隨筆作文300字

時間：2023-12-25 15:31:26 隨筆

隨筆作文300字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的隨筆作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文300字

隨筆作文300字篇1

　　這天起床疊被子,浩浩小朋友對旁邊的雨雨說:“喂,你快來給我疊疊被子!”聽完這句話,我忽然意識到當今的孩子,在家都可以說“嬌生慣養(yǎng)”“說一不二”,不免把這種不良習慣帶到幼兒園。我反復的告訴自己,其實這種現(xiàn)象的出現(xiàn)也很正常,我要做的就是在日常活動中,幫助這樣的孩子改正。

　　首先,我覺得老師得以身作則,每當我有事情需要孩子幫我時,我都會有意識的說:請XXX小朋友幫老師干什么,好嗎?說完之后馬上說謝謝。其次,我通過收集各種各樣的故事,視頻給孩子播放,讓孩子們通過有趣的故事知道大家都是平等的`,對待別的小朋友要禮貌等。最后,在一日活動中及時糾正孩子的錯誤。我相信孩子們這些純真的心靈已慢慢接受了這種“禮貌”。

隨筆作文300字篇2

　　作文難寫，這是許多學生的心聲;作文難教，這是不少語文教師的苦惱。怎樣讓作文教學更有效果呢？根據(jù)自己多年的作文教學經(jīng)驗，總結(jié)以下幾點：

　　1、作文教學要不遺余力地引導學生積累語言、積累生活、積累思想。積累語言，大多數(shù)的語文老師都覺得很有必要，并在教學中積極踐行，但引導學生積累生活、積累思想的'語文老師則不多。須不知，沒有生活的積累，學生作文時再華麗的辭藻都是空洞而蒼白的。積累生活一是要讓學生擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛;在日常教學時要多和學生聊身邊之事、社會之事、國家之事、世界之事。在發(fā)現(xiàn)與交流中，學生的思想就會滋生，有了思想的作文等于有了“魂”，自然更耐讀。

　　2、作文教學要與單元課文、口語交際、交流平臺相關(guān)聯(lián)。課文、口語交際、交流平臺就好比是寫作的上下文，要充分利用。新教材以主題構(gòu)建單元，每一篇課文都是單元習作的優(yōu)秀范文，大部分口語交際、交流平臺與習作一脈相承。利用好這些資源，尤其在閱讀教學時進行讀寫結(jié)合，能有效降低學生習作的難度，提高作文教學的效率。

隨筆作文300字篇3

　　相愛的人都知道，愛情這擋子事，該是這世上最復雜的情感了，它需要的是那個經(jīng)典的方式論，左等來，右等去，說通了靠的就是哪個屁顛屁顛的緣分的無奈。所以啊，如果不愛，就請離開；沒有愛，更不要盲目去愛。

　　其實呀，愛情就是男人和女人相加起來。遇到了產(chǎn)生情，產(chǎn)生愛。如果愛，就轟轟烈烈的打起精神殺過去殺回來。其實呀，愛情這東西，快樂與痛苦的.極致它兼?zhèn)洌篮门c丑惡的面目它雙全。經(jīng)歷了，享受了，錯過了，才知道珍惜。正因為如此，那么多人喜，那么多人悲，那么多人哭著喊著死了都要愛。

　　仿佛愛情也有棋局的色彩，能分出愛恨情愁交叉的黑白子來，相同的開端，不同輸贏的歸宿對白，就算只剩下一口氣，也要選擇“穴居”同塌來世的精彩。

　　我不說，你也能理解。一個人生，寫不出兩個未來，一輩子要明白和真正喜歡的人在一起的實在;更應該懂得和真正相愛的人在一起的感覺是一世幸福的青睞，值得你用一生去完成值得你用一顆紅心去期待!

