隨筆作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的隨筆作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨筆作文 篇1
月亮出來了，我站在月下，穿上了淡淡的銀裝。凝視著天空那輪月，圓圓的，停留在我的眼底，月呀!你是否不愿離去?我突然想問。
站起身來，開始在銀色的世界里游走，這銀色的月光照在身上，輕輕的、軟軟的、酥酥的，有一種說不出的妙妙的感覺，怵然之間，我走進了月悠悠的世界，月流進了我空空的心里，竟忘記了哪里是月亮，哪里是自己。
月亮在我心里，她告訴了我她的秘密，我的鼻子酸酸的。她在輕輕的哭泣，我突然明白：這飄灑的'月光是她的淚雨，淅淅瀝瀝，浸入大地的每一寸土地，化作淡淡的夾雜憂傷的暗香，彌漫靜夜所有的空氣。
我在月里，想把所有全部忘記。我問月呀!為什么總有一份暗傷揮抹不去，越是想忘越是牢記?月輕拾淚花，說了深深的一句：“什么東西都有自己的秘密，或悲或喜，看的是你用怎樣的心去疏略歲月的足跡。”我反問自己：“月為何哭泣?”月 在我心里，我知道了，她悲傷沒有讓愛的光芒普照屬于心底全部的大地。小愛甜蜜，在心里，在滋味頻動的青春里;大愛無邊，在大地，在善致的最美世界里。
我趕緊將月光收起，裝滿手中的杯子，似月光，似淚花。一口口的呷，我醉了，酔在月里，月醉了，酔在心里，都醉得圓圓的、軟軟的、酥酥的。
隨筆作文 篇2
沒由來的，想去看海的心情十分強烈。
于是在期末考試臨近的緊要關頭，我忙里偷閑，跑去了深圳灣滿足這個小心愿。
地鐵D口出去第一眼便能看見平鋪千頃碧藍的海洋。我想象著令人感到震撼的海天一色的景象，走近這片海域——卻是失望。是的，就是失望。興許是百科全書上將海洋生物描寫得過于神秘而張狂，又或是海本身便是這樣的'特性，我總是對海抱敬畏而抗拒。但不過幾年沒到過紅樹灣，沖刷上岸邊的海水帶著滾滾的黃沙，在石頭上留下濕潤的黃痕，沒有碧藍的顏色，也沒有輕快的涼意。
我沿著護欄慢慢往前走，心情幾乎有些郁結。小時候到過印度尼西亞，那是一個島國，是被海洋簇擁起來的地方。記得那時候到過一片沙灘，海水竟然是寶石樣的藍色，嗅嗅聞聞那海水，舔舔那海水，帶著夏日清涼的咸意，在烈日下波光粼粼，就連浪花也打著溫柔的卷輕鋪上沙灘；也到過一個斷崖，站在上面手可摘星辰，而下面卻是咆哮翻騰著巨浪而泛著漆黑的大海，兇狠而暴戾，卻成了“陰陽割昏曉”的奇景。我轉頭看深圳灣的海水，海里混著千頃的已非碧藍，而只是泥沙，那浪竟因為沙子沉重昂不起頭，也再無法輕快跳舞，像是垂暮老人，昏沉拍打在石頭上便算完成了任務。原來大海也有性情。
今天天氣算不得很好，云很多，太陽只是偶爾在云開一線時露出一絲微弱光芒。我抬頭努力看向海天一線的地方，聽說在某個角度，它們會共色，可我只看見遠方連綿起伏的群山和高樓大廈。我從前不甚理解父母總是說養老應該選鄉下的理論，也一直覺得高樓建筑帶給人許多便利，可從未向今天這樣覺得它討人厭。失望它沒有波光粼粼，也沒有海天一線。
在書店里看夏目老師的《我是貓》，突然想到他將“Iloveyou”翻譯成“今晚月色很美，風也溫柔”，蘇軾也曾寫“何夜無月，何處無竹柏”。但是在這夜夜笙歌燈火通明的城市里，何處才能尋得皎潔的月光與令人舒適到指尖酥麻的風呢？
隨筆作文 篇3
第一次發現，原來，歌聲，也是一種哭泣；
每一首歌，都代表一種心情，一段故事，一段感情；
或者，一個人；
靜靜的聽著悲傷的歌，望著窗外下著的小雨，腦海深處的記憶被一點一點的喚醒，開心的，傷感的，寂寞的。所有的一切，曾經的、現在的，都隨著雨點一滴滴落下，卻突然發現自己竟不知道雨已經如珠子般一滴一滴的串成了成千上萬的線條……靜靜的已經模糊了。
