隨筆作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的隨筆作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文 篇1
一直不喜歡演藝圈，總感覺如被人洗過了的水池子，污濁不堪。劉嘉玲一張素顏照，在網上瘋傳。眉毛稀疏，眼袋清晰可見，那笑容卻還是淡定，霸氣。那一刻我想到了一個詞：氣場。美貌許多人都可以有，唯有氣場不是人人都有。 記得那句話：盛裝之下，必會貌美如花。惟有時間可以辯真假。早年的陳紅，瓊瑤劇里的青春可人，大明宮詞里，的美麗嫻雅，新龍門客棧的俠骨柔情，可謂是驚鴻！而今卻早已尋不見，尋不見了呀！大庭廣眾之下，濃妝艷抹之中，眼袋凸顯，倦容盡現，叫我們情何一堪？倪萍亦老了，確實老的`有點慘不忍睹。刪繁就簡三秋樹，她閉門謝客，深居簡出。專心在家畫日子。不得不說，這是一種心靈的升華！看倪萍畫日子，水粉淡墨，寥寥幾筆，自成一體。倒有了幾分華麗退場后的清絕和淡然。老了，老了！那就一任她老下去吧，老成一塊姜，放在菜里也是滋味悠長啊！
隨筆作文 篇2
隔著帶孔的窗，外邊是夜。夏季的夜被昆蟲纏上了，添了許些生氣。伴著這蟲聲，清風撩發，倒是十分愜意。
許是一年過了，心境也開闊些，只是還沒有練出那份豁達和自然。生性較為羞怯，見者人也只是靦腆一笑；或是熟人，膽子才頗為大些。就快16了，也被稱為大姑娘，可這貪玩的心性卻是收不住。十幾天后便又是一個新學期，喜悅之余只覺著肩上的擔子又重了一分。想必明年這時，怕是再沒有閑暇時間來做我喜愛的瑣碎事兒了。只是想著自己那溫吞的性子，又不免有些捉急；向來便是個慢性子，學習節奏那般快，只怕又要一段適應時間。自己的`夢想似乎遙遙而不可及，和朋友的約定也不知是否會實現，不免微嘆一聲。
和許多人一樣，常常在思索中碰到一個問題，人生的意義是什么？這個問題太大，仿佛是那浩瀚的宇宙，摸不著邊兒。假期讀了畢淑敏的一本書，里面寫了在她的一次演講里，她回答一位聽眾說，人生沒有意義。這乍一聽似乎帶了些許頹廢的意味，但全場響起暴風雨般的掌聲。大概是首次聽到一位思想成熟的大人說出'人生沒有意義'吧。緊接著她又說，人生是沒有意義，這不錯，但我們每個人都要為自己確立一個意義。確立一個意義？怕是又要在這上面費一番功夫了罷。
想自己靠一份小聰明和平日里翻翻筆記，倒也穩定了自己的成績；但有不免要問問自己：你是要自甘平庸嗎？這句話可能一時起過作用，可那三分鐘熱度過后，便是半盞涼茶，再逸不出寥寥熱煙。自己的懶散勁兒怕是只得慢慢改罷。
瞧一眼外邊纏著蟲兒叫聲的夜，端起涼茶吃了一口，想：來日方長罷！
隨筆作文 篇3
心中總是空空的，不知過往，不曉明天。總是在想，我們是不是一直都是以高傲的姿態面對一切，冷漠，無言。可心中卻感覺，自己一直一直是那個低到塵埃里的陌生人。縱使微笑很美，依然會觸摸到一絲絲的冰冷，寒徹心扉。本是暖暖的，暖暖的微笑，只因遇見了不一樣的眉眼，瞬間失去了陽光的庇護。落地窗前跳躍的陽光，漸去漸遠，唯獨留下五光十色的光暈。伸出手指，了無其他。
青春的車輪，總是悄無聲息送來一道道叛逆的傷痕，總是吱吱呀呀的訴說漫無邊際的憂傷。是無病呻吟，還是諱疾忌醫，依然笑著細數過往的`云煙。兒時的風箏是否已經丟失了細細的長線，年少的情書是否早已落滿厚厚的塵埃，今夕的夢想是否依舊侵沾濃濃的汗水，好似無解，好似不知。風吹云動間，似乎早已無力握住兒時的童真；木棉花開時，好像已經忘卻年少的白襯衫；梧桐雨下，也許慢慢散去今夕的海市蜃樓。原來，我們都只不過是時光的消遣，歲月的看守人。
