隨筆作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的隨筆作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文 篇1
長大真的太快，也不知道什么時候自己就徹頭徹尾的變了。
我，十三歲了，一篇隨筆每次都寫得太悲哀，總是想問活著，到底干嘛。已然在不知不覺中我已經變了太多太多。我在家里顯得沉重，變得不太愛和親人有過多接觸，變得開始討厭自己。我是一個壞學生吧，不愛學習，家里人總是希望我好，可我已經不屑了�；蛟S從心里對家這個詞也有了抵觸吧。
對于我來說，長大真的太累，一場場的考試，一次次的離別，這些都是人生必須經歷的嗎?也許是的吧。
現在的'我，喜歡開始關注別人的家庭了，看到一些小孩子總會不自覺的嘴角上揚，或許是已經長大了吧。我和別人不一樣，什么都不一樣，他們有幸福美滿的家庭，我沒有。他們有對他們無比寵愛的母親。他們有對他們特別好的哥哥姐姐，我沒有。十幾年了，才十幾年啊，我竟已經數不清幾次幻想死亡了，甚至有時候覺得自己活著就是一個錯誤，什么都學不好，什么都做不好，只會被討厭，我活著干嘛呢?但是，這是長大啊，它不一樣，它包含了多少，我們都不知道，或許是一場未來美好的婚禮，或許是事業有成，也或許是什么不好的事情。但是，這些我們都無從得知，因為那是未來啊，我們都不是預言家，我們如果想要知道未來，唯一的途徑就是長大啊。
時間轉瞬消失，光陰自當一去不回。既然人終會長大，那盡量快樂。
隨筆作文 篇2
天樓山，它是我的家鄉——正安最高的山峰它享有萬畝草場的美譽，哪里有奇特的山中云海，又在樹林中到處橫生的龍參，那里的人們淳樸、熱情。今天，我也來到了這個地方。
早晨，我們從山下的小鎮出發，經過兩個小時的顛簸到了這里。我們的卡車剛進入草場，熱情好客的當地人家就來為我們帶路了，我們的車在草地上盡情的奔馳著，草場的.草很多，也很綠，一點兒也沒被污染，非常美麗。
接著，我們到這里的農家小院里坐了一會兒，就坐著車到山頂的電視塔去了。路上，我們看見了好多頭牛和羊啊，在回來的路上還和它們合照了呢，到了電視塔，那里的風很大，大家都覺得很涼快。這里的電視塔是一個衛星接收器，我沒想到，許多年前，爸爸媽媽看的電視居然是通過這座塔傳出去的。這座山非常高，扔一塊石頭下去，都聽不見落地的聲音。我們站在山的邊緣，在云霧中朦朧地看見了正安縣城和周邊的幾個小鄉鎮。在那兒高興一番后，就下山了。
下了山，已是中午了。我們在當地的農家戶里吃了午飯，這里的人家熱情款待我們，還殺了一個老母雞給我們燉湯喝，那雞湯，可香了。吃完飯，我和同行的人們又啟程了。因為我們聽說天樓山的懸崖峭壁上有一座廟，我們的好奇心都被這座廟牽起來了，我們又踏上了山路。
我們啟程了，在路上，我們看見了石林，那里的石頭矗立起來都非常像一間間房子，因此而得名“石房間”。還看見農家戶主人的德國牧羊犬和草場的牛打起架來，那可是十分精彩的。俗話說，禽獸都是通人性的，那只狗沒有幫手，就專找只有一頭牛的草地和牛打架；牛也不例外，看見自己的同伴被欺負了，它們也結群過來打狗。一路上，我們歡聲笑語，不知不覺，我們到了那座廟了。
那座廟很破，是幾塊木板搭起來的，不過，廟里面的大佛卻是金碧輝煌的。在山崖下，是萬丈深淵，掉下去是不會有人活著回來的，所以，為了安全，我們在那里添了香油錢就下山了。
