是前后夾擊，雪球上下翻飛，經(jīng)過(guò)我們的努力，第三個(gè)“雪人”我們的杰作呈現(xiàn)在面前。
我們各自看著對(duì)方，開(kāi)心地大笑起來(lái)。
四年級(jí)的時(shí)候，我和赫紫微在上學(xué)的路上經(jīng)過(guò)一片草地，因?yàn)闀r(shí)間還早，就決定在草地上玩扔鑰匙的`游戲，比誰(shuí)扔得遠(yuǎn)。
赫紫微拽著鑰匙鏈，一圈一圈甩得飛快，搜的一聲就扔沒(méi)影了。我們趕緊跑過(guò)去找，可是由于扔得太遠(yuǎn)，無(wú)法確定準(zhǔn)確的位置，我們就在周?chē)蝗σ蝗Φ貙ふ摇r(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看上學(xué)就要遲到了，我們只好放棄尋找，向?qū)W校趕去。
放學(xué)后，我還是走原路回家，而赫紫微因?yàn)闆](méi)有鑰匙只好坐公交車(chē)回奶奶家。當(dāng)我又經(jīng)過(guò)那片草地時(shí)，心想：我倒不如現(xiàn)在幫赫紫微找找鑰匙，以免造成不必要的麻煩。我進(jìn)入草地，開(kāi)始進(jìn)行地毯式搜索。我從鑰匙大概落地的地方一橫排一橫排地來(lái)回尋找，我邊走邊想：這個(gè)辦法太費(fèi)時(shí)間了，不知道什么時(shí)候才能找到，萬(wàn)一找錯(cuò)了地方就全白費(fèi)了�？磥�(lái)皇天還真是不負(fù)有心人，走到第三排我就發(fā)現(xiàn)了那個(gè)插入泥土中的鑰匙。我迫不及待地把它拔了出來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哈哈，你終于被我找到了！”
回到家，我馬上給赫紫微家打電話，不一會(huì)兒，他爸爸就過(guò)來(lái)，把鑰匙取走了。我心中充滿了幫助朋友后的快樂(lè)。
五年級(jí)時(shí)的一天，我和赫紫微、李敏碩一起去打“三人”羽毛球。
我們的場(chǎng)地是宿舍樓下，以水泥地上的裂縫為界，前后左右各以井蓋和不同顏色的地方為界，共打十一球，誰(shuí)輸了就換下一個(gè)人。
首先，我和赫紫微角逐，我胸有成竹，因?yàn)榍皫讉�(gè)熱身球是“very good”，幾個(gè)回合下來(lái)，我已4：1領(lǐng)先；可赫紫微的球技也是沒(méi)的說(shuō)，很快就用“大力扣殺”把比分提升到6：9，這下不管我怎樣努力，比分還是鎖定在了8：11。下面是李敏碩對(duì)赫紫微，他們打得異常激烈，在球的上下翻飛中，分?jǐn)?shù)交替上升。他們都是主攻型，發(fā)球和擊球全部都是高球，好幾次都差點(diǎn)把球打進(jìn)別人家的陽(yáng)臺(tái)上。最后還是赫紫微技高一籌，以“絕招”大力扣殺創(chuàng)下兩連冠。
馬上要上場(chǎng)的我早已想出了對(duì)付赫紫微的辦法：他已經(jīng)打得精疲力盡了，只要跟他多耗幾個(gè)回合，他指定不行。果然，這一回赫紫微被我打得手忙腳亂，“四條腿”都用上了，可還是被我輕而易舉的打敗了。不僅如此，我還創(chuàng)下了三連冠。可李敏碩看懂了我之前的方法，也同樣用這種方法擊敗了我，這時(shí)又來(lái)了幾個(gè)人想加入我們，可憐李敏碩的冠軍夢(mèng)就這樣停止了。
一到周末，我就和赫紫微打羽毛球，有時(shí)候也有其他同學(xué)，每次都玩得很開(kāi)心。
半個(gè)多月前，赫紫薇突然連續(xù)好幾天沒(méi)去上學(xué)，每天放學(xué)后都要問(wèn)我作業(yè)，但就是不肯告訴我他到底出了什么事。我問(wèn)過(guò)好幾次，他每次都說(shuō)是有事外出，弄得我一頭霧水。
周末，老師組織我和另外幾個(gè)同學(xué)去省三院看赫紫微。嗯？難道赫紫微生病了，那他為什么不告訴我呢？
到了醫(yī)院，我看見(jiàn)赫紫微正在輸液，身上青一塊紫一塊的。赫紫微一見(jiàn)到我們就激動(dòng)得哭了起來(lái)，我們馬上上前去安慰他。聽(tīng)媽說(shuō)，赫紫薇一開(kāi)始只是摔了一跤，大家并沒(méi)在意。但到了夜里，摔的地方開(kāi)始發(fā)紫，疼得一宿沒(méi)睡著覺(jué)，只好去了醫(yī)院現(xiàn)在身上都快好了。
