隨筆作文400字(精華7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的隨筆作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨筆作文400字 篇1
雨歡喜地飛舞，“噼里啪啦”敲打車窗，我靠在坐墊上，掛了制動器，隔著擋風(fēng)玻璃，停車靜聽雨聲。
車廂里剛給父親買的一條香煙沒有火柴點，否則悄悄叼上一根，在江南煙雨蒙蒙里，紅唇吹卷卷繚繞，也不失一份銷魂。誰說女子不可以煙火彌漫？
遠(yuǎn)方梧州，山巒戴一頂浮云氈帽，山崖底的河流如一條綢緞，天空揌下的細(xì)雨溫情伏向水面，歸心似箭。河道旁，朵朵榆樹葉垂下絲滑淚，如珍珠，墜河面，泛起漣漪，如一圈圈同心圓。透過車前窗雨簾，遠(yuǎn)處水天相接，朦朦朧朧，山色青黛，天涯若比鄰，雨聲“呱呱”飄窗，一點點淡雅的幻想忽入腦際，若此刻天地孵化而出一顆雨花石，我俯首拾掇，赤絲綢裹，揣懷而歸，該多美妙。
擴音器散漫唱“嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀，小雨它拍打著水花……嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀，有幾滴眼淚已落下”這是麗江古巷亙古不變飄搖的歌曲，在那生活了幾年的細(xì)碎光陰，也不由懶懶散散抓我回憶的發(fā)絲，離開麗江五六年了，本是對她魂牽夢繞，卻沒有勇氣回到她懷抱，我是她流落異鄉(xiāng)的女兒，一路傷痕累累，吞噬數(shù)也數(shù)不盡的'凄寂與悲涼。好吧！等歲月靜好，等陽光明媚，等光陰溫婉，我回來守護(hù)你――麗江。
不曉雨水在哭，還是愁眸溢秋波，驟然模糊棕櫚數(shù)張牙舞爪的葉，那一帶柔懷邊城，翠兒等她的阿哥，黃犬陪伴，吊角樓漁船哫，水漲船高，芒種已過，寒秋鵲橋相會，我聽不盡“大珠小珠落玉盤”。
隨筆作文400字 篇2
“為什么？”是我這14年來，問得最多的問題。我想知道，原因是什么……沒有人能告訴我……為什么？
我，單純，脆弱，情感豐富，缺少心機……我，堅強，感情冷漠，并不單純……
沒有人能體會……或許也有吧……從我漸漸懂事以來，它是離我最近的，可在我看來，它是那么遙遠(yuǎn)，那么陌生，那么可惡……它是我夢寐以求的東西。是的，我從未得到過，沒有體會過，14年來，最失敗的東西??友情。
朋友不是需要互相關(guān)心，互相幫助，互相體諒，互相信任，互相理解的嗎？為什么我們是那么好的朋友，它們就變得虛假了？！
當(dāng)你被自己認(rèn)為是真心的朋友背叛的時候，虛偽的味道太苦澀……當(dāng)你真心為友付出，為友誼而付出，卻得不到回報的'時候，會發(fā)現(xiàn)淚也是苦的……當(dāng)你莫名其妙被人指責(zé)、被人排斥、被人厭惡的時候，那種心情，誰能明白？！沒有人分擔(dān)，沒有人安慰，沒有關(guān)心友善的目光，你怎么能承擔(dān)？！你能當(dāng)做沒事一樣么？！人，都是脆弱的……
初三了，我感到不舍，是的，舍不得我的同學(xué)，雖然他們是那樣的，可我們畢竟是同學(xué)一場……
隨筆作文400字 篇3
曹老師是我的四年級的班主任，他是教我最好的老師， 所以，我對他的印象最深刻。曹老師最大的優(yōu)點就是從來不打 學(xué)生，總是用教育的話言和行動來感化打動我們的心靈。
記得有一次，上課時，我被一本漫畫書吸引了，一向 悄悄地低頭看書，沒有認(rèn)真聽講。曹老師發(fā)現(xiàn)后并沒有因此而 懲罰我、責(zé)怪我或者罵我，而是語重心長地對我說：“上課不 聽怎樣行？等會兒作業(yè)又要抓耳撓腮了，下次可要引以為戒 呀！記住了：這是第一次，也是最后一次！”我點了點頭，下 決心以后不能在重犯。
還有一次，我有一道思考題不會做。下課后，我磨磨 蹭蹭地來到曹老師身邊，請教一下曹老師，可就是不敢開頭， 怕曹老師罵。曹老師看出了我的心思，笑著對我說：“什么問 題不會呀？”我膽顫心驚，還以為曹老師會生氣呢！在老師的 細(xì)心講解下，我最后理解了這到題！
曹老師，是您用辛勤的`汗水哺育了春日剛破土的嫩苗； 是您那循循善誘的話音，點燃了我心中理想的火花；您的教導(dǎo) 讓我健康成長；您澆灌的園地，在金秋時節(jié)結(jié)下碩果累累；詩 歌旋律，頌不完我對您的崇敬。
隨筆作文400字 篇4
最近作業(yè)特多，連夜的加班讓我有點喘不過氣。哎，沒辦法，這都怪我自己，誰叫開學(xué)的時候不認(rèn)真寫作業(yè)呢。看著成堆成堆的作業(yè)，我的心里充滿了苦澀。
記得初一的時候，咱們老師就不是很管事。四門小科目老師更別說了。所以一般以前只用寫語文數(shù)學(xué)英語，這三門科目。另外四門小科目的作業(yè)本都放在角落里去長蘑菇去了。根本都不翻一下的。結(jié)果自然是沒的.說了，考試成績那真是一個慘不忍睹。
