（精選）實用的隨筆作文10篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的隨筆作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
音樂，在生活中并不罕見！我從小就非常的喜歡音樂，喜歡得甚至被鄰居好友稱之為“音樂狂”，說實在的，我自己也不知道自己為什么會這么的迷戀音樂，也許這正是音樂的魅力所在吧！
因為我喜歡音樂，所以我更愛學音樂，每次放學我都會飛奔到家里放CD和磁帶的地方，還會不由自主地掛上耳機，享受音樂給我帶來快樂；也會不由自主地學音樂，學習音樂那給人帶來快樂的感覺！
要說我最喜歡什么音樂，我到絕得鋼琴的音樂最好聽，我也不知道為什么，總絕得鋼琴會給人帶來意外的`快樂！這也許只是我的對音樂的一種情感吧！
我最喜歡看有關于音樂的書籍了，比如說音樂的歷史啊；介紹音樂的由來啊，我都喜歡看！因為我絕得音樂也是一門藝術，藝術是最具有欣賞的，它的內涵只要真正喜好它的人才能體會得到！而且我認為音樂可以提高我們的欣賞水平，陶治我們的情操，提高我們的生活價值，豐富我們的生活，充實我們的生活，給我們帶來好心情！
我愛音樂音樂，因為音樂它使我快樂！我愛音樂，因為它讓我懂得欣賞！我愛音樂，更是因為音樂讓我陶醉！
隨筆作文 篇2
在落日的余暉之下，校運會迎來了閉幕式。回想起過去兩天運動場上的點點滴滴，心里是滿滿的歡欣和激動。
開幕式上，我們班以一曲《千字文》驚艷地演繹了南朝的'文化，展現了團結拼搏的四班精神，贏得全場經久不息地掌聲，運動會入場式表演獲得了入場式表演的一等獎，這是屬于四班老師和同學的驕傲。
賽場上，四班精神更是無處不在。奔跑、跳躍，運動員奮力拼搏，一次次地實現自我突破，一次次地為班級贏得榮譽；后勤方陣的同學，忙得不亦樂乎，或加油助威，或攙扶剛剛比賽完的運動員，他們用自己的行動，傳遞一種信念，賽場上“不止是你一個人在戰斗”。捷報傳來，四班包攬了男女1500米冠軍，這是屬于全體四班人的冠軍。
雖然冠軍只有一個，但賽場上沒有失敗者，只要努力，只要堅持，每一個運動員都是我們心中的英雄。加油，四班！加油，賽場上所有的運動健兒。
隨筆作文 篇3
清晨，我剛從床上醒來，發現外面陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳，似乎在催著我起床，我想這么好的天氣最適合放風箏了。
但是，當我來到公園時，發現柳枝兒一動不動，樹下還有一群小螞蟻正忙著“搬家”呢！我問爸爸：“爸爸，小燕子飛得可真低啊，是不是要下雨了？”爸爸說：“是啊，你看小魚都浮出水面了，說明天氣很悶，這是下雨的前兆。”
果然，爸爸的話還沒說完，我發現天空的太陽不見了，岸邊也開始起風了，不一會天空就烏云密布，爸爸告訴我大雨馬上就要來了。忽然，一道閃電劃過，緊接著就下起了傾盆大雨。
雨越下越大，公園里的.柳樹啊，小草啊都看不清了。我想此時此刻它們正在大口大口地“喝水”呢。
慢慢地，慢慢地，雨聲小了，雷聲也小了。
公園里的景物也慢慢地清楚起來，雨后的空氣混合著花香和泥土的芬芳，顯得格外的清新。
走在回家的路上，我發現柳樹更綠了，花兒更香了，這真是一場及時雨啊！
隨筆作文 篇4
我們都有一個夢想。有些夢想很容易實現。但也有些夢想是一個不可能實現的想象。所以想實現一個夢想，有時是非常困難的。我也有自己的夢想。它，就是中國夢。
