隨筆作文

時(shí)間：2023-12-30 10:45:40 隨筆

隨筆作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的隨筆作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　大家看題目就知道了，我的萌寵叫：悶多兒，想知道它是什么動(dòng)物嗎？哎，告訴你吧，它是一只小狗哦！它是一只公的小狗狗，它不是一只什么泰迪啊，貴賓啊，吉娃娃啊……它其實(shí)是一只“中華田園犬”！也就是我們口中說(shuō)的“土狗”

　　大家千萬(wàn)不要因?yàn)樗恰巴凉贰倍撇黄鹚墒俏覀冋诘摹爸袊?guó)狗”呢！這幾年，大家都忽視了我們的中國(guó)狗，都去萬(wàn)般寵愛(ài)“洋狗”大家也能懂我說(shuō)的“洋狗”吧！其實(shí)“洋狗”就是大家寵愛(ài)的什么“泰迪”“金毛”“貴賓”“吉娃娃”等，雖然它們比土狗可愛(ài)萬(wàn)倍，千倍，但是“土狗”至始至終都是我們的本地狗，“中國(guó)狗”。

　　大家在前面都知道了我的`小狗“悶多兒”是只“土狗”但是它絕對(duì)比“洋狗”聰明萬(wàn)倍，千倍（當(dāng)然在我心目中是這樣的）它是我看著長(zhǎng)大的，它是我的好朋友，是我家人中的一份子。

　　那天，我和悶多兒正在玩耍，爸爸走了過(guò)來(lái)喊了一聲：“悶悶！”結(jié)果悶多兒看了爸爸一眼，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，我對(duì)它朝爸爸那邊揮了揮手，它就跑到了爸爸那里去，但是我叫悶悶過(guò)來(lái)時(shí)，它就對(duì)爸爸不理不睬的就屁顛屁顛的朝我這邊跑來(lái)了，爸爸尷尬的說(shuō)：“還是幺兒跟悶多兒感情好啊！連我這個(gè)把它帶到你身邊來(lái)的人也對(duì)我不冷不淡的！”

　　“哎，是你沒(méi)有常來(lái)看它，悶多兒天天跟路航玩，當(dāng)然跟路航感情好咯！”奶奶在一旁說(shuō)道，悶多兒也贊同的歪了歪腦袋，看到這幅場(chǎng)景，我們一家都笑了。

　　悶多兒不是哪個(gè)朋友送我們的，不是我們買來(lái)的，更不是我們要來(lái)的，而是我們?cè)隈R路邊撿來(lái)的，后來(lái)才得知，它剛被媽媽生下來(lái)不到一個(gè)月，就因?yàn)樨澩妫艹鰜?lái)了，一個(gè)人找不到回家的路，在寒風(fēng)吹的馬路上走著，車來(lái)了他也不讓，直到我們發(fā)現(xiàn)了他，收養(yǎng)了他，他才有：“悶多兒”這個(gè)名字。

　　那天爸爸給我講了悶多兒離開(kāi)家那個(gè)事情后，我哭了，直到含著淚花入夢(mèng)……

隨筆作文篇2

　　揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，航行在浩瀚無(wú)邊的大海上，茫茫海面，等待我們的將是驚濤駭浪，這時(shí)我們應(yīng)勇敢地接受陽(yáng)光的撫摸，風(fēng)雨的洗禮;面對(duì)狂風(fēng)大浪，風(fēng)雨交加，百折不撓，因?yàn)槲覀円龀孙L(fēng)破浪的勇士。我們堅(jiān)信，雨后見(jiàn)彩虹，生命之舟7將駛向成功的.彼岸。

