我渴望藍(lán)天隨筆
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，大家沒(méi)少接觸或者看到經(jīng)典的隨筆吧？隨筆其實(shí)就是日常生活中對(duì)一些事件的想法，及時(shí)捕捉，隨手記錄下來(lái)。為了讓大家在寫(xiě)隨筆的時(shí)候更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我渴望藍(lán)天隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我渴望藍(lán)天隨筆1
藍(lán)天，白云，踏青，野炊......都是孩子們熟悉的活動(dòng)。可我，只有羨慕，我渴望藍(lán)天......
我渴望藍(lán)天。因?yàn)樵诖禾欤镆袄锏拿總�(gè)角落都充滿著我的伙伴們的笑聲。那銀鈴般的笑聲，落在我的耳朵里，是多么的無(wú)奈。一切都源于父母的教誨—好好讀書(shū)，將來(lái)才有出息，才有時(shí)間去玩。所以很小的時(shí)候，當(dāng)別的還在在盡情的享受自己的童年時(shí)光時(shí)，我卻要坐在書(shū)桌前通過(guò)那扇“鐵窗”看著他們嬉戲。
我渴望藍(lán)天，因?yàn)樵谇缣欤业呐笥押屯瑢W(xué)可以手拉這手，肩并著肩地去征服一座座山峰。享受“一覽眾山小”的意境。那是多么的富有成就感啊。他們的笑容是多么的燦爛，映入我的'眼簾，是如此的無(wú)言。一切都源自于老師的忠告：現(xiàn)在我們要好好讀書(shū)，將來(lái)長(zhǎng)大了才能有資本去玩。因此，當(dāng)別人盡情地“揮霍”著自己的青年時(shí)光時(shí)，我卻只能做著一份又一份的學(xué)習(xí)資料。
我渴望藍(lán)天。有一天，我做了一個(gè)看似真實(shí)卻又虛假的夢(mèng)，它十分可怕：熬過(guò)了一年又一年的時(shí)光，我終于走出校門(mén)，當(dāng)我正打算將“時(shí)光欠我的快樂(lè)”好好補(bǔ)回來(lái)的時(shí)候，從天而降了一座大山，將我死死的壓在下面，山上寫(xiě)著幾個(gè)大字—好好工作，老了享福。這幾個(gè)字壓得我喘不過(guò)起來(lái)。這一切都來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)的馴話：不好好工作，都收拾東西滾蛋！所以，當(dāng)別人到處旅游，在名勝古跡下留下自己的足跡時(shí)，我卻坐在辦公桌上埋頭苦干。
我渴望藍(lán)天，我渴望有一雙翅膀，我渴望掙脫枷鎖。
我想對(duì)著天空大喊一聲—今年我14歲了，我需要自由，我需要藍(lán)天。
我渴望藍(lán)天隨筆2
自由，很多人每天都在幻想著這個(gè)字眼，卻總是得不到他。他是那么的神秘，又是那么的顯而易見(jiàn)。他每天都圍繞在我們的身邊，可他又仿佛是一縷清風(fēng)，看不見(jiàn)，摸不到。現(xiàn)在的人們，幾乎都在幻想著自由，渴望自由，渴望得到自由。所有人都想隨心所欲，翱翔在一片自由的藍(lán)天中。我也不例外。可是，這個(gè)幻想真的存在嗎？
讓我們來(lái)談?wù)剬W(xué)生吧。現(xiàn)在的初中生、高中生們，上學(xué)是他們最渴望的事情。而這所謂的“周末”，卻是他們最不想的到的一天。就在這一天，許許多多的學(xué)生們都在上補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班，這是他們不想的。這些補(bǔ)習(xí)班并不是不好，而是這些補(bǔ)習(xí)班的數(shù)量卻不少。這樣的情況，甚至讓一些不知所措的學(xué)生們叫苦連天。這是因?yàn)槭裁丛斐傻模窟�不是那家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的心態(tài)。讓我們回過(guò)頭來(lái)看看，特長(zhǎng)班并不必要，但是那些補(bǔ)習(xí)班呢？這些補(bǔ)習(xí)班中，沒(méi)有學(xué)習(xí)好的學(xué)生嗎？學(xué)習(xí)好的`學(xué)生還需要“補(bǔ)習(xí)”嗎？不需要。這些家長(zhǎng)們所有的心態(tài)，出發(fā)點(diǎn)是對(duì)的，但是要讓我們擁有一片自由地藍(lán)天，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)地成為名人，才是真真正正的望子成龍、望女成鳳。
再讓我們來(lái)看看大人們的世界。在我們的眼中，大人們的世界，除了吃、喝、睡，似乎就只有工作。可是在大人的感覺(jué)中優(yōu)秀作文 ，卻不是這樣的。大人的腦袋里，也有著一個(gè)幻想：自由。大人們有時(shí)會(huì)在我們不注意時(shí)，在工作與工作的空隙中，幻想著自由，幻想著自己該干什么好事。我們都被大人們的表面現(xiàn)象所迷惑了，他們并不是自由地，并不是沒(méi)有作業(yè)的，也并不是每天晚上可以無(wú)憂無(wú)慮地看電視的；而是總在思考的——今天這件事我應(yīng)該干什么，干完了嗎？明天早上吃什么飯呢？呀，裝修房子的水泥和沙子運(yùn)到樓上了嗎？……大人們總是為了我們而著想，總是流露著自由的神情，總是讓孩子們認(rèn)為大人是一直生活在自由中的人物。
我渴望一片自由的藍(lán)天。或許，這一天就會(huì)悄然無(wú)息地出現(xiàn)在我面前。
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