隨筆作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的隨筆作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨筆作文 篇1
月兒盈盈星光燦，幾度芳華夢闌珊。
素箋盈紙逸揮灑，新詩詞賦訴心語。
悠悠相思云天寄，一簾幽夢水云間。
昨夜，月盈照，伊人夢闌珊，淺筆寫寂靜，淡墨描情懷。月盈盈，照中天，華燈璀璨，燈光連星光燦，倚欄觀望，繁星滿天，顧紅塵卷吟詩，盼相聚，人間情牽，思緒萬千，美景如畫；凝望間，月夜獨倚欄。往事已成云煙，輕輕走遠……
今夜，月明星稀，夕陽美景留畫卷，撫琴奏曲，婉轉情韻，顧前塵路，芳華流逝如夢。攜一卷詩詞，安放于你的枕邊，伴你入夢甜；美麗的海邊會有深情無限，輕載夢縈繞你的`身邊，飄逸塵間愛不會變，無論你在何方；脈脈情思蕩漾回旋在時空飄到你的面前；無限感慨在心間，惟愿伴你入甜美夢鄉，酣眠！今夜攜心入夢恬。
一夢走遠，靜夜思緒萬千，踏青舟云水間，悠然輕逸漣漪濺。山峰聚秀，綠水依然，云水間輕浮塵煙，徒留一夢幽簾。凄凄然，夢微瀾，往事如煙，人空瘦，花飄落，撫琴奏弦欲斷，醉彈聲聲慢，時光流逝，轉眼已走過流年。
是否，你還守著如蘭的約定，守候著，心香脈脈，柔情萬千，踏蘭舟云水間？
夢魂逸散，往事如云煙，時光如水，彈指一揮間。悠悠逸浪香舟遠，尋覓桃源夢境幽。試問？心中若境界美，何處不是水云間。
今生有緣，遇見，訴心曲，一襲素衣舞霓裳，撫琴輕奏絲竹弦。情深系夢馨香漫，寄語詩卷載幽瀾。昨日，笑語連連，今朝，寂寞空亭婉，芳華輕逸水云間。
總想寄語素卷，傾訴心中的萬語千言，思念似海，筆筆凝情，悠然水云間。
夢想心愿，尋一山屋，仲夏綠韻輕拂，青草恬靜逸晨風，清悠淡泊遠塵弦，不識人間煙火，輕輕飄蕩水云間，踏夢輕輕走遠。
纖手香凝撫琴奏，素卷吟詩詠華年。形如柔柳拂風漫，靜若姣水心如蓮。
幽月盈盈傳韻律，清風款款拂面來。一曲悠歌奏輕弦，萬卷詩書墨綻妍。云霧間輕逸，攜彩霞增輝。伴朝陽共舞，依幽月共眠！
踏紅塵，醉流年，芬芳溢，往事隨風花蝶翩。沐朝陽，霞光染，夕陽暉，清風明月漫倚欄。幽月瑩，星光閃，舞娉婷，一襲素衣奏輕弦。
歲月如歌，旋律悠揚奏凱歌。花如夢，嫣然綻放蝶舞翩，踏香舟，水云間輕度慈航。舒香卷，入畫廊徜徉流連！
輕點朱唇，細描香帕，驚了鴻雁，拂動輕盈揚花。綠浪漣漪蕩，粉蕊俏嫣然，盈月當空掛，相思奏琴弦，醉聽琵琶弦音宛如夢幻間。
寂寞紅塵添惆悵，魂牽千年續前緣，輪回悠悠夢輕載，深情一生難相見。紅塵中，思念朝朝暮暮，今日何處尋覓？傷悲泣，痛，盈滿懷，難相聚，惹塵埃，共此花夢賦詞篇，今生離恨天，幽幽情愫難耐，淚雨紛紛，徒枉然。
走著走著，就淡了，漸漸遠了，慢慢看不到歸期，君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池，一夜風雨凄涼溢，何處容身夢凄凄，卻道是，人間苦，無處話凄涼，夢魂逸散，花落香夢斷塵間。
花褪殘紅草流芳，燕子展翼辭行，綠水環繞青山含黛朦朧隱，天涯何處夢凄然，秋千空蕩人難覓，離人不知君心意，卻把桃箋負水流，怎個離愁，相思弦奏歌，曲曲旋律飄遠。
時光流逝，天涯幽芳，攜心漫一程山一程水，朝夕相戀，朝迎旭日，暮賞夕陽，攜夢彩云間，裁云朵織就錦夢依然。幽簾輕垂水云間，恬靜悠然渡香帆。
倘若迷途跌入重生畔，只留云夢相伴，宿夢里，誰在主宰輪回間的緣？流年花絮輕飄散，歲月靜好恬靜安然，踏云夢水云間，恬靜安然，素卷輕語，不訴離殃。
紅塵夢逸，載香舟輕飄遠，三千青絲為誰挽。如君委婉贈銀釵，我便為君胭脂花粉敷面，續青絲如瀑飄逸塵間。芳華輕漫，朝夕相盼，醉看流年。笑看庭前花開花落；淡觀云卷云舒；水云間輕度香帆，載夢輕飄遠，……