漫溯那些年的童真歲月，總會有一種似夢似幻的感覺，似乎輕輕觸摸就會隨風而逝。在過往的云煙中，好像看見了淺笑嫣然的青梅，好像遇到了白衣飄飄的初戀，好像握住了溫潤暖暖的良人，好像好像，一切美好都會如期而至。
青春的盛宴里，我們拿著誰的面具，扮演者誰的路人？也許錯的并不是我們，只是在錯綜交織的時光里忘記了曾經的花開。在兜兜轉轉中，似乎又回到了開始的地方，舉著自己的笑臉，尋找最初的自己。
聽，雨落的聲音，滴，滴，滴滴，滴滴滴。
隨筆作文 篇4
今天是農歷七月十四，是鬼節，又叫孤寒節。關于這個節日的由來，連我的父輩也說不出來，看來是有非常悠久的歷史了，大家都已經忘記它的來歷了。
曾記得，小時過這個節，家里都做饃饃(和餃子的做法是一樣的，只不過餃子用的是面粉，饃饃用的是米粉)。那是一年才做一次的，我們姐弟幾個是高興得不得了的。母親還沒做好，我們就已經圍得團團轉了。母親只好把我們支開，就叫我們去摘稔子。于是我們就約了一大群"猴子"(也是被家里支開的`)，浩浩蕩蕩向山上沖去，笑聲就在山谷里回蕩。
到了晚上，我們就跟著大一點的孩子去吹笛子。笛子都是自己親手制作的，也不懂是什么調，只是亂吹一氣，心里就是覺得高興。夜深了，要回家了。在回家之前是一定要把自己親手制作的笛子砍掉的。至于為什么要把笛子砍掉，父親也說不清楚。他只是說這習俗大約是起源于西楚霸王的時候，和出征什么有關的。是不是出征前吹笛子祈求凱旋歸來，那就不得而知了。
回想小時候，再想想現在，覺得人世恍惚了，死的死了，走的走了。唉，想想也怪沒勁的。
隨筆作文 篇5
今天早上，天氣晴朗，陽光明媚。媽媽說：“今天晚上吃餃子”我聽了，一蹦三尺高，連聲叫好。長這么大了，我吃過許多餃子，可從沒自己親手包過一次。所以，我要跟媽媽好好的學一下包餃子，包出可口的餃子。
今天正好是周末，媽媽不用上班。這天一大早，我和媽媽興致勃勃地就去金城超市購買包餃子所需要的材料。一來到金城超市，就看見金城超市的商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，超市里有青菜，有魚，還有番茄，南瓜……媽媽挑了一些香菇，蝦米，木耳，一塊蘿卜和媽媽單位的一塊肥豬肉等等一些包餃子的包餃子的材料，付了錢以后，我們高高興興地就回家了。
回到家，我和媽媽先做了以下包餃子前所需要的準備：我們先把香菇，蝦米，木耳，蘿卜，油，辣姜和豬肉剁碎，把他們攪拌在一起。這樣，包餃子的餡就完成了，我們準備了一碗水和一袋餃子皮，就這樣，包餃子的準備就已經完成了。一切準備就緒，接下來可以包餃子了。媽媽左手拿著餃子皮，右手蘸了一下水，沿著餃子皮的邊緣擦了半圈，然后右手持勺子，把餃子餡勺到餃子皮里，再用雙手捏了幾下，就這樣，一個像模像樣的餃子就在媽媽的手里誕生了。餃子形狀十分好看，活像一輪彎月落入盤中，讓人看了就十分想吃。看著媽媽手中那一個像模像樣的餃子。我也想躍躍欲試，心里在想：我一定要比媽媽做的更好！說做就做，我也想媽媽那樣子做，可是，我做出了一個餃子，很不像樣，活像一個四不像的怪物。媽媽看了，便哈哈大笑起來。我不甘示弱，便繼續做起來，做了好多個后，有志者，事竟成，我終于做出了一個像模像樣的餃子來了。媽媽看著我的.杰作，也不停地夸獎我：“雨欣，你終于學會包餃子了！”
經過我堅持不懈的努力，終于學會了包餃子。嘗到了親手包的餃子，我的內心無疑是美滋滋的。通過這一次的實踐，更讓我明白了一個道理：世上無難事，只要肯登攀！
隨筆作文 篇6