　　生活的路處處布滿荊棘，面對(duì)父母那堵我永遠(yuǎn)也翻不過(guò)的高墻，面對(duì)老師那布滿血絲的雙眼，面對(duì)試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù)，面對(duì)命運(yùn)一次次無(wú)情的挑戰(zhàn)。我不禁想要選擇逃避，放棄。但因?yàn)橛腥嗽?jīng)說(shuō)過(guò)：“走出困境的最好辦法不是退回來(lái)，而是穿越困境”，這句話啟發(fā)了我，使我不斷改變。走自己的路，我不會(huì)放棄，不會(huì)哭泣;也許會(huì)被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷，但因?yàn)樯袚碛辛瞬懫鸱拍荏w現(xiàn)出自我價(jià)值。

　　“雄鷹搏擊長(zhǎng)空，海燕喝退驚雷;只要將自己放飛，我們就是雄鷹，我們就是海燕。人生的路最終得自己走，未來(lái)的藍(lán)圖只能在自己手中繪成。朋友們，面向未來(lái)，面對(duì)困境，去跑，去跳，去勇敢面對(duì)吧

隨筆作文篇3

　　今天是軍訓(xùn)的第二天。上午的太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，也強(qiáng)烈的籠罩著我們的操場(chǎng)。盡管我們熱的大汗淋漓，但是我們對(duì)軍訓(xùn)的熱情可是絲毫未減呢。

　　現(xiàn)在是早上七點(diǎn)五十分，也是練習(xí)軍姿的最佳時(shí)機(jī)。站得直。膝蓋收，兩腳并攏，收小腹，抬頭挺胸，雙眼目視前方，稍向前傾。這樣就是標(biāo)準(zhǔn)的軍姿了。啊!忘了。雙手貼于身體兩側(cè)，交叉開(kāi)六十度。這也很重要的。其實(shí)站軍姿是真的很累的，如果掌握不了要領(lǐng)還會(huì)頭暈和難受。昨天我就有這樣的感覺(jué)，今天再站我好多了。而且站軍姿也有助于長(zhǎng)個(gè)子、修身型，是個(gè)兩全其美的好事。女教官還教我們了原地轉(zhuǎn)、跨力運(yùn)動(dòng)、敬禮和擺臂。都算是比較簡(jiǎn)單的，但是要想做標(biāo)準(zhǔn)還得“熟能生巧”才是。快正午時(shí)，教官還教我們了交警指揮操。我真沒(méi)想到，小小的幾個(gè)手勢(shì)竟有大用處。看來(lái)要想做一個(gè)合格的.軍人，應(yīng)該學(xué)習(xí)的還真不少。

　　下午的拓展訓(xùn)練更是歡喜多多。教官教我們玩“貼人游戲”,還參與其中和我們一起沉浸在勝利的喜悅和被捉的緊張之中。涼風(fēng)迎面，吹動(dòng)操場(chǎng)的草地和稀稀疏疏的喧鬧聲。吹進(jìn)我們每一個(gè)人的心中，拂起絲絲珍貴的記憶。望著我們每個(gè)人疲憊的身影，嘴角微微上揚(yáng)，真的好開(kāi)心。軍訓(xùn)帶給我們的不只是辛苦和汗水，還有“苦中一點(diǎn)甜”。

　　漸漸地，我似乎融入了大家，融入了軍訓(xùn)之中。我真希望這一切能夠永遠(yuǎn)停在那一刻。

隨筆作文篇4

　　在每一個(gè)孩子心中都希望春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)，我也不例外。怎么都想過(guò)年，過(guò)年可以穿上新衣裳，過(guò)年可以吃到桌上豐富的食品，過(guò)年可以熬夜，過(guò)年還可以收到許許多多的`紅包！

　　今天過(guò)年我們和往常不一樣，以前都是在東勝過(guò)。今天我們一大家全“遷至”康巴什過(guò)年。所以我才日日盼望新春的到來(lái)。

　　就在這天，天才剛破曉我就從床上蹦了起來(lái)，穿上新衣服，在鏡子前這看看，那兒看看，怎么都看不完。不一會(huì)兒只見(jiàn)大家都容光煥發(fā)了，開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)吧！貼對(duì)聯(lián)是春節(jié)必不可少的：“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”我們和鄰居叔叔齊心協(xié)力把對(duì)聯(lián)貼了上去。