隨筆作文300字篇4

　　一天，春光明媚，微風吹過我身旁，使我感到了一絲涼意，多么好的天氣啊。我興高采烈地回了家，一開門，我就感到有點不對勁。家中為什么一片漆黑？為什么會是那么的寂靜？以前，我回家時，看見的是全家人勞動的身影，可是今天，為什么是這樣？家人到哪兒去了？

　　我猜想：我會不會走錯門了？于是，我抬頭一看，沒錯，是我們家的門牌號啊。我百思不得其解地思索著。一根蠟燭燃燒了起來，這光雖然是那樣黯淡，但它都照亮了我心中的一切。

　　燈光終于明亮了，這光是那樣明亮，照亮了我們家的一切。燈光終于明亮了，這光是那么明亮，照亮了我們家的一切。這時，我看到了家人們整整齊齊地坐在了桌旁和一個大蛋糕，我被深深地感動了，我的心中也燃起了一束火焰。

　　我不禁流下了熱淚。家人們異口同聲地說：“今天是你的生日，這個蛋糕是我們送你的`禮物。”

　　這不僅僅是一個普通的蛋糕，這個蛋糕飽含著家人們對我的愛，祝福。只要有愛，就會帶來幸福，快樂和淚水。

隨筆作文300字篇5

　　今天，我和妹妹來到了一個不知名的地方，不知名的高山，不知名的綠水，不知名的的石橋，和一群不知名的鴨子。水并不清澈見底，石橋也不整齊。但也就是這些再普通不過的景物帶給我一種非同尋常的.感覺。

　　靜靜的站在那里，看著炊煙裊裊升起，不禁想起“小橋流水人家”的感覺，那意境實在讓人意味無窮。一陣襲來的微風，夾雜著泥土和農(nóng)家的氣息，親切在我身旁圍繞。

　　一縷縷水在擊打石頭時發(fā)出的驚喜的“嘩嘩”聲勾著我的兩耳去靜靜的聆聽，并不是無法抗拒，而是不想抗拒，用心去感受那每一縷不同的水勇敢跨過每一個阻礙時的喜悅與恐懼，因為想想那或許就是我沒有而必須要有的一種精神。

　　賞完那靈美的水，回過神來，眺望遠處的山，重巒疊嶂，一山追著一山，真可謂是山外有山呀，一座座山峰撥地而起形態(tài)各異，如壯士練箭之影，如少婀娜的身形。

　　有人說，山水圖會不會太單調(diào)。那是自然，但在這山水圖中還有活潑生動的小鴨子，它們追趕著，我搶你的小魚，你奪我的小蝦，在那些搖擺的尾巴下蘊含著最自然的味道。

　　那山，那水，那鴨與那屋，美不勝收，流連忘返！

隨筆作文300字篇6

　　那個男人約摸30出頭吧，不知是什么原因，雙目已經(jīng)失明，衣衫破舊，就那樣盤腿坐在呼嘯的北風中。滄桑，憔悴，在他臉上留下了深深的印記。他手中的琴弦在不停地來回移動著，，與音弦磨擦，碰撞著發(fā)出悅耳的聲響。那二胡仿佛早已不是一件樂器，而是他生命的一部分！他身前的碗盤里零落地散著一些錢幣，不知是哪位好心人留下的。

　　悠揚的'樂曲聲將我拉回了演播廳，臺上的樂師們依舊在賣力地演奏著，天籟般的聲響依然震撼著每一個人的心靈，但我卻無暇再去欣賞。有人說，命運對所有人都是公平的，而我卻不再堅信。門外的賣藝者與廳內(nèi)的演奏家同樣都是音樂家，同樣都有過艱辛的努力，同樣都能夠演奏出動人的樂曲（至少我有這樣的感覺），他們到底又有何不同呢？也許只是一個是穿著舊衣在街頭賣藝，而另一個是穿著西裝在廳內(nèi)演出，命運卻將榮耀賜予了“演奏者”，將恥辱留給了“賣藝者”，這公平嗎？

　　瞬間，演播廳傳來了雷鳴般的掌聲，不知門外那位賣藝者是否也會有此殊榮？！他們都是音樂家，無論是演奏者或是賣藝者，若命運不能給予他們應有的尊重，那就讓我們給他們一份尊重吧！！

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