隨筆作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的隨筆作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨筆作文 篇1
今天心情很不好，莫名其妙的亂發(fā)脾氣，把家里人都得罪光了，我這個(gè)壞脾氣啊！
想一想，明天就開(kāi)學(xué)了，還要考試，軍訓(xùn)，快樂(lè)的暑假就完了，大喊不值啊！
不過(guò)，再一想，那不就可以和同學(xué)見(jiàn)面了嗎？又開(kāi)心起來(lái)了。（偶的性格第一大特點(diǎn)就是此--反復(fù)無(wú)常，嘻嘻）
細(xì)想，真覺(jué)得人這種生物很奇怪：低年級(jí)的時(shí)候天天做夢(mèng)都想著快點(diǎn)到高年級(jí)，可到了高年級(jí)，又懷念起低年級(jí)時(shí)的輕松：讀書(shū)的時(shí)候，天天想著放暑假，到了暑假，又想班里的'同學(xué)了，巴不得快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，到了快開(kāi)學(xué)時(shí)，又想再玩幾天；上學(xué)的時(shí)候，巴不得快點(diǎn)畢業(yè)，好和老同學(xué)分開(kāi)，交點(diǎn)新同學(xué)，可到了畢業(yè)典禮上，一個(gè)個(gè)都因?yàn)橐拖嗵?年的同學(xué)分開(kāi)而哭得淚流滿面，哽咽著叮囑別人不要忘記自己，忘記母校。等等
不是嗎？
人類(lèi)啊，總是這樣！（具體制以上觀點(diǎn)↑）
當(dāng)然，也會(huì)有一部分仁兄對(duì)于以上觀點(diǎn)是不同意滴！而當(dāng)那部分仁兄看到上面的文章時(shí)，很有可能要罵俺，而俺為了自己在各位讀者心目之中的好感度不至于像呂秀才在他小子滴芙妹滴老爸郭巨俠滴心中滴好感度那么差勁，思索半天，通過(guò)四肢滴討論以及腦部滴肯定決定打出這一番字。
隨筆作文 篇2
我總是那么地喜歡陳綺貞的《after17》，一遍又一遍地讓它在我的耳邊回轉(zhuǎn)，從來(lái)都不會(huì)感到厭倦。我也從來(lái)都不確定她唱這首個(gè)時(shí)什么樣的心情，是存在于什么樣的狀態(tài)，我只是覺(jué)得我聽(tīng)著有些落寞。當(dāng)然，這只是個(gè)媒介。
落寞，落寞，像沉落在時(shí)間底的沙礫一樣寂寞。也許，現(xiàn)在我就是沉落我的時(shí)間底的一顆渺小的沙礫，我會(huì)隨著時(shí)間的顛簸而搖蕩，我任由時(shí)間撥弄我卑微的生命，不斷漂泊流浪。
我想把我完全浸在水里，浸在那種清澈見(jiàn)底的像琉璃一樣美麗的湖或是像藍(lán)水晶一樣空靈的水里，然后選擇一個(gè)屬于天空的姿態(tài)沉寂，一直仰望著天空的喜怒哀樂(lè)和冷眼直視這世界的浮華與繁華、璀璨與黑暗，潔凈與骯臟，用隔著一層蘭色水的視線。僅僅隔著一層水的距離，甚至是我在水里看人，人在水外看我都很清楚的那么一層水，我都會(huì)看這個(gè)世間看得更清楚。
我要在水里呼吸。我會(huì)在水里呼吸。所以我會(huì)在長(zhǎng)久，我甚至?xí)械綈芤狻Ｎ以谒锖粑搅瞬灰粯拥?寧?kù)o，我呼吸到了那從湖的心底的來(lái)的寧?kù)o。
于是，我得到了片刻的寧?kù)o，水把那些喧囂和雜亂拒之其外。它們顯然是不會(huì)就那么罷休的——它們把睡眠撓得晃晃蕩蕩。我煩了。我試圖把MP4帶入水里，可是MP4被擋在了水外，而陳綺貞純凈的歌聲卻一直在我耳邊縈繞。
我確實(shí)不確定她唱《after17》時(shí)的心情和狀態(tài)，現(xiàn)在我只知道我一直在絮絮叨叨、詞不達(dá)意地說(shuō)了一些我亂想的廢話。但可以確定的是，湖心底的寧?kù)o和陳綺貞甜美的歌聲沒(méi)能壓得住我心里的狂燥。如果哪一天沉寂的湖水因?yàn)樗呐K里的某些沙礫的爆發(fā)而爆發(fā)，請(qǐng)你不要驚訝，因?yàn)檫@是必然的結(jié)局和開(kāi)始。
隨筆作文 篇3
紫色，你是夢(mèng)幻的顏色，在紫色的境地里，到處充滿著浪漫和溫馨。不知從何時(shí)起，我悄然的就喜歡上了你，感受著你的芬芳，你的韻味，你的悠然，你的浪漫。只身于其中，仿佛被你暖暖的氣息包圍著，就象被一個(gè)紫色的搖籃在輕輕的搖晃著，飄蕩著，讓我心曠神怡。