　　貼完對(duì)聯(lián)打開(kāi)窗戶一瞧，準(zhǔn)能感受到那股濃濃的過(guò)年味：耳旁鞭炮聲接二連三的傳入耳里；在看看大街上張燈結(jié)彩，紅紅的燈籠給過(guò)年增添了一絲絢麗。

　　干完一切的一切，我們來(lái)到奶奶家吃午飯。

隨筆作文篇5

　　我和郭鵬程是表哥和表弟。我是表哥，他是表弟，我們從小都是有福同享，有難同當(dāng)。

　　比如：有一次，老師讓我們交書費(fèi)。當(dāng)時(shí)我身上沒(méi)有帶足夠的錢，我向同學(xué)借的時(shí)候，他們都說(shuō)沒(méi)有了錢。當(dāng)我正慌張的'時(shí)候，突然，想起了我的表弟郭鵬程。我便一溜煙地跑到了四（4）班向他借錢，他毫不猶豫的把他的零花錢拿了出來(lái)，借給我。我這才向老師交了差。

　　還有一次，我和表弟郭鵬程在一個(gè)陌生的院子里玩。突然，一群大孩子圍了上來(lái)，說(shuō)我的表弟以前打過(guò)他們的朋友，一直沒(méi)有找到他。冤家路窄，今天在這里碰見(jiàn)了他。說(shuō)完他們便把表弟給按在地下打，我連忙去解釋。沒(méi)想到我也被這一群孩子給攔住了，我為了把表弟拉出來(lái)，就不管三七二十一和他們打了起來(lái)。天快黑了才“收?qǐng)觥薄１淼鼙粍e人打的鼻青眼腫，我也被打的兩眼冒金花。

　　有了這兩次的事，我和表弟的關(guān)系變得越來(lái)越好了。

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隨筆作文篇6

　　那天，班上的一個(gè)小男孩哭的滿臉通紅，跑到我這告狀：某某同學(xué)掀他四個(gè)巴掌!當(dāng)時(shí)一聽(tīng)，表示震驚!掀他的那個(gè)孩子在我面前表現(xiàn)一直很好，雖長(zhǎng)的人高馬大，卻很是可愛(ài)，還品學(xué)兼優(yōu)。更為震驚的是眼前的這個(gè)哭的撕心裂肺的孩子，也是個(gè)不錯(cuò)的人才。這兩個(gè)人，怎么會(huì)發(fā)生磨擦!

　　古人有云：兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗，沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。按捺心中的怒火，找來(lái)當(dāng)事人。平日里溫柔的小男生此刻異常淡定!面對(duì)我的和顏悅色不言不語(yǔ)。我想該是氣到了極致吧?!

　　被打的男生顯得躁動(dòng)不安，連哭帶嚎：我就說(shuō)他考英語(yǔ)的時(shí)候，抄書了啊!他就打我!!!我目問(wèn)，他沒(méi)有否定，也不說(shuō)話，我再追問(wèn)的時(shí)候，他再勉強(qiáng)說(shuō)：是!但我沒(méi)有作弊!那個(gè)被打的男生最終承認(rèn)：他也沒(méi)親眼所見(jiàn)，聽(tīng)別人說(shuō)的。

　　那么問(wèn)題清楚了，解決問(wèn)題的方法也有了。首先我對(duì)這個(gè)被打的'男生進(jìn)行了幾語(yǔ)句語(yǔ)重心長(zhǎng)的點(diǎn)拔：對(duì)于一個(gè)一度品學(xué)兼優(yōu)的人來(lái)說(shuō)，你說(shuō)他抄襲，這對(duì)人家的自尊本身就是一個(gè)極大的傷害!況且你還是道聽(tīng)途說(shuō)，他打你是給你一個(gè)教訓(xùn)，人不可以口無(wú)遮攔。有時(shí)候語(yǔ)言的傷害力不比武力差。他打你，你疼的是臉，而他傷的是心!這一點(diǎn)你懂嗎?