深情凝婉轉，素卷寫意人生，輕嘆華年。展紙逸揮灑，纖手香凝賦詞，墨溢芳菲。
依夢水云間，情愫不變遷，將心語凝素卷，幾度芳華夢闌珊，踏云夢相隨，悠悠然千年，載香帆，萬卷詩詞，留素卷，墨醇綻妍，徜徉文字間，有纖夢相隨，輕歌奏婉，醉流年……
心有桃花源，何處不是水云間？
隨筆作文 篇2
春節到了，我們一家人就要團圓了。爸爸決定做出他最拿手的菜。媽媽把家里收拾的干干凈凈，整整齊齊。我做的事情是把自己的小臥室收拾好，把被子疊整齊，把我的學習桌上的文具和書擺整齊。我拿抹布把每個桌上的`灰塵都擦干凈，還把窗戶上的灰塵擦干凈。
我的弟弟還小，不能干這些事。我們家有一個圓形臺階，它很大，上面放著許多玩具，我就讓弟弟去那里玩。傍晚到了，我和爸爸把年前買的大桌子搬來。媽媽把凳子搬來。爸爸把家人都請來。有爺爺、爸爸、媽媽、弟弟、老奶奶以及我。爸爸把他做的菜端上來，“哇，好像呀！”我說。等菜都端來以后，我發現有魚肉、紅燒肉、白菜粉條、素小炒、青椒肉······爸爸把茶杯端來，往老奶奶和爺爺里面倒了白水，往媽媽和我里面倒了可樂，往他自己里面倒了啤酒。我們一家人就干杯，吃喝起來。
隨筆作文 篇3
娘娘山總面積28平方公里，位于靈寶市西南10公里處的焦村鎮南部，海拔1563米。娘娘山風景秀麗，與函谷關，亞武山國家森林公園一起構成了靈寶市的“品”字型黃河旅游熱線。
據說漢代時，山下有李姓二女，年及婚嫁，母欲擇配，終不尤，母曰：婦人以夫為家，未有終身不嫁者。二女指山曰此即吾夫家也。遂逃至山巔，后諧其母羽化而去，常呼風喚雨，廣降甘霖，造福百姓，因而又名夫家山。千百年來，有關娘娘山的傳說，在民間廣泛流傳著許多神奇，動人的故事，使娘娘山成為豫西人民心中的神山。
娘娘山不僅風景秀麗，而且還是一座寶山，山下蘊藏著豐富的`煤層，開采了五六百年之久。娘娘山山麓中嶺還埋藏著大量的石英石，水力資源也十分豐富。
隨筆作文 篇4
如果人的一生一定要選擇一條道路來走的話，我會毫不猶豫地選擇閱讀這條路！
閱讀，是一種美麗，一種自由，一種坦然，更是一種提升自我的最好方法。我竭我所能、把我所能想到的所有世間美好的詞語都贈予了它——閱讀！
大千世界，每個人對于閱讀的定義是不一樣的。有人用閱讀來打發閑暇的時光；有人用閱讀找自己的立足之地；用人用閱讀表明自己的.地位、學識；有人視閱讀為不離不棄的摯友。而我，把閱讀看做一條非走不可的路！
這條路是不同凡響的，它隨時隨地為我敞開一道門，不管走到天涯海角，我累了困了煩了惱了，都可以轉身回到它的懷抱。
而它也總是給我別樣的驚喜：昨天我靜靜走進了這條林蔭小道，發現這條路上盛開了色彩斑斕的花兒，多得令我目不暇接，只能用“世外桃源”一詞來形容了；今天我拖著疲憊的身子進入這條路，發現它在陽光下悠然自得地舞蹈呢！飄落的一片片金扇葉織成了毛茸茸的地毯，真壯觀！每天我都在這條路上悠悠地轉上一圈兒……
漸漸地，閱讀在我的心中占據了一個不可取代的位置！
在鳥兒啼囀的早晨，陽光燦爛的午后，雨霧迷蒙的秋日，雪花紛飛的嚴冬……靜靜捧一本好書，在你喜歡的地方，找最佳的心態，輕輕翻動那薄薄的書頁，任憑那淡淡的墨芳香噴灑在鼻尖，細細咀嚼書中的好詞佳句，或捧腹大笑，或淚眼朦朧……這就是一條自己無意間走過的無悔的路，不是嗎？
一位大文豪曾在閱讀中領會到：“人生最優雅的姿態是——閱讀！"對此，那些鐘情閱讀這條樸實無華的路的讀者深有體會。閱讀，開闊了我們狹小的視野，蕩滌了我們干涸的心靈，放飛了我們想象的翅膀，陶冶了我們高尚的情操！閱讀，真的帶給我們太多太多……
沒錯，閱讀，是人生最優雅的姿態！閱讀也是”悅讀“，閱讀——人生非走不可的路，每天走上幾步，你會深深陶醉在這條神奇的小路……
隨筆作文 篇5
