隨筆作文400字

時(shí)間：2023-12-27 17:19:46 隨筆

隨筆作文400字【通用10篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的隨筆作文400字10篇，歡迎大家分享。

隨筆作文400字【通用10篇】

隨筆作文400字篇1

　　縣城教師招聘結(jié)束了，我依然回到了原來(lái)的學(xué)校。雖然準(zhǔn)備了一年，心里默默的為自己加油，但是到了考試成績(jī)公布時(shí)，我卻“名落孫山”。當(dāng)看到自己名字后面綴著的不算靠前的成績(jī)時(shí)，我不知道是喜還是悲，我只清楚的意識(shí)到，我落聘了。

　　最后，我為自己找到了一個(gè)合適的理由，“愚蠢”。

　　去年我教六年級(jí)語(yǔ)文，我有些自負(fù)的認(rèn)為:“語(yǔ)文，永遠(yuǎn)是我的拿手好戲，應(yīng)該注意的是數(shù)學(xué)”因?yàn)閬G掉數(shù)學(xué)已經(jīng)快十年了，過(guò)去的十年，我一直是語(yǔ)文教師。

　　在面試的前一刻我才意識(shí)到，我為作文改題了，看著清清楚楚的題目“酸甜苦辣話(huà)教學(xué)”，我卻在潛意識(shí)中譏笑"怎么這么大的題目，不好寫(xiě)，索性，我的`腦海中冒出了一個(gè)鮮活的詩(shī)句“夢(mèng)里花落知多少”。我要讓改卷的人在眼睛觸到這樣精彩的題目時(shí)，就已經(jīng)被我的文采所折服。到作文寫(xiě)完時(shí)，我還意猶未盡，還有好多話(huà)要說(shuō)！在我看來(lái)，這是一篇不錯(cuò)的文章。

　　然而，到了最后，我才明白一個(gè)道理，即使是天底下最好的伯樂(lè)，也不愿看到像我這樣的“千里馬”，因?yàn)槲抑粫?huì)奔躍，卻不會(huì)聽(tīng)取號(hào)令。

　　我高傲的心已經(jīng)慢慢落入了深淵，因?yàn)椋抑涝诠P試中，我已經(jīng)失敗了。

　　自然，在最后的面試中，我的表現(xiàn)更為糟糕，“不相信自己的人，別人怎么肯相信你？”

　　本學(xué)期，我任五年級(jí)語(yǔ)文，我面對(duì)的是三十六雙新的眼睛。

　　......

　　明年麥香時(shí)，我不知道自己會(huì)何去何從？

　　不，我要成功，從現(xiàn)在起，我要努力！我定會(huì)勝利！

隨筆作文400字篇2

　　一年四季都有雨。人們常常把春天的雨叫蒙蒙細(xì)雨，夏天的雨叫傾盆大雨，秋天的雨叫綿綿細(xì)雨，冬天的雨叫鵝毛大雪。雖然它們都是雨，但是它們的脾性卻完全不同。

　　春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下種子，一場(chǎng)牛毛細(xì)雨密密地從空中飄灑在田野里，滋潤(rùn)著種子。許多種子悄悄地露出頭來(lái)，探望那明媚的世界。草兒綠了，花兒開(kāi)了，田野里一片生機(jī)勃勃。珍貴的.春雨給人們帶來(lái)了希望和快樂(lè)。

　　夏天，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠，從人們臉上滾落下來(lái)。這時(shí)烏云密布，狂風(fēng)大作，豆大的雨滴夾雜著雷電砸向大地。給人們帶倆了一絲涼爽。大雨過(guò)后，一道絢麗的彩虹掛在遠(yuǎn)處的天空。

