在我們這個年齡隨筆
在學習、工作生活中，大家沒少接觸或者看到經典的隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評論。那么，怎樣才能寫出好的隨筆呢？以下是小編為大家收集的在我們這個年齡隨筆，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在我們這個年齡隨筆1
時光荏苒，歲月的年輪又載著我們走過一個春秋，如今我們正直青春年少。那么：在我們這個年齡，我們應該做什么呢? 紀伯倫說過:如果你不用心去烤面包，那么你烤的面包是苦的在我們這個年齡，我們應該用心去做自己能做的事，愉快的去做好自己能做的事。這樣才能讓我們在眾多人脫穎而出。 在我們這個年齡，我們應該做什么呢?
卓別林說過：人必須相信自己在我們這個年齡應該相信自己，應該有自信心，應該知道肯定自我是必要的，但不要過渡自信，因為我們明白前方的路還很長。 在我們這個年齡，我們應該做什么呢?
青春，是生命的春天;青春，是創造一切的希望。在我們這個年齡應該是充滿希望的.，就算遭遇暴風雨，也依然堅信，陽光總在風雨后!即使失敗再多次，也要勇敢的爬起來。
在我們這個年齡，我們應該做什么呢? 那些涌動的理想，彈奏起生命最美的樂曲;那些搏擊風雨的過程，展開了生命強勁的羽翼在我們這個年齡，我們應該有偉大的理想抱負，開始懂得成功是由辛勤的勞動和付出得來的。同時我們也明白了感恩與擔當，學會了理解與寬容，領悟了奮斗與堅強，經歷了挫折與失敗。
開心，自信，充滿希望的我們，正在陽光下絢爛的綻放高揚青春的旗幟。在這一階段中，迅速的成長起來。
在我們這個年齡隨筆2
十四歲的我們逐漸成長，走向成熟。初入青春的我們像正在奮放的火花，經歷了許多，同時也懂得了很多。
初入中學大門時，我們帶著對未來的憧憬，對老師和同學的尊重，準備度過豐富多彩的初中生活。那時的我們總會覺得新的學校，新的環境都只會給自己帶來巨大的壓力。但是，現在通過一學期的生活來看，我覺得這種觀點是片面和錯誤的。因為身在我們的班級體中，每天的校園生活都十分充實快樂，我們會從校園這個不大不小的圈子里體會到人生滋味的酸甜苦辣，自己的情緒也會因此而泛起層層的`漣漪，校園這個平臺讓我們提早接觸到了人生，對我們來說也許這是一種磨礪，使我們的心理防線變得更加堅強。
我個人認為學校生活比其他任何環境都更為精彩，更值得留意和懷念。課堂上老師講得繪聲繪色，精彩之處時常會引人入勝，使我們陶醉其中，無法回到現實。萬籟此俱寂，但余鐘磬音。這句詩運用了以動襯靜的表現手法，突出了破山寺的寂靜、寧靜的特點，表達了詩人對寺院里平靜生活的向往之情，從而反映了當時人們面臨著戰和亂，詩人從側面標明人們迫切希望戰爭平息。聽著老師這樣的講述，讓我們仿佛投身于那樣的情景之中，難以退出。
課余時間，我與伙伴們一起交談、學習，我們彼此都非常珍惜來之不易的校園時光。面對直線下降的成績，我的心情跌至谷底，如同泄了氣的皮球，我的腦海中想象著老師和家長失望的眼神，想象著同學背后的指點和冷嘲熱諷，想象著種種的最壞結果，我耷拉著腦袋，沒有勇氣面對可以想象的一切。我的身體仿佛被濃濃的煙霧所籠罩，我無法撥開云霧見青天，我的體溫在逐漸下降。這時，我的好伙伴小A走到我的身邊說道：成績不理想固然不好，但不要氣餒，應該從哪里跌倒，就從哪里爬起，樹立自信心，找到失敗的原因，保持樂觀向上的精神，我相信不久就會看到你曾經的燦爛。聽著句句暖心的話語，我仿佛身處寒冰之中喝到一杯芬芳四溢的奶茶，身邊的堅冰漸漸的融化，一股暖流涌向心頭
