老舍描寫春天的散文
老舍先生不但在小說(shuō)創(chuàng)作上成就斐然，他的散文作品同樣堪稱一流，較之小說(shuō)來(lái)完全是毫不遜色，《大明湖之春》就是其中很具有代表性的一篇。
老舍春天散文《春風(fēng)》【1】
濟(jì)南與青島是多么不相同的地方呢!一個(gè)設(shè)若比作穿肥袖馬褂的老先生，那一個(gè)便應(yīng)當(dāng)是摩登的少女。
可是這兩處不無(wú)相似之點(diǎn)。
拿氣候說(shuō)吧，濟(jì)南的夏天可以熱死人，而青島是有名的避暑所在;冬天，濟(jì)南也比青島冷。
但是，兩地的春秋頗有點(diǎn)相同。
濟(jì)南到春天多風(fēng)，青島也是這樣;濟(jì)南的秋天是長(zhǎng)而晴美，青島亦然。
對(duì)于秋天，我不知應(yīng)愛(ài)哪里的：濟(jì)南的秋是在山上，青島的是海邊。
濟(jì)南是抱在小山里的;到了秋天，小山上的草色在黃綠之間，松是綠的，別的樹葉差不多都是紅與黃的。
就是那沒(méi)樹木的山上，也增多了顏色一一日影、草色、石層，三者能配合出種種的條紋，種種的影色。
配上那光暖的藍(lán)空，我覺(jué)到一種舒適安全，只想在山坡上似睡非睡的躺著，躺到永遠(yuǎn)。
青島的山——雖然怪秀美——不能與海相抗，秋海的波還是春樣的綠，可是被清涼的藍(lán)空給開拓出老遠(yuǎn)，平日看不見的小島清楚的點(diǎn)在帆外。
這遠(yuǎn)到天邊的綠水使我不愿思想而不得不思想;一種無(wú)目的的思慮，要思慮而心中反倒空虛了些。
濟(jì)南的秋給我安全之感，青島的秋引起我甜美的悲哀老舍描寫春天的散文老舍描寫春天的散文。
我不知應(yīng)當(dāng)愛(ài)哪個(gè)。
兩地的春可都被風(fēng)給吹毀了。
所謂春風(fēng)，似乎應(yīng)當(dāng)溫柔，輕吻著柳枝，微微吹皺了水面，偷偷的傳送花香，同情的輕輕掀起禽鳥的羽毛。
濟(jì)南與青島的春風(fēng)都太粗猛。
濟(jì)南的風(fēng)每每在丁香海棠開花的時(shí)候把天刮黃，什么也看不見，連花都埋在黃暗中，青島的風(fēng)少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的時(shí)節(jié)忽然來(lái)一陣或一天的冷風(fēng)，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脫，花兒不敢開，海邊翻著愁浪。
兩地的風(fēng)都有時(shí)候整天整夜的刮。
春夜的微風(fēng)送來(lái)雁叫，使人似乎多些希望。
整夜的大風(fēng)，門響窗戶動(dòng)，使人不英雄的把頭埋在被子里;即使無(wú)害，也似乎不應(yīng)該如此對(duì)于我，特別覺(jué)得難堪。
我生在北方，聽?wèi)T了風(fēng)，可也最怕風(fēng)。
聽是聽?wèi)T了，因?yàn)槁爲(wèi)T才知道那個(gè)難受勁兒。
它老使我坐臥不安，心中游游摸摸的，干什么不好，不干什么也不好。
它常常打斷我的希望：聽見風(fēng)響，我懶得出門，覺(jué)得寒冷，心中渺茫。
春天仿佛應(yīng)當(dāng)有生氣，應(yīng)當(dāng)有花草，這樣的野風(fēng)幾乎是不可原諒的!
我倒不是個(gè)弱不禁風(fēng)的人，雖然身體不很足壯。
我能受苦，只是受不住風(fēng)。
別種的苦處，多少是在一個(gè)地方，多少有個(gè)原因，多少可以設(shè)法減除;對(duì)風(fēng)是干沒(méi)辦法。
總不在一個(gè)地方，到處隨時(shí)使我的腦子晃動(dòng)，象怒海上的船。
它使我說(shuō)不出為什么苦痛，而且沒(méi)法子避免。
它自由的刮，我死受著苦。
我不能和風(fēng)去講理或吵架老舍描寫春天的散文作文。
單單在春天刮這樣的風(fēng)!可是跟誰(shuí)講理去呢?蘇杭的春天應(yīng)當(dāng)沒(méi)有這不得人心的風(fēng)吧?我不準(zhǔn)知道，而希望如此好有個(gè)地方去“避風(fēng)”呀!