那么，什么才是真正的中國夢呢？
以我想來，真正的中國夢應該沒有腐敗，沒有威脅，就像天堂一樣每個人都很開心的生活著的，很快樂的中國。每個人可以躺在草地上安靜地休息或盡情地玩耍，不會發生交通事故，不會有有食品安全的問題，不會發生罪行，沒有沙塵暴，沒有地溝油，沒有戰爭，沒有病毒，沒有人貧窮，也沒有人饑餓，更沒有人無辜地死去，孩子們都會高興地上學，大人們會微笑著上班。每一個人不僅會覺得生活很快樂，還會覺得很干凈。他們走在哪個地方都會是干干凈凈的，空氣是那么的清鮮，天空是那么的明朗，水那么的清，地上干凈得連灰塵都沒有。
為了實現這中國夢，我們可以做些什么呢？我想，我們只要不吃那些不良食品，注意交通安全，尊老愛幼，多讓座，每天開心地生活，就已經是向中國夢走近了一步了。
中國人是龍的傳人，他們在5000萬年前就這雄雞狀的巨大的土地上生活著。在唐代，中國有著強大而不可戰勝的力量，其他國家都不敢侵略這偉大又神圣的國家。但現在呢，可不是唐朝的`那個天朝上國了。在我這個外國眼里看來，中國以前的那些不可侵犯的威嚴，已經不存在在這個社會了。在現在的社會充滿了腐敗，食品安全也有不可計數的問題，交通事故也頻頻發生。我們實現這中國夢，是一個很困難的事。但是我相信，中國總有一天是會像一條巨龍一樣，飛向世界，站在全世界國家的第一位，實現這美麗的中國夢。
隨筆作文 篇5
誰否認神，誰便毀滅了人的尊貴。因為人的肉體無疑跟獸相近，如果他的精神不與神相近，那他就是個低賤的動物。這是出自《培根隨筆》的一段話。對于生活在21世紀的我，思想觀念已經與當時的人的思想觀念形成了一個很明顯的反差，但是我還是比較贊同這段話，因為一個人沒有了信仰，那么他做事很容易會走火入魔。神，之所以被稱之為神，那是因為神是光明的化身，它永遠神圣、圣潔，它甚至不可被侵犯。神說不論是真是假，哪怕它只是虛幻的存在于我們的世界觀內，它都值得我們去尊敬、信仰。我們相信神，就好比我們相信自己的偶像一樣，既然是偶像，那么他（她）一定是這個時代的楷模、榜樣。他們會無時無刻地給予你動力，給你鼓勵，讓你更加相信自己，相信生活。以此類推，就像培根自己所說的一樣：當一個人依賴神的保佑和恩惠時，就會聚集一種人性本身無法企及的'力量和信念。
旅游，對于年輕人是一部分教育，對于年長者是一部分經驗。這句話出自于《培根隨筆》。我個人對于這句話的理解就是，我認為旅游之所以對年輕人是一部分教育，是因為年輕人的生活閱歷不如自己年長的人。很多時候，我們年輕人之所以會選擇旅行，是因為一路上可以見識到各種令人心醉的風景，學習各地文化風情，提高自己的修養、素質等......而對于年長者，他們的生活閱歷遠遠超過了我們，如果他們去旅行，所感覺到的，只是比我們更獨到的見解而已。
隨筆作文 篇6
從小學到高中一直反感日記，厭煩作文，一直以來就是語文偏科，而偏科的主要原因是作文難得及格。高三月考，60分作文一般就剛好過半，偶爾上了40那是喜從天降。最低分更創造過10分的`歷史新低，讓語文老師汗顏。而獨獨從小學到高中，班主任幾乎全為語文老師，這讓我始終感到慚愧。
本來個人政治歷史地理，一直都猶然出色，物理一度未找到學習法門。然因為語文拖后腿，毅然選擇了學理科，雖然數學化學也很突出，卻因物理不穩定，高考兩道計算題未動筆，如馬失前蹄，痛心疾首。
