隨筆作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的隨筆作文7篇，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
狗年春晚開播了，四十位主持人載歌載舞向我們拜年——電視機前，我和老爸正興致勃勃地看著，老爸手里還拿著手機不停地刷微博。
“包湯圓了，包湯圓了！騰個位置，騰個位置，來，一起包湯圓！”老媽端著一個托盤沖我叫道，托盤里放著糯米粉和芝麻餡子，搖搖欲墜的樣子。好煞風景的老媽！我很不情愿地往沙發邊上靠靠，在我和老爸之間讓出個位置。
我嘟囔道：“超市速凍湯圓多得是，買點來好了！”老媽說：“外面買來的哪里比得上自己包的湯圓好啊，我們寧波人過年的習俗就是包湯圓，象征全家團團圓圓。來來來，我來和面，爸爸搓餡子，等會榆榆你來包湯圓！”
半個小時后，大大一盆寧波湯圓出現在我們面前。老爸開腔了：“榆榆，你看你包的湯圓，外面怎么有麻點啊，是不是把餡子里的芝麻搓到糯米上來了，這個湯圓一下鍋，餡子肯定流出來！”老媽開玩笑說：“破了的傅榆涵吃，哈哈！”我假裝生氣地說：“明年我不包湯圓了，你們去超市買吧！”老媽用她沾滿糯米粉的手刮了一下我的鼻子：“好好好，我馬上去煮，我陪你們一邊吃湯圓一邊看春晚！”
不一會兒，老媽端著煮好的`湯圓進來了。“吃湯圓嘍！不吃湯圓等于沒過年！來，大家一起吃！”我用勺子托起一個湯圓，小心地咬了一口，芝麻餡汩汩地流進嘴里，好糯，好甜！
我和爸爸媽媽一起坐在電視機前，一邊吃著湯圓一邊看著春晚，還真的很有味道。魔術開始了，太神奇了！這個小品太好笑了，肚子都笑破了！“這個節目太爛了！”坐在我邊上刷微博的老爸突然冒出來一句。“哪個？我覺得都很好看啊！”“你看，你看，微博里很多人在吐槽節目呢，還有人抱怨春晚節目不新穎，說還不如看電視劇呢！”我急了，叫道：“除夕不看春晚怎么辦啊，沒有春晚過年就沒年味！”媽媽也在一旁附和著說：“是啊，就像過年不吃湯圓也沒有年味一樣！”
小小的湯圓把我們家人聚在一起，意味著家庭的團圓；央視的春晚把全國人民聚在一起，意味著全國人民的團圓。春晚和湯圓都是我們
隨筆作文 篇2
剛來創網，在這里說說自己的隨筆吧。
其實挺希望自己向郭敬明一樣每天寫寫東西，說出自己的故事，成為90后作家，也許，這個創新正是這樣的一個平臺吧。
馬上要升初中了。我想在小學最后一個假期，富有激情的吶喊“我要上初中了”，現在先試了一下，結果不止沒有激情，……我知道我有讓自己失望，可這是真實的、確定的結果啊。
說說我們班吧。這個班雖然獎狀大大的`有，但是，我沒有覺得這個集體是有多么的團結，多么的有力量。每天在這個喧囂的環境下學習生活我很厭煩。我也知道這樣不行，可這是內心的感受，真的厭煩了。我每天雖然是有說有笑，可是這不是內心深處要表達的意思。內心深處不興奮也不悲哀，就像郭小四說的，這也就是一種莫大的悲哀。
這個班里，我生活的這個環境里無聊瘋狂而又幼稚的人很多，我不是要說自己是有多成熟，我只是把自己的感受表達出來罷了。
這可能是一種小學生 的“麻木”吧。
上課的時候，我突然覺得這些都是那么沒意思。
就像這篇作文，我沒有用到多少好詞好句、名言諺語，文字間也沒有幽默、警世告人，只是把自己的感受表達出來罷了，這篇作文也未必不成功。
我想在這里把感受說出來就好些了吧。看著QQ閃動著的頭像我也沒有動。雖然環境并不安靜，但是，看著沒有星星的夜空，我想，這個世界怎么能在這一秒這樣的安靜。
隨筆作文 篇3
我的家鄉在青海省門源縣。這里風景優美，樹木茂盛，但是最美麗的要數我們的油菜花了。每到七月，油菜花綻放笑顏，在微風的吹拂下連綿起伏，散發出陣陣清香，招引來了許多蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花叢中翩翩飛舞，好像在跟油菜花比美似的；蜜蜂也在辛勤的忙碌著傳播花粉，釀造甜蜜的生活。每逢此時，當你乘車經過家鄉的任何地方時，透過車窗的玻璃向外望去，啊，多美的一幅畫啊！
菜苗拔節，在廣闊的原野上奏起了嫩黃的.歌謠，高原的初夏便在近百公里的油菜花鬧騰中歡舞起來，莊稼也在這金黃的壯觀景象里走向輝煌。油菜花的確是普通而平凡的花，無論是肥沃的農田還是雜草叢生的路旁，只要丟幾粒種籽，它就會生根、發芽、開花。春風是它的搖籃，雨露是它的豐餐。淺淡的笑靨是它對生活的感恩，一生不茍是求生存的條件，奉獻是它全部的生命意義。油菜花更是樂觀向上的花，千百年來，它未在花的王國中占過一席之地，也未在“草”的世界里有過彈丸之地。
