關(guān)于青春的散文題目
青春是讓人留戀的，小編愛青春，大家呢?
青春題目
與青春相伴【1】
一個無言的起點，指向一個無言的結(jié)局，這便是青春。
“搖啊搖，搖到外婆橋”不知多少人是在這首兒歌中搖搖擺擺地走進世界的。
人生的開始是在搖籃中，搖籃是一條船，它的首次航行目標(biāo)必定是那座神秘的橋，慈祥的外婆就住在這橋邊。
船駛過這溫馨的港灣，駛進這溫暖的家，激-情飽滿地奔進青春的大海，開始那堅持，執(zhí)著，奮進的航程。
在青春的大海中，痛并快樂著，累并享受著!
我的青春，與堅強相伴!【2】
夢想自己的搏斗堪稱英勇，并把搏斗的腳印留在那塊土地上。
現(xiàn)實中，與青春的搏斗總是夾帶著犧牲，那苦澀的勝利之果總讓人望而生畏。
“我要堅強”這是幼時的呼喊。
那期待青春的歲月啊，充滿著欣喜與焦急。
而當(dāng)青春真的來了時，卻是帶著讓人痛不欲生的事情。
“金星死了!”這個消息如五雷轟頂，我兩眼目瞪瞪地望著電腦屏幕上那一句讓我撕心裂肺的消息。
我呆呆地伏在電腦桌上，無淚。
為什么?為什么?為什么上天要這樣對我。
在我為青春而快樂時，我的朋友卻失去了，永遠不會回來了。
我恨這個世界，恨它的不公，恨它的無情，恨它的有眼無珠。
我墮落了。
“不要這樣。
”您摟著我，“死了的人應(yīng)當(dāng)懷念，而活著的人應(yīng)當(dāng)堅強啊!”對啊，我如夢初醒。
額要完成他的心愿，考春外，上春暉，而不是用哭泣和悲哀來度日。
我的青春，要讓堅強來主宰，而不是眼淚。
不僅為我，也為逝去的朋友!
我的青春，和友誼相伴!
“真想為你好好活著，但我，疲憊已極。
在我生命終結(jié)前，你沒有抵達。
只為最后看你一眼，我才飄落在這里。
”這里的“你”是友情。
這片葉子，這片在期盼中活著，又在期盼中飄落的葉子，似乎什么也沒得到。
但是，天地之間正因為有無數(shù)這樣的葉子，才美麗得驚心動魄。
相比之下，它們期盼的對象，卻不重要了。
正如思想比家鄉(xiāng)重要。
同樣，我對青春的期盼是在體驗著一種飄渺不定的生命哲學(xué)，而真正來到身邊的“友情”卻是那么偶然。
“嘿，交個朋友”“好啊!”友誼竟可以如此地簡單。
我和圓圓就這樣成了朋友。
我倆沒有海誓山盟，僅僅是捧著鴛鴦奶茶，十指相扣，在花海中笑著回家，也許這就是君子之交淡如水吧。
剛住校，還不適應(yīng)的我，幾乎夜夜都躲在被窩里哭泣。
而每當(dāng)這時，你總會爬上我的床，將我的腦袋輕輕靠在你的胸口，摟著我，伴我入睡。
我在你的懷中，嗅著你身上那股淡淡的肥皂味兒，清香飄入我的心中，聽著你均勻的呼吸聲，深深的暖意飄入我的心田。
我聞到，最平凡的友情被淡淡的肥皂味兒滋潤著，清香可人;我看到，最典雅的友情被矜持的水筆描繪著，越描越濃。
友誼不一定只存在于青春，而青春卻不可缺少友誼!
我的青春，和愛相伴!【3】
“好好愛著，只為愛你的人!”話兒在耳畔輕輕響起。
我的青春，和愛相伴。
“老師……”舉起電話，輕輕喚了一聲。
“你是?”“丁璐慧。
老師，我有道題想問，X……”“是這樣做的……”老師的聲音蕩過，聽著老師那沉重又略帶咳嗽的聲音，有種想哭的感覺。
“懂了嗎?”“嗯。
”我忙點頭。
“啊嘭”“老師，您病了嗎?”“沒事。
你學(xué)習(xí)怎么樣?好好學(xué)，春外是所好學(xué)校啊!”“嗯，老師再見。
”我慌忙掛斷電話，淚水在臉上劃過，涼涼的，澀澀的，訴說著老師那從不付諸言表卻深厚得不能再身后的情感。
這是愛嗎?回答是肯定的!老師將那一泓最清最清的泉毫不保留地送給了我，讓我?guī)еh航。
有了它，我還怕什么呢?在愛河中的人是幸福的，在愛河中的人，是堅強的。
因為無論如何，愛的水滴總會滋潤著他，滋潤著他堅持不懈，滋潤著他勇往直前，滋潤著他直掛云帆濟滄海!我幸福，因為我擁有愛，擁有青春的愛，我興奮，因為我知道如何對待這份愛，對待這份青春賜予的愛。
好好活著，好好生活，為愛而奮斗!
我的青春我做主，我注定要讓夢想飛翔。
現(xiàn)在不晚，不晚。
天亮之后，我一定會收拾行囊，開始我珍貴短暫的青春之旅。
哪怕會受傷，哪怕會落淚。
只要有信念，我就會堅持到底，一切只為青春!
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