隨筆作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的隨筆作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨筆作文 篇1
俗話說：金無足赤，人無完人。沒有什么是完美無缺的，刻意的追求完美，苛刻的要求自己，只會徒增毫無疑義的煩惱。幸福=欲望-實力。當我們已經盡了自己最大的努力，為什么還要繼續壓榨自己？身心健康是一切生命活動的根本。何不接受平凡，只有平凡才是最真的答案。
一直得不到滿足，時間一久，內心的壓抑就會像火山一樣猛然爆發，人也就會變的瘋狂；一直得不到滿足，內心就會變得空虛，感受不到幸福，喪失了對生活的興趣；一直得不到滿足，內心就會變得極度敏感，充滿懷疑，對周圍的一切懷有敵意。
當別人炫耀時，即便是比自己稍微好了一絲，心里就很不是滋味。然而，人貴有自知之明。當我們對自己有了明確的定位，對自己的能力有了大體的把握，接受自己，盡力去完成工作，足矣。當別人炫耀時，哪怕比自己好上千倍萬倍，自己也會很有底氣的說：我也不賴，我使出洪荒之力啦！這時的我們是發自內心高興地，是自豪的，是滿足的，這時的'我們內心對炫耀的人是尊敬的。收獲與付出是成正比的，他肯定為此付出了巨大的努力，是值得我們尊敬的。
接受平凡，眼前的路便不再是那么迷茫惶恐，我們知道平凡的自己能做什么該干什么，腳下的路是堅實的，是明晰的。我們已經對自己挑剔過，已經盡了自己最大的努力，那么我們就沒有什么值得后悔的。我們是滿足的，知足者常樂。
接受平凡不再去苛責自己，讓自己舒口氣，放松一下，張開懷抱，迎接每一天的朝陽；接受平凡，接受自我，坐在樓頂，欣賞落日的余暉。每一天時時刻刻都是快樂的，心情好了，吃嘛嘛香，走起路來，風風火火！
隨筆作文 篇2
早晨醒來的時候，下意識地看了一下手機，還很早，天空也沒未亮。
本來如果直接把手機放置一旁估計幾秒鐘就能入睡了。
偏偏忽地想起了昨天查成績那卡頓的網站，心想著這個時間點，應該沒有多少人在查了吧，不如現在查看一下？
有這個想法，著實也是不理智的，畢竟如果是好成績，那固然是開心的，那如果沒達到預期的話，不是直接被影響了整天的心情嗎？
事實上就算是查到了滿意的情緒，也還是會睡不著的。因為你一旦玩起手機，睡意基本就被趕走了。
好在，之前的努力終究沒有白費，在沒有報課程的情況下，自己看完教材，臨時抱佛腳刷了一些題，僥幸過了關。
這份認可在很多年就有過了，當初自己沒有選擇再深造，才會有了新一輪的.考核。
雖然知道如今這成績的份量早已不及當年，但對于自己來說，也算是一種認可吧，也讓自己證明了，凡事只要你認真去做，去努力了，終究是會有回報的。
花了近一小時的時間寫了篇日記，睡意直接就被趕跑了。
不過，這也算是一種復盤吧，同時也讓這份積極一直能夠推動自己更好地堅持自己所想做的事。
隨筆作文 篇3
大人是什么？是一個除了工作就是學習的人，不工作就沒飯吃，沒飯吃就不能生存。是一個沒法抽出時間做他們喜歡的事。大人就是學。
小孩是什么？是一個正好跟大人相反的人，整天無憂無慮，做完作業就玩。是一個喜歡“竄”的人，“鬧”是他們的的本性，總想在上課時搞點小動作。小孩就是玩。
如果小孩不玩，他就不是小孩，他沒有了小孩的.本質。那些想多學、多寫的小孩，也不是小孩，他們沒有小孩的本質。最真正的、純真的小孩就是一個想去玩，不想學的人。他們才是最純真的小孩。
大人不知道小孩為什么這么鬧，因為他沒有想象自己的童年，而是拿那他們的標準與小孩衡量。小孩不知道大人為什么一天都可以不動，因為他們不知道大人又多么辛苦，因為他們沒有真正的體會大人。