夕 陽西下，我們在農家戶的歡送下，依依不舍的離開了那里——美麗的天樓山。
隨筆作文 篇3
回到家，急急忙忙的拿出作業本。心想著今天的作業可真多，可能都寫不完了。寫這寫著寫到現在九點多，才突然想起今天是星期三。我說作業怎么這么多呢，原來都是星期五要交的。內心嘀咕著，但還是拿出書來復習。
下周就要期中考試了，沒想到時間過得這么快。說了也奇怪，過暑假的時候，前幾天感覺時間過得很慢。到后來轉眼即逝。開學的時候總覺得一節課很長很長，比一個世紀還要長。而現在總感覺一節課只不過就眨眨眼就過了。
現在每一天我幾乎都是數著日子過，今天又過去了，離期末期中考試又近了一天。白天課堂上看著老師提問再看看自己不會回答的'問題，總是想回到家以后一定要認真復習，準備期中考試。卻卻不曾想回到家以后，連書包都懶得打開一下。難道這就是考試恐懼癥？越到考試時候越懶？就連我自己也想不明白。
由于要考試的原因，現在老師布置的作業幾乎全部都是卷子。卷子除了卷子還是卷子。偏偏我對于新增的是小科目還一竅不通。特別是地理。感覺是在坐飛機。直到現在我還沒有搞清楚經線和緯線到底是橫著還是豎著。
時間一天一天的過去，距離可怕的期中考試也越來越近了。都為自己加油吧！爭取考得一個好成績！
隨筆作文 篇4
晚春時節，夏日的氣息已然有了幾分，獨自漫步雨花石草木之間，漸漸嗅到了春天最后一絲芬芳之氣。
春天走得有些匆忙，最后一朵花兒倉促地卸下紅妝，隱去了笑容，只留下遍地的殘紅。這或許就是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”吧。低下頭，端詳那些殘存的花瓣，在這煙雨時節，爛漫的春光似乎停止了呼吸，疲倦的它是否永遠的離去，就像一位完成神圣任務的天使，回到他的廟宇，期待著下一個嶄新的開端。
不知是誰在喃喃：“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹�！�
不知何時，天邊烏云泛起，陽光漸漸收束，不見了蹤跡，縷縷雨絲輕輕的掠過花兒，淺淺的痕跡深深地印在上面，淌過花瓣的雨滴，晶瑩得好似閃動的熱淚，慰問著這些花兒�！盀t瀟風雨泣梧桐，兩地落花流水卻從容”，這場細雨好似是春的落幕，渲染、點綴這天空、大地，還有一個個靈動的生命。此刻，“花落知多少”。
“花底離愁三月雨”，古人嘆春、惜春，這些神傷的愁感之作有時勝過了賞春、贊春之筆。但眼前黯然失色的殘朵，在霏霏細雨之中，掩映不住眸底的憂傷。不知不覺間我竟有些傷感。
李清照曾感嘆過“花自零落水自流”，那時，她遭受離別之苦，在動蕩歲月中終日以淚洗面，思念她闊別多年，言無音訊的丈夫�？吹侥菚r的凄美景象，不禁傷懷，道出了“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的'幽怨。春天的殘敗景象，也曾給她帶來了些許傷感。不止一次地打擊這位女詞人的心，使她又嘆“物是人非事事休，欲語淚先流”。
與她相同，“亡國之音哀以思”，南唐后主李煜也曾發出過感慨“林花謝了春紅，太匆匆”，這位在中國歷史上功過褒貶不一的君王，誠然是一個多情的詩人，命運的戲弄讓他對一切都感到傷懷，更不用說那令人不忍睹見的春殘景象。何嘗不是“自是人生長恨水長東”呢？此刻“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”。