　　秋天，一場(chǎng)綿綿細(xì)雨一連下了好幾天，樹(shù)葉緩緩地飄落到大地的懷抱里，花了也開(kāi)始凋謝了。人們感受到了一絲絲秋的涼意。

　　冬天，鵝毛般的大雪覆蓋了村莊、城市和小溪，變成了一個(gè)白色的童話(huà)世界，孩子們?cè)谘┑乩锉寂堋⒋蜓┱潭嗝撮_(kāi)心啊！

　　雨阿雨，因?yàn)槟愕拇嬖冢募静艜?huì)有如此豐富多彩的變化。你將永駐人間，為人類(lèi)造福。

隨筆作文400字篇3

　　一場(chǎng)突來(lái)的大雨，洗刷了夏日下午的悶熱。雷聲不斷響著，聲音大得驚人。隨即可聽(tīng)到手衣服的聲音，母親呼喊孩子的聲音，被雷聲嚇哭的孩子的聲音，以及風(fēng)聲雨聲，周?chē)黄须s，在這種環(huán)境中，自己的腳步也快了起來(lái)。

　　而現(xiàn)在。幽深的機(jī)警盤(pán)旋在每一個(gè)角落，當(dāng)所有驚天動(dòng)地的場(chǎng)景小時(shí)后，留下的總是寧?kù)o的深思。只有隱約的幾聲滴水聲和人掃雨的聲音，像和諧而緩慢的調(diào)子時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近地低吟。恢復(fù)了的平靜，在雨后帶來(lái)的涼爽中更天家了愉快了的氣氛，感覺(jué)清澈透明，甚至可以看到時(shí)間徜徉在空中。

　　但云還沒(méi)有消去，它們只是化淡了，遍布天空中。夕陽(yáng)沒(méi)有找到空隙，只好通過(guò)云多透出淡淡的光，如悠長(zhǎng)的老墻上寫(xiě)著的憔悴。但所有一切還是在光的施舍下顯得有活力。那早開(kāi)的'燈，也只能隱沒(méi)與翠綠的叢樹(shù)中。

　　我打開(kāi)窗戶(hù)，看到了那株矮小的文竹。文者，翩翩有度也。它的枝葉看似很脆弱的樣子，那扎根在土里的主干卻格外堅(jiān)挺，使它能穩(wěn)住，任風(fēng)吹起枝葉，凜凜大氣顯于其中。雨中它也能挺住，只是枝葉上有了點(diǎn)點(diǎn)水珠。高貴地掛在上面，很閃亮，也很迷人。但我仍須把水珠抖掉，它們掛在文竹的枝葉上，使枝葉被壓得抬不起頭。而文竹，需要在風(fēng)中搖擺，而不是被水珠牽拌，那種低頭不是一種謙卑，而是一種更加高傲與不自由。

　　我吸入了雨后的新空氣，吸入這份寧?kù)o，天空有些鳥(niǎo)兒飛過(guò)，拉開(kāi)夜的帳幕……

隨筆作文400字篇4

　　一雙小小的眼睛，臉上總是掛這笑容。他就是我們班的“電腦高手”周彥晟。

　　周彥晟修電腦的本事在年級(jí)里幾乎無(wú)人不曉。有時(shí)，我們問(wèn)他一些電腦問(wèn)題時(shí)，他就會(huì)眉飛色舞地說(shuō)起來(lái)讓大家聽(tīng)得津津有味。

　　星期一，鮑老師一來(lái)到教室里就神秘兮兮的.對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)有趣小故事。”說(shuō)著她彎下腰，把電腦打開(kāi)。可是，當(dāng)她把小故事的錄音打開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有聲音。鮑老師焦急萬(wàn)分，說(shuō)：“電腦管理員，上來(lái)看一下怎么回事。”王史毅走過(guò)來(lái)看了一下，說(shuō)：“我，我不會(huì)弄。”鮑老師失望地?fù)u了搖頭。“誰(shuí)會(huì)弄？”鮑老師問(wèn)。“周——彥——晟——會(huì)。”這幾個(gè)字從大家的嘴里蹦出來(lái)。“好，周彥晟來(lái)看一下。”周彥晟胸有成竹地跑了上來(lái)。他看了一下電腦，把鑰匙拿了出來(lái)，打開(kāi)主機(jī)下面鐵箱子的門(mén)，然后這兒看看，那兒看看，最后把目光聚集在一根紅色的電線(xiàn)上，把那根先拔出來(lái)后又插了進(jìn)去。“好啦！”大家歡呼了起來(lái)，鮑老師對(duì)他豎起了大拇指。