　　好像我是默許了那個(gè)甩人耳光的同學(xué)，身邊一群看熱鬧的小孩子，個(gè)個(gè)七嘴八舌都說(shuō)某某該打，他就是不會(huì)說(shuō)話，他說(shuō)話就是讓人生氣，想抽他。

　　然后，我對(duì)這個(gè)仍然不言不語(yǔ)的孩子說(shuō)：你的怒火老師可以理解，但是我們每個(gè)人都得學(xué)會(huì)尊重別人，想想你的老師，你的家長(zhǎng)，有沒(méi)有哪個(gè)人因?yàn)樯鷼饨o過(guò)你耳光?打的是臉，傷的其實(shí)也是心啊!

　　在這場(chǎng)是非中，他們倆個(gè)都有錯(cuò)，錯(cuò)在我們?cè)谡f(shuō)話做事的時(shí)候，沒(méi)有顧及到對(duì)方的感受，因而言行舉止失去了分寸。激怒的別人的方法有好多種，但根本原因還是因?yàn)椴蛔鹬亍Ｎ沂沁@樣認(rèn)為的。所以他們倆個(gè)互相道了歉，算是結(jié)束這場(chǎng)風(fēng)波了!

　　第二天，他們倆個(gè)又在一起開(kāi)心的玩耍了!

　　反思：

　　教書已有不少年頭，習(xí)慣了小孩子之間的打打鬧鬧，只要不是罪大惡及，無(wú)法無(wú)天，都是小事，都值得寬容，都值得理解。我是一個(gè)不太厲害的班主任，很少與孩子生氣，也可以說(shuō)這些年的生活，我已經(jīng)學(xué)會(huì)不再生氣了。

　　英語(yǔ)老師說(shuō)小孩子都是一張白紙，有道理!有哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著淚水與汗水呢?成長(zhǎng)不都是在一次次淚水的洗禮下才變的越發(fā)茁壯的嗎?如果不是親身經(jīng)歷，沒(méi)有人會(huì)能感同身受!那個(gè)口無(wú)遮攔的孩子也許會(huì)被幾個(gè)巴掌覺(jué)醒，會(huì)懂得說(shuō)是一種能力，而不說(shuō)才是一種智慧，不道聽(tīng)途說(shuō)該是一種原則!那個(gè)打人的孩子，看著平日里燦爛陽(yáng)光的孩子哭的死去活來(lái)，最終也會(huì)明白：巴掌的傷害不亞于一顆子彈。

　　懂得尊重，應(yīng)該是青春期里孩子教育的第一課!

　　走向青春期里的孩子，容易燥動(dòng)。德國(guó)的專家說(shuō)：你能想方設(shè)法讓自己的教育靜下來(lái)，你就成功了!面對(duì)一群燥動(dòng)的孩子，我們?yōu)閹熣咴撟龅模蚁氩粦?yīng)該是煽風(fēng)點(diǎn)火，不應(yīng)該是火上澆油，若能似春風(fēng)，溫柔吹過(guò)耳畔，化作幾滴春雨，浸入孩子心田，注入幾滴成長(zhǎng)的養(yǎng)液，也許我們就真的能看到滿園花開(kāi)的溫馨，我想：這也應(yīng)該屬于尊重的范疇吧?