夏天雖也有“楊柳岸，曉風殘月”之景，但與春相比，則不免略顯遜色，相形見絀，正因為如此，春天的離去總讓人惋惜。
從遙遠的沉思中清醒過來的我，不忍再看那殘朵，也不知何時雨已停止，這場閉幕儀式，沒有演講，沒有頒獎，只有我一個觀眾在傾聽。也許，春天就這樣走了。
閉上眼，不敢言語，仿佛聽到了陣陣腳步聲，也分不清遠近，這是春的逝去，還是夏的來臨？在那一縷春風里，是誰在歡笑，又是誰在哭泣？
忽然，是一縷陽光撥開云霧，灑在花圃里，照進了我的心中。霎那間，我領悟到生命的真諦：殘落的花兒不是春的舍棄，而是夏的使者，是生命的奉獻！
隨筆作文 篇5
青春隨筆
題記：青春若只是初見，何似東風拋卻燕，青春一去不復返，韶光易逝終是怨。若道沒有歲月可回首，總有歡樂回憶心頭鬧。
18歲的我，面對即將到來的高考，感到無限的迷茫，想到高考后的種種離別，更有種滿目潸然的悲傷。我知道，我應該高興自己的成長，并欣然接受自己將要承擔的責任。每個人在特定的年歲里，總有要做的事。但縱然是了解的，但內心得輕狂與不羈總是不讓自己感到歡樂，有時，反而覺得成長是種負擔。母親說：每個人的人生都會經歷這樣一個階段，他會突然感到迷惘，無法看清眼前的道路。也記得張愛玲說：“人總是在接近幸福時備感幸福，在幸福來臨時患得患失。”將要征戰高考的我，在戰役來臨前，可以用一種事不關己，高高掛起的局外人的態勢來看高考，會雄心壯志地許下一舉奪冠的豪言。但，但它步步逼近，我似乎感到一股讓人窒息的恐慌。但是，久經考場的我，幸運地學會了如何釋然。
當我回憶起與同學一起奮戰題海，一起頭腦風暴的'歲月，我就會涌起對自己的自信：我準備好了，高考，來吧！你不是惡魔猛獸，你是我命中注定的對手，我會盡我的洪荒之力，贏得你的膜拜！
當然，縱然克服了對高考的恐懼，我還是免不了對離別的感傷：離開校園，離開仿若慈母的老師，離開共度青春的伙伴。但隨著時間的沙漏漸漸降落，我開始懂得，這些我留戀的人，總會與我離別，但和他們的故事，養在心里，不會變，我能做的，便也只是釋然，道一句：已有歲月能回首，便以回憶潤心頭。
曾有人問我，若是人生可以重來，若青春只是初見，你會選擇離開冕冕學堂，成為一個追逐自己賽車夢想的少年，還是再一次奮不顧身地投進知識的海洋呢？我的回答風知道。因為它帶著我對如今生活的熱愛，帶著那無比的甜還有我征戰六月的激情！
隨筆作文 篇6
我永遠也忘不了那一次批評。
那一天放學，我月考考了第一名，我的同學給了我一支筆。回到家里，我趁媽媽不注意，把同桌給我的給我一支筆偷偷的放入了筆袋里。
當我在專心致志的寫家庭作業時，媽媽走近屋里檢查我寫的作業。忽然她拿起了筆袋，這時我的心里緊張起來，因為我的筆袋里有同學送我的一支筆。結果，媽媽發現了這支筆。媽媽問我：“這支筆是誰的？”我的聲音像蚊子似地說：“是我撿的�！�
媽媽又嚴肅的問我：“這支筆到底是誰給你的？如果你不說實話，我就讓你爸問你！”
我一想：還是說實話吧。
我吞吞吐吐的說：“是……是同桌給……給我的。”我的聲音低的估計只有我能聽見。媽媽又大聲的問了一遍：“到底是誰的？”
我心里想：我都說實話了，還讓我說什么呀？我又回答了一遍：“真的是同桌給我的！”