油菜的俗名，使它有花卻無花的待遇，然而，怒放的花蕊是它的心靈的獨語，只要能在陽光下開放，生命處處會放光芒。油菜花又是樸實、純美的花，那在清風中展開的素雅花瓣，在霏霏細雨中染上鵝黃，是原野的春韻，是色彩的夢境。村里的農民把油菜花看成自身的象征，而遠道而來的賓朋則把它們看成一道風景，一種特色。當你看到了這么美麗的油菜花，想去摘一朵，細細觀察。可你并不敢這么做，因為每一棵油菜從小苗長到開花到結果，這么長時間都是農民伯伯灑下了汗水辛勤勞動的成果。
你去摘油菜花，不就破壞了農民伯伯的勞動成果，倒不如把油菜花的精神移植到自己的心中。在高原藍天白云下，菜花爛漫，我徘徊于無涯的花海中，覺得心田一片愜意，一片恬靜，有一朵油菜花兒正在心中悄然開放……常言道：“常在花間走，能活九十九。”當你步入花的世界，花迎花送，伴君千里，花香沁人心脾，觀之聞之似能解人苦樂，仿佛在輕輕訴說，猶如在歡愉地歌唱，恰似在喚起美好的回憶，又好像在安撫煩亂的思緒。踏青賞花，能領略到大自然的美，確屬快事一樁！-朋友，相約在七月里去賞花吧！門源油菜花的那份壯觀在國內其它地方確實是少有的。門源—這里是花的世界，這里是花的海洋。
隨筆作文 篇4
我喜歡下雨。
那天的銀灰色的天空。越前龍馬。
可是我卻被雨滴從頭澆到心里，無形的，透明的，迷茫的。我就這樣走下去了嗎？
唯美的文字寫不出來了，你怎么了？因喜歡紅色而變的.粗俗了嗎？
喜歡一種顏色不要理由。也許心里太冷才會需要溫暖。
每個人也是有顏色的。
我站起來，安靜接受溫暖。希望只是我一個人接受而已。
然后溫暖一下冰冷，真的做到了！
我想凄涼的笑。
干自己喜歡的事頭腦可以分外清醒。實施驗證那兒，驗證人忘了簽名字。
那給別人欣賞，他們還mada mada done呢。
自大輕狂的我，換來一笑又能引起多少思考呢？
凄涼，哪個世界值得你投入呢？用報復來擺脫所有煩惱。
可你又什么時候可以做到。
窗外的雨仍小小的下著，大概凌晨了吧，我的屋子永遠亮著。
心情也是有顏色的。
看的那么多書，被迫放棄一切，但何不是一幕幕悲劇
不喜歡現實中，但卻喜歡想象中和夢幻中影子的浮動
恨自己太軟弱，和四維一樣，別人只看到你的快樂，不明白真正刺傷你心口的撕心裂肺的痛
隨筆作文 篇5
年少時，每顆心都是如冬日里的初雪般潔白無瑕的吧，年華飛逝，又是誰為這一片片潔白的凈土或抹上斑斕色彩，或平添幾分陰暗。亦是少年心，為何有這些萬千筑就？
影片中的四個少年，莫不和我們一樣有著一顆純潔而又美好的心？然而，周遭不同環境的給予卻讓他們燦爛的心蒙上了不同的陰影。
優秀的他，一心只希望父母因他而驕傲，然而偉岸的父親對于家庭的背叛，原本是最后棲身之地的家變無端生出的爭吵，讓他無法獲得片刻安寧；不懂事的他，又何嘗不希望得到和平的交流，而父親不分青紅皂白的打罵，讓他失去了反駁的勇氣，逐漸關閉了自己的心；貪玩的他在，在沉過游戲的'無數個夜晚，如果有父母在身邊的提醒，結果也會不一樣吧。不同的經歷，同樣破碎的心，聚了，便是一起了。
于是便有了叛逆，有了冷漠，有了孤獨，但少有人知道，是內心深處那一道道被撕裂的傷口。
孰能無過？更何況這些不懂事的孩子，可又有誰能理解他們內心的寂寞，也許只有昏天黑夜的游戲，享受虛擬世界中的強大才能讓他們暫時忘記傷痛吧；也許，只有體會過傷害別人而獲得的罪惡，懂得如今值得珍惜的生活，才能讓他們醒悟吧；也許，只有當層層過霧拔開，當有人為他們撫平了傷痛，當生活真實的面對他們，當家里充斥著的不再是爭吵與冷漠，當他們感受到溫暖，才能讓他們回頭吧。
曾幾何時，他們的夢里，那顆希望之樹盛開的花兒正漸漸凋零，花飛間的淡香也是夾裹著寂寞與憂傷吧。
白紙一般的少年心，只有給予溫暖明亮的色彩才可獲得曙光的照耀，自身應如此，而環境給予的更為重要，就如一面明鏡，只有微笑相對，才能從中獲得同樣溫暖的回報，只有社會，家庭溫暖了，孩子的心，才會是曖的。
隨筆作文 篇6
又見熟悉的校園，陽光依舊明媚，天空依舊湛藍。唯有校園里的玉蘭樹長高些，枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘，充滿久違的歡笑。
走進教室大門，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到快樂的大集體！一張張熟悉的面孔展現在眼前：一個暑假過去，同桌陳壯又強壯許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛；陳煞是可愛；陳可可則像春筍出土般，又“竄”高些；方浩呢，還是那頭微微留長的頭發，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂的氣氛又回來。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流，詢問對方過暑假的情況，只見其中一位興奮地說：“我今年暑假去北京，你也去？”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運，我今年可憐透，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成！哎，真羨慕你呀。”話音剛落，只聽得前面的同學也在嘰嘰喳喳地談論：“我今年去廈門旅游，鼓浪嶼的海底世界可好玩……”“我可苦，考試沒考好，在家里補習功課，玩的時間都沒有……”呵呵，看來，“玩”字這個話題還是挺新鮮的'。
