隨筆作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的隨筆作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨筆作文 篇1
一
你知道了我，我了解了你，盡管我們天天在玩游戲，但誰也不知道那天能贏，這是為什么，因為我們向來沒想過輸贏，而是旁觀者在促使我們要爭個死活，因為那時我們處在浪尖上，這就是人間的悲哀。可惜的是我們就是這個悲劇中的主角，因此從不爭到事事計較，處處拼高低··
二
有些事想的'過多，往往遺憾就增多；有些東西得到太多，件件就顯得微不足道；有些人不要去再乎，相反會惺惺相吸引；這就是天地并存，陰陽協(xié)調(diào)，男女博歡？
三
初來西北，滿身火藥，似乎所有的事情都能激起我暴跳如雷，原因是自己太把自己當回事；
精疲力盡，大徹大悟，以前的暴躁不應(yīng)在這戈壁涂抹，因為我所處在的地方，特產(chǎn)是石頭；
靜下心來，讀禪悟道，未來的日子演繹天真，和諧忍耐友好才是土豆可以在此生存的真諦；
時至今日，卻才發(fā)現(xiàn)，周遭不乏有人蠻橫無理超過原來的自己。只不過他們習慣了滴水灌溉···
隨筆作文 篇2
一進景區(qū)的大門就看見很多的巴士，這就是在九寨溝各景區(qū)間接送游客的觀光車了。在每輛車上還有專職的講解員。九寨溝的地形像“丫”字，最下面靠近入口除的是樹正溝，諾日朗瀑布在三條溝的交匯處。從諾日朗向左走是則查洼溝，往右是日則溝。門口的觀光車一般會一直開到則查洼溝的盡頭長海或者是日則溝的盡頭原始森林，中途有很多的站點，可以隨時上下車。我們坐上開到原始森林的車，原始森林的海拔是2930米，有一條環(huán)形棧道通往內(nèi)部。走下車，入眼的是那參天古木，十月底的九寨，已經(jīng)很冷了，地上有霜，薄薄的一層，而遠處的雪山，在湛藍湛藍的天空下，令人心醉。走下原始森林，我們沒有再坐車，九寨溝內(nèi)的旅游基礎(chǔ)措施做得非常好，非常人性化，除了溝內(nèi)的公路，還修了很自然很方便的棧道，可以讓你身臨其境的接觸這美麗的'風景，所以我們就一路走下來了，當然，主要是不跟團，在這神仙之處，自由之極，我心飛揚！
沿著棧道往下走，經(jīng)過草海，到達天鵝湖，從天鵝湖坐車到箭竹海(天鵝湖至箭竹海七八公里路程基本上沒東西看)箭竹海下車回頭走200米走棧道至熊貓海，熊貓海至五花海中間有個老虎嘴的地方是看五花海全景最佳位置，五花海由于顏色艷麗而著稱，同一水域，可以看到鵝黃、碧綠、深藍、藏青等顏色，非常奇妙，水中還有些水草，動靜相誼。
隨后我們沿棧道經(jīng)孔雀河道，大小金鈴灘，來到了珍珠灘，再往前走就看到了珍珠灘瀑布，也就是西游記片頭唱“你挑著擔”時師徒四人行走的瀑布。陽光照耀下水珠四濺，像一顆顆珍珠跳躍。走過鏡海，卻沒有去親近，只是遠遠的看著，因為最好的時刻是早上九點前，所以決定明天早點來，接著來到了諾日朗中心，再坐車到了諾日朗瀑布，這是亞洲第一寬的瀑布，有300多米寬，水珠飛泄，如天女散花，當然能看到最全面的還得到對面的觀瀑臺，一覽無余，很是壯觀。