　　有些老師的電腦里有病毒，第一個(gè)想到的人就是他——周彥晟。他還經(jīng)常推薦給我們一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的網(wǎng)站，讓大家去看一看。

　　周彥晟，這枚“電腦獎(jiǎng)?wù)隆狈悄隳獙伲?/p>

隨筆作文400字篇5

　　親情這個(gè)詞對(duì)單親的孩子或沒(méi)有父母的孩子或許感到很陌生，但對(duì)我而言我覺(jué)得它太平凡了。因?yàn)槲业挠H人都很疼我。

　　記得有一年的冬天，我在嬸嬸家玩兒，她看到我的臉發(fā)黃，看上去無(wú)精打采的樣子，問(wèn)我是不是哪里不舒服，我說(shuō)只是心里有點(diǎn)悶，她一聽(tīng)就把我送到診所里去檢查。這才知道我得的是心急炎，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)我得的比較嚴(yán)重，必須每天都得掛水。嬸嬸給媽水。嬸嬸給媽媽打了電話(huà)，她立刻就趕了過(guò)來(lái)。

　　她看到我的樣子就哭了起來(lái)，醫(yī)生給我打上針后，媽媽一直陪著我，寸步不離，直到我打完針?biāo)湃ジ蓜e的事。我的`病好了，可是媽媽的眼角卻多了幾道魚(yú)尾紋，顯得老了幾歲。

　　過(guò)了幾天我又來(lái)到診所復(fù)查時(shí)，醫(yī)生告訴我們說(shuō)這是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的感冒沒(méi)有得到及時(shí)的治療，所以才引起心急炎的。聽(tīng)了之后爸爸媽媽很后悔，說(shuō)對(duì)我照顧不周，只顧工作了。其實(shí)是我一開(kāi)始感冒就沒(méi)告訴他們。

　　自從上次生病后，我的臉上一有痛苦的表情，爸爸就會(huì)拿著藥上我這里來(lái)命令我把藥喝下去。直到現(xiàn)在我差不多成了一個(gè)藥罐子了!

　　親情就是這樣!

　　這就是親情!是用任何東西都換不來(lái)!

隨筆作文400字篇6

　　和諧教育要求班主任做到有愛(ài)心、平等、民主和耐心。

　　蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“一個(gè)好教師意味著什么?首先意味著他熱愛(ài)孩子，感到跟孩子交往是一種樂(lè)趣，相信每個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂(lè)和悲傷，了解孩子的心靈，時(shí)刻不忘自己也曾是個(gè)孩子。”班主任實(shí)施和諧教育就要用“愛(ài)心育人”。一個(gè)愛(ài)的微笑，一句愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，都可能激起學(xué)生潛在的能量，有可能改變孩子的一生。

　　班主任應(yīng)重視作為“人”的學(xué)生，和學(xué)生平等相處，以誠(chéng)相待，讓學(xué)生樂(lè)于接近你。只有師生平等、生生平等，才會(huì)形成和諧的班集體。

　　班級(jí)工作中，多讓學(xué)生“說(shuō)話(huà)”。只有民主，學(xué)生才能樹(shù)立主人翁的意識(shí)，才會(huì)積極參與。陶行知曾說(shuō)：“創(chuàng)造力量最能發(fā)揮的條件是民主。”民主，讓學(xué)生的個(gè)性得到充分張揚(yáng)，班集體更加充滿(mǎn)親和力。

　　面對(duì)問(wèn)題學(xué)生，“在你叫喊以前，先忍耐幾秒鐘，想一下你是老師，這樣會(huì)幫助你壓抑一下當(dāng)時(shí)就要發(fā)作的'脾氣，轉(zhuǎn)而心平氣和地同你的學(xué)生說(shuō)話(huà)。”(贊可夫語(yǔ))班主任切不可讓?xiě)嵟瓫_破理智的閘門(mén)，不能把學(xué)生當(dāng)作出氣筒，更不能傷及學(xué)生的自尊。另外，對(duì)于問(wèn)題學(xué)生的教育，不可能立竿見(jiàn)影，要反復(fù)抓，抓反復(fù)，用耐心做好教育轉(zhuǎn)化工作。耐心，將會(huì)讓問(wèn)題學(xué)生在愛(ài)的溫暖中走向進(jìn)步。