我們與赫紫微講了許多班里的趣事，還告訴他有些同學(xué)以為他得了“豬流感“呢，逗得他哈哈大笑；他說(shuō)過(guò)不了幾天就可以出院了，就可以和大家一起學(xué)習(xí)、一起玩了。同學(xué)們勸他沒(méi)事的時(shí)候多下來(lái)走走，別老是坐著，這樣病才能好得快。老師也勸他好好養(yǎng)病，別擔(dān)心學(xué)習(xí)，出院后大家給他補(bǔ)課。
幾天后，赫紫微的病明顯好轉(zhuǎn)，經(jīng)常在下午回家。我就趁這個(gè)時(shí)候，給他補(bǔ)了幾次課。真希望赫紫微早日康復(fù)，和我一起上學(xué)、一起游戲。
六年了，我們每天一起上學(xué)、一起放學(xué)，在學(xué)校一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)，在家里一起游戲、一起玩樂(lè)，真是像親兄弟一樣，那些美好的回憶都已經(jīng)永遠(yuǎn)的留存在我的心里。那是童年的回憶，快樂(lè)的回憶，是我們六年積累的友誼，希望這份友誼能在中學(xué)、大學(xué)延續(xù)，并且一直到永遠(yuǎn)
有關(guān)友誼的隨筆4
記憶中小時(shí)候的夏天總是陽(yáng)光燦爛，就像印象中的青春年華，明快輕捷，風(fēng)一樣，靈動(dòng)俊逸。
初識(shí)盈盈，正值開(kāi)學(xué)季，當(dāng)時(shí)我沉浸在小學(xué)生升級(jí)為初中生的巨大幸福中。作自我介紹時(shí)，盈盈就引起了我的注意。她個(gè)頭很高，短發(fā)，黑、瘦，表情淡漠，眼神憂郁，說(shuō)話時(shí)嘴角上揚(yáng)，一副無(wú)所謂的神情。她衣著得體，看起來(lái)挺穩(wěn)重的樣子，在一群小屁孩中間，非常顯眼。簡(jiǎn)單介紹后，她說(shuō)：“大家會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)我，就是這樣的我�！�
一直認(rèn)為，人與人之間的緣分，是從第一眼就注定了的。從我注意到盈盈起，我就知道我跟她肯定會(huì)有很長(zhǎng)的后續(xù)，是誰(shuí)執(zhí)筆導(dǎo)演都不重要，重要的是，那會(huì)成為一個(gè)刻骨銘心的故事。
我忘了當(dāng)初是怎么接近她又是怎么樣熟悉的，只記得夏天還沒(méi)有過(guò)完，我們就成為好朋友了。在這里我要介紹一下我自己。首先，我覺(jué)得自己是個(gè)聰明的小孩，很會(huì)讀書(shū)，但不太用功，這表現(xiàn)在我每門(mén)功課都在80-90之間，考試時(shí)題都難不倒我，可我也無(wú)法做到完美的征服改卷老師；其次，我不是個(gè)典型的好孩子，貪玩，不認(rèn)真，愛(ài)表現(xiàn)，虛榮，倔強(qiáng)等，這些都是多年來(lái)碰壁流血得出的寶貴教訓(xùn)。
然而在我眼里，少年盈盈聰明、自信、談吐文雅、舉止大方，異常美好，與這樣的人一起讀書(shū)，吃飯，休息是一種可遇不可求的幸運(yùn)，那段時(shí)間我沉浸在如此巨大的幸福之中，也陷入一無(wú)所長(zhǎng)，滿身缺點(diǎn)的自卑里。為了與盈盈并駕齊驅(qū)，我有一種強(qiáng)烈追求進(jìn)步的動(dòng)機(jī)，內(nèi)心深處，我要求自己變得美好，更美好。看過(guò)盈盈的作業(yè)本后，我毅然決然的摒棄了書(shū)寫(xiě)了近十年的熟悉字跡，跟著龐中華的字帖，硬是堅(jiān)持練習(xí)了整整一年。一年里，老師和同學(xué)對(duì)我刮目相看，媽媽也覺(jué)得我干凈多了，不那么瘋野了。如此飛速的進(jìn)步，以至于盈盈跟我說(shuō)，你進(jìn)步太快啦，我趕不上了�？墒俏业难劾�，我心里，盈盈依然是那個(gè)站在臺(tái)上，冷峻地說(shuō)“就是這樣的我”的那個(gè)小女孩，完美無(wú)缺，風(fēng)姿卓越，我還是那個(gè)滿身缺點(diǎn)，藏?zé)o可匿，追求進(jìn)步的小孩。
