隨筆作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的隨筆作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
隨筆作文300字 篇1
水解密碼 “水是什么？像果凍一樣的東西？透明的，軟軟的，滑滑的，”說著，端起一盆水，又重重地放回桌面，“信嗎？水能解密。” “哦！”好奇地抓抓頭，“不信！” “不信，你試試！” 接過水，把頭探入水里，水中央出現了一個生不生、熟不熟的面孔。 “你看見了什么？” “一個人，沒什么特別的。” “你看準這個人，想想有什么不同？” “姐，你在莫名地說些什么哪？” “不，你看見了人生。
說來話長，水，就像一面鏡子，它能把你照入，更可以看見你的`人生啊！” 她隱約懂得了······ 屬于自己心底的藍 藍，輕輕地飄蕩著，優雅中略帶著憂郁，就像白馬王子的眼睛，藍藍的，好似鋪上了一層淡淡的紗，又好像能夠噴人一臉的溫柔······ 屬于自己心底的藍，是隱藏在心里的小小的一部分。藍，悄悄地鉆入你的腦海，讓人浮想連翩：天的藍，海的藍······屬于自己的藍是純潔的，一個人待在一個小小的藍色的空間里，聽音樂，玩電腦，讀好書，藍色向往著無限的寬廣，無邊無際，一個人獨躺在里面，幽靜而舒展地入夢······ 屬于自己心底的藍，好柔，好靜······
隨筆作文300字 篇2
我以前一直以為包餃子是一件簡單的事兒，但當我親手嘗試過之后，就不這么認為了。
這天一大早，媽媽就買了許多餃子皮，豬肉，韭菜和作料，笑瞇瞇地說：“今天我們吃餃子。”餃子是我最喜歡吃的點心了，我站在媽媽身后目不轉睛的看著她準備餃子餡，只見媽媽把一大塊豬肉切碎，接著把韭菜洗凈，做成菜餡，又把它和肉餡混合在一起，就成了餃子餡。要開始包餃子了。我趕緊拿了一張餃子皮，興致勃勃地說：“媽媽，你讓我來試試怎樣包餃子吧！”我用筷子夾起一些餃子餡，放在餃子皮的中心，可剛要包的時候，因為用力過猛，餃子皮破了一個洞，肉汁都流到了我手上，我又用一張餃子皮把洞堵住，誰知，肉汁又從頂端冒了出來，我把一團糟的.餃子扔在了一旁，嘴里嘀咕著：“這餃子怎么在和我作對呢，我不做了。”媽媽摸了摸我的頭，笑了笑說：“我來給你做個示范吧。”說完，媽媽拿起了一張教子皮，接著夾起一些陷兒，輕輕地放在餃子皮上，蘸了點水，小心翼翼地把餃子皮的兩端黏在了一起，然后把皮一下一下往左折，一個精美的餃子就做好了，于是，我照著媽媽的樣子，做了好多次，終于成功了，包的餃子也越來越漂亮。
以后，每當要吃餃子，我就會想起一個道理，失敗乃成功之母。
隨筆作文300字 篇3
這個暑假過得真快呀!
剛放暑假時，媽媽給我的任務是:----自己管好自己。
我心里特別高興，終于可以“自己管自己了”。于是，我做了計劃:
一:前三天成《快樂暑假》和六張手抄報。
二:每天早上必須晨跑，上午看書和做其它作業，下午休息，晚上在上聽老師講課。
開始的前三天第一項計劃完成了，接著第二項計劃開始了，我按照我的計劃做，后來我就放松了自己，每天在虛度年華，導致其它的`作業也不做了。
今天是八月二十九日，明天就開學報名了，我的作業里的十篇作文只寫了兩篇。現在我非得逼自己一小時完成一篇作文。真慘呀!
這個暑假，我前面過得很開心，中間有點虛度年華，導致現在過得非常苦!這真是先甜后苦呀!我過得不應該這樣啊!
人常道:“從來好事天生儉，自古瓜兒苦后甜。”下一次放長假我一定要在一個星期把所有作業認認真真地完成，還有自己做好的計劃一定要按時按量的完成!這樣自己才會過得更快樂，更自由!
隨筆作文300字 篇4
夏天到了，太陽正無情地炙烤著大地，大地上的一切正悄然無聲地發生著變化......
