實用的隨筆作文9篇【優】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的隨筆作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
隨筆作文 篇1
我喜歡看春天里的嫩芽，在那黃綠色的小芽兒里，有著一排天真的粉紅。
我喜歡放風箏，喜歡在春天柔和的陽光下放風箏。我會把它放得很高很高，想讓它寄托著我的心愿，遠遠高飛……
我喜歡在春日里騎著自行車去郊游，迎著那溫暖的陽光，和著那輕柔的春風。然后躺在軟綿綿的草地上，做著香甜的美夢。
我喜歡在夏天里吃西瓜、冰棒，在這酷熱的環境下，我會得到一絲絲清涼。
我喜歡坐在屋頂上吹風。夏天的夜晚，獨自爬上屋頂，讓陣陣春風吹拂著我的身心。我會在屋頂上眺望遠方，看著那遠方燈火通明的城市。白天，望著四周圍環繞著的連綿不斷的小山，看著山下歡暢流動的小溪，心情會舒暢很多。
我喜歡等到秋風吹來的`時候跑到田野里，去聞那稻谷的香味。我會在田野里尋找秋天的野花，那些星星點點的散在草叢中的美麗的小花，會讓我浮想聯翩。我喜歡聽秋蟬的叫聲。我也喜歡那一片片火花的楓葉，喜歡跑到桂花樹下，去嗅那花香。
我喜歡冬日里的陽光，每當那柔和的光芒照射到我身上是，我會覺得很舒服、和暖和。我還喜歡看雪，喜歡看那冰冷的堅硬的燦爛的雪花，我覺得那很美。
我喜歡雨，喜歡在雨中漫步或是奔跑，任憑雨水把我的頭發、衣服打濕，我喜歡那種感覺。
我也喜歡畫畫，我最喜歡畫模仿畫，因為我自認為自己比較擅長這個。我喜歡做手工，每當放長假期間，我就會做手工。每當我完成了一樣東西，不管自己做得好不好，我都會把它好好地保存下來，因為那是我用心去做的。
我總是喜歡在晚上看書，坐在床上，慢慢地看，這樣在不知不覺中就可以度過好幾個小時。我會看那優美的詞句，看那一篇篇美好的童話，從中學的許多課外知識，懂得許多做人的道理。我還喜歡看電視，看科普節目，看動畫片，這樣可以使我放松心情，不會緊張。
我喜歡生活，喜歡大自然，喜歡世上一切美好的事物。
隨筆作文 篇2
雨，就這樣綿綿地下著……
獨自一人撐著傘漫步于湘江邊上，讓雨飄濕我吧！心確實需要沉淀下來，靜靜地想想某些事情。
自己為了所謂的名利而拼命追逐，這一切都值得嗎？怕別人比自己努力，怕別人追上自己，怕別人比自己優秀，所以一路背負著沉重的包袱狂奔，可是這包袱太重了，終于有一天，我背不動了，再也無力前行，就這樣躺在地上哭泣。
久而久之，心累了，我知道，我始終戰勝不了全世界。
于是，我想到的第一個念頭就是逃。我要逃離這個讓我絕望的地方，我要放棄學業，放棄自己十幾載的心血，去往一個艱苦的小農村，過辛勞卻簡單的生活，因為這樣，不會心痛。盡管內心深處還有點掙扎，畢竟不甘心。
但沒有更好的路徑了，唯有逃避，于是下定了決心要遠離塵世。
一切的一切，都被一個人看在眼里，他心急如焚，想盡各種辦法來開導我。他是世上最懂我的人，他最理解我的困惑，知道我那種刻在骨子里的倔強，懂得在高傲外表下藏著的是怎樣一顆敏感脆弱的心，所以，他總是在背后做我堅強的后盾，告訴我不要攀比，不要放棄，快樂就好。
當局者迷，我始終放不下，盡管曾一次次地給他希望，可每次的相信都被失望瓦解，但他不曾放棄。
他動用自己僅有的人脈來對我進行心理輔導，他每天晚上都給講勵志故事，他還經常帶我到處窮游，放松心情……
他盡了一個父親的全部職責，他是無愧的。
我知道他的不易一一一他只是一個普普通通的摩托車司機，一個普普通通的`丈夫，一個普普通通的兒子，一個普普通通的父親，他身上肩負著是一大家人的生活一一一他比我更心累。可平時每次從他的笑里我看到的更多的是純樸與堅毅，是那種明知生活殘酷卻依然熱愛的樂觀。每次看到他的笑，我都想哭。
眼前不禁浮現出了這樣一些畫面：他在驕陽下翹首以待前來的乘客，時不時的大雨突然就下起來把他淋得透濕，冬天在運送乘客的途中臉被寒風刮得好疼，漫天的灰塵讓他咳嗽嚴重得口中帶有血絲……