這時，媽媽去找爸爸，和爸爸說：“明天你去送孩子上學。問問那個同學是不是給他筆了！”爸爸不耐煩的說：“這點小事還是你去吧�！眿寢屢恢弊尠职秩ィ詈蟀职稚鷼饬耍匝咐撞患把诙畡菔箘诺拇蛄宋乙幌拢蚁蚝笸肆撕脦撞剑驳介T，門受到了震動“呼”的一下關上了把我又撞在了地上。
那一個晚上，我沒有吃飯，我甚至在內心發誓，一但有能力自立，我就不給他飯吃。回憶起好朋友對我說的`：“我們要做永遠的好朋友，這支筆就送給你了�！毕氲竭@我的心情就會變得好一點。
睡前，媽媽走進我的房間拿出我的拿一支筆，走過來，他說：“給”永遠比“拿”愉快，其實我們只是怕你偷別人的東西，蟻穴雖小，可潰千里長堤呀！”
這時，我明白了父母的良苦用心。我把同學送給我的那支筆珍藏了起來。
隨筆作文 篇7
五點三十，放學，大雨傾盆。
五點四十，天已經完全黑了下來，校門口十分擁擠，時不時發出傘與傘的碰撞聲，不過也基本被大雨稀釋了。我向人群放眼望去，依然沒有看見那熟悉的身影，上衣都淋濕了。 五點五十，校門口只有零零星星的幾個人影，路燈亮了，我的視線變得更加模糊，眼鏡上落滿了水珠，將燈光變得張牙舞爪，肩上的負擔好像越來越沉重似的，無可奈何，只好硬著頭皮走進傳達室，剛推開門眼前立刻變得白茫茫一片。我立刻卸下了肩上的沉重的大家伙。
“喂，你到哪兒了，媽媽？”
“今天是老爸去接你，我出差�！�
“喂，老爸，你到哪兒了？”
“我這剛開完會，我馬上就往你那趕。”
我一頭倒在傳達室的椅子上，真舒服啊。不知不覺便進入了夢鄉。
六點五分，我醒了，環顧四周，想起來了。推開門出去，校門口靜得不能再靜了，雨好像小了很多。
“喂，到了嗎？”
“馬上，我這正堵著呢�！�
終于快來了，我又再次背上書包，奔赴漫漫的等候之旅，隨便找個地方坐了下來，隨手拔起幾根雜草，細細地把玩欣賞了起來，一會，小草早不知哪去了，又無聊了起來，抱著書包哼起歌。
四周的街道，早已空無一人，惟有路燈依然亮著，當然，還有川流不息的車輛，喇叭聲一刻也不肯停息，盾著一輛輛車，不停地尋找著，希望著，一次次的驚喜又一次次的'落空。
六點二十，終于來了，我的上帝啊，我能揍他一頓嗎？
一件小事
一件小事，說小也小，說大也大。
夜幕消退，夕陽漸漸爬上天邊，四處的蟬鳴鳥啼似乎
是進攻的號角，坐在那里靜靜觀望，花香仿佛是滾滾濃煙，而這塊瓷磚就是那硝煙彌溫，戰火連天的沙場。
不知不覺仿佛置身其中，成為眾多蟻兵的一員。西瓜
蟲戰車在前方轟轟作響，“殺呀！”嘶殺聲震耳欲聾，“一分隊跟我上！”“是！”一隊人馬向全副武裝的西瓜蟲大兵殺去，“沖�。 蔽鞴舷x舉起它的利刃，貫穿了蟻兵的身體�！靶值埽 薄暗苄謧兏疑�，為小二報仇雪恨�！备嗟南伇涝诹四撬郎癜愕溺牭断�，面對眾多螞蟻無休止的啃咬，一頭西瓜蟲轟然倒地，但形勢依然不妙，
“兄弟們頂住，援兵快到了�！�
“回家吧，吃早飯了�！�
“等會，我看完。”
不知什么時候，蟲兵也變多了，大地血流成渠，“援兵到了”，一大群螞蟻蜂擁而至，西瓜蟲見大勢已去，當機立斷，撤！
兵敗如山倒，螞蟻潮水般蜂擁而來，攻勢甚為猛烈，殺得西瓜蟲沒有半點還手之力，西瓜蟲顯然沒有狼的智慧，撤退也沒有墊后的，被追著打，一頭頭裝甲戰國被 消滅，猶如一尊尊千年石像轟然倒地。
西瓜蟲大敗，倉惶逃命，幸存者無幾。
死的西瓜蟲被蟻兵拖回洞里，地面上還有一些戰死的蟻兵，也被其它螞蟻拖回蟻穴，厚葬。
肚子咕咕地抗議，腿也坐麻了，站起身來，拍拍身上的塵土，打道回府。
隨筆作文 篇8
空閑之余，端著一杯熱茶，一個人靜靜的想，如果沒有書，我們將會怎樣？