大學后，開始接觸社會，生活多樣化了，感觸也逐步增多。加之喜歡“胡思亂想”，愛好“談天說地”，自然有其見解，近日更是發盡牢騷。
我一學理科出身的人，自然流露著邏輯性為主的理性思維。數學上只有“因為所以”，物理上只有“定律法則”，化學上只有“守恒轉化”，生物上只有“適者生存”。而我亦崇尚語文字詞的“嚴謹藝術”，政治哲學上的“辯證客觀”，歷史人文的“必然偶然”，地理山水的“婀娜多姿”。
故雖然是理科出身，卻想廣學多思，古今中外、天地文理，只要有益于自我完善和發展，無所不學，無時不思。求學于自然，思考于生活，學貫宇宙，融會貫通。
以理科的嚴謹，文科的感性，天地奧妙，人情風味，娓娓道來。不失理智，無缺意蘊。謙謙求學，孜孜不倦！
隨筆作文 篇7
深夜犬吠，擾人清夢
開燈，開門，立于陽臺
四目所見，唯有立于沙堆狂吠不止的家犬
歸來，未關門，放進了滿屋的月光
原來，今夜的夜色如此美，如此皎潔
但是，我的`心在看到的瞬間，慌了
這種慌亂，讓我的心跳加速，睡意全無
這種慌亂，像是痛失了最心愛的東西
這種慌亂，抓不住慌亂點，無法像瘙癢一般止住
只是，眼睜睜的在那里無盡輾轉反側
這是怎樣一種感覺
心慌亂得落去深淵
隨筆作文 篇8
母親，一直以來我想對你說，對不起——題記
“世上只有母親好，有媽的孩子像塊寶，投入母親的懷抱，幸福哪里找……每當我聽到這首歌時，覺得有眼淚落在地上的聲音，然后心一陣陣麻麻地疼痛。
小時候的我懂事、聽說，母親總以我為榮；親戚朋友們也總夸我。
青春期是我人生的一個轉折點，我經歷了許多事，從以前的那個乖孩子變成了叛逆、在家不聽話的“壞”孩子。
有一次，我叫母親給我買件衣服，可是有好幾次話到嘴邊我都咽了下去。有一天，終于忍不住了，對母親說：“媽，你給我買件衣服。”可母親卻說：“你有那么多的衣服，又要買，不買！”我聽了母親的.話后，不知我地火了，拍了拍桌子，朝她吼道：“不買就不買，你煩不煩啊，以后我的事不用你管。”說完后，摔門而去。母親對我的話沒有發表任何的意見，無奈地走開，我想她一定很寒心吧。
夜，萬般寂靜，偶爾只聽得見外面的陣陣風聲。我的心情沉重極了。
晚上，我起身去喝水，看見母親房里的燈還亮著。我走過去一看，母親正在燈下一針一針地為我織毛衣。在月光的映照下，我突然發現母親老了，以往平滑的臉上多出了幾條皺紋。一頭烏黑發亮的頭發也摻雜著幾根白發。看著母親，我再也忍不住了，眼淚情不自禁地奪眶而出。
幾天后，毛衣織好了，我看了看美麗的毛衣，又看了看母親，想起自己對母親發火，真的好后悔。可是“對不起”這三個字我卻怎么也說不出口。
傾其所能，默默為我，這是母親的愛。沒有那么輝煌耀眼，也沒有那么撼天動地，卻是一直沉默而真實地存在。她站在背后，就像無聲的黑白畫面，溫暖地存在。
母愛是什么呢？應該是一本無方的書吧。
隨筆作文 篇9
拿起了筆，又放下；放下了筆，又拿起。筆墨揮灑著那如花的流年，我不知該寫什么故事，故事寫多了，重復的中心，想來也寫寫不一樣的文章……
我拿著這支鋼筆，不假思索地寫下了二字“隨筆”，我依舊不知要寫什么，只是突然間有了這個靈感，落下筆，終究寫下了這幾行文字。
四周還在喧嘩，我應該是在嘈雜中寫下這篇文章的吧！我這些有趣的同學，課間又怎么會聊學習的事。不說這些了，說說我的文字吧。我不知道從何時開始，我的寫作風格開始發生了變化，文字中流動著優美的符號，微風吹起，我好像聆聽了那些個悅耳的音樂。