想到這些，我的眼角濕潤了。把傘丟開，癱坐在地上，讓雨把我澆滅，頭倚靠在湘江邊的欄桿上，分不清什么是淚，什么是雨，只是在這一刻，我好心酸。
不知道，和他在一起的日子還會有多長，沒算過，也不敢算，生命不可預測，更何況他的職業本身就令人提心吊膽。
我是不是因為沉浸在痛苦中而忽略了愛的存在，忽略了他的苦心，漏掉了身邊簡單的幸福？
我發現，我錯了，錯得一敗涂地，在深沉的父愛面前，它微不足道。
我隱約覺得我是該做點什么了，為了所有我愛和愛我的人。
雨停了，天邊掛著一條彩虹，玫瑰含著雨在風中傲然挺立，分外妖嬈。
拾起傘，撩撥一下凌亂的頭發，整整衣服，我堅定地向前走去
隨筆作文 篇3
《十五夜望月》
今天是中秋節，爸爸和媽媽早早地在陽臺上放了小桌，并擺放了西瓜、紅棗、葡萄、月餅等好吃的，準備獻給月亮之神。
我靜靜的爬在窗前，仰望著天空，心里著急地想：“月亮怎么還不出來？”
終于，月亮款款的悄沒聲息地慢慢溜了出來，雖然不像星星出現得那么活躍、勇敢，但它像一個依依裊裊的少女，羞答答地露出了暈紅的臉蛋，我便大聲喊叫起來：“月亮出來了！”
爸爸說：“今天的月亮很圓，不如我們到外面去看吧，一定比家里看得更清楚�！�
聽了爸爸的話，我和媽媽覺得也是個好主意，我們便走出了家門，來到了濱河路那綠盈盈的草坪邊，頃刻間被那朦朦朧朧的月色吸引住了，啊，多么美妙的夜晚��！
我越看越喜愛，忽然，我看見月亮好像是一個小孩子，在對著我笑，又像是一只小猴子在蕩秋千，我越看越入迷，就隨口背了兩句詩：“今夜月時人盡望，不知秋思落誰家？”我背完這兩句詩后，又想象到漂泊在異鄉的游子，此時他們也一家思念著自己的.親人，想著想著，我也替他們感到一絲絲憂傷。
忽然，一片云遮住了它，而它卻一點也不害怕，仍然放射出柔和的光芒，等烏云飄過，月光便又如流水般傾瀉而下，裝扮出一個溫柔而又寧靜的夜晚！
天越來越暗了，身上也感到了一絲涼意，我卻還不想回家，還是想再看看那圓圓的月亮。
回家后，我又聽了媽媽給我講的嫦娥奔月的神話故事，爸爸又給我講了一些關于中秋節的小知識，在這個中秋節上，我不但欣賞了美麗的月亮,還知道了嫦娥奔月的動人故事,也知道了中秋節的來歷,我想我將永遠難忘這個美麗的夜晚——中秋之夜。
隨筆作文 篇4
今天我去洛陽的牡丹花花園，那里大約有三千多束，花也有各種不同顏色的花，有紅色的，白色的，紫色的，黑色的等。
一進大門我就聞到了濃郁的花香，我放眼望去，看見一朵朵數不勝數，品種繁多的牡丹花，一朵又一朵的'姿態，一朵又一朵的特點。它們好像在爭奇斗。
那里有一朵牡丹花叫“小黑人”它的顏色是黑色的，你知道它的名子為什么叫小黑人嗎?因為花是黑色的，桿是綠色的，像人一樣站在那，所以叫小黑人。美麗極了。
春天是個生機勃勃的節日，它讓春風吹醒大地上所有的花草樹木喚發出光彩。
牡丹是中國傳統名花，它端麗嫵媚，雍容華貴。兼有色，香`，韻三者之美，讓人傾倒。史上不少詩人為它作詩贊美。如唐詩贊它：“佳名換作百花王。”又宋詞愛蓮書中寫有“牡丹，花之富貴也者”名句流傳至名�！卑倩ㄖ酢薄案毁F花”亦之成子贊美牡丹的別號。
隨筆作文 篇5
新生入園了，一個小男孩被他的爸爸拖拖拉拉地拽進教室，他的兩只小手死死地抓住爸爸的衣襟不放開，我走過去商量他，安慰他，他不肯放手。我抱住他，抓住他的雙手，示意他的爸爸趕快走， 他的`爸爸掙脫他的手走了。
我把他抱起來往座位上送，他低下頭要咬我的左手，同時一只腳踢我的右腿，情急之下，我的左手一躲，右腿一撤，他順勢向下掙脫，想要坐在地上，我用力抱住他，他大喊一聲：“勒死我了！”我吃了一驚，看了看他的脖子，衣領沒有勒著脖子，我懸著的一顆心放了下來。這時候他小臉上揚，雙眼一閉，一聲不出，一動不動。“好一個刁蠻小孩！”我教了二十七年孩子，還第一次遇到會裝死的孩子�！澳阆矚g在地上坐著是嗎？”，我壓低聲音嚴肅地說，“我把你放下，你在地上坐著好了�！蔽业碾p臂慢慢松開，雙手并沒有放松，他以為我真的要把他放下，拉住我的胳膊睜開眼睛站了起來，我立刻溫和而嚴肅地說：“上座去吧。”，他乖乖地走到指定的座位做好了。