隨筆作文篇7

　　《培根筆記》讀后感培根說(shuō)道：“人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。”可見(jiàn)求知可以改變?nèi)说拿\(yùn)，在我們的一生中是相當(dāng)重要的。

　　培根是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期最重要的散作家、哲學(xué)家。他不但在文學(xué)、哲學(xué)上多有建樹(shù)，在自然科學(xué)領(lǐng)域里，也取得了重大成就。培根是一位經(jīng)歷了諸多磨難的貴族子弟，復(fù)雜多變的生活經(jīng)歷豐富了他的閱歷，隨之而來(lái)的，他的思想成熟，言論深邃，富含哲理。這本書就是他的言論集。“求知可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長(zhǎng)才干。”“狡詐者輕鄙學(xué)問(wèn)，愚魯者羨慕學(xué)問(wèn)，唯聰明者善于運(yùn)用學(xué)問(wèn)。”……在《論友誼》中，培根說(shuō)道：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。”這說(shuō)明了朋友是我們身邊必不可少的一個(gè)角色，可以為我們的'生活增添色彩。其中，最讓我感慨的還是“論死亡”這篇隨筆。因?yàn)椋艺J(rèn)為這是最重要的。人如果沒(méi)了生命，那還談何友誼，談什么幸運(yùn)、財(cái)富呢？因此，只有活著，才能實(shí)現(xiàn)你的愿望。然而，人活著并不是虛度年華，而應(yīng)該把握生命中的每一刻、一分、一秒都不可以錯(cuò)過(guò)。人在世就得使你的生命有意義，要為自己的目標(biāo)、追求不懈努力，你要相信：勝利的曙光時(shí)刻在等待著你的凱旋。而我們呢？真正明白了嗎？雖然很多人都很畏懼死，雖然這個(gè)字眼會(huì)讓我們的恐懼油然而生，可是如果你的人生已經(jīng)很充實(shí)、很美好了，“死”又算得上什么呢？你已經(jīng)不枉此生了，你會(huì)覺(jué)得人生好幸福。聾啞盲人海倫·凱勒，這是一個(gè)眾所皆知的大人物了，對(duì)待她，你抱什么樣的態(tài)度，心里應(yīng)該很敬佩吧，我想只要有一點(diǎn)點(diǎn)憐憫之心的人都會(huì)感動(dòng)，甚至為她而哭泣。這樣一個(gè)殘疾人和我們這些正常人相比，我們當(dāng)然占了上風(fēng)了。那又畏懼什么呢？我們?yōu)槭裁淳筒蝗缢兀空绽碚f(shuō)，我們有能力學(xué)得比更好。

　　“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，生命掌握在自己手中，命運(yùn)會(huì)因你而改變，人生會(huì)因你而絢麗多彩。所以，挑戰(zhàn)是必不可免的。生命本是一泓清泉，只有挑戰(zhàn)自我的人才能體味出它的浩蕩；生命就像一首優(yōu)美的歌曲，只有挑戰(zhàn)自我的人才能譜出優(yōu)美的旋律。把握你的生命，努力奮斗，撒下汗水，不斷耕耘，為你的人生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。弗朗西斯·培根曾說(shuō)：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。”一個(gè)好學(xué)深思的讀書人，往往是一個(gè)才情并茂，文采飛揚(yáng)的人。而培根正是這樣的一個(gè)人，他的隨筆展現(xiàn)了他的文采，展現(xiàn)了他的人格，也展現(xiàn)了他的論點(diǎn)。

隨筆作文篇8

　　天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，雨水敲打在地上，奏出了一首美妙的歌曲。路上的行人來(lái)來(lái)往往，臉上的表情表示討厭雨天，可是你仔細(xì)想想，如果一年不下雨，花草樹(shù)木大多數(shù)都會(huì)枯萎，我們的天氣也會(huì)很炎熱。下雨了把炎熱褪去了……

