隨筆作文400字

時間：2023-12-09 14:16:42 隨筆

隨筆作文400字7篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的隨筆作文400字7篇，歡迎大家分享。

隨筆作文400字7篇

隨筆作文400字篇1

　　大自然里有很多愛戀，沒有嗎?只是你沒發現而已……

　　河邊的柳樹，垂著長發，在那沉睡。清風恰好路過，卻對柳樹一見鍾情。他撫摸她的頭發，繞著唱情歌……

　　風和云也在談戀愛。風經常開著奔馳帶云去兜風，可風愛上了別人，云在空中飄著尋找朋友，卻忘不了風，她落淚了。

　　枝常推著葉蕩秋千，葉很開心，也很快樂。但自從花介入了他們的`生活，他們的感情淡了。葉只有帶著深深的祝福離開。

　　草兒常把露珠捧在手里，他有著擁有露珠的權力，露珠也愿意被他保護著。太陽“王母”般歹毒，硬帶走露珠，雖在七夕重逢，可總不是“織女”草兒飽受煎熬。

　　魚總陪在水的身邊。水害怕魚離開自己，問魚：“你喜歡我嗎?”魚肉麻地說：“當然了，親愛的，我離不開你啊!”他們過得安逸又幸福。

　　常看見蚊子和蒼蠅出雙入對，他們可是“得意拍檔”。蚊子常說：“我給人類抽血，你給他們下毒。咱們真是絕世無雙的拍檔。”蒼蠅會心地笑了。即使他們過得是“橫眉冷對千夫指”的生活卻是其樂無窮……

　　當見到落葉時，你會嘆息，憐憫呢，還是會認為是一段美麗的愛戀呢……

隨筆作文400字篇2

　　大家一定都知道清明節吧！這不，清明節就要來臨了。家家戶戶都在準備青團，當然也不了我們家嘍！

　　一大早，接到外婆的通知，早點過來幫忙包青團，當我們到了外婆家的時候，外公外婆早已準備好材料了。

　　首先，我們把揉好的青面粉團，搓成一個個不大不小的小圓球，然后到了最關建的部份了，那就是“挖坑”，“坑”即不能太大，也不能太小，得大小適中。我照關外婆的樣子，先用大拇指在面團的中心，搓一個小洞，然后用食指和大拇指并用，一點一點兒地從上往下，把原先那個點兒大的洞越挖越大。“呀”我成功嘍！我興奮地叫到。當我把它遞給外婆裝餡時，外婆連連稱贊，讓我信心十足。爸爸也不甘示弱，耍起了他的絕技——東北二人轉。爸爸手拿兩個面團，開始用手指轉上幾圈，開始那個球還是慢慢擴大，最后居然離開了爸爸的'指尖，不偏不倚地落在了爸爸的掌心上而且完好無損，真叫人贊吧不已。

　　最后，開始印花紋了，我自告奮勇地舉手，外婆簽應了。我把一個個胖乎乎的青團放入青團印中，用手摁一下，再用力往桌一敲，一個帶有花紋的青團，就立刻立在了桌子上，真叫人眼飯饞。

　　就這樣，一個個青團就做好了，有甜的也有咸的。嘗了一口，那味道真讓人難以忘記。

隨筆作文400字篇3

　　江帆是如來佛祖的師弟，因為他，這聲音從哪傳了？當然是爸爸再念小說中的情節。

　　不知從何時起，爸爸迷上了小說。他每天對手機愛不釋手，早上醒來抱著手機看神仙；晚上手機抱道上下眼皮打架才肯睡覺；一日三餐也抱著手機看。一次，看著手機要夾菜，不料，竟把媽媽碗里的菜夾起來吃，也沒有察覺。現在家里有了電腦，更是不得了了。

　　不過，爸爸每一次看小說都冒著很大的風險，就算有神仙的庇護，也逃不過媽媽的火眼睛睛。這不，媽媽喊了一聲：別看了，看了這么多章也沒見你成仙人！坐在電腦前的爸爸聞而不動。這時河東獅吼向爸爸襲來，媽媽提高了八度嗓音：別看了。這聲音使爸爸的`鼠標也很不情愿的關機了。可當媽媽一扭頭，爸爸的手已經碰上了鼠標，再以迅雷不及掩耳之勢打開了那一章節。

　　爸爸呀爸爸，你偶爾看看也可以放松一下，但不能成天到晚抱著看。這樣你1。0的眼睛也熬不住；晚上睡得晚，早上起得早，身體熬不住；媽媽每天講你，自尊心熬不住。爸爸你看小說也要適可而止，可不要走火入魔呀。

隨筆作文400字篇4

　　時光若盞，經年老去。曾執著的花開絢爛，向往的江南煙雨，在寂寞中行走，一人的駐足，回首，已成默然。

　　如花的青春，在寂寞煙雨中，花開之時，卻再也經不起一世的凋零。淺淡的時光，破碎的記憶，繁復的世事，亦是生命中不可或缺的'點滴。

　　指尖跳動的年華，不禁思緒橫飛，往日一幕一幕上演，萬千世界的行走。回首，你是否是我某一次不經意間回眸中的那人；是否是我某次失意漫步身后注視的雙眸；是否是我午后陽光中邂逅的那一抹背著陽光徐行的背影。

