感悟傷感散文隨筆
青春，來的快，去的也快，恍如一夢。
感悟傷感散文隨筆【1】
流水落花春去也
在不知不覺中，它已到來，你已長成一棵大樹，已出落成一朵花。但時光歲月又如行云流水，輕輕地來、輕輕地又走了，留也留不住，不等你一夢醒來，它已去遠了。
我講的這個故事是發(fā)生在兩個城市、兩個人之間的事。女子叫落花，在蕪湖一家學(xué)院學(xué)習(xí)，滿園的春色，數(shù)她最打眼，看也看不夠;男子叫流水，在巢湖一家磚瓦廠做業(yè)務(wù)，空閑時間很多，常常一個人很寂寞。
一天，從一個好事者那里，流水探聽到了落花的信息和電話號碼，晚飯后，便撥了過去。“喂，你是哪一位?”一個輕晰、動聽的聲音傳人了流水的耳里。流水高興極了，沒想到一個不速之客，一個陌生的電話，一撥就撥通了，興奮之余不知說什么好了，他語無倫次、慌不擇路的回答“你好?我叫流水，能交個朋友嗎?”一句話，把對方給問住了，就像留聲機被卡在了那里，靜默了許久。
也許是青春年少，哪個少女不懷春?也許是處于好奇，奇怪的名字吸引了她，她接著問“你怎么知道我的名字(原名黃曉燕)、號碼?”他答“機會總是留給有心的人，我不告訴你”，她不好意思、靦腆的笑了笑，算是會意了吧。
就這樣一來二往，兩個城市、兩個人開始了聯(lián)系，可是他們彼此從未要求見過面，她沒有去過巢湖，他也沒有主動去過蕪湖，只是在夜深人靜，寂寞、孤獨的時候發(fā)發(fā)短信，問候，關(guān)心一下對方。“睡了嗎?” “還沒有”。
“一個人在外要學(xué)會照顧好自己喲” “好的，你也是”。
“努力，加油”
“明日還要學(xué)習(xí)” “明日還要工作”。
“晚安” “晚安”。偶爾，白日他也會發(fā)過去一條短信，但十幾分鐘后，他沒有接到她的回信。等到一天的忙碌過后，他才看見她的回言：“對不起，學(xué)習(xí)太緊張了，忘了看你的短信”。“沒關(guān)系，我好想你”。
熬不住寂寞的流水，終于在一天寄去了他的名片和一張賀年卡。數(shù)日后，他也收到了一張與眾不同、精致的賀年卡，娟秀的文字寫著“青春萬歲，祝好”。
春去、秋來，一年的時光說長不長，說短不短，轉(zhuǎn)眼，落花已是大三的學(xué)子了。在這一年的時光里，發(fā)生了好多的事，“窈窕淑女，君子好逑”，有一個叫“班長”的男子，就是眾多追求者中的一位，她告訴了他，他無言了，他心急了。
在以后的日子里，她給他的回言越來越少了，有時數(shù)日，有時數(shù)個星期，最后到了一個月也見不到一個字的地步。她病了，病的很重，躺了數(shù)日也不見好轉(zhuǎn)，他不能照顧她，他要求給她寄些錢，也被她婉言回絕了。
兩個城市、兩個人，說近也不近，說遠也不遠，也許一張車票、數(shù)個小時就能到達;也許日日夜夜、一年又一年，也見不著一面。
青春不等人，誰不好好的珍惜，青春就會從誰的時光空間里失去“來如春夢不多時”。
機會，誰不好好的把握，機會就不會再來“去似朝云無覓處”。
春去秋來，落葉紛紛，流水止不住，時光不等人，歲月一去不復(fù)返。可能，抹也抹不去，留下的是烙印。
感悟傷感散文隨筆【2】
淚落，雨下
我徘徊與路口，不知道怎么往下走。看見那里有一個池塘，走了下去。那是迷茫的感覺，不知道是對是錯。
天空還是下著細雨，點點滴滴擊落到水面上。它們的結(jié)合形成了一波又一波的漣綺，是美麗的光圈還是憂傷的旋律。我慢慢的走，踏在池邊的小石路上。柳樹枯葉，漫長的柳枝垂簾而下，只看見一枝又一枝褐色的樹簾。抬頭，烏黑的天空是那么的迷糊，它不能給我想要的答案，手指輕輕的拉扯樹枝，不斷，卻沒有了理由。
一直往前走，水沒聲的打擊著雨傘。輕柔，手尖碰到水珠。沒有冷的寒意。伸出手掌，細雨輕飄而落，慢慢的柔和與手中。仰望空中沒有過鳥，只有那隨風(fēng)而去的水珠。行走，轉(zhuǎn)身，背對著路人。安靜，誰也看不清。
慢慢的抬起步伐，不急。爬山虎還茂盛的開滿綠葉，圍繞著樹枝繼續(xù)自己未完成的使命。抬頭，看著它們攀爬的那么高，那么高。臺階，一個，兩個……有幾個。忘記了，回頭那是不是變成了記憶。
雨還再下，斜望水面。不知自己在想些什么，看著水中的自己變的模糊，忽然想伸手去撫摩。蹲下，看到漣綺的水面，眼淚滴落。它瞬述容入水中，沒有擊起任何波動。眼花，一滴落在手背是真切的眼淚。它沒有留下任何的痕跡，池中看不見那顆我不小心遺落的淚珠。一顆又一顆它隨著臉部而下。放下雨傘，仰望天空。淚落，雨下，是誰打濕了自己的臉。伸手，把它擦干。
低頭，再一次看著池水。起身，轉(zhuǎn)走。快步的逃離，身影埋沒于人群。
感悟傷感散文隨筆【3】
傷離別
月懸半空，恍如玉盤，皎潔明亮。在這美好的夜晚，蘇軾只能獨自觀賞這一輪明月。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”
那天傍晚，章老師忽然對我們說：“你們要珍惜哦，這是我給你們上的最后一節(jié)課了。”我們面面相覷，“可能因為這是夏令營的最后兩天，這是最后一節(jié)語文課。”我想。然后，章老師把我和張淼奇叫了出去。在門外，章老師把手搭在我肩上，平靜地告訴我們，下學(xué)期她不教我們了。我一驚，“不會吧?”章老師點了點頭，“不過我會再爭取一下的。”
拖著沉重的腳步回到教室，心里默默地安慰著自己，這是不可能的，我們都跟章老師兩年了，再說章老師也會再跟學(xué)校說的……
不知不覺，夏令營已經(jīng)接近尾聲了，我原本認為夏令營結(jié)束就能放松，可現(xiàn)在多的卻是對夏令營的不舍。過了夏令營就再也不能在那溫馨的教室見到章老師了，就再也不能聽章老師講課了，再也不能看到章老師批作業(yè)時認真的神情了……馬上就是夏令營最后的拍賣會，我打起精神，一心想給章老師拍一樣紀(jì)念品。我不敢去想章老師會離開。
拍賣會開始了，一開始東西都很貴，不敢買。終于，我們買下了一大袋東西。我開心地回頭，卻看到章老師拿著手機傷心地哭泣。我興奮的心情一下子煙消云散。我不敢再回頭，不敢觸到那傷心的眼淚……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我默默仰望天空，但愿人長久，千里共嬋娟!
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