現(xiàn)在初二了，我們已整整氣跑了五位老師。幾乎班上都進(jìn)行了一次大換血。是，我們班本就不是什么好班。自然沒有老師愿意帶我們。但我們也正在試著改正啊。初二的老師要求都很嚴(yán)格，我們班上已徹底告別了初一的懶惰生活，幾乎每天晚上都要寫好晚的作業(yè)。這讓我們這些初一只寫三門課的童鞋突然增加了八門科的作業(yè)，怎么堅持的下來呀？
但結(jié)果總是豐盛的。第一次月考結(jié)束，我取得了優(yōu)異的成績。在此，我很感謝老師為我們的辛勤付出。也會為自己而開心。
愿以后一直堅持！
隨筆作文400字 篇5
上午，我、爸爸和媽媽一起坐在茶幾邊喝茶，喝的是云南的紅茶。
爸爸先用沸水把所有的茶具內(nèi)部都浸泡了一遍，我疑惑不解地問：“爸爸，干嘛不直接用茶葉泡水喝呢？”茶道嘛，對這種東西都很講究的，用水泡一遍是為了把杯子里面熱一熱，把茶葉中的臟東西去掉。爸爸邊回答邊把水倒掉，再往茶壺里放一小攝茶葉，最后用開水泡開，靜置幾分鐘，讓茶水涼一點下來。
時間好像故意放慢了腳步，那幾分鐘就幾個小時，這樣難熬。
終于，茶可以喝了。只見爸爸又把茶倒到另一個大杯里，再倒給我們。我便又問：“爸爸，那個大杯子是干何用的呀”“因為直接用茶壺倒的話，一開始是水比茶葉多，但慢慢的，水越倒越少，茶葉則不變，那茶水不就越來越濃了嗎？而把茶全都倒公道杯里的話，茶葉不會倒進(jìn)去，茶水的濃淡就會很均勻啦。所以公道杯的意思就是公平、公正”爸爸說道。“原來如此。”我邊自言自語邊用嘴抿了一口茶。啊！那氣味是多么的'芳香，令人陶醉；那味道又是那么的甘甜淳厚，滲透了我的五臟六俯，永遠(yuǎn)印刻在舌尖。
隨筆作文400字 篇6
獨立單飛
每一只小鳥都有離開大鳥自由闖蕩的時候，每一滴水都有離開水流，獨自奔波的時候，而每一個人，都有離開父母，獨立生活的時候。
——題記
住宿的前一天
·與爸媽誰在同一張床上，身上洋溢著無盡的溫暖，爸媽，明天就要住宿了，好想你們啊，，不知道離開你們是多么無助，明天又會怎樣呢？真的不想離開你們，為什么一定要離開父母？為什么一定要獨自生活？為什么不能永遠(yuǎn)依偎在你們身邊，繼續(xù)做那個無知的小孩？我不要長大，我不要飛。
住宿第一天
· 離開的第一天總是那么痛苦，爸媽，我又想你們了，也許是我太過依賴，但思緒總將我牽引到你們身上，那你們現(xiàn)在還忙嗎？是否已經(jīng)入睡，還是在月光的那一邊想念著你們的女兒？夜，是那么的黑，微風(fēng)輕輕的刮過，留下的是無限的感傷，淚，從臉頰流過，浸濕了被單，流向心底，伴著皎潔的'月光，我昏昏沉沉的睡去。
住宿第二天
我躺在溫暖舒適的小床上，心卻是涼涼的，我知道，我又想你們了，鼻子濕濕的，我哭了。
我就像一只小鳥，即使已被困難花得遍體鱗傷，但是為了生活，我艱難的生存著，我也懂得了，要靠自己。
隨筆作文400字 篇7
光陰似箭，一眨眼，五年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶，就連唯一一個可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個戀戀不舍，但還是無法改變事實。因為我將要面對的是一個更嚴(yán)峻，同時對我來說也是一個更殘酷的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓——中學(xué)的大門，成為一個名副其實的中學(xué)生。
在小學(xué)的時候，我就非常向往那所謂“艱苦”的中學(xué)生活，朝思暮想地盼望著早日跨入中學(xué)的大門。可如今真的背起書包跨進(jìn)“實驗中學(xué)”的大門，并盡情感受著新環(huán)境的氣息時，無形中在卻給我?guī)砹艘环N興奮而又莫明其妙的'忐忑不安的心情。興奮的是我將接受與小學(xué)截然不同的教學(xué)，并且結(jié)識到更多的朋友；而不安的則是我早已習(xí)慣了小學(xué)的學(xué)習(xí)方式，對中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會不太適應(yīng)。
果然不出所料，開學(xué)前幾天，我就碰到了麻煩。盡管我晚上盡催促自己早點睡覺，但第二天還得需要人工鬧鐘——媽媽的幫助，甚至還要在床上賴幾分鐘，才遲遲地拖著有氣無力的身子起床。但我相信，通過我的不懈努力，一定能及早地適應(yīng)這種方式。但要完全適應(yīng)，我覺得還有非常重要的一點，就是要把小學(xué)時不足的地方進(jìn)行彌補。尤其是“粗心”這個壞毛病，我要進(jìn)行一次徹底地斬盡殺絕。以前，在做題時，我經(jīng)常敗在一些極其簡單的題目中，而其中的幕后主使，就是“粗心”。同時，我也要一一解決所有的缺點、不足。
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