珍貴的東西就像指縫中的時(shí)光，放手或者不放，都會(huì)一轉(zhuǎn)即逝。隨后就是畢業(yè)。忘了當(dāng)初離別時(shí)是怎樣的悲痛和難舍，后來(lái)又是怎么淡忘了這些憂傷和思念的，不過(guò)有了時(shí)間這樣一劑良藥，沒(méi)有什么傷痛是不能被醫(yī)好的.。我和盈盈選擇了不同的高中，漸漸地我有了要好的新同學(xué)新朋友，盈盈的生活也有了別人的故事；再后來(lái)時(shí)間突然快了起來(lái)，各自讀了不同的大學(xué)，選擇了不同的專(zhuān)業(yè)，有了各自關(guān)注的領(lǐng)域。原本以為，兩個(gè)人交流交心沉淀下來(lái)的交情，如同兩條直線，曾經(jīng)交匯過(guò)，之后會(huì)各自沿著軌跡漸行漸遠(yuǎn)，這就生活。或許人生復(fù)雜遠(yuǎn)不是點(diǎn)或線能夠概括的，有些相交更像是河流的相會(huì)，分開(kāi)后已經(jīng)彼此交融，融匯到生活的各個(gè)層面。
多年之后，有幸到過(guò)清華園，正值夏天，滿塘荷香，水木清華別致優(yōu)雅。站在荷塘一角，突然想到少年時(shí)代最美好的朋友，想著她的優(yōu)雅與這荷葉輕搖的碧波在仲伯之間吧。記憶深處，盈盈恍若天神，代表了一切美好事物，給我追求進(jìn)步的力量。
以后的生活里我遇到了比盈盈更重要更值得依靠的人，那些人為我不切合實(shí)際的愿景守護(hù)，為我幼稚坎坷的經(jīng)歷淚流不止，為我微不足道的成長(zhǎng)自豪不已。在他們的關(guān)懷、等待、鼓勵(lì)下我越過(guò)了一個(gè)又一個(gè)當(dāng)時(shí)看似無(wú)法逾越的障礙和鴻溝。而盈盈給我的那種清風(fēng)一樣舒適和美好的讓我沉醉的感受，后來(lái)就再也沒(méi)有體會(huì)過(guò)，盈盈給我的那種榜樣般引導(dǎo)力量，后來(lái)就再也沒(méi)有遇到過(guò)。
年少時(shí)的情懷，無(wú)關(guān)經(jīng)歷，無(wú)關(guān)世俗，無(wú)關(guān)愛(ài)情，甚至無(wú)關(guān)對(duì)方的感受，像夏天的風(fēng)，吹過(guò)汗?jié)竦哪橆a，快意舒爽，那是我以為的最高境界的浪漫；如同盈盈那時(shí)犀利目光，孤高清雅，柔柔地看過(guò)來(lái)…直到現(xiàn)在我還以為，最迷人醇厚的浪漫，是讀書(shū)消得潑茶香，尋尋常�！�
有關(guān)友誼的隨筆5
活在這個(gè)世上，為的是友誼。至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開(kāi)始只是一片黑，點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。
當(dāng)我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨(dú)自流淚的時(shí)候，朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，只是友誼，很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量，都使我們?yōu)橹鸷场?/p>
“人生于世上有幾個(gè)知己，多少友誼能長(zhǎng)存，愿友誼常在你我心里”是啊，世界那么大，卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫(xiě)下“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古名句�？墒敲慨�(dāng)我仰望天空，那么多的星星，怎么找
朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當(dāng)你幫別人撿一根筆，或許就認(rèn)識(shí)了，然后就成了朋友。真的，友誼就是這么簡(jiǎn)單。
俗話說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè)，使人向前
人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的，但真正的財(cái)富是什么呢？是金錢(qián)？是權(quán)勢(shì)？不是，是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富�！迸笥�，當(dāng)你知道朋友的`價(jià)值時(shí)，就別太在意朋友之間的瑣事，你應(yīng)該知道：友誼不在一時(shí)，而在平時(shí)；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的朝陽(yáng)，共同奮斗吧！