隨筆作文400字篇7

　　我也不知道我要寫(xiě)什么，就當(dāng)作是隨筆吧。今天，我在上認(rèn)識(shí)了不少荷友，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)她們！

　　首先，我要說(shuō)的是瑩澈。瑩澈，你給我聽(tīng)著（語(yǔ)氣有點(diǎn)重哈）！你竟然說(shuō)：“嗚嗚，嗚嗚，我是個(gè)笨蛋，我在作文方面是個(gè)白癡…”呵，我第一次看你的作文時(shí)，就覺(jué)得你寫(xiě)得好棒好棒啊！如果說(shuō)你是白癡，那我咧，我不就應(yīng)該是白癡中的.白癡嗎？給你個(gè)建議：別太謙虛啦！支持你的作文，加油！

　　然后捏，就是樓塵了。你肯定很奇怪：“我還不認(rèn)識(shí)你呢！”對(duì)吧？沒(méi)關(guān)系啦，你就交下我這個(gè)朋友吧！我已經(jīng)加了你的QQ了，有事你可以跟我私聊吶告訴我你的寫(xiě)作秘笈，因?yàn)橐驗(yàn)椋愕淖魑奶屛覛J佩了！在這里先謝謝你啦！你寫(xiě)新文章后一定要告訴我，我肯定會(huì)去捧場(chǎng)的。加油，樓塵！

　　最后就是了把你放到了最后。我想你是不會(huì)介意的，

　　呵呵用“棒”“好”“厲害”之類(lèi)的詞來(lái)形容你的作文，實(shí)在有點(diǎn)太老套了。我想說(shuō)句心里話(huà)：“看完你的作文后，我都無(wú)語(yǔ)了！”你是真的超牛呢！我要是有你那么好的文筆，那該多好啊。額…嫉妒你！

　　……（還有星晴瑜和旋，零碎散憶，戀草櫻還有等等，因?yàn)檫€沒(méi)跟你們說(shuō)過(guò)話(huà)，暫時(shí)不了解你們，所以就先不寫(xiě)了，不過(guò)，你們放心，等我認(rèn)識(shí)你們后，一定會(huì)把你們給寫(xiě)上的！）

　　親愛(ài)滴荷友們，我們一起加油！

隨筆作文400字篇8

　　三天的假期，有點(diǎn)小確幸。

　　如愿以?xún)斔街形?2:00，天氣和期待的有點(diǎn)不一樣，略顯灰敗。仰起頭喝了一大口盒裝蘋(píng)果醋，嗆得喉嚨特難受。胃里酸溜溜的才想起應(yīng)該先吃些什么。

　　折騰了一下午整理房間，把鞋子刷的干干凈凈晾在窗臺(tái)，心情特別的.好。

　　手表在考完理綜當(dāng)天被我不小心砸碎了，一下午都糾結(jié)。

　　今天和大哥去超市買(mǎi)水晶餃子，回來(lái)的時(shí)候，我在半路下車(chē)去買(mǎi)手表，本來(lái)打算還是買(mǎi)個(gè)二十來(lái)塊的地?cái)傌浀模瑹o(wú)奈真心找不到喜歡的。我媽在我打算付錢(qián)的時(shí)候空降出現(xiàn)，帶上我直接去一個(gè)比較遠(yuǎn)的專(zhuān)賣(mài)店。呃，那老板的臉色，呃，黑吖。

　　店主是一個(gè)帶著老花鏡的老婆婆，她在幫我調(diào)尺寸的時(shí)候，跟我媽拉扯家常。我則一臉好奇地欣賞著隔壁那些的高級(jí)表，心不禁嘀咕，這真比打劫好賺吖。事實(shí)證明:這的確比打劫好賺。

　　店老板扶了扶因?yàn)椴鹧b手表而有些滑落的老花鏡，對(duì)我媽說(shuō)真好，女兒長(zhǎng)得這么乖乖樣。我對(duì)老婆婆不由得好感頓生，真會(huì)看人吖，