假如沒有書，我們會不會前不知古人后不知來者？會有誰登上泰山，道出兼濟天下的抱負？會有誰在田園中“種豆南山下，草盛豆苗稀”的環境中愜意？有誰能夠去紹興酒店中一口黃酒、一碟茴香豆？有誰能夠在聽到一會煮酒論英雄的對白？沒有書，我們是不是就失去了翅膀，只剩下渾濁的世界了。
從小和家長一起讀古詩，什么“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，什么“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”。我也會思前想后，如果把“臣”改為“爺”，不就更能體味出李白的豪情壯志和狂放不羈的個性嗎？每當把打油詩創造出來，我都有“一覽眾山小”的驕傲。
如今，我讀著徐志摩的“作別西天的云彩”，尋找著雨巷中的丁香一樣的女孩；我和三毛一起眺望大漠星空，和席慕容一起欣賞撿貝殼的姑娘。我在書海中遨游，天南地北，南方八極，甚至連《天上的街市》都去瀏覽了一番。雖不說“上知天文，下知地理”，但也是飽讀經書，隨口一個之乎者也。
這一些讀書的勁頭啊，變得一發不可收拾。每次，我都把書店當成圖書館，大飽眼福。遇到“珍寶”，我也會咬咬牙，拿出少得可憐的零花錢買下來�？吹臅埠茈s：童話、小說、作文、科普讀物……遇上老媽的菜譜，都要翻一翻，肯定是把毛爺爺“傷其十指不如斷其一指”的'話都忘到九霄云外去了。每次和老媽說話發表評論都是“此乃……”。害的老媽每一次都要不知疲倦的說：“別此爺爺此奶奶的了，快看你的教材書去！”每次我都一句“所謂教材書，乃是過了中考就無用的書，所謂閑書乃是一輩子看的書！”把媽媽噎住。
朋友問我戴上眼鏡是否會后悔，我都會大笑一陣，讓別人摸不著頭腦，只有我一個人知道——書，讓我在心靈上成長，“讀一本好書就是和一個高尚的人談話。”一本本好書教育我，給我啟示，讓我找著正確的方向前進。
生活似海，書作舟，泛舟于海，方知海之寬闊。
生活如山，書為徑，循徑登山，方知山之高大。
生活如歌，書是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
讀書，感知世界，感知夢想。書生亦行者！
隨筆作文 篇9
我不去想，未來是平坦還是泥濘。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
——題記
曾經，我是害怕過泥濘的�，F在，我卻不怕風雨兼程。風雨兼程更能使我快樂，我與風雨斗爭，等待彩虹再現。
記憶中的那場紛飛大雪，席卷著枯葉而來。風太寒，雪太亂。爺爺不在家中，早上天色灰暗，我獨自一人背著書包向學校走去。害怕、恐懼、孤獨充斥著我的內心，我多想痛哭一場�？墒遣豢梢�!我加快了腳步，在大雪中行走了十多分鐘。終于，走到了學校。此時天色也已大亮，我一行滾燙的淚水終于從眼中落了下來。
那只不過是兒時的`經歷，事兒雖小，可它卻在我的心中卻留下了深刻的印象。
跑步摔倒了，我會爬起來繼續跑;被批評了，我會揚起斗志繼續學;身體累垮了，我會休息一會兒繼續努力……
升入初三，學習壓力大了許多，課程也增加了。每次測試，我許多題目都不會。家長批評我，說我放松了。其實只有我自己清楚我自己的想法。第一次測驗化學，我有些害怕，但更多的還是自信。可當我出了考場后，我就有些自亂陣腳。果不其然，我的化學才剛剛及格。內心的苦澀一下子涌了出來，我甚至想要放棄自己。