大人們應該想一下他們的童年，那也是一種享受，那也是一種回味。可以拿一個小板凳，放到籃球場邊上。一放學，看著他們打籃球的樣子，想一下自己的童年，自己打籃球的樣子。那些拿大人的標準衡量小孩的標準的人應該好好地想一想，他們的童年是什么樣的。小孩想著大人，大人想著小孩，互相幫助，才能達到和諧。
隨筆作文 篇4
雄鷹的搏擊長空需要經歷蛻變的痛苦，獵豹的縱情奔跑也要一次次與時間的較量。要想成為更強的強者，就要經歷浴火成鋼。
也許是天生的性格，從小特依賴父母，從小學到初中上學都要接送。每天在母的疼愛下度過，雖然曾經嘗試過校，還是因為不能照顧自己的失敗告終。
高中離家了70余里，在萬般無奈下，我選擇了住宿在校。一切似乎對我來說那么奇怪與陌生，似乎充滿恐懼。當初，爸爸擔心地問“能照顧好自己嗎？”我為了不被嘲笑，也為了證明自己，鼓起勇氣說：“放心吧，我都這么大了。”我的話并沒打消他們心中的疑慮，因此我更堅定地說：“我一定能做好。”
在立下哲言之后，以后生活中的酸甜苦辣都由自己來面對。吃飯似乎是一個問題，我總會因為糾結于吃什么的問題上而擔誤了上課的聽講。甚至還在幻想著媽媽飯端在我面前，現實總是給我潑一盆冷水，一切都要我自己決定。晚上對我來說像是噩夢高中總是那么時間緊張，回到宿舍剛輪到我洗漱，熄燈的'命令就發了下來。早上，當我依然醒松時，室友已經準備離開了。帶著沉重的腦殼，完成一系列生疏的動作，當終于整理好到達教室時，沒想到遲到了！
一次懲罰喚醒了我的意志，老師的話便我清醒。不行，我說過要自己面對，不能再這樣下去。君子一言，駟馬難追。
我學會用意志專注于一事情上，剛開始總是失敗。我讓同桌監督，又把周圍的事情拋除掉，我的意志精力終于能逐漸集中，世界上似乎又留下了我和作業。終于，我做到了一節課的專注，同桌也為我的變化而驚異。
依照別人的樣子，我學會了自己做決定，自己做好本分工作。飯菜即使不合胃口，在一次次心理戰中，我接受了這里的東西，現在看來，打飯吃飯不過單的一件事，想起當初手忙腳亂的樣子，會不由地笑出了聲。現在我能做到了。
在三點一線的路上，我開始習慣于奔跑，一路上小跑，可以讓我快人一步，我就可以有更多的時間去做自己的事。幾個月來，在同學的幫助下，我學會了洗衣、疊被，還可以按時入睡起床。這些事情不僅會做，而且做得越來越好，被子從前的一鍋粥已經成了方正的豆腐塊，這一切都使我自立起來。
從前不懂書中的自立自強、鍛煉是什么，這幾個月來我似乎全懂了。爸爸為我的變化而驚喜，不斷夸我，我心中也如吃蜜般地甜，是我成功了嗎？
要自立，需要一段難忘的磨練，又有經歷了艱苦的困難，才能迎來甜的結果。那是浴火成鋼，讓我更如獨自、自強，相信這將會永生難忘。
隨筆作文 篇5
如果總是以自己為圓，窗外清新陽光的風與溫暖的陽光就進不來，青春期的孤獨感，有時就是這樣產生的`。
朋友的每一次背信棄義都增加了幾分我們對于金錢威力的信賴。
青春的陽光，照亮陽光我們，追求的方向，讓我們認準目標，展翅高飛，為給未來增添一處美麗的華光而努力。
隨筆作文 篇6
我的學校是原平二小，它沒有很漂亮的跑道，也沒有很高級的`教學器材，但我仍很喜歡它。
一進校門，你會聞到一股淡淡的幽香。這是為什么呢?原來呀，這是花壇在沖你招手呢!走近一看，花壇里的花爭奇斗艷，月季花翩翩起舞，紫羅蘭散發幽香，連不愛湊熱鬧的玫瑰也來攀比。花兒們紛紛來參加，這是我們下課觀賞的好地方。
再往里走，就是教學樓了。它身穿橘紅的外衣，總共分三層，上面還有四個金光閃閃的大字，教書育人。再走近一聽你就聽到了朗朗讀書聲。
這就是我的學校，原平二小!
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