周末隨筆作文

時間：2024-01-16 08:06:22 隨筆

周末隨筆作文6篇[精品]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的周末隨筆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

周末隨筆作文6篇[精品]

周末隨筆作文1

　　今天星期天，按理說是不上學的，但由于中秋放了三天假就要上學了，為什么不連放四天假呢？真是的，這個星期要上六天學。

　　一大早就起床，裝好了水就背著書包上學去了。早餐我就隨便吃了個饅頭。來到等車的地方，只見校車慢吞吞向我們開來。

　　車上人也很苦，打哈欠，睡覺的，什么都有。明天才升國旗，不用站對。來到教室，同學們的讀書聲有氣無力，像沒吃飯一樣。老師也沒說什么，在講臺上改作文。走到我的位置，同桌還沒有來，剛打開書，一個人就坐在我同桌的位置上，笑嘻嘻地對我說“我喜歡你。”我呆住了，一時間不知道說什么。前面的同學也來湊熱鬧。都笑嘻嘻看著我。“我不喜歡你。”我小聲呢喃。“你說什么。”前桌的同學幫我回答，“她說她不喜歡你。”那個男孩就轉身回到自己的座位上了。這只是一個小插曲。

　　“你今天是幸運還是倒霉？”前桌的同學湊到我眼錢說。“倒霉，今天早上摔了一跤，到現在還痛著呢！”我揉著我的膝蓋說道。她看了我一眼，就沒有說下去，轉頭繼續讀書了。“我有說錯什么嗎？”我問候桌的同學。她也是看了我一眼，就補作業。

　　第一節課本來是政治課，政治老師有事沒來，由語文老師代課。老師要抽背課文，抽到我了，我背到一半，緊張極了就忘記了后面的內容。結果我要抄二十遍，天啊！二百多字抄二遍。下課后我去求老師“老師我一緊張就背出來了，我現在背給你聽，不要罰抄好不好。”“不行，你這是借口……”我被老師狠狠罵了一遍，我對語文老師的`印象更差了，她的課我沒有那么用心聽了。長大后我當老師的話，一定不會對待自己的學生的。

周末隨筆作文2

　　“自己想要的未來是怎么樣的？”

　　當我在某本書上看見這個問題時，心頭一震。

　　自己的未來嗎？什么樣的？指尖觸摸著書的扉頁，傳來絲絲涼意，那是我第一次去用想象編織關于未來的夢，為自己的未來定下了兩個關鍵詞——勇氣和夢想。

　　我希望自己在未來可以實現在熱血沸騰的青春里所憧憬的夢想。我曾對朋友說，自己以后要學攝影，要去旅行，去見許許多多的人，去用雙腳來丈量這個世界，再用筆和紙將它們一一記錄下來。因為我覺得雖然千篇一律的日子沒有過分的快樂，也沒有什么哀愁，但自己喜愛閱讀，如果永遠只是沉醉在寫滿字的`紙中，不去親自看一眼，書中所寫的一切又有什么意義？所以我希望自己可以做夢，在醒來后去實現，去讀萬卷書，行萬里路。

　　我也明白，自己在追夢與生活的路上必然不會一帆風順，或遇到挫折會面對流言蜚語。我希望自己可以像《返老還童》中的本杰明那樣，活出最精彩的自己。我希望，自己能見識到令自己驚奇的事物；我希望，我能遇見一些不同的人；我希望，自己能為自己的人生感到驕傲。如果這些自己都還沒有做到，我希望，自己仍有勇氣從頭再來。煩惱憂愁不可避免，那么自己行走在這人世間，要終有勇氣，始終坦蕩。

　　我還年輕，人生還長。此時我仍奔跑在追夢的路上，為自己的未來而奮力一搏。自己啊，要始終向上，心始向陽，要不負眾望的成長。

周末隨筆作文3

　　人生的起點從我們來到這個世界上的那一刻起，我們美好燦爛的一生便由此開始。那一刻就是我們人生的起點。然而人生的起點不只是我們出生那一個。在我們生活中的各個階段都有各自的起點：有使人通向成功彼岸的；也有使人墜入失敗深淵的。其實每個人的起點是一樣的，但由于每個人的性格、志向有所差別，所以才導致產生不同的結果。二十世紀中葉，在大洋彼岸的美國，有兩個風華正茂的中國青年懷著對未來的憧憬，躊躇滿志得踏上了他們向往已久的那片土地。他們要在那里打造一片屬于自己的天地。