我喜歡我的文章，但有時不想寫，乏了，缺少的是文章的靈魂。我不喜歡寫那種讀到一半就失去興趣的文章，我的作文多半是抒情的，無論那種體裁，那些哲理的，當然也寫過，但這些都是給那些比較好學的同學，朋友看的。要深入，才讀的懂那些駐在平凡字上的.精華。
四周漸漸安靜了許多，文章也差不多寫了一半，說的無疑都是瑣事，讀過的人一定都會覺得我我無聊至極，但我想為自己辯論，這些只是我的隨筆，和題目一樣，不假思索的隨筆，總會有人欣賞的。
上課了，我要先學習了，下課再寫！
其實現在還沒有下課但寫完了讀書筆記，我的思緒又集中到了這作文上。別說話，噓，我看見了唯美的句子∶我希望你來過，尋覓過，夢中的那片園。縱使你不記得我，可沒天都有新的花朵在盛開……
讓隨筆無聲的結束吧！
隨筆作文 篇10
夏天，是炎熱而又歡樂的季節。因為暑假隱藏在里面。
早上，晴空萬里。太陽把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在枝頭歡蹦亂跳。空氣清新涼爽，而且散發著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。于是我便和父親親近大自然。
我們打算乘公共汽車出門，便在站牌旁等車。不一會兒，一輛綠色的公共汽車到了，我和父親上了車。在司機旁邊有一個收錢的'鐵箱，乘客們都自覺地把錢投進箱子里。我拿出錢投了進去，就找到一個位子坐下了。接著，上來了兩位婦女，兩人手上都拿著兩元紙幣，都做出了要投幣的樣子，她們扭成了一團，一齊叫嚷道：哎呀，不用客氣，我來付錢!不不不，你先上去，錢我來付!兩人都阻止對方投錢，結果一個也沒投成，還堵住了車門。又等了一會，她們還在原地沒完沒了，司機看不過去了，就發話道：你們別堵門，別人要上來!其中一個愣了一下，另一個瞅準了時機，趕快伸手投錢，同時，露出了勝利的微笑。另一位眉開眼笑，口里卻說：哎，你真是太客氣了，我說我來付嘛!
第二天父親帶我去公園呼吸新鮮空氣，避免不了再次坐公共汽車。一上車，只見車上人很多，只剩下兩個座位了。剛好，父親和我各得其所。不一會兒，一位六七十歲的老太太慢吞吞地上了車，大概她看我年齡小，就在我的旁邊站著。我本想安然不動，但抬起頭來，就看見車廂上貼著告示：遇見老人、孕婦、小孩，請你讓座，謝謝合作!我終于坐不住了，只好站起來，對老人說：奶奶，您請坐!老人笑了，說：謝謝你。坐在旁邊的一個年輕人說：老人家，你的孫女好孝順呀!
在公園里呼吸新鮮空氣后，我的心情好多了。回家使用的交通工具還是公共汽車。上來車，剛坐下一會，就被眼前的情景驚呆了：只見一個身穿牛仔褲，戴著太陽鏡，打扮得流里流氣的小青年正把手伸向一位中年婦女的提包，從中抽出一個粉紅色的錢包塞進自己的兜里，而那位阿姨在專心致志地看一本書。我急了，剛想喊，忽然發現他的兜里吊著一把寒光閃閃的刀子，我嚇得閉上了嘴巴。心想：我冒那傻氣干什么!還是不管閑事，求個自己平安吧。我轉過頭看窗外的風景。雖然表面上平靜，我心里卻像大海一樣平靜不下來。哎呀，我的錢包不見了!那位阿姨急得團團轉。在這兒!一聲稚嫩的叫聲使我驚愕地睜大雙眼。一個戴紅領巾的小學生從小偷的兜里抽出錢包。小偷立即舉起刀子，惡狠狠地說：不準叫!一位乘客趁他不防，奪走了刀子，并抓住了他。
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