在我們這個年齡，充滿了快樂、憂傷，充滿了坎坷和挫折，更加充滿了幸福。同時我們還學會了理解和分析人生中的點滴，懂得了友誼的可貴。我們要珍惜現在的所有，更要珍惜我們這個年齡。
在我們這個年齡隨筆3
在我們這個年齡，也許會像我們的學哥學姐那樣，有時上課做小動作，那是一種調皮，在我們這個年齡，也許會像少年時的魯迅那樣，在自己的百草園里探索自然，那是一種童趣，在我們這個年齡，也許會像少年莫言一樣勤奮苦讀，那是一種努力。
那一種童趣
鐵道旁赤腳追晚霞，玻璃珠鐵盒英雄卡，每當我唱起這首兒時，過去的事便浮現在腦海，不久前同學約我周日去公園玩，可到約定地才發現那還沒有來，要不等等吧，我自言自語道，許久后也沒有出現他的蹤影，無奈之下，我只好準備回家。“啪，哈哈，”他從樹的后面走出來，并用手里的水槍打濕了我的衣服，這一種童趣讓我收獲了滿滿的快樂。
那一種努力
在我們這個年齡學習無疑是首位的，只有拼搏才能為自己開創一片藍天，這世界上總有人比你努力，當你啃書到深夜對面的燈依舊亮著，當你在班到凌晨路上，還有別的行人。世界從未公平，努力是唯一的出路，要么努力，要么出局這一種努力點燃我內心奮進的熊熊烈火，那一份調皮
“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，”朗朗的讀書聲破窗而出，你以為我們都在認真地讀書，非也，少頃，在座的男生，女生無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。側目者哪里有新聞哪里就有側目者的.眼光，一雙千里眼能隔墻視物。微笑者嘴成120度露出兩排還沾有韭菜的牙齒。默嘆者：默嘆者雖話不多，但因其沉默不語，引人關注，這種調皮為我的人生，涂上濃墨重彩的一筆。
在我們這個年齡童趣努力調皮成了我們成長的代言詞。
在我們這個年齡隨筆4
香樟樹開滿路旁，下課鈴聲輕敲彈奏著青澀樂章，那些時光漫長，仿佛夏天永遠晴朗。——題記
生命的怒放——有何畏懼
35'34'33……倒計時早已拉響。
我們的生活像被按了快進，用莊子的“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”來形容太合適不過了。
當一份份成績單擺在我們眼前時，我們不由得懷疑：究竟自己努力的動力在哪里？這一路時而日升萬丈，時而小雨淅瀝，時而大雪紛飛，365天中能看到彩虹的幾率是多少？但無論看不看得到它，我們一路奔波都不甘心無功而返吧！
45度角仰望天空，總覺得陽光離我們似近似遠，我們想放肆一次，奮不顧身跳上去與之比比高。
驕縱的明媚——不假思索
一上課看著老師手里的`卷子時，嘴里在抱怨，心里卻充滿斗志。一發下卷子，便皺著眉頭，沉醉在知識的海洋里，想把一切難題攻破一下課以后又跟幼兒園無異：悶頭睡覺的，嬉戲打鬧的，各個角落串門的……
有人這樣開玩笑：“以后你結婚我一定要去，我要看看誰被你坑上。”但也僅僅是個玩笑，轉眼大家各奔東西，誰與誰能做到：“待她婚紗落地，她必短裙相配。”呢？但是我們仍然要把夢想許得無限大，把承諾定的無限肯定，萬一實現了呢？對呀！在這個正當青春年華的時期，我們一邊頂著中考的巨大壓力，一邊沒心沒肺盡我所想。無論為夢，還是為想，我們都聲撕力竭的地吶喊著，奔跑著，堅持著。
在我們這個年齡，我們斗志昂揚，我們多愁善感，我們如畫如詩。
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