隨筆作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的隨筆作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆作文300字 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”每當(dāng)清明節(jié)我都會(huì)想起這首詩(shī)，而我家鄉(xiāng)的習(xí)俗卻截然不同。每到清明節(jié)，不管你多忙都必須得趕回來(lái)給自己的親人燒紙錢，祭拜，如果不這樣的話，那就是對(duì)祖先大不敬。
清明節(jié)一早，家家趕做祭拜品，我們家也不例外，爸爸媽媽做東西，我就在旁邊打下手，媽媽做的都可漂亮了，有什么“萬(wàn)事興，一笑仙等”。祭拜品做完了，該包紙錢了，他們把一大堆的紙錢十張十張的包了起來(lái)，然后又把它曬在太陽(yáng)下面曬干，我問(wèn)媽媽為什么要曬干呢?媽媽笑了笑說(shuō)：“不曬干怎么好燒呢。”
在曬紙錢時(shí)也要吃飯，吃飯前要“叫飯”，就是把飯什么的都準(zhǔn)備好后，叫死去的親人來(lái)“吃飯”。說(shuō)是吃，其實(shí)這也是一種禮儀罷了。他們吃完“飯”后，未滿12歲的小孩能吃他們吃的飯，要重新盛飯。
飯也吃完了，紙錢也曬干了，是時(shí)候出發(fā)去給他們祭拜了。我們來(lái)到祖宗的`墳前掃墓，然后把祭拜品放在祖宗墳前，然后邊燒紙錢，邊放炮。祭拜后，一切又恢復(fù)了往日的情形。清明節(jié)，我們家鄉(xiāng)的清明節(jié)，真是有趣。
隨筆作文300字 篇2
這個(gè)暑假過(guò)得真快呀!
剛放暑假時(shí)，媽媽給我的任務(wù)是:----自己管好自己。
我心里特別高興，終于可以“自己管自己了”。于是，我做了:
一:前三天成《快樂(lè)暑假》和六張手抄報(bào)。
二:每天早上必須晨跑，上午看書和做其它作業(yè)，下午休息，晚上在上聽(tīng)老師講課。
開(kāi)始的前三天第一項(xiàng)計(jì)劃完成了，接著第二項(xiàng)計(jì)劃開(kāi)始了，我按照我的計(jì)劃做，后來(lái)我就放松了自己，每天在虛度年華，導(dǎo)致其它的作業(yè)也不做了。
今天是八月二十九日，明天就開(kāi)學(xué)報(bào)名了，我的作業(yè)里的`十篇只寫了兩篇。現(xiàn)在我非得逼自己一小時(shí)完成一篇。真慘呀!
這個(gè)暑假，我前面過(guò)得很開(kāi)心，中間有點(diǎn)虛度年華，導(dǎo)致現(xiàn)在過(guò)得非常苦!這真是先甜后苦呀!我過(guò)得不應(yīng)該這樣啊!
人常道:“從來(lái)好事天生儉，自古瓜兒苦后甜。”下一次放長(zhǎng)假我一定要在一個(gè)星期把所有作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成，還有自己做好的計(jì)劃一定要按時(shí)按量的完成!這樣自己才會(huì)過(guò)得更快樂(lè)，更自由!
隨筆作文300字 篇3
今天，我一個(gè)人在家寫完作業(yè)后，不知怎么了，拿起以前去廣州中山大學(xué)照的一張相片來(lái)欣賞、回憶。
這張相片的背景（照相時(shí)襯托主體事物的景物）是一座古老矮小的房屋，這座房屋襯托著中山大學(xué)的校訓(xùn)。聽(tīng)在中山大學(xué)讀書就學(xué)的學(xué)生們說(shuō)這是中山先生建校時(shí)的主要建筑之一。校訓(xùn)一共有十個(gè)大字，分別是：博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辯、篤行。我從中感受到很多的道理，如：在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)反復(fù)的`分析，慎重的思考問(wèn)題。做人方面應(yīng)該明辨是非，言行一致，全心全意對(duì)待別人和自己所行之事。在處理事情方面應(yīng)該……校訓(xùn)臺(tái)的前面是一片草地，在草地的里邊還有個(gè)小花壇，里面種著五顏六色的花，美極了。無(wú)論什么時(shí)候都有花開(kāi)。花壇被嫩綠的小草包圍著，我站在草地旁，若有所思。
每當(dāng)我看見(jiàn)著張照片時(shí)，我的心里就會(huì)產(chǎn)生一種渴望：走進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)府，在孫中山先生的校訓(xùn)引導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為我們偉大的祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
隨筆作文300字 篇4
年青的少女。戀愛(ài)時(shí)。
在她的眼里或許愛(ài)情就是一切，她的情緒也會(huì)隨之左右，會(huì)因?yàn)槟杏训囊皇倒宥鞓?lè)好一陣子。也會(huì)因他的忙而疏忽而胡思亂想，心里自然會(huì)糾結(jié)很多事情，他是不再愛(ài)我了，還是...........。