（一）冰棒
奈不住炎熱的小孩正嚷著向大人要錢，當他一拿到錢，就一溜煙似的.飛奔向便利店的冰柜臺前，去換取那一條條涼涼的冰棒，一拿到冰棒，他便迫不及待地撕開它的“外衣”，將直冒白煙、涼氣騰騰的冰棒塞入口中，不停地說：“啊，真涼快啊！”只見眨眼的功夫，冰棒只剩下一點了，似乎在這炎熱的夏天只有冰棒才能給他帶來絲絲涼意。
（二）小狗
夏天，驕陽似火，連我家平時最調皮淘氣的小狗，此刻也趴在大樹底下，吐著舌頭，喘著粗氣，好象這樣才能帶走體內的熱氣。
（三）衣著
夏天，大人和小孩們都穿上了那涼快短袖。特別是男孩子都脫了身上，還拿著扇子呢！一邊扇一邊說：“夏天真熱呀，邊扇子都不管用哪！”
夏天真熱呀！
隨筆作文300字 篇5
今天早上，我在上學的路上，遇見了一個很可愛的小女孩。她坐在她媽媽的自行車上，抱著她媽媽的腰，大聲地喊著：“沖啊！噠噠滴滴！噠噠滴滴！”
我看著這一畫面，簡直要笑破了肚皮。這個小女孩真是可愛。
這一畫面讓我想起了自己兒時的.童年趣事。勾起了很多美好的回憶。感覺自己的生活過得很幸福，身邊的人和事都變得很美麗。也突然想要感謝身邊的人們為我所做的一切。
雖然有很多時候我們都在感慨生活當中的不順，埋怨自己的處境，雖然生活有許多壓力，困難。
但是我們都不應該放棄或者悲觀失望，因為生活當中還是有很多讓我們開懷一笑或者感動的瞬間，就像我早上見到的那個畫面還有身邊關心我們的人，蔚藍的大海，廣闊的天空，閃爍的星星，皎潔的月光，燦爛的微笑這些風景都在我們的身旁，只要我們換一種思考方式，或者打開另一扇窗。生活就會截然不同。
隨筆作文300字 篇6
前不久，公公和婆婆要去一個建筑工地管材料。這之后，我們也去了趟那兒。
還沒到工地，一輛輛裝滿沙土的卡車伴隨著發動機巨大的轟鳴聲從我們眼前駛過，所到之處塵土飛揚。看見這番景象，我便說：“多來幾趟這兒，車都得多洗幾次。”
我不喜歡工地，更何況是這樣的：遍地沙石，數十輛卡車一會兒進，一會兒出，許多挖掘機在工地上橫行，還有整整七座塔吊一刻不停地工作著。更糟糕的是，空氣中迷漫著讓人窒息的灰塵。如果你覺得這就夠糟糕了的話，那就大錯特錯了。
走進公公婆婆住的'房間，撲鼻而來的是一股股讓人中毒的甲醛味，真想嘔吐啊！
那么差的環境，我就問了，為什么要在工地里干活呢？回鄉下種點田，和街坊鄰居談談天多好啊，何必要在那么臟的地方折騰自己呢？媽媽告訴我：“沒辦法，賺點錢嘛，真不行就回家不干了唄。”
我真想讓公公婆婆趕快回鄉下。
隨筆作文300字 篇7
作文難寫，這是許多學生的心聲;作文難教，這是不少語文教師的苦惱。怎樣讓作文教學更有效果呢？根據自己多年的作文教學經驗，總結以下幾點：
1、作文教學要不遺余力地引導學生積累語言、積累生活、積累思想。積累語言，大多數的語文老師都覺得很有必要，并在教學中積極踐行，但引導學生積累生活、積累思想的語文老師則不多。須不知，沒有生活的`積累，學生作文時再華麗的辭藻都是空洞而蒼白的。積累生活一是要讓學生擁有一雙善于發現的眼睛;在日常教學時要多和學生聊身邊之事、社會之事、國家之事、世界之事。在發現與交流中，學生的思想就會滋生，有了思想的作文等于有了“魂”，自然更耐讀。
2、作文教學要與單元課文、口語交際、交流平臺相關聯。課文、口語交際、交流平臺就好比是寫作的上下文，要充分利用。新教材以主題構建單元，每一篇課文都是單元習作的優秀范文，大部分口語交際、交流平臺與習作一脈相承。利用好這些資源，尤其在閱讀教學時進行讀寫結合，能有效降低學生習作的難度，提高作文教學的效率。
隨筆作文300字 篇8
昨天對我來說，是很重要的一天。
朋友圈里到處是六一節的痕跡，美食，娛樂，晚會。
我很累，今天才看到那些信息。
淡淡地一笑而過，讓自己保持不以物喜，不以己悲的心態。
打開作文庫，想記錄下這些日子。
前幾天曾記錄過一小段，可是因為事情繁多，時效內未提交，那些文字就那樣卡在頁面，沒有記錄保存下來。
前天加班到很晚，因為有好心的朋友幫忙，否則不知天高地厚的我，不知要處理到深夜幾點。
那一天很累，人也很多，基本上沒有休息的加班加點，可照樣也會迎來抱怨的聲音。
有些時候，人們就是任由自己的性子，不會設身處地為別人著想。畢竟都是凡人，自己也不能時時做到那樣。
有一兩次因為累，又或許是人多圍的自己透不過氣，差點要暈厥的感覺。
我憑著意志強忍身體的不適，大庭廣眾之下，不能出丑。
那種感覺很不好受，很無助，只能求助內心，告訴自己要勇敢。
非常感恩那幾位幫助我的`小伙伴，自己是個不會交際的人，想著該用語言之外什么方式表示感謝。
又是最后一個下班，搭的是最后一班小班車。
日子摻雜了點苦澀，但開著感恩的花。
隨筆作文300字 篇9
快樂的暑假已經過去了，我們又回到了這一個美麗、熟悉的校園。
開學的第一天，我懷著激動的心情走進校園。看到一張張熟悉的.面孔，我們互相招手問好。走進教室，同學三個一群、五個一伙，有的在聊天，有的在玩游戲，熱鬧極了。一會兒老師走上講臺，同學們齊聲向老師問好：“老師XX快樂!”老師微笑地看著我們，親切地對同學們說：“同學們XX好，學習進步”。
老師發完新書后，就布置同學們大掃除，我拿起刷子、提著小水桶把地板打掃得一干二凈，然后和同學們高高興興地回家。開學這幾天我最開心的是見到老師和同學們，特別開心的是課外閱讀、寒假作業和日記三項都完成得比較好，受到老師的表揚。新學期開始了，我決心努力學習，專心聽課，認真完成作業，爭取好成績。
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