正想著，只見前面的幾位男同學正探頭探腦地觀察周圍的動靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過，冷不防問道：“干什么呢？神神秘秘的？”那個男生猛然一抬頭，一看不是老師，松一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒……沒干什么，就是作業出點小問題。”說罷，又開始他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過老師的“法眼”。可是“狐貍尾巴始終要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業。那些同學只得灰溜溜地躲著老師的目光，在作業本上亂畫一通，勉強來個蒙混過關。哈哈，這“作業質量”的問題還是很嚴重的。
無意間一抬頭，瞥見墻角的一臺嶄新的大彩電。呵！上面還掛著個投影儀。變、變，現在條件好，教室里的設備都“改頭換面”，新學期果然不一樣！欣喜之余，看著那三張課桌上的三個空位，心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到頭來還是分離，真不知我們何時才能再相見。低頭看著那一本本新書，往日的一幕幕在我眼前浮現：我們在一起上課，在一起做功課，在一起復習，在一起考試。然而今天，這個集體里卻少三人，你們在遠方跟著打工的父母，生活、學習還好嗎？
開學，窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆，風兒的腳步依舊柔和，校園的快樂依舊！
隨筆作文 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
中秋國慶雙節連，月圓人圓好事圓！
在這幸福花兒別樣紅的節日里，我相信所有的人都玩得很開心！只是在星閃閃，月圓圓，吃月餅，觀美景，展笑顏的同時，是否想到我們丟失了什么？
我沒有出去旅游，但并非不知道在這游人如織的黃金周里發生了什么：大聲喧嘩，隨意插隊，亂扔垃圾，隨地吐痰，吵架，甚至動手??從網上我知道了在黃金周這一面鏡子里，照出了一部分在國內外游玩的中國游客的素養。
請大家瞧瞧：據北京市政市容統計，‘十一’當天，天安門廣場就清出生活垃圾七千九百多公斤；據海南三亞環境部門統計，中秋夜過后，海南三亞大東海景區僅僅3公里海灘就清理出五十噸游人賞月留下的生活垃圾，嚴重污染了海洋環境。廈門大學在黃金周成了小販活動和垃圾隨意丟棄的場所，擁擠的人群，隨處堆積的垃圾，到處丟棄的碗盆??那還是大學嗎？
為什么每一個節假日里，有關游客亂扔垃圾，不遵守公共生活法則的報道都讓人嘆息低回呢？我們是否該好好的反省反省我們的行為？這個環境是大家公共的，要靠大家共同來自覺維護啊！
那中國游客在外國人的眼中呢？雖然20xx年中國出境的游客達7025萬人次，居世界第二；游客境外消費超過726億美元，居世界第三。但頗具實力的消費背后，部分中國游客種種不文明現象暴露出中國游客文明素質教育方面的欠缺，屢屢受到國外媒體的批評與嘲諷。在今年三月，美國進行了一項關于旅游的在線調查顯示，中國游客因不文明行為等原因而名列“最差游客榜”第二名。 被貼上這樣的標簽，獲得這樣的名次，我不知我們親愛的同學們有何感想？我感到臉紅，也感到很痛心！泱泱大國，有著五千年悠久歷史的'文明禮儀之邦，卻被外國人如此評價，我們真該好好反思??
請同學們想一想，這次旅游中，你自己是怎樣做的?包括你的家人是怎么做的？對于上述不文明行為，我們自己與家人是否也參與其中？在平時的日常生活
中，我們是否做到了我們做為一個現代文明人該做的呢？雖然我們還只是一個二年級的學生，還很小，對于提高國民素質，呼吁文明出游的大道理不懂，但我們可以從小事做起，從自我做起，多了解禮儀知識，多接受文明出游的教育，我相信，只要我們每個人都努力完善自身素質，一定會在不久的將來，構建一個和諧的旅游環境。到那時，讓所有的人都對我們的游客豎起大拇指：“Very Good!” 我很期待 ！
謝謝大家！
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