名家散文摘抄細節(jié)描寫
1) 她的額頭已被時光割下了一道道“年輪”，她的頭發(fā)已被歲月染得花白花白的，她的雙手已被世事侵蝕得“溝壑縱橫”，她的雙眼已被陽光刺得不那么明亮。
她總是起得比所有人都早，她總是睡得比所有人都晚，她總是做得比所有人都多，她總是吃的比所有人都少。
盡管上天很不公平，讓她從小就承擔起撐起整個家的重任，但她毫無怨言。
盡管她每天總得忙個不停，但她無怨無悔。
2) 我的爸爸個子不高，有一雙又粗又大的手，我的弟弟潘鶴尤經(jīng)常用他的雙手來蕩秋千，他有一個大大的肚皮，像只青蛙，講起話來頂呱呱，正好配他的大嘴巴，有趣極了。
3) 從我牙牙學(xué)語時，就與您相識;當您表揚我時，我心里如吃了蜜糖一般，甜甜的;您的每一句話都深深的映在了我那幼小的心靈，我如同一顆小樹苗，經(jīng)過陽光的滋潤與呵護而茁壯成長;您的一句鼓勵，就如同母親鼓勵孩子，讓我有了自信;當您批評我時，我的心里似乎明白了什么，靜靜地聽您給我講道理;當您講課時，我感覺您身上有一種無私的精神，把自己所有的知識傳授給我們，毫無保留，給人以溫暖的感覺。
4) 課間十分鐘大家像脫了韁的野馬一樣，走廊上教室里，全部混亂一片，正當玩的起勁，突然背后閃出一道黑影，咦!是誰啊?轉(zhuǎn)頭的一瞬間簡直心臟都要停止跳動了，之間老班擺著那副人見人怕，車見都爆胎的黑臉站在我的身后，唉!無奈又要到德育處上思品課了，老班不知道何時練就了背后攻擊，以至于每次我們班在混亂一片的情況下，都會出現(xiàn)幾秒的安靜，大家都會小心翼翼的看看后門，看一下老班是不是來了，不用說老班的這個現(xiàn)代版曹操簡直演的入木三分啊!
5) 爸爸還有一個最與眾不同的特點，他很開放，平時總是問我些關(guān)于學(xué)校里的事，我也很愛跟他說，可能是因為他從不過問我和同學(xué)的矛盾或老師的批評吧!不是不過問，而是從不覺得這有什么不對的，在他眼里這一切在正常不過了，他既是我的朋友又是我的父親。
今早父親出門時在第一縷陽光的照射下，我忽然發(fā)現(xiàn)父親的頭上多出了幾根我從來沒有見過的白發(fā)，這也是他為這個家付出的證明吧!從哪一課，我覺得我也應(yīng)該長大了，因為父親已老了。
6) 冉阿讓大吃一驚，門臼的響聲，在他的耳朵里，就和末日審判的號角那樣洪亮駭人。
7) 她的臉好象綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅。
8) 辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發(fā)麻，手指骨節(jié)癢，想揍他一頓。
9) 倪建煒有許多 優(yōu)點，也有許多缺點。
優(yōu)點是樂于助人，熱愛體育鍛煉，特別是跑步。
缺點是動作太慢，有時愛打人。
10) 爸爸有一雙炯炯有神的大眼睛，一個不大不小但嗅覺很靈敏的鼻子，一張三口就能吃掉一個饅頭的大嘴，爸爸雖然只有三十幾歲，可黑色的短發(fā)中已經(jīng)有一些白發(fā)了。
想起爸爸年輕時的照片上帥氣的樣子，我真的感慨“歲月催人老”了。
名家散文摘抄細節(jié)描寫【2】
1) 我第一眼見到的老師便是我們的班主任劉老師。
我曾清楚地記得，那一天劉老師站在講臺前，微笑著看著那些前來報道的同學(xué)，一臉的親切和藹。
仿佛這些前來報到的學(xué)生就像是她的孩子一樣。
于是，劉老師給我的第一印象就是溫柔和藹。
但，我曾聽說過這樣一個定理——凡是長得好看漂亮的女老師，都是表面溫柔，其實發(fā)起火來卻很兇，很厲害。
于是，我就在想：會不會我們的劉老師也是這樣的呢?但，事實告訴我，劉老師不是這樣的人。
2) 打開門，一大股灰塵的味道撲面而來，這是我的大姨，穿著的衣服就像是地球的“保衛(wèi)者”。
大姨瘦弱的身體，帶著咳嗽聲的她看起來弱不禁風(fēng)，好似一只蟑螂就可以把大姨擊敗，可是我卻可以看到大姨那顆執(zhí)著的心。
我走到“保衛(wèi)者”前面，看到了大姨的口罩，感覺不到她是一位清潔工人，更像是一位病人。
她的口罩依然掩蓋不住咳嗽聲。
我看到了阿姨那黃色帶紅色的衣服，只有紅色的衣領(lǐng)，沾滿了她的汗水。
3) 寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。
4) 我膽怯地低著頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉。
5) 我的同桌叫倪建煒，他長著烏黑的頭發(fā)，大約有一寸長。