只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者，既不可能產(chǎn)生真正的友誼，更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的，它害人又害己。
朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè)；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人，朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
關(guān)于朋友，在我們中國(guó)是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就十分看重，提出“誠(chéng)”“信”“仁”“忠”，一直影響著我們，滲透進(jìn)我們的生活，影響著我們的行為。成為我們的交友的準(zhǔn)則�！案呱搅魉捴簟薄ⅰ帮w蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現(xiàn)。
“在家靠父母、出門(mén)靠朋友”，這句話就說(shuō)明了朋友的重要，又說(shuō)明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個(gè)人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開(kāi)出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區(qū)別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵(lì)、相互攙扶一起走出困境；而后者在朋友春風(fēng)得意時(shí)鞍前馬后地“澆灌”友情；朋友困難時(shí)，明哲保身、棄之遠(yuǎn)去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。
“患難見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金”這是我們，對(duì)朋友的要求，同時(shí)也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標(biāo)準(zhǔn)；更是說(shuō)明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱(chēng)兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情；而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因?yàn)樗粌H不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗(yàn)證、得到升華。
“君子之交淡如水”，表明交友應(yīng)無(wú)所求。只有這樣我們才會(huì)獨(dú)而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。
其實(shí)，無(wú)所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位？因?yàn)檎嬲挠亚槭恰盁o(wú)所求”，她不應(yīng)要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書(shū)籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒(méi)有好結(jié)果。友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養(yǎng)，才能開(kāi)出燦爛的友情之花。
有關(guān)友誼的隨筆6
席慕容寫(xiě)道：友誼如同花香，還是淡一點(diǎn)好，因?yàn)樵降侥艹志茫∩詈竦挠颜x一旦破裂，會(huì)留下刻骨銘心的傷痛，而淡淡友誼即使不復(fù)存在，也只會(huì)留下淡淡的憂傷。熾熱的火焰會(huì)燒傷兩個(gè)心靈，“平淡如水”的人際關(guān)系，因?yàn)椤八钡钠降�、清純，它能使友誼滋潤(rùn)！