突然想起，在我很小的時候，我都能夠克服孤單害怕在大雪中行走去學校。當時我的內心是多么強大，現在就變得脆弱了?我不相信。我所堅守的原則是——笑著向前。我不再覺得學習有多么痛苦。學習知識，去超越自己，那是一件多么有趣的事啊!成績，確實不重要，因為學的東西更多了!笑著向前，真的很能激發人的潛能。
選擇遠方，笑對風雨兼程。
隨筆作文 篇10
細數我這個無趣的人，或被打斷，或是沒有心情繼續，或是已經死了，從無趣變得有趣還是要有一個過程的，循序漸進好過有趣變無趣，那給人的感覺便是失望了。
每次都想自己怎樣怎樣，顯得太過矯情了，可是除了自己，我還真沒其他的可多說的。畢竟從每個人的身上都能看到自己的影子，或多或少。
最近天氣漸漸熱了，我也加入了擠地鐵的行列，公交暫時都不去擠了。首先，不管公交地鐵都得擠，只是地鐵速度更快些，離我上班的距離也就二十分鐘左右。坐地鐵，稍微忍耐下，在人推人的狀態下前進，還省力了，做公交擠不動，整個是人貼人，一下公交，滿身的汗，還干不了，像是在澡堂里剛蒸過似的，這就是為何我選擇做地鐵的'第二個原因。
在我做公交的那段時間，我發現的一個問題，讓我很是不解－－闖紅燈的現象走到哪都能看到。
我想，人的高素質不是體現在需要犧牲時的大無畏，而是體現在像等紅燈過馬路這樣的小事上。
不過，千萬不要小看等紅燈這件小事。當然，在需要犧牲時，自發的勇氣可以面對，或是他人的激勵也可能爆發勇氣�？墒堑燃t燈全靠自覺，你看著前面有人闖紅燈了，你也會跟著走，說到底大多數人會覺得無關緊要，反正是一堆人在走，法不責眾，就算被撞了也不只是撞自己一人，何況，大多闖紅燈的人抱著這樣一個念頭－－開車的不敢撞我，撞到了要賠。這樣的念頭不知道是該哭還是該笑，萬一車沒剎住，真把人撞了，到時毀掉的就不是你一個人那么簡單了。
有時，我也會闖紅燈，雖然次數少，但我還是總結了一下，理由如下：第一,趕時間；第二，隨大流。第三，沒車經過，不走看上去有點傻。這三條是我闖紅燈的最主要原因，不過，有一點我知道，當我身邊有著小朋友時，直到目前為止，不管我有多么急，我都是老老實實等紅燈的。要知道，好習慣都是從小養起的，成年人不給他們樹立好榜樣，我很難相信等他們長大了會遵守交通規則。尤其，我看到一些家長直接帶著小朋友橫穿馬路，甚是覺得惋惜。
如果上升點高度，闖紅燈與遵守規則，很難想象，沒有強烈的意識，認識不到，說什么也沒用，所以，會生出一絲無力感，明明想嚴于律己，可是還是改不了。個人要為自己的行為買單，闖紅燈看似賺了點便宜，實則吃了大虧，每次闖紅燈都要做好被撞的準備，你才會做到心里有數，對后果有個估算，也不至于真的出事時，不知所措了。
我想，等我們80后死光的那天都不知道能不能看到不會有闖紅燈過馬路的現象。我是不是有點杞人憂天了，我像傻子一樣，居然想這個事情，要想不闖紅燈，隨便找個山角落，一輩子不出來就好了。
呵呵，寫到這突然有點笑了，突然想起了生活中的幾個片段。當你慢慢成熟起來，你會覺得越來越隨性，溫柔。比如：下雨時，雨傘不用時用袋子包起來；在扶梯上，如果不走的話，那就靠右側；寧愿不說話，也不要說謊；盡自己最大的可能，做一個好人……
實在啰嗦了點，不過算是實話。
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