今年的暑假剛過，到了9月份，我上了中學。感受到了初中生活的趣記。
剛進中學，我覺得眼前的環境很陌生。有一片新環境，新老師，新老師，新同學和新集體。我面對他們，向他們友好地打著招呼，他們向我回應點了點頭，表示聽到。我在這初中生活里沒有那“心鎖”的束縛，有的同學遭到了“心鎖”的束縛，把所有朋友拒之門外。我向有“心鎖”的同學安慰了一下，過了一個星期，大家面對眼前的初中環境熟悉了。
在初中生活里，學習科目增多了。小學的時侯作業“三門”現在的作業從“三門”推到了“七門”從而增多了“四門”天天在這樣的生活里學習，剛開始沒有找到學習方法、學習態度。我學習的'時侯小學生作文網 www。xiaoxuezuowen。net你加上了挫折一樣，學不完這門作業又漏學那門作業。我想：怎么辦？自從學了七年級（上冊）《語文》的《論語》十則后，里面記錄了孔子和＊＊＊的言行，孔子說要找到學習方法和學習態度。我就向孔子所說的往學習，果然，我找到了學習方法，學習成績也小學六年級作文有所提升。自身修養也端正了。
在這樣的初中生活時克又發現了一個大題目。學習中的家庭作業也多了，以前做很少作業，現在老師卻大量地布置作業。我先頭造作業做得筋疲力盡，后來，我進步了寫字速度，字寫得又漂亮又快。原來，在初中生活這么有趣，這點都可以端正。在以后的日子里，我就可以這樣辦大事：“世上無難事，只怕有心人。”
在初中生活里，老師管你少了很多。什么事情都要自已往負責、擔保，這樣也好，使我們不要變成一個有依靠性的人。這樣說來，真是五年級作文太有趣了，原來初中生活是讓你成為一個獨立的人，為將來的社會生活打下了良好的基礎。
初中生活不但有趣，但是要遵守規章制度。假如你犯了規章制度所說的，老師就要罰你，這樣說來，我一條都沒有犯過。這樣的規章制度可以把你成為一名好學生，這是初中生活的規章制度。
我在初中生活就是這樣有趣，什么都可以端正。
隨筆作文 篇6
我的家鄉是個風景秀麗的地方，家鄉的一草一木，一山一水，都在我腦海里閃動著。但最令我難忘的是我的母校美麗的青年路小學。你知道她有多美麗嗎？請你隨我來游覽、欣賞這美麗的青年路小學吧。
風和日麗的春天來了，校園周圍的樹木鉆出嫩綠的新芽。一陣微風吹過，柳樹姐姐那長長的辮子被頑皮的風兒弟弟吹亂了，各種花兒爭先恐后地露出了笑臉，小草也悄悄地探出了小腦袋，加上開滿的各種鮮花，大地爺爺好像蓋上了美麗的花被子，一群剛蘇醒的小鳥飛到柳枝上，就像一個個跳動的音符，小燕子匆匆忙忙地從南方飛來，告訴這里的人們春天已經到來。
酷熱難當的夏天來了，校園里的龍爪槐張開他那粗獷的臂膀，蔥蔥蘢蘢的葉子為同學們遮住了炎炎夏日，同學們悠閑地在樹下乘涼、讀書、休息。小花園里的月季花競相開放：黃的、紅的、白的'美不勝收，好像綠色的地毯上鑲著幾顆彩色的小鉆石。
秋風刷刷作響，看，秋姑娘背著一袋袋果實悄然的來到了人間，瞧，清馨閣的蔬菜也熟了：彎彎的豆角、圓溜溜的土豆、粉嘟嘟的西紅柿柿子樹上結滿了一個個小果實，遠遠望去，就像一個個燈籠掛在樹枝上，數不勝數，一陣風吹過小柿子們不住的在枝頭上晃來晃去，好像在說：朋友們，我們都熟了，快來品嘗吧。落葉在校園里飛舞，花壇里的菊花展開了笑臉，楓葉變紅了，紅的像一團團熱烈的火，把許多人的心燃燒起來。
寒風刺骨的冬天來了，大雪過后，校園里銀裝素裹，一片潔白。松枝上掛滿了沉甸甸的積雪，地上又鋪滿了一床厚厚的被子，最高興的要數我們小朋友了，我們盡情地在雪地上玩耍：堆雪人、打雪仗、滾雪球小雪花從空中一搖一擺地飄了下來，整個校園十分快樂。
這就是我的學校，它既是我們學習的樂園，也是我們學習的樂園。歡迎您來我校做客。
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