隨筆作文400字篇9

　　三月的風(fēng)彌漫著春天的香味、從田野間飄過(guò)、從清泉邊流過(guò)，綿長(zhǎng)的細(xì)雨打濕了四月的大地。不知不覺(jué)中我們又迎來(lái)了今年的清明的節(jié)日。《歲時(shí)百問(wèn)》云：“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明。”

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”清明節(jié)后雨水漸漸多了起來(lái)，是大地萬(wàn)物生長(zhǎng)的好季節(jié)。田間地頭那一片拔節(jié)的嫩綠;河岸水堤邊那一樹(shù)惹人的新綠。蒙蒙細(xì)雨洗凈了大地，牧童的短笛吹響了鄉(xiāng)間勞作的序曲。笛音悠悠從牛背上躍過(guò)飄入我的心靈。

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”。清明節(jié)有掃墓祭祖的習(xí)俗，在這一天我們回到鄉(xiāng)間輕輕拭去身上的塵垢，同時(shí)也拭去心靈的那些繁俗。心與鄉(xiāng)村緊緊的貼在一起，飲著故鄉(xiāng)的酒緬懷遠(yuǎn)去的故人。寄托那份酒醉方知情更濃的'思念。今年的清明節(jié)，讓我想起更多的人，更多的事。過(guò)去的一年傷痛曾打濕了記憶，過(guò)去的一年悲愴曾惹哭了歲月。

　　清明節(jié)到了，不知道天堂的他們是不是依舊注視著這片土地，這片生他們，養(yǎng)他們的土地，同時(shí)也送走了他們生命的土地。都說(shuō)清明的雨是故人的眼淚。今年的清明節(jié)沒(méi)有下雨，或許我們的眼淚和著他們的眼淚早在去年的五月已經(jīng)風(fēng)干了。

隨筆作文400字篇10

　　人是個(gè)奇妙的動(dòng)物，總是喜歡站在某一個(gè)節(jié)點(diǎn)上去回憶和眺望，可是今年的我沒(méi)抱此心態(tài)，卻也是夢(mèng)里夢(mèng)外的夢(mèng)著種種過(guò)去或種種存在過(guò)的那些將來(lái)和莫須有的想法和天真。20xx年里總感覺(jué)活在一個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)境中，也才有了我“在夢(mèng)的真實(shí)里，猛然驚醒；在現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)中，卻漸漸迷失......”的感悟，半睡半醒中，朦朦朧朧......

　　我記得自己曾說(shuō)過(guò)：存在，就是用最合適的狀態(tài)為自己活！也許20xx年自己也是花點(diǎn)時(shí)間去找這個(gè)最合適的狀態(tài)。這個(gè)狀態(tài)既有自我，也得現(xiàn)實(shí)；既顧money，也得留有money外的人生遐想。我想生命或許是在用積極的人生態(tài)度去詮釋自己的理解。

　　下了兩場(chǎng)雨，天氣漸涼，非常納悶，已是快到花開(kāi)時(shí)節(jié)的時(shí)候了，天氣也是如此異常，也是降溫了才發(fā)現(xiàn)身體擁有足夠多的脂肪是多么地讓人溫暖，去年夏天見(jiàn)到久違的朋友時(shí)，他們的過(guò)度反應(yīng)曾讓我一度覺(jué)得，百無(wú)一用便是胖了，現(xiàn)在想想，貌似這胖點(diǎn)還有些用，好歹這也花了我整個(gè)一年的存儲(chǔ)。

　　偶發(fā)一說(shuō)說(shuō)，女生就像食堂里的菜，雖然碰到好吃的'機(jī)會(huì)少，但是去晚了也會(huì)居然沒(méi)了，這只是我一個(gè)比喻。有一個(gè)朋友還為此為我擔(dān)心，對(duì)我寬慰道：“總有合適你的菜的。”我欣慰地一笑。

　　留戀的過(guò)去，已是不能到達(dá)的將來(lái)；展望的未來(lái)，其實(shí)早已存在過(guò)我的腦海。一年伊始，收拾好心情，輕松前行......

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