　　上帝對每個人都是公平的，兩個年輕人的起點是一樣的，只有一點：一個年輕人是樂觀主義者；而另一個是悲觀主義者。經過了二十多年的.奮斗，那個樂觀的人獲得了成功，在社會上占有了一席之地；而那個悲觀的年輕人卻一事無成，在生存和被社會淘汰的邊緣上苦苦掙扎……每個新起點對每一個人來說都是一樣的，所不同的是人們如何看待它。同樣是一項艱巨的任務，當其完成一半時，樂觀的人會說：“只剩一半了！”；而悲觀的人會說：“還有一半！”。這充分的反映了人們對相同事物的不同認識。由此可知，人生的每一個起點都無所謂好壞，只不過在樂觀的人看來都是通向成功彼岸的；而在悲觀的人看來幾乎都是通向失敗深淵的。人生是豐富多采的。在我們每個人的人生路上都會有許多起點，要想把握住每一個起點，你就要學著作一個樂觀的人，這樣你就會感覺到人生的美好，才能把握住人生的航標，最終通向成功的彼岸。朋友們，學會樂觀吧！

周末隨筆作文4

　　我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

　　——龍應臺《目送》

　　看著子女一點一點成長，慢慢走向人生的道路。而作為父母，他們追不上；而作為自己，他們不必追。

　　當我們步入中學的大門時，我們背著沉重的書包，拉著行李箱走進去，父母看著我們漸行漸遠。上幼兒園的第一天，我們在父母的懷中大哭，小手緊抓他們的大手；而最終被抱走時，才明白，看著父母的`步伐，我們追不上，也不必追。如今我們長大了，可以真正地不去追隨父母，前方有我們的路，必須一人走下去。也許快要到盡頭轉彎處了，我們頭也不回，因為想告訴父母：每個人都有自己人生的路要走，我們上幼兒園時，你們必須要走；我們上中學時，你們同樣也得走，我上學去了，你們不必來追。

　　看著父母一點一點老去，慢慢地走向靈魂的盡頭。而作為子女，我們追不上；而作為自己，我們不必追。

　　當父親住進病房時，蓋著充滿消毒水的被子，躺在硬邦邦的床上，輸著點滴時，我在學校里。想過請假來看你，你卻說：沒事，快好了。而學校里的學習又不能耽誤。便讓你住在醫院里，不曾照顧你。母親經常說腰酸背痛，我卻不常在她身邊替她按摩。叫她多喝牛奶補鈣，她答應了卻連牛奶也沒買。想每天早晨沖杯奶給她喝，卻也只能是一個幻想。我總讓他們多注意身體，他們卻不常愛惜自己；看著他們漸漸變矮的身子遠去，卻不能追。

　　也許，今生今世，我們作為子女能做的，他們作為父母能做的，便是目送彼此離去，偶爾停下來望著對方，不過這也都是在走到轉彎處之前的唯一能為對方做的了。

周末隨筆作文5

　　我非常喜歡捉蝴蝶，每次捉到后都仔細地觀察它們，這個周末我又跑到草地上捉蝴蝶去了。

　　我在嫩綠的草地上散步。這時，我看到一只白菜粉蝶從樹上落下，正好落到一片葉子上，我急忙跑過去，只見它站在一片葉子上。我想和它玩，就向它吹了一口氣，它一動不動，我以為它在睡覺，就用手碰了碰它，它立刻倒了，落到了地上，我想它一定是凍僵了，就用手把它小心地捧起，還對它哈了幾口熱氣，馬上把雙手合起來捂住它保溫。

　　一分鐘、兩分鐘、五分鐘……十分鐘過去了，我感覺手癢癢的，我想它一定是醒了。我攤開雙手，它慢慢地飛了起來，一會撲到我的臉，一會繞著我轉圈，好象在向我表示感謝。我一邊開心地看著蝴蝶在草地上翩翩起舞，一邊欣賞著蝴蝶優美的舞姿，還隨著它的飛行路線在草地上跑來跑去，就這樣我和它一起度過了一個愉快的下午。

　　天色漸漸暗了下來，不知不覺已到了吃晚飯時間。我想把它重新交給大自然，可又怕它再次凍僵，于是我就找來干草給它做了一個溫暖的小草窩，然后把它輕輕地放進去。可是一會它又飛了出來而且停在了我的褲子上，仿佛抱著我的腿舍不得我離開。我只好又把它放進草窩里，對它說：“小蝴蝶，下次我再來和你玩，好嗎？”它好象聽懂了我的`話，靜靜的停在草窩里好象是甜甜地進入了夢鄉。

　　這個周末我覺得很有趣，因為我不僅觀察到了自己喜歡的蝴蝶，而且我還救了它。