百花齊放的春天【2】
“春”字跟我很有緣。
我的學(xué)名是“慶春”。
已記不清楚:是我的生日的前一天呢，還是后一天，正趕上立春佳節(jié)。
無(wú)須去查老皇歷吧，反正這是我叫作“春”的主要原因。
立春是一年中的頭一個(gè)節(jié)氣。
可以想象到，當(dāng)初我的父母必是這么看:有子名春，來(lái)頭必大，定會(huì)增光耀祖。
還可以想象到:春字向來(lái)是個(gè)吉祥字，父母當(dāng)然希望兒女美似春花，一生吉利，萬(wàn)事亨通。
可惜，我?guī)е@個(gè)吉祥字，過(guò)了好幾十年，并未名副其實(shí)。
自幼至長(zhǎng)，直到解放前，我差不多沒(méi)見過(guò)什么真正的春天。
自從一會(huì)寫字，我即在長(zhǎng)輩的督促下，每到春節(jié)，必找點(diǎn)紅紙，寫上“抬頭見喜”與“出門見喜”，分別貼在屋內(nèi)與院外。
可是，喜總不來(lái)，生活正如王小二過(guò)年，一年不如一年。
足見拿文字當(dāng)作符咒，求財(cái)祈福，并不能有求必應(yīng)。
用今天的事實(shí)證明，真正靈驗(yàn)的是革命干勁兒，不是“抬頭見喜”或“出門見喜”。
光抬頭，不動(dòng)手，光出門，不干活兒，喜從何來(lái)呢?同樣的，只憑名字吉祥，什么什么春，而不干春天該干的事情，雖切盼過(guò)好日子，總是妄想。
今年，春天不但真來(lái)了，而且來(lái)得那么早!立春以前，全國(guó)到處已不斷傳來(lái)喜信;工人增產(chǎn)，農(nóng)民大興水利，男女老幼一律動(dòng)手除滅四害，真是大地皆春，人人奮勇，史無(wú)前例!這是真正的春天，雖然天氣還很冷。
季節(jié)是死的，人可是活的，革命勁頭兒會(huì)叫冬天變作春天。
心里熱呼呼的，身上出著熱汗，就能作到四季皆春。
“大地皆春”已不再是空話。
“萬(wàn)古長(zhǎng)春”也落了實(shí)--從今年起，中華民族必永遠(yuǎn)生活在春天里。
沒(méi)有春天，咱們會(huì)去創(chuàng)造!
說(shuō)到我的本行，許多作家已經(jīng)下鄉(xiāng)上山，或到工廠與部隊(duì)去了。
這真應(yīng)了那句話:“出門見喜”。
出了屋門，見到工農(nóng)兵，還不是大喜事么?我絕對(duì)相信，過(guò)個(gè)三年兩載，大家一定能夠?qū)懗鲂┫髽幼拥淖髌罚从趁褡宕禾斓幕髁摹?/p>
不錯(cuò)，我們會(huì)遇到不少困難。
可是，那怕什么呢?工農(nóng)兵能作到的，我們也就能作到，只要我們肯真心地向他們學(xué)習(xí) 。
我們的和他們的工作性質(zhì)雖然不同，可是都需要革命的干勁兒。
有了這股干勁兒，我們也會(huì)在文藝工作上來(lái)個(gè)大躍進(jìn)。
我們的春天應(yīng)該是百花齊放的春天，不管有什么困難，也要百花齊放，春滿乾坤!
《大明湖之春》賞析【3】
老舍自步入文壇以來(lái)，便以一種與眾不同的寫作風(fēng)格在眾多現(xiàn)代作家中獨(dú)樹一幟，而這篇《大明湖之春》也以他本人獨(dú)特的語(yǔ)言技巧，為讀者勾勒出一幅與眾不同的北國(guó)之春的畫卷。
我們置身其中，既能領(lǐng)略這獨(dú)特的語(yǔ)言，也可通過(guò)這語(yǔ)言，置身于這非凡的春天里，浮想聯(lián)翩，遐思無(wú)窮。
光看文章的開頭，便可品讀到它的高妙之處:作者摒棄了一般游記散文開門見山直述景物的筆調(diào)，卻直接提筆抱怨春天的“惡劣”:風(fēng)在昏天暗地地刮，花兒顯得毫無(wú)生機(jī)。
可偏偏在這樣的自然環(huán)境下，濟(jì)南境內(nèi)的三大名勝，尤其是這看似“既不大，又不明，也不湖”的大明湖才顯得風(fēng)靡全城，并能勾起作者對(duì)它的懷念和熱愛(ài)。
在這里作者顯然是借助了反襯的手段，更突出了大明湖在“幾乎沒(méi)有春天”的春天里的獨(dú)特魅力。
對(duì)北國(guó)之春進(jìn)行了一番“怨言”后，作者隨后巧妙地增補(bǔ)了一個(gè)起到過(guò)渡作用的第二段，由宏觀渲染轉(zhuǎn)向了微觀描寫，并在下一段中把所有的墨汁盡灑在他所鐘愛(ài)的大明湖。
讀到最后一段，我們可以說(shuō)作者已到了描述的巔峰。
縱然春天本身“不給力”，可在大明湖的“支持”下，還是為作者贏來(lái)了對(duì)濟(jì)南的些許好感——存在這么多的水，尤為珍貴的是能夠存在如大明湖這樣的名勝湖泊。
讀到這里，作者通過(guò)大明湖，終于完成了對(duì)濟(jì)南的情感巨變。
而更為可圈可點(diǎn)的是，這一段的諸多描寫，其語(yǔ)言完全體現(xiàn)出了老舍對(duì)文字的嫻熟駕馭。
通過(guò)大手筆的寫景狀物，我們不僅能很自然地品味什么才是“書畫一體”，同樣會(huì)勾起對(duì)作者的創(chuàng)作個(gè)性的了解與滲透:讀罷文中早已取代清水的用地與河溝，會(huì)想到他與京派作品留戀自然、抵觸工業(yè)文明不謀而合的“京味兒”;
關(guān)注如“既不大，又不明，也不湖”這樣獨(dú)特稀奇的句子，則會(huì)聯(lián)系到他寫作時(shí)慣用的幽默……在作者的妙筆生花之下，春天早已不再是“濟(jì)南式”的春天，而是歷經(jīng)大明湖沐浴洗禮之后的“老舍式”的春天。
總之，老舍的這篇散文，視其為現(xiàn)代散文史上的成熟之作，并無(wú)過(guò)高的贊譽(yù)。
它以文章自身運(yùn)用反襯、比擬等手法的純熟以及主體才思和語(yǔ)言表達(dá)的個(gè)性發(fā)揮，達(dá)成了文章共性與個(gè)性的有機(jī)統(tǒng)一，是當(dāng)代散文寫作中，一部值得汲取與借鑒的楷模。
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