你又似紫色的海洋，泛起層層紫色的`波浪，波光粼粼，照映心房。讓我在你的身邊領(lǐng)略到你的浩瀚，還有那紫色的蕩漾。徜徉在紫色的海洋里，就會(huì)忘卻一切的煩憂，任思緒飛揚(yáng)。心醉于此，留連忘返。
你又似一個(gè)溫暖如春令人難忘的故園，在心底始終很難讓我把你遺忘，你已深入了我的靈魂，嵌在了我的心上。無(wú)論歲月如何變遷，記憶里永遠(yuǎn)都會(huì)有你的模樣，永志不忘。絢麗的紫色，讓生活充滿了奇妙的遐想，讓我的心夢(mèng)綻開(kāi)去翱翔。在這紫色的境地里，就會(huì)使我放松身心，任心飛揚(yáng)。
你又似人生征途中的棲息地，縱觀紫色的樂(lè)園，千姿百態(tài)，璀璨如錦。在這里盡情享受你的瑰麗風(fēng)景，吸收你的精華，愉悅著自己的心靈，使我倍感輕松愜意。駐足在這里我會(huì)覺(jué)得怡然自得、心情舒暢。
你又似一個(gè)充滿夢(mèng)想的地方，幻想著奇跡的出現(xiàn)，追尋著心中的理想，拋卻一切的束縛，讓心中的夢(mèng)插翅去飛翔。喜歡你的深沉高貴，喜歡你的深深意韻，喜歡你的淡雅柔美，喜歡你的濃郁芳香，喜歡你的無(wú)限美妙，喜歡你的浪漫神秘，更喜歡你芳菲絢爛的永恒。
紫色，你是絢麗多姿的，在我的心扉里你會(huì)永駐深藏，似和煦的春風(fēng)伴我漫漫人生路，在萬(wàn)丈紅塵里漫步暢想，賞閱著人間的旖旎，享樂(lè)著世間的悠揚(yáng)……
隨筆作文 篇4
我坐在書(shū)桌前，望斜陽(yáng)。
黃昏時(shí)節(jié)，是白天與黑夜的過(guò)渡點(diǎn)，它和朝霞一樣，預(yù)示著白天與黑夜的相互轉(zhuǎn)變，只不過(guò)是略有不同。
唯一的不同點(diǎn)是，
朝霞似乎更偏向于白天，它所帶給人的感覺(jué)更是希望與向上，所以是光明。
而黃昏似乎更偏向于黑夜，它所帶給人的感覺(jué)更是無(wú)望與低落，所以是黑暗。
我用右手支著下巴，望天空。
天空被黃昏的來(lái)臨染上了一層金黃色的邊，投下的光也被染上了金黃色。
緩緩斜下的.夕陽(yáng)仿佛是要落入海洋之中，它是從地平線上落下。
而慢慢攀上的朝日仿佛是要躲在白云之上，它是從地平線下升起。
我趴在書(shū)桌上，望遠(yuǎn)方。
黃昏的韻味似乎是帶著唯美色彩的悲情故事。
它似乎很孤寂，從未與別人說(shuō)過(guò)話。
它像是一只迷路的小狗，
本應(yīng)該搖來(lái)?yè)u去的尾巴耷拉了下來(lái)，
本來(lái)是炯炯有神的大眼睛黯淡了下去，
本應(yīng)該是抬起的小腦袋也低了下去，對(duì)著地面。
隨筆作文 篇5
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著，像天堂的小天使，舞著輕盈的翅膀，在天空中打著旋兒，悠悠的，悠悠的降落人間。雪，美極了!雪花片片，輕輕地橫飛過(guò)來(lái)，像銀色的蝴蝶，她調(diào)皮的落在行人的衣服上。要是你接住這朵可愛(ài)的小花，它立刻化為小水珠，晶瑩透明的我愛(ài)雪，雪給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。
那次老師帶我們?nèi)ハ旅嫱鎯貉；蛟S你在不經(jīng)意之間被一顆雪白的小球投中，我就是受害者!可我并不生氣，而卻被自己那可笑的模樣都笑了。在校園里你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪白的小雪人。圓圓的腦袋，大大的肚皮，笑的眼。
在行政樓的斜坡上結(jié)了冰，就是滑滑梯了，我們輪流玩兒，“哎喲!”“啊!”這樣的尖叫聲不斷傳來(lái)。我們都被逗笑了!雪，留戀地落在嬌艷的紅梅上，歡飛在青翠的松林間。在雪的韻律中，紅梅，松林的點(diǎn)綴使其更加純潔。雪，悄悄的飄在樹(shù)枝上，落在草叢中，把大地母親裝飾得異常美麗，房頂，樹(shù)上都蓋上了厚被。
瓊枝玉葉，粉妝玉砌，浩然一色，美極了!雪，洋洋灑灑的雪花好似一張潔白的網(wǎng)，一條美麗的婚紗。覆蓋了一切的'一切。一時(shí)間，世界變得這么至純至美。雪停了，人們?cè)谘┲辛粝碌哪_印就像一串串和諧美好的音符，它們?cè)谘葑嘀皇锥斓馁澑?地上純潔的雪沐浴著陽(yáng)光享受著歡樂(lè)。
白雪呀，你是上帝的天使，人間的春神，我的心靈與你飛到天堂。
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