從諾日朗瀑布出來，我們坐車去了樹正寨，九寨溝之所以得名，是因為其溝內(nèi)有九個藏族的寨子，而樹正寨是最大的一個，人口約為一千多人，現(xiàn)在已成了一個民族風情村，想要購買藏飾的就可以在這看看了，一定要討價還價，不過商品的質(zhì)量算是普通吧，出來玩，作個紀念也就是了，不用苛求太多。我很喜歡這里，和藏民親切的接觸，多年的生意興隆，讓他們臉上有更多的喜悅，也很可親，我們決定住下來(九寨溝內(nèi)上晚上是不允許游客住的，可是還是有一部分驢友經(jīng)常偷偷住下，也沒有查)我記得到村長家看客房時，村長還對我們說，國慶時他家可住三百人天啊，那不是有很多銀子賺嗎，恨不得馬上回去也把我家改裝成旅店，想想只能是我自己會住，就打消這念頭了。后來還是沒有住村長家，我們在近寨門的地方找到了住處，放下行李就四處走走了。寨子門前有九座佛塔，叫做九寶蓮花菩提佛塔，還有隨風而動的經(jīng)幡，象征這九寨溝里的九個藏族村寨。據(jù)說繞塔三圈可以保佑全家平安，我也跟著人群繞了三圈，希望靈驗！
從鏡海出來，去了長海，長海是九寨溝里最大的一個海子。長海的水地下滲透而形成的，它沒有出水口，排水靠蒸發(fā)和地下滲透。聽起來很是神奇。長海的水色比較深，兩邊的山峰也呈墨綠色，遠處的山上還可以看得到未化的積雪。長海底下不遠是五彩海，五彩海是九寨溝最小巧的一個溝，也是顏色最艷麗的一個溝。從五彩海出來坐車到犀牛海下，犀牛海水面湛藍，和湖邊的山林渾然一體。犀牛海往下差不多3、400米就是老虎海，再往下就是樹正瀑布、公主海和樹正群海。過了樹正群海，就來到了臥龍海，由于湖中央有一條圖埂，看起來像伏在海底的龍，由此得名。再往下是火花海，據(jù)稱這個火花海在清晨日出的時候，風吹浪生，顯出朵朵“火花”，很是好看。蘆葦海是個半沼澤湖泊，水中蘆葦叢生，還有水鳥飛過。高山蘆葦長得比我們一般在水邊見到的蘆葦要矮小細巧一點。盆景灘是個地勢低平的淺灘，覺得景色一般。從盆景灘的停車點坐車到大門，出溝。
晚上，徘徊在溝口的“街景”聽著藏族姑娘小伙嘹亮的歌聲，留念于九寨的精巧靈致。想著第二天就要離開，忽然覺得是那么的不舍。但是我畢竟只能是個過客，只能用我的相機去記下它的美麗。“在離天很近的地方，總有一雙眼睛在守望，她有著森林絢麗的夢想，她有著大海碧波的光芒”，這就是神奇的九寨。
隨筆作文 篇3
我們的校園非常美麗。有松樹、柳樹，五十米連成一行，好看極了。
春天，校園在沉睡了一冬天之后，隨著陣陣的春雨，月季花、迎春花、杜鵑花…………都爭先恐后的開放了。
夏天，校園里紅火，把大地曬得熱乎乎的'。每當我們走進校園，展現(xiàn)在眼前的是花池里美麗的景色，花池里有各種顏色的花，有紅的、黃的、橙色、紫的、藍的、綠的，各種各樣，萬紫千紅，千姿百態(tài)。
秋天，校園一片金黃，楊樹葉，柳樹葉…………都變成了金黃色，一陣陣涼風襲來，葉子就隨風落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，慢慢地落到地上，樹葉積少成多，不到幾分鐘，就織成了一塊金色的地毯，美麗極了！
冬天，校園里到處一片銀裝素裹，大樹落光了葉子，光禿禿的，只有松樹還是綠色的，它依然是那么綠，那么強壯，一場大雪過后，松樹就好像穿了一身銀色的衣服，可愛極了！操場上熱鬧非凡，他們堆雪人、打雪仗玩的開心極了！