　　天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，雨水敲打在地上，奏出了一首美妙的歌曲。路上的行人來(lái)來(lái)往往，臉上的表情表示討厭雨天，可是你仔細(xì)想想，如果一年不下雨，花草樹(shù)木大多數(shù)都會(huì)枯萎，我們的天氣也會(huì)很炎熱。下雨了把炎熱褪去了，帶給我們涼快，風(fēng)悄悄的飛過(guò)，風(fēng)鈴有節(jié)奏地想了起來(lái)，我閉上眼睛仔細(xì)傾聽(tīng)這美妙的'歌曲。看向窗外，在雨中有一位少女打著傘在草叢里來(lái)來(lái)回回地走動(dòng)，嘴里呢喃著什么。再看看街上，有一位情侶吵架了，女孩跑了出去，而男孩卻沒(méi)有追出去。女孩在眼中分不清臉上的是淚水還是雨水。我為女孩感到難過(guò)，女孩蹲在馬路邊，抽泣著。我走到她身邊，把傘放在她旁邊，就跑到屋檐下躲雨。看著櫥柜里的蛋糕，我不禁想起了小時(shí)候媽媽在我生日的時(shí)候總會(huì)買一個(gè)大大的蛋糕，可惜她過(guò)世了。雨停了，看著天空，有著幾顆星星，媽媽說(shuō)最亮的那顆星星就是她，我仿佛又看到了媽媽的笑容。我對(duì)她說(shuō)“媽媽，我一定會(huì)好好活下去的，我也會(huì)照顧好妹妹的。”我走進(jìn)蛋糕店買了剛才的那個(gè)大蛋糕。回到家里，妹妹正在復(fù)習(xí)功課。妹妹最喜歡吃蛋糕了，看到蛋糕跑了過(guò)來(lái)，可是看到蛋糕突然哭了起來(lái)，我知道她為什么哭。摸摸她的頭說(shuō)“妹妹，別哭，媽媽在天上看著我們呢！你哭她也會(huì)難過(guò)的。”妹妹停止了哭，說(shuō)“不哭，不哭，媽媽不要難過(guò)。”我們姐妹兩幸福的擁抱在一起。

隨筆作文篇9

　　馬可地，你喜歡風(fēng)嗎？

　　我總是被人家這樣問(wèn)，長(zhǎng)久以來(lái)我并不知道為什么。

　　因?yàn)槲艺J(rèn)為馬可地你的性格跟風(fēng)一樣，很好的一個(gè)人。

　　說(shuō)這樣話的人多是女生。我自我感覺(jué)還不懂喜歡的感覺(jué)，不過(guò)，我討厭風(fēng)，那該死的風(fēng)！不管我與風(fēng)是如何的相似，潛在意識(shí)中的'討厭總是這樣強(qiáng)烈。為什么？我害怕。

　　當(dāng)流動(dòng)的空氣撲面而來(lái)時(shí)，一絲一縷地滑過(guò)我的臉，突然間感覺(jué)什么都在逃，只有自己呆立無(wú)助。它從指尖上滑過(guò)，就像時(shí)間從手中溜走一般，我毫無(wú)防備！我毫無(wú)舉措！我只能任由它，肆無(wú)忌憚地前進(jìn)，侵略。曾經(jīng)無(wú)奈地跟一個(gè)人說(shuō)過(guò)：我不想像風(fēng)一樣橫行霸道。

　　有些時(shí)候，我不想說(shuō)些話來(lái)騙自己，因?yàn)槟菢樱约簳?huì)很無(wú)辜。那就任由他人來(lái)騙自己：馬可地是像風(fēng)的男人。這樣，我可以做到無(wú)視。因?yàn)槲覍?duì)自己很真。

　　這種隨筆可以算做是發(fā)泄吧，我總是到處惹一些家伙生氣，像風(fēng)一樣，到處挑逗。

隨筆作文篇10

　　煙雨濛濛打濕了誰(shuí)的衣裳？杏花霏霏羞紅了誰(shuí)的臉龐？江南古樸的石板路上，她撐著油傘等待情郎；如此嬌俏，如此嬌俏Www.66460.com。堤旁柳絲輕擺柔柔的肢腰，河邊艾蒿和著泥土的芬芳。青色箬笠，綠色蓑衣，白發(fā)老者遺世垂釣。如此清高，如此清高。林中鳥(niǎo)兒清越的'歌聲響起，牧童悠揚(yáng)吹笛與它和奏一曲。遠(yuǎn)處炊煙裊裊升起，催促牧童回家的步行。

　　如此安逸，如此安逸。

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