隨筆作文 篇6
談起“流行”二字，不論男女老少，真是無人不知，無人不曉，有人甚至手舞足蹈，喜行于色。
現在，我們看電視，盡是“流行”廣告。街上那五光十色的霓虹燈也成了“流行”廣告，什么名車豪宅，炫彩手機，名牌服裝，美食華宴等時尚流行的東西，令人眼花繚亂，目不暇接，尤其是青少年們，被那些五花八門的“潮流”影響，虛榮心自我膨脹而盲目購物。
人都有虛榮心，法國哲學家說過：“虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞著虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段�！�
在現實生活中，走在街上，看到什么“流行”，就想立馬擁有，這種人數不勝數。大都是落在了虛榮心上，他們總想借助外在的，表面的或他人的`榮光來彌補自己內在的實質不足。
雨果說過一句名言：“過去的決定未來的�！痹龠^若干年后，這樣現在沉溺于物質攀比，缺乏理想的人，不不求上進，不學無術的人，終究會被殘酷的社會競爭所淘汰，將會成為一個個真正的“廢人”。
因此，現在的年輕的心要遠離潮流，否則后果便是被洶涌的潮流水卷進去，而到那時再悔恨當初不該隨“流行”走，便已晚了。
我們現在豈能跟著“流行”走？我們一心搞好學習才是正確的選擇。
隨筆作文 篇7
說起我是一個什么樣的女孩，我經常聽到的就是家長說我是一個聰明懂事、活潑漂亮女孩子，王老師在期末評語里還說我是一個多才多藝的女孩呢。
但是我覺得，我是一個不怕困難的女孩子。
就說我從四歲半開始學習彈電子琴這件事吧，那時我還很小，有一天家長到幼兒園接我回家，在門口遇到一位到幼兒園招收電子琴小學員的老師。家長就要了一張報名表，回家以后家長問我想不想學彈電子琴，我說：“我想學。”家長又對我說：“要想做好一件事，就必須要認真學習，在學習的過程中一定會遇到很多困難，你要是覺得自己怕困難，不能持之以恒就不要學了�！碑敃r我非常認真地對家長說：“您放心，我一定認真學習彈電子琴，您給我報名吧�！�
從那時起，每個星期日的早晨，我不再睡懶覺了，很早就起床做好準備，七點半就來到我們廣義街小學向教琴的劉老師學彈電子琴。
一開始老師教得很簡單，我還覺得學彈琴很好玩兒。但是，隨著樂譜難度的不斷增加，我學著感到越來越困難，學琴也變得很枯燥了，有一段時間我甚至想放棄了。特別是我不能像其他小朋友那樣，每天有很多玩兒的時間了，有的時候我看到院里小朋友們高興玩耍的樣子，我真想和他們一起去痛快的玩兒一會，但是我想起對家長說過的話，我還是堅決地坐在琴前認真地練習彈琴了。
當我學會的第一首樂曲《勇敢的鄂倫春》終于被我彈好的時候，我的心里高興極了。就這樣，每天晚上吃過飯，我連非常喜歡看的動畫片都不看了，坐在琴前認真地練習彈琴，一彈就是兩個多小時。
當我學到七級曲目的時候，由于我的手還不夠大，有很多難度很高的指法，就是大人都很難掌握，為了練好指法，我都要在難度很高的十幾個小節上面，付出比別人更多的辛苦，每次練琴以后我的手都會很疼，但是我想：古代的人為了學到知識，都能夠頭懸梁、錐刺股，我也一定能堅持練好琴的。
經過我非常認真刻苦的學習，我比和我一起學琴的.小朋友們都學的快很多，只用了兩年半的時間就通過了電子琴九級的考試，當我拿到九級證書的時候，我真的很激動，回到家我又坐在琴前，彈了好幾首十分歡快的曲子，當歡快的音符在我的指尖流淌的時候，我真正感覺到：只有不怕困難和艱苦的付出，才能收獲成功的喜悅。