我曾聽說過這樣一句話“只有經歷過地獄般地磨煉，才能有征服天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”這五天的軍訓之旅，短暫而美好，像一把沙子，隨著世間的流逝漸漸風化，漸行漸遠。然而，這次的軍訓雖然已經結束，卻影響著我的身體和精神，在成長的道路上勇往直前！
軍訓，無疑是又苦又累，但有是強身健體，磨練意志力的最佳時機。當昔日溫室里的花朵被放在高山上時，想要活下去，唯一的辦法就是把自己變得堅不可摧。還記得，驕陽下一個個佇立的身影；猶記得，跑道上那一趟趟整齊的步伐；猶記得，操場上那一遍遍響亮的口號……這就是軍訓，讓人又愛又恨的兩個字，卻有著極大的魔力。將溫室里的花朵變成了高山上的一棵松，將八個素未謀面的孩子變成八個無話不談的朋友。
初中的第一堂課，就在昨天，圓滿結束了。回想起這些日子，我感受頗多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是軍訓的體會；“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是靠心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解的保衛祖國的責任，它告訴了我們面對困難的態度。至少我不再是嬌滴滴的小姑娘，也不是愛哭的小孩子，我知道了面對困難要自己去克服；遇到高墻，我們要自己連接繩索。我們的命運掌握在自己的手中，只是看是否去把握！“水滴石穿，繩鋸木斷”，微小的力量一旦積累起來，產生的威力可是無敵的呀！當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰才是勝利者；誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者。
如果說軍訓是鍛煉我們的身體和意志力的課，那么平時的課程則是鍛煉我們各方面的能力。例如我們的`最后一堂課K＇bot，就需要我們的創造能力，思維能力和團隊合作能力。如若不然，那創造出來的東西會缺少靈魂，是不完整的。如果這五天的軍訓只有在操場上鍛煉的話，那只能得到肉體的洗禮；而如果軍訓和上課相結合，那我們不僅僅受到了肉體的洗禮，還享受了精神的升華。
軍訓結束了，仿佛就是做了一個短暫而美好的夢，稍縱即逝。軍訓讓我們帶著拼搏自強，永不放棄，堅持不懈的精神踏上初中的三年。
此時，夜幕四降，繁華的都市變得寂靜無聲，我的耳畔仿佛響起那洪亮的口號：
揚帆起航，拼搏自強；活力五班，共鑄輝煌！
隨筆作文 篇7
何為人生？
人生如棋，我們是真正的弈手。縱然一定會有輸贏，但過程依然精彩；縱然會有挫折和困苦，但將生活一軍的樂趣依然存在；縱然會留下遺憾，但奮斗過的人生不后悔。棋子尚有黑白兩色，人生亦是如此。不必在乎黑白兩子暫時誰占優勢，在乎的`只是下棋者的心態是否依然水平如鏡，更不必在乎黑白兩子誰多誰少，在乎的只是誰戰勝了誰，而誰又敗給了誰。結果固然重要，但心態更為可貴。
人生如曲，我們是歌曲的編創者，而生活則是組成歌曲的一個個音符。眾人皆知，歌曲分高音和低音兩部分，可誰又曾想過，人生也何嘗不是如此？曲因有高音低音互相融合，互相映襯而美妙動聽，倘若歌曲僅有其中一種音調，則會變得枯燥乏味。再看人生，有酸有甜有苦有樂才會有滋有味。
注：昨日見一乞討者有感而發，故寫此文獻給那些生活暫時失意者，望其失意不失志。切記：不經歷風雨怎能見彩虹？
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