愛(ài)情的確會(huì)讓一個(gè)人變得傻里傻氣。
但成熟的女人不會(huì)。在經(jīng)歷一次又一次的失戀或挫敗后，她收獲了所謂的愛(ài)情果實(shí)。在經(jīng)歷過(guò)熱戀之后，她明白了再美好的'愛(ài)情也只是如煙花一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，而迎接而來(lái)的都是平平淡淡的生活。她向往它，但更多的是看淡。所以她覺(jué)得真的沒(méi)必要為一份不確定的愛(ài)要死要活，鬧得轟轟烈烈，山盟海誓，所以一切都化作嘴角那淺淺的微笑淡化之。
她一直固執(zhí)的以為“強(qiáng)顏歡笑”，自已就會(huì)快樂(lè)些，而事實(shí)上這點(diǎn)還真有效果。
隨筆作文300字 篇5
冷暖色調(diào)的調(diào)和，蒙蒙細(xì)雨擊打雨傘的聲音顯得不重要，人們沉浸在這色調(diào)的美，有家人的陪伴，有朋友的相隨，有獨(dú)自一人的寂寞，這些似乎都沒(méi)那么重要了，這樣的音樂(lè)噴泉把韻味灑滿了湖面，它們盡情的綻放光彩，它們享受著歡呼的場(chǎng)面，又或許這人群中有人略帶傷感，有人淚流滿面我唯獨(dú)喜歡那一點(diǎn)點(diǎn)的紅，圓圓的、暖暖的`、是點(diǎn)綴的紅，那垂直的線條，和朦朧的景象，勾起人們的遐想，想飛越這音樂(lè)噴泉，俯視這里的一切。
醉人心的時(shí)刻，人們歡呼，隨著音樂(lè)的跌宕起伏，噴泉盡顯自己美麗的舞姿，毫不保留地展現(xiàn)自己的美，瞬間讓人釋懷，點(diǎn)、線、面結(jié)合的如此完美幾年后的我再次瀏覽這些照片，描述心境的同時(shí)想起我的兩個(gè)好友，那是我工作后第一次公司宿舍結(jié)交的朋友，她們一個(gè)美麗聰慧、善良大氣;一個(gè)溫柔可人、靈氣十足;不善于表達(dá)的我和她們很投緣，她們很關(guān)心和照顧我。
每當(dāng)回想起那段時(shí)光，干澀眼角便濕潤(rùn)了更多，那次的音樂(lè)噴泉是和她們一起度過(guò)的，此后，我再也沒(méi)去看過(guò)。
隨筆作文300字 篇6
孩子們風(fēng)飛了風(fēng)箏，放飛了孩子們美好的憧憬，也放飛了孩子們心里的心事……
“他還是小孩子，你不要介意。”“你都多大了，他是無(wú)心啊。”這些話，也許是對(duì)你說(shuō)的，也也許你是扮演著話中的“他”的確，不論是什么時(shí)候，小孩子是永遠(yuǎn)無(wú)心的，單純的.，可愛(ài)的，美麗的，小孩子的心靈，永遠(yuǎn)是純潔的美好的，既然這樣，小孩子之間的友誼才會(huì)是真正的友誼。
小的時(shí)候，所有人都是好盆友好姐妹，長(zhǎng)大了，就沒(méi)有了，曉得時(shí)候，心靈是最美好的，不會(huì)看別人，不會(huì)想想別人，而這樣也不被人介意。
多想讓時(shí)間停留在兒時(shí)，多想讓風(fēng)把心事吹散，多想讓世間沒(méi)有仇恨沒(méi)有憤怒，沒(méi)有自私，沒(méi)有孤獨(dú)，沒(méi)有邪惡，只有諒解，只有無(wú)私，只有團(tuán)結(jié)只有善良。
只有愛(ài)！
隨筆作文300字 篇7
時(shí)光荏苒，歲月如梭，一晃即是15年。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間走的那么快。一閃而過(guò)，來(lái)不及看清它的面容，等醒悟過(guò)來(lái)想去追趕時(shí)，它已經(jīng)不見(jiàn)了。
“時(shí)間怎么過(guò)得這么慢吶？”以前，總是這樣抱怨。
“時(shí)間怎么過(guò)得這么快呀？”現(xiàn)在，總是這樣抱怨。
“時(shí)間多著呢！玩夠了再說(shuō)！”年少的我，總認(rèn)為有花不完的時(shí)間，所以曾無(wú)度揮霍著青春。直到有一天，看到黑板一角寫著“距中考還有X天”的字樣，才恍然醒悟，剩下的時(shí)間不多了，于是奮起直追。每天都乞求時(shí)間走得慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)……距中考的日子越來(lái)越近，也感覺(jué)世界末日正一步步朝自己逼近。看著操場(chǎng)上那群歡笑的孩子，心里有說(shuō)不出的`羨慕。
真想做一只小鳥(niǎo)，可以在藍(lán)天上自由自在地飛翔；真想做一只貓，可以躺在屋頂上曬一天的太陽(yáng)而不被打擾；真想做一條魚，可以在海里無(wú)拘無(wú)束地暢游！真想……
“你想有什么用？”正沉迷于自己的幻想中時(shí)，一個(gè)聲音猛然響起。
對(duì)呀！想又有什么用？在那一會(huì)兒，時(shí)間又走了好一段路，匆忙追趕間，又丟了些什么？
時(shí)間在永不停歇地奔跑，我們，只有跟緊時(shí)間的腳步，才可以抓住一切……
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