　　在列車中，回首望向不斷后退的風景，仿佛是隔了千年后的一次的一次回眸。眼中已迷漫了憂傷的色彩。那透過千年的目光，似一把利劍，刺破了心中那一道高高筑起的心墻。

　　在那三生石上，緣分已注定。我們即使未曾相逢，卻有千萬情絲牽動，你憂我亦憂。你與我如同擦肩而過的行人，我們卻都躲不過宿命的輪回，終會相逢。在此之前，只有無盡的等待，如風而過的想與念，在晴天之時，已隨風而終，你依然是我一眼千年中那不變的人，依然是我一生必尋覓的人，你是我的天堂。

　　末世江南中撐一把油紙傘，在傾城煙雨中，兀自成一幅江南煙雨，遠去的背影，如凋謝的百合。

　　煙雨中淺淺的遐想，寒風一已起，喚回飄遠的我。只想一世尋找那花開絢爛，江南煙雨，只此一生，寂寞，風景中尋一人

隨筆作文400字篇5

　　和諧教育要求班主任做到有愛心、平等、民主和耐心。

　　蘇霍姆林斯基曾說：“一個好教師意味著什么?首先意味著他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為一個好人，善于跟他們交朋友，關心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈，時刻不忘自己也曾是個孩子。”班主任實施和諧教育就要用“愛心育人”。一個愛的微笑，一句愛的話語，都可能激起學生潛在的能量，有可能改變孩子的一生。

　　班主任應重視作為“人”的學生，和學生平等相處，以誠相待，讓學生樂于接近你。只有師生平等、生生平等，才會形成和諧的班集體。

　　班級工作中，多讓學生“說話”。只有民主，學生才能樹立主人翁的意識，才會積極參與。陶行知曾說：“創造力量最能發揮的條件是民主。”民主，讓學生的個性得到充分張揚，班集體更加充滿親和力。

　　面對問題學生，“在你叫喊以前，先忍耐幾秒鐘，想一下你是老師，這樣會幫助你壓抑一下當時就要發作的`脾氣，轉而心平氣和地同你的學生說話。”(贊可夫語)班主任切不可讓憤怒沖破理智的閘門，不能把學生當作出氣筒，更不能傷及學生的自尊。另外，對于問題學生的教育，不可能立竿見影，要反復抓，抓反復，用耐心做好教育轉化工作。耐心，將會讓問題學生在愛的溫暖中走向進步。

隨筆作文400字篇6

　　感情總是在櫻紅柳綠的季節里肆無忌憚，校園廣播依舊哼唱著熟悉的青春旋律，四年的故事也不過一晚的時間就能講完，每一段何嘗不是刻骨銘心的記憶。日子總是在深深淺淺的過著，走過校園的廣場，那些站在臺階上的面龐，歷盡滄桑般成熟，每一個笑臉的背后藏著不舍與深深的懷念。只因為曾經走過那段路，對如今離開卻忽然覺得茫然。相聚的時光總是那么短暫，那么脆弱，一碰即逝，我相信無論多少年以后，依舊期待那份美好的幸福，如今時光荏苒，我們剩下的只有回憶。學業圓滿完成了，也意味著即將孤身一人闖蕩社會了，離別之際沒有人要內疚，沒人需要原宥，相遇也許就在下一個十字路口。曾經那些體貼問候，那些美麗鏡頭，那些隨風起舞的垂柳事過情遷后，思念是最漫長的'享受。感謝那些曾經的傷口，讓我學會了堅強；感謝那些不愉快，讓我學會了忍耐；感激那些愛我和恨我的人，讓我學會了成長！陽光正溫暖，一直照進我心里，望著曾經每一個熟悉的角落，我會想起和你們在這里經歷的故事。往事已遙遠，那些情景甜蜜又感傷。如今的你我夢想在遠方。時間過去，一天變一年！曾經多愁善感的你，總說畢業之后就各奔東西，沒有想到“遙遙無期”竟然這么早的來到。夕陽里的溫暖容顏，像盛開的花，這是我難忘的一天！

隨筆作文400字篇7

　　隨著蟬鳴聲越來越響，我們也迎來了期盼已久的暑假，豐富多彩的暑假生活。

　　暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑，我還不時跳躍起來，折射出少年的活力；下午，我來到乒乓球室，和同學們打著激烈的比賽。“噔”對方發球了，我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過一道優美的弧線，“啪”我用力把這個高難度的發球硬是給頂了回去，同學們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏；晚上，穿著溜冰鞋的我在廣場上做著優美的動作急速的滑來滑去，偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習；具有活力的體育運動給我的`暑假生活添加了絢麗多彩的一筆，暑假生活是藍色的。上午“圣旨”降了下來，“皇上”要求我把十二面數學作業全部做完。我心里好像有兩個小人在吵架“什么？這么多，什么時候才能寫完呀？”“可是，如果不高效率做完，就不能玩！”最終，我被玩的欲望所促使，開始奮筆疾書……數學作業剛做完，老媽又丟給我一本《楊家將》，雖然很無奈，不過幸好這本書是我的最愛，躺在五指椅上悠閑的享受著精彩的內容，竟忘了吃飯的時間。在知識的海洋里遨游，我感到無比的輕松愜意……

　　暑假生活是綠色的。在公園的假山上，竹林中，綠樹成陰，偶爾有一絲清風徐徐吹來，讓人覺得心曠神怡，完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們在茵茵草地上打著滾嬉鬧著……綠色，給我的暑假生活帶來了絲絲涼意。

　　這就是我的暑假生活，我豐富多彩的暑假生活！

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