隨筆作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的隨筆作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
隨筆作文300字 篇1
時間總是悄悄地流逝著，轉(zhuǎn)眼間就快要過年了。總感覺這一年過得特別快，自己又年長了一歲。看著父母臉上新添的皺紋還有那絲絲白發(fā)，頓時覺得很心疼。
父母養(yǎng)育我們這么多年，我們眼看著父母逐漸老去，除了多孝順父母，我想沒有比陪在父母身邊更好的禮物了。有時候人心真的是奇怪的東西，大家覺得華麗的衣物、精致的首飾、鼓鼓的'錢包就是最大的收獲了。其實人是最愛熱鬧的動物，他不喜歡一個人生活，他喜歡的是群居生活，喜歡的是有親人的陪伴、朋友的照拂。我們常常出門，父母總會在我們臨行之前叮囑幾句，我們有時候會覺得煩悶，覺得啰嗦了，其實這是父母對你表達愛意的最簡單的方式。所以我們應(yīng)該耐心地聽父母說完，微笑的回一句：“爸爸媽媽，你們放心，我會好好照顧自己，你們也要好好保重啊。”
溫情的畫面總是難以忘懷，親情就是最好的詮釋。父母的愛把我們包圍著，讓我們在充滿愛的家園里面，待到父母年華老去的時候，最希望的是有一雙手扶持著自己，隨時有人喚自己一聲爸爸，那就是世界上最動聽的聲音。
臨近春運，希望在外的孩子常回家看看。
隨筆作文300字 篇2
炎炎夏日，火辣辣的太陽照在頭上，讓人不得不在空調(diào)房里呆著，可一直開著也不是辦法呀!這時我想到了一個夏天必不可少的運動--游泳，既涼快又可以鍛煉身體，能長高.
下午媽媽帶我到了一個游泳池里去游泳，才游了20分鐘.天上就下起了毛毛雨，一開始我認為沒有什么大礙，就繼續(xù)游了.游著游著，雨又下大了絮叨，這時我想："下那么大的'雨，會不會打雷呀?"想到這里，我開始怕了，因為我知道水會導(dǎo)電，那萬一被點觸到了......我馬上游到通往岸上的水中梯子.過了一會兒，只聽見轟隆隆的一聲雷響，我馬上爬上岸，還好，我是第一個爬上岸的.
事后，我一直在奇怪，大熱天的，怎么下起了大暴雨，而且這雨持續(xù)了近1小時呢!我終于想明白了——原來是臺風(fēng)"桑美"惹的禍。臺風(fēng)雖然帶來了涼爽，但也帶來了危險。這次臺風(fēng)真是一次出乎人意料之外的臺風(fēng)啊!
隨筆作文300字 篇3
在我們小區(qū)，不僅住著人，還住著動物。
動物有很多種類，大到狗狗，小到螞蟻。他們都有家——狗狗是人們的寵物，自然有人們?yōu)樗鼈兘ê眯「C;小螞蟻呢?呵呵，這么大個小區(qū)，自然有許多螞蟻洞了;而魚，一個個大小不一的池塘，很明顯，就是它們的家……可是，鳥兒們呢?
這里沒有人們?yōu)樗鼈儨蕚浼遥鼈円趺催^每一天呢?
終于，我發(fā)現(xiàn)了——
某日早晨，大家都還在熟睡中，突然，一陣“嘰嘰喳喳”的聲音傳入了我的耳中。真是的`，什么東西啊?吵死了!“嘰嘰嘰!”可是，這東西照常還在吵，毫無睡意的我，立馬跑到陽臺，想要揪出這罪魁禍首——我定眼一看，幾只小鳥“站”在樹枝上，很快樂地在唱著歌，聊著天。唔，我暈，原來就是它們啊——幾只頑皮小鳥。我無奈的聳了聳肩……咦?我突然想了起來，它們住哪呀?我睜大了眼睛，四處尋找著，終于，在兩棵樹上，發(fā)現(xiàn)了鳥巢。(這兒的鳥巢，非“北京鳥巢體育館”也)哦!這就是他們的家——兩只用樹枝搭起的巢!
這么多鳥，就說我們小區(qū)，兩只鳥巢才能住多少鳥啊?我覺得我們應(yīng)該做點什么，為鳥兒們做一個家!
隨筆作文300字 篇4
那個男人約摸30出頭吧，不知是什么原因，雙目已經(jīng)失明，衣衫破舊，就那樣盤腿坐在呼嘯的北風(fēng)中。滄桑，憔悴，在他臉上留下了深深的印記。他手中的琴弦在不停地來回移動著，，與音弦磨擦，碰撞著發(fā)出悅耳的聲響。那二胡仿佛早已不是一件樂器，而是他生命的一部分！他身前的碗盤里 零落地散著一些錢幣，不知是哪位好心人留下的。
悠揚的樂曲聲將我拉回了演播廳，臺上的樂師們依舊在賣力地演奏著，天籟般的'聲響依然震撼著每一個人的心靈，但我卻無暇再去欣賞。有人說，命運對所有人都是公平的，而我卻不再堅信。門外的賣藝者與廳內(nèi)的演奏家同樣都是音樂家，同樣都有過艱辛的努力，同樣都能夠演奏出動人的樂曲（至少我有這樣的感覺），他們到底又有何不同呢？也許只是一個是穿著舊衣在街頭賣藝，而另一個是穿著西裝在廳內(nèi)演出，命運卻將榮耀賜予了“演奏者”，將恥辱留給了“賣藝者”，這公平嗎？
瞬間，演播廳傳來了雷鳴般的掌聲，不知門外那位賣藝者是否也會有此殊榮？！他們都是音樂家，無論是演奏者或是賣藝者，若命運不能給予他們應(yīng)有的尊重，那就讓我們給他們一份尊重吧！！
隨筆作文300字 篇5
初夏的清晨,我穿過田間小路,走到對面的山腳下.天,還蒙蒙亮,周遭一片沈寂,忽然,我瞥見右前方的小池里,有兩只鴨子的黑影緩緩的移動,在平靜的池面,劃開兩道水痕.它們并排游著,像兩艘小艇;游到岸邊,大概看見了人影,立刻不聲不響的沈入水中,一會兒,又在另一頭浮現(xiàn).