和她在一起的時(shí)候總是很快樂(lè)！在一起沒(méi)什么顧慮，只知道玩。
她帶我總是很好，她給了許多的感動(dòng)！雖然我倆沒(méi)在同一班，也許友誼可以穿越一切吧！
那次在學(xué)校我下樓不小心摔了一跤，很痛。我就被同學(xué)扶到教室了！太痛了我不感動(dòng)一下。
好不容易挨到放學(xué)，她在她們教室門(mén)口等我，不久我就出來(lái)了。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我的腳扭傷了，趕緊跑了過(guò)來(lái)。問(wèn)我有沒(méi)有事啊，感覺(jué)怎樣啊！我說(shuō)沒(méi)事，就是痛的，暫時(shí)不能走路！她說(shuō)叫我就不用下樓了，她幫我把飯帶上來(lái)！
晚上放學(xué)不知道為什么腳更痛了，她就有找了一個(gè)同學(xué)幫忙扶著我去宿舍。在路過(guò)校醫(yī)室的時(shí)候她給我買(mǎi)了一些藥。去宿舍的路好像很長(zhǎng)，別人只需2分鐘我們卻走了十多分鐘才到宿舍。
她執(zhí)意要給我洗腳，我不讓。我們都是女孩，咋能讓她給我洗腳。我說(shuō)我的手又沒(méi)事，我自己可以的。她卻不行，一定要給我洗，說(shuō)要看看我的腳到底怎么樣了。她給洗腳時(shí)看到我的整只腳都腫了，就不停的說(shuō)我，都腫成這樣了還說(shuō)沒(méi)事，說(shuō)我一天總是愛(ài)逞強(qiáng)！她很小心的把水弄到我的腳上，怕我會(huì)感到痛。
這一刻我哭了，她是第二個(gè)給我洗腳的人。第一個(gè)是小時(shí)候媽媽給我洗腳，第二個(gè)卻是她，我真的沒(méi)想到。也許有的人一生都不會(huì)有第二個(gè)人給他洗腳，而我卻在這么早的就體會(huì)到了，我感動(dòng)的哭了。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，不想讓她看見(jiàn)我流淚了。偷偷的擦干了淚水，我給自己說(shuō)今生我都會(huì)對(duì)她好，無(wú)論今后怎樣她永遠(yuǎn)是我最好的朋友！這一刻，我感覺(jué)我太幸福了！
她給洗完腳，讓我躺下，又開(kāi)始給我擦一些藥水。為我忙前忙后的。把我安頓后已經(jīng)熄燈的，她才回她們的宿舍。
時(shí)間悄悄的`從我身邊走過(guò)，沒(méi)有向我打一聲招呼！時(shí)間很快，一年過(guò)去了。我們上高2了，從新分了班。我在3班，而她在10班。我在3樓的最西邊，而她在2樓的最東邊，時(shí)間和空間給了我們隔膜！
開(kāi)學(xué)好久了，好不容易見(jiàn)了一面。她正在吃飯，我和我班的一朋友在一起�？吹剿瓦^(guò)去找她，和她坐在一起吃飯。很高興，又可以在一起吃飯了。
好像我有許多話要說(shuō)，就不停的問(wèn)這問(wèn)那。而她只是我問(wèn)什么就回答什么，好像沒(méi)了共同的語(yǔ)言。然后她就和她一起吃飯的同學(xué)不停的聊著！
我的心很痛，傻傻地盯著飯碗發(fā)呆，草草的吃完飯就跑教室去了。
感覺(jué)很煩很煩，什么都不想做。數(shù)學(xué)自習(xí)時(shí)，只把數(shù)學(xué)作業(yè)亂亂的做完了。然后不停的發(fā)呆，什么也不想干。滿腦子都是她，只是不停的想我們的過(guò)去，現(xiàn)在為什么會(huì)是這個(gè)樣子，未來(lái)又會(huì)怎樣！想著想著，眼淚就留下來(lái)了！這次我傷心的哭了，可她不知道我會(huì)為她流淚！
一節(jié)課就那樣過(guò)去了，我腦子還是很亂很亂。這節(jié)又是化學(xué)課，我最爛的課，本想好好聽(tīng)課，不想再拉的太多�？墒遣还芪以鯓舆�是聽(tīng)不進(jìn)去！還是在不停想！
天下真的沒(méi)有不散筵席嗎？我思考著。我期望著有一天我們會(huì)回到以前，每天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的在一起！
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