你看，我們的校園多么美麗啊！學校名字還不知道吧？告訴你們，我的學校是孟州市韓愈小學，我愛我的校園！
隨筆作文 篇4
夏日的風暖暖地吹著，所經(jīng)之處，小草無一不為點頭向它致敬，抱膝坐在葡萄架陰涼處，淺淺地笑。暖風讓人在悶悶的天氣感到一絲涼意。吹亂了頭發(fā)，遮住了視線。時而又吹起一兩朵蒲公英，壞笑著送它去遠行。
一片羽毛落入湖水，記憶的長河泛起一圈圈漣漪……
小時候，幼兒園老師帶我們?nèi)ゴ河巍Ｗ杂苫顒訒r間，我喜歡趴在軟軟的草地，任春風拂過臉頰，嗅著春風帶來的花香。藍藍的天空無邊無際，白白的云干凈的沒有一絲雜質(zhì)。突然一個傻傻的.念頭蹦出來，起身找朋友要了紙和筆，學著動畫里的人物，在紙上歪歪扭扭地寫下自己的愿望，用小手把它折成紙飛機。興奮地跑上山坡，揚手，用力把它扔向遠方。飛機順風飛向遠方，白色的身影劃破藍藍的天際。兒時的愿望也乘著飛機去遠航，卻再也沒有飛回來，那架紙飛機早已不見了蹤影。只是那陣風讓我明白，不要妄想不通過努力就得到什么。
那個冬天，寒冷的冬風刮在身上，像要把人露在外面的皮膚劃出口子。昨日在空中綻開的白花已落地，帶來凜冽的風。不禁又拉了拉領(lǐng)口，加快了回家的腳步。突然，一個紅色的身影從眼前掠過。抬頭。只見一張百元鈔票被風卷在空中，嘩啦作響。緊走幾步，抬手想抓住，一個中年男子卻跑上來：“我的，我的！”我皺了皺眉，心想：是你的么。目光隨之而去，錢都皺了，甚至撕了小口子。那男子依舊緊追不舍。風小了，男子追上錢，伸手撈住它。他松手，錢濕了，上面有些烏黑，右下角被撕了一塊。男子沒在乎，寶貝似的摸摸它揣進懷里。男子是誰，我不知道。那錢是不是他的，我不知道。只是那陣風讓我明白，我們經(jīng)歷過的改變著我們，人生總有低落時，當我們看似一文不值，已經(jīng)變得破爛不堪，我們本身的價值卻始終沒有失去也沒有改變。
又是一陣風吹過，毛絨絨的蒲公英努力擺著自己的身軀，乘風飄向遠方。一架飛機從不遠處山坡飛來，只是，和蒲公英是相反方向擦肩而過。
風吹過，云散了影子淡了。夕陽靠著山，天還是藍的。一切如故，只是我變了。
隨筆作文 篇5
我想要把你忘記，可你卻早已深入我心你是那么美麗，竟讓我無法呼吸。清冷的.幽徑旁，你朦朧地撒下。伴著殘缺的星芒，散發(fā)出白色的光。你沒有那樣的清冷，也沒有那樣的放蕩不羈。
我想把你擁入懷中，卻發(fā)現(xiàn)你是我觸碰不及。月光。你是如此美麗。讓我為你著迷，想要珍惜。
隨筆作文 篇6
似乎已經(jīng)很久不曾靜靜地坐在電腦前，寫點屬于自己的文字了，雖然的確很忙，但是歸結(jié)還是自己主觀上的原因，不曾努力抓緊點滴時間，放松了自己，粗疏于生活，雖然有時候心里亦有所思，但還是無法讓它安靜地流淌在自己的筆端，總感到忙碌中丟失了什么，是一周幾篇美文？還是爭取幾篇上榜文章？是抽空繼續(xù)學點攝影專業(yè)知識，鉆研光與影的和諧，體味構(gòu)圖與審美？還是繼續(xù)學習圖片后期的制作軟件？是擠點時間搞點靜物與人像攝影，準備參加兩個人的比賽？還是安靜的坐在辦公室里，徜徉在一張張卷子與題海之中……什么都想做，什么都想做好，什么都希望嘗試，什么都不想落在人后，于是什么也沒做好。因為身上擔負著一群孩子的前途和命運，于是也就不敢懈怠，雖然有諸多的喜愛，也只好艱難的取舍，分清主和次。也由衷的`感到，人的精力是有限的，很難彼此兼顧。唉！還是做好本職工作吧！