去年我參加了全國少兒藝術風采大賽和首屆中國少年兒童藝術節以及全國藝術新人推選大賽，在這三個比賽中，盡管我參賽的年齡組包括五、六年級的大同學，我還是獲得了一個一等獎、一個二等獎和一個三等獎。
試想要是我當初怕困難不堅持學琴了，我怎么能取得這樣的好成績呢?所以，我說我是一個不怕困難的好孩子。
隨筆作文 篇8
世界是時候有一樣東西，它叫做緣分。是不是總有許多的牽扯，已然選擇了放棄，為什么上天又想來捉弄我。有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，相思之時企求巧遇，可是卻總是不能，放手了，不再想遇到，卻又巧遇連連！
今天又是兩次心靈的沖撞，早上放學，慢慢游走與街頭，托著疲倦的身子踏上回家的路，這時，不知道為何不自覺的'一回頭，或許是聽到了車子的聲音，卻與她四目相對，就一剎那，她騎著車子消失在人海之中，我依然慢慢游走，心被輕輕撥動，但馬上被理智化為平靜了。
下午來學校，走在大門口之時，心中還在想著魔獸的打法，正在關鍵之時，又是一個不經意的回頭，卻又奇跡般的與她相視著擦肩而過，心又一次被打亂，又歸與平靜，我成長了，懂事了，更明白了保護自己，不讓自己受傷。
既然沒有緣分，又何必有那么多擦肩而過，既然不想回首，便讓心靈平靜！
隨筆作文 篇9
嘿！瞧瞧他
他既有點兒內向又有點兒孤獨，但他不合群。當同學遇到困難時他經常會嘲諷，把哪位同學說得面紅耳赤，而自己則得意洋洋地跑走了。雖然他在同學們的印象并不是太好，經常害人，但是我知道，他是為了引起同學們的注意，使自己不再那么孤獨。
以前，我和他的關系并不算太好，有時還把他給弄傷了，在極不情愿才向他道歉，在我眼中，他和陌生人沒什么兩樣。在幾個星期前，老師把他調到我的前排，我十分不滿意，心里想：老師怎么把這個臭名昭著的'家伙調在我前面。哎，看來我的小學生活不好過嘍。果然不出我所料，才來了三天他就給了我一個下馬威。
那天，我正在看書，沒注意到他已經在對我施行一個大陰謀了。當時我正在看書看的津津有味時，突然覺得頸子一涼，我一驚，立馬把頸子里的東西拿了出來。媽呀！一只小蜘蛛，我嚇得魂不附體，要知道我最怕的昆蟲就是蜘蛛了。忽然我手上的小蜘蛛唰我手里的小蜘蛛不知被誰拿走了，我才松了口氣，只見他一邊把小蜘蛛掛在鑰匙上，一邊嘻嘻地笑個不停。啊，可惡，你竟然敢拿掛飾嚇我，我氣得怒火一竄三尺高。你真可惡，竟敢拿掛飾來害我，你要完蛋了。我一下把書重重的甩到了桌子上，咬牙切齒的說。來呀，來抓我呀，我好怕哦。只見他欠揍地拋出這句話便立馬撒腿跑掉了�？蓯�，可惡。我要抓住你。我立馬跑出了教師，可沒見到他一個人影，我只好挨個兒尋找。不在廁所、不在教師、不在樓梯上，啊，他到底在哪兒��！我徹底抓狂了。突然，我在一個座位上發現了他，原來他一直在偽裝路人甲，我立馬跑了過去，把他揍得鼻青臉腫，連連求饒。
上課了，老師叫我們做的課堂作業我有一題不會寫。我看了一下時間，還有5分鐘就要下課了，我還有一道題不會，只見他笑嘻嘻地看著我，似乎在嘲笑我似的。弄得我真想上去給他幾拳才解氣，可是他問道：你是有一題不會嗎？要不我教你啊！看著他這樣子，我心里就恨恨地想：這不是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心嘛！再說我剛才揍了他，他不打擊報復那叫才怪呢！只見他不顧我在發愣，立馬搶過我的練習本，說：我和你說吧，這題應該這么寫經他這一點通，我立馬就會了，我一邊一臉警惕地望著他，一邊把這題寫了出來。謝謝。只見他笑了笑，道：不用謝，我們都是同學嘛，同學就應該互相幫助。沒想到他也有樂于助人的一面。我心里想。從那時起，他在我心中的印象越來越好，雖然他喜歡害人，但他也樂于助人，交這樣的朋友何樂而不為呢？
大家想知道他是誰嗎？哈哈，他就是我們班的陳世麟！
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