頭發(fā)下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翹，鼻子上還有些皺紋，笑的時候瞪著大眼睛，一副皮笑肉不笑的樣子。
6) 仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。
7) 姥爺一生勤奮，學(xué)而不厭，同時，也誨而不倦。
希望我們不但能夠熱愛，成績優(yōu)秀;還要有良好的生活作風(fēng)，一舉一動都很有修養(yǎng)。
但是，這不倦的教誨在我們看來，都成無窮無盡令人難受的嘮叨，常常感到厭煩。
8) 她的眉毛彎彎的，上邊沒有多少毛，毛有點稍稍黃，她的睫毛短短的，長著一對水汪汪的眼睛，鼻子扁扁的，鼻孔小小的，嘴巴紅紅的，腦袋圓圓的。
天冷了，如果她被風(fēng)一吹，鼻子就變得紅彤彤的了!她大哭的時候，我拍拍手，她就不哭了，而且還對我笑了笑，很可愛!在別人抱著她時，我拍拍手，說“來啊，我抱抱你!”她的手立刻就伸了出來，我抱著她的時候，如果我的衣服上有紐扣的話，她就會專心致志的在玩我的紐扣。
我的表妹特別喜歡紅色的東西，每當我拿起紅色的東西去引誘她的時候，她就看了過來，紅色的東西往哪兒，她就盯著哪，好像是兩塊磁鐵被吸住了似的，特逗!還有，她對響聲特別敏感，我的手一拍，或者是鈴鐺一搖響，她就立馬看向有響聲的地方。
9) “嗯，你們聽我說，這地中海氣候……”，瞧這節(jié)是地理，可別惱，地理可有趣呢!有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，戴了一副眼鏡，顯得特別可愛，樸實的笑容。
這就是我們的地理老師。
，正因為一個特別的緣分讓我和地理老師結(jié)下不解之緣。
10) 有一個人曾在我出生時，以笑容迎接，有一個人曾在我過生日時，吹滅那最后一根蠟燭，有一個人曾在我睡著時，幫我蓋上那溫暖的被子。
他不是別人，而是日日夜夜守候在我身邊的父親。
名家散文摘抄細節(jié)描寫【3】
1) 我的老師對“培育幼苗”也很負責(zé)。
原來，我們班的差生很多，但馬老師對他們并沒有離棄，一直鼓勵他們，教育他們，鞭策他們。
就這樣，“功夫不負有心人”，在上學(xué)期期末考試中，我們班的平均成績在全年級獲得了第二名，這離不開老師的教導(dǎo)，是老師使我們走向輝煌。
2) 奶奶雖然已年過七旬，但頭發(fā)是烏黑的，眼睛已有些渾濁，遠遠不上小孩的那樣明亮。
大娘說，奶奶有一個橡皮鼻子。
奶奶的嘴唇，像兩片快要枯萎的花瓣，是蒼白的，微有些紅潤。
因為奶奶五年前患了“貧血病”，需要輸血來維持生命。
奶奶的臉是蠟黃的，顯得非常憔悴。
那臉上布滿了一根根藤條似的皺紋，一笑起來，那皺紋就聚集在一起，活像一個小型葡萄架。
3) 你看吧，在那綠油油的草地上，一個小弟弟摔倒了，立刻會有一雙溫暖的小手扶起他，還替他拍拍身上的土。
在川流不息的馬路邊，一位要過馬路的老奶奶被那往來的汽車嚇著了，一雙溫暖的小手扶她過了馬路。
在樓梯旁，一位小妹妹從樓梯上摔下來了，豆大的汗珠從她那蒼白的小臉上流下。
這時，一雙火熱的小手會抱著她，向衛(wèi)生室跑去。
她，就是王安。
4) 一個歲的少女，卻滄桑的像個歲的婦女，她，是留守學(xué)校的校長，卻奔走在大街小巷，為了孩子們能有更多的書看，炎炎夏日，她叫賣著，收購著舊書刊，忍受著別人的誤解，也從未向別人解釋自己的身份。
她花光了父母的積蓄，負債累累僅為了這座學(xué)校，面對著鏡頭，她不曾想為自己爭取什么，卻只想對自己的母親說聲對不起。
提起那些孩子，她笑靨如花，滿是滄桑的臉上洋溢著青春的風(fēng)采。
5) 倪建煒高興時，眼睛就瞇成了一條縫，本來是皮笑肉不笑的，但現(xiàn)在也笑得很自然了，有時候還會給我吃東西呢。
6) 他惶恐不安地看著我，嘴里就像含了一串冰糖葫蘆，嗚嗚啦啦半天沒說出什么來。
7) 小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。
小麗高興得又蹦又跳。
8) 他又生氣了，平時那充滿笑意的大眼睛，此刻射出兩道寒光，咄咄逼人，牙齒咬得吱吱響，鼻子里喘著粗氣，好像缺氧似的。
9) 十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。
狂風(fēng)夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
10)我生怕舵輪滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。
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