稍許的閑暇，也總喜歡站在窗前憑窗遠望，仿佛只有外面的天空才屬于自己，初春的天空雖然不是很藍，很優(yōu)美，但是畢竟已經(jīng)屬于春天了，多少給人以希望，不是“冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎？”而是春天已經(jīng)來了，舒適的天氣還會遠嗎？很盼望和煦的日子，因為那是生命萌動的季節(jié)，雖然不會馬上草長鶯飛，但是有了生命的萌動，草木青青只是早晚的事情，但是畢竟會給人以無限的希望。忽然想起了一句話：春天里我們不說話。雖然不說話，但是依然能感覺到你的存在，仿佛嗅到你的氣息，聽到你心跳的聲音。哪怕只是一句輕輕地嘆息，他也會讀懂你的世界，哪怕只是四目相視的一個眼神，他也會窺到你靈魂深處的那顆多情的種子。不說話，也不必說話，只是想靜靜的依偎著，讓那顆思念的種子不再漂泊，讓那倦怠的靈魂不再孤獨。穿越時空，我們相依，從此愛沒了距離！
隨筆作文 篇7
我的學校是原平二小，它沒有很漂亮的跑道，也沒有很高級的教學器材，但我仍很喜歡它。
一進校門，你會聞到一股淡淡的幽香。這是為什么呢?原來呀，這是花壇在沖你招手呢!走近一看，花壇里的花爭奇斗艷，月季花翩翩起舞，紫羅蘭散發(fā)幽香，連不愛湊熱鬧的'玫瑰也來攀比。花兒們紛紛來參加，這是我們下課觀賞的好地方。
再往里走，就是教學樓了。它身穿橘紅的外衣，總共分三層，上面還有四個金光閃閃的大字，教書育人。再走近一聽你就聽到了朗朗讀書聲。
這就是我的學校，原平二小!
隨筆作文 篇8
夏天來得這么早，春天和秋天永遠是短暫的，夏天和冬天也永遠是人們最難熬的季節(jié)。兩個極端，誰也不喜歡。好比赤道和南北極，誰愿意去呢？要你站在太陽下暴曬或是站在寒風中受凍之間做一個選擇，恐怕沒有幾個人能果斷地選擇。
是啊，這種極端的環(huán)境，當我們身處其境的時候，我們會痛苦難忍，可是當我們需要它們的時候，又恨不得趕緊走進自己需要的環(huán)境中，至少我們有這樣的感受，大冬天的時候，穿多少衣服都不夠暖和，冷風無情地鉆入我們的骨頭中，整個人仿佛要被凍住在風中。下雨的時候就更慘了，一邊凍得要命，一邊還得防滑、打傘、穿雨披。這時候，我們恨不得馬上跑進屋子里，用棉被把自己包裹起來，向往夏天的太陽，溫暖明媚，當時是怎么也想不出夏天會怎么那么難受的。
然而，天一熱起來，就像現(xiàn)在，已有夏天炎熱的感覺了，中午走在去食堂的路上，酷熱難當，當時要是有一間開著涼快空調(diào)的房間，哪怕只是一片樹蔭，我都會非常滿足的。可是迎接我們的`只是刺眼的陽光，身邊籠罩著燙燙的空氣。當時非常希望能有個魔法讓我一下子回到冬天，啊，那才舒服呢！
世界上許多東西都是這樣，需要的時候才知道它的好處、它的價值，才會用正確的眼光去看待它。
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