到底是誰家走失的小鴨 我正疑惑的時候,池面?zhèn)鱽韲\哩嘰哩的叫聲,我才知道它們是水鴨.小池塘是它們的家,這兒人煙罕至,它們優(yōu)游池里,自在又逍遙.
幾年前,位於村頭的馮家大池,也常有成群的水鴨出沒.打岸邊望去,壯闊的水面,浮蕩著點點水鴨,襯著天光云影,真是一幅美麗的圖畫.自從池畔建了五百戶大社區(qū)以后,家家戶戶的廢水都往池里排放,社區(qū)的孩子經(jīng)常拿石子向它們投擲.水鴨的生活受到干擾,生命也受到威脅,水鴨一天比一天減少,終於消失無蹤了.
噢,這僻靜的小池,也許是以前住在大池的`水鴨媽媽,為孩子另覓的新天地吧!我欣羨的看著兩只小水鴨,心想:動物原是屬於大自然的,應(yīng)該讓它們快樂的活在大自然里呀!
隨筆作文300字 篇6
今天上午，我去邢家里學(xué)作文。老師給我指導(dǎo)之后，要我自己去寫一個老師。我坐在那里，兩眼瞪著作文紙，卻一點頭緒都理不出來。
半個小時過去了。老師看出了我的心思，讓我到他的網(wǎng)頁上看寫老師的.作文。老師給我找了五、六篇這樣的作文，我一小會就看完了，看完后我又把這些寫老師的看了一遍，可是回到桌子前還是沒頭緒。我急得抓耳撓腮，于是老師便給我進行了“特別訓(xùn)練。”老師問我：“你喜歡哪些課，為什么？你討厭哪些課，為什么？”
“代課老師有沒有批評或表揚過你？”我苦思冥想，我實在想不起來。老師讓我再仔細想一想，我就是想不起來。
老師說：“你就隨便寫個人吧。”我說：“那我也寫不出來。”“那你就寫事，今天的事，”老師說，“就寫你寫不出作文來這件事，這應(yīng)該很簡單。”我一想，說的對呀！然后我飛快地寫了起來。
于是，我就寫了這篇作文。
隨筆作文300字 篇7
水解密碼 “水是什么？像果凍一樣的東西？透明的，軟軟的，滑滑的，”說著，端起一盆水，又重重地放回桌面，“信嗎？水能解密。” “哦！”好奇地抓抓頭，“不信！” “不信，你試試！” 接過水，把頭探入水里，水中央出現(xiàn)了一個生不生、熟不熟的面孔。 “你看見了什么？” “一個人，沒什么特別的。” “你看準這個人，想想有什么不同？” “姐，你在莫名地說些什么哪？” “不，你看見了人生。
說來話長，水，就像一面鏡子，它能把你照入，更可以看見你的人生啊！” 她隱約懂得了······ 屬于自己心底的藍 藍，輕輕地飄蕩著，優(yōu)雅中略帶著憂郁，就像白馬王子的眼睛，藍藍的，好似鋪上了一層淡淡的紗，又好像能夠噴人一臉的溫柔······ 屬于自己心底的藍，是隱藏在心里的小小的一部分。藍，悄悄地鉆入你的腦海，讓人浮想連翩：天的藍，海的`藍······屬于自己的藍是純潔的，一個人待在一個小小的藍色的空間里，聽音樂，玩電腦，讀好書，藍色向往著無限的寬廣，無邊無際，一個人獨躺在里面，幽靜而舒展地入夢······ 屬于自己心底的藍，好柔，好靜······
隨筆作文300字 篇8
如果可以，不要讓愛的花朵在水晶瓶里枯萎， 不要讓黑暗將明媚的春天黯然、 不再讓黑與白顯得單調(diào)無奈 、不再讓抉擇的靈魂在忐忑間輾轉(zhuǎn)徘徊。 如果可以 ，不會讓感情在任性中泛濫成災(zāi) ， 不再用隨意的轉(zhuǎn)身將美麗怠慢
。而別讓等待換成沉默的悲哀，不要讓守望在無聲的嘆息里走象潰爛 ，為遙遠的距離莫名的傷感…… 不要用一貫的悲喜左右著脆弱的情懷。如果只是如果,我們誰都回不到過去,誰都無法重新來過。 雖然我們無法更改過， 但我們可以掌握未來！ 從現(xiàn)在起，歷經(jīng)滄桑的我們不要在做漂浮的花瓣！
不用艷紅的麻痹去撰寫茫然的灰暗！不要讓蹉跎我們已經(jīng)流失的青春歲月！ 愛過－，痛過－，擁有過而失去過！能忘記的'就去忘記，忘不了就記著吧！ 愛一個人很難，想要不愛更難， 不是嗎? 因為只有自己最清楚最愛的人，是珍藏在心底的!我們不是不愛了， 只是換一種方式而已! 善待自己， 叫自己開心一些快樂一些! 這樣我們會幸福， 幸福了，最愛的人同樣也幸福!即使容顏不在，請用我們純潔的心靈將燦爛崇拜！
做人留一線，日后好相見!
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