一個人靜靜的聽著這些歌，慢慢的回憶著腦海深處的記憶；
每首歌都帶著思念。歌里面記錄著過去的時光，曾經的心情
珍藏著逝去的旋律。讓那旋律再次彌漫你的四周……
也許語言并不是最重要的，重要的是那跳動的旋律下震撼人心的力量；
也許我并不懂得真正的.音樂，但我會聽；
用心去聽，去體會，去感悟；
去聆聽別人的故事，別人的聲音；
會哭泣，會被一陣莫名的旋律感動；
靜靜的流下眼淚；
也許不是為了誰；
只是，我在流淚
感傷，我想不是一種罪吧，心痛，總讓我在思考；
思考著那些或有或無，曾經將來，現在，眼前的，看不見的；
世界，現實，還有感情。
隨筆作文 篇4
不知怎么的，心里總是空落落的，就像是走鋼絲一樣，一顆心懸在半空中，總是感覺不踏實。究竟自己想干什么？沒有來頭的惶恐，來的總是那般莫名其妙。日子就這樣糊里糊涂的從指間流過，心煩意亂，整夜整夜的失眠，至于白天，則只剩下一副丟掉靈魂的行尸走肉。結束了這一切吧，結束了這一切吧。終于厭倦了這樣的生活，厭倦了這里的一切，那樣的不知所措。
忽然又羨慕起鐘躍民來了，可以活的那樣的自由，那般灑脫。可我終究是做不了他的，也做不了迪安，亦或是其他的什么人，我只是我，平凡，庸俗，雖然一直以來都認為自己無所不能，但生活不是靠意銀來推動的，人生也是如此。這樣的生活，這樣的`我，沒有什么顯赫的背景，也沒有讓人值得稱贊的才華，整天沉浸在自己的小悲小傷小世界中，害怕生活有太大的改變，以至于自己措手不及。在碌碌無為的日子里碌碌無為的活著，怒其不爭，哀其不幸。
然而對于像我這樣的人來說，無論多么艱苦的活著，也注定是比不過別人的。卑微的活著，卻又不得不竭力掙扎，這是小人物的悲哀。其實早就應該有這樣的覺悟，不知從何時起漸漸喪失了幻想的勇氣，不再奢想有一天能夠飛黃騰達，然后最終能夠牽起女主角的手，或是讓那些棄他而去的人后悔的哭的撕心裂肺。那是男主角的待遇，而我，只是一個跑龍套的而已。忽然又記起了那句話：生命是一場負重的狂奔。我只是感覺有點累了，想停下來休息片刻，只此一次，在這浮生里，在一切還未完全變得虛假之前，在我還是我的時候。
隨筆作文 篇5
這幾天發生了很多的事情。大部分被我親眼目睹了。
先是卡車事件，放學時，一輛卡車與我擦肩而過，突然，上邊摔下來了一個人，緊接著，又接二連三地摔下來了幾個！
我呆住了，定睛一看，原來是淘氣鬼陳奕為和劉家倫。葛俊材等人。結果，被老師抓了個正著，挨了好一頓神說~~~真是太危險了一不留神就會——！！原來，他們巴在車尾上乘“順風車”，結果摔得很慘~~自做自受！！
接著，是“怪蟲”事件。叉叉貓帶了一只“怪蟲”來，只見它長了兩對角，口鼻很長，眼睛大大的，幾條腿長長硬硬的，尾部還有小角，像極了一條龍！！我說：“看它很像一條龍，不會是龍的化身吧，干脆叫它‘龍蟲’好啦！”大家聽了，很是贊成。至于這條“龍蟲”到底是什么，至今仍是個未解之迷~~（后來，叉叉貓把龍蟲給弄死了，一項重大發現泡湯啦！！）后來，是采花事件。原來，是曹珊帶領向孝哲等人，把好好的一樹花全給打掉啦！一個老太太插了一腳，告到了學校，她們便被老師訓了一頓，深切體會到了小花也有生命！！
然后，是三舌事件。有一次，我聽說可樂有三個舌頭，不太相信，便讓她張口給我看看——天哪——她的口中兩邊真的多長了兩個舌頭！！嚇了我一跳！
另外，貝貝和菜包子在教室里打架時，把飲水機打入了垃圾桶！！以前也有過，但只是“打桶入桶”，如今卻是“連桶帶機入荒園”！把飲水機給打壞了，他們只好請人來修。
還有，我發現肖緣的'手指似乎有點殘疾，她的大拇指無法“彎腰”。我問了媽媽，果然是這樣！
......
我們這個班級還有很多很多的故事，我怎么可能妄圖一次講完呢？
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