實用的隨筆作文【匯總3篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的隨筆作文3篇，歡迎大家分享。
隨筆作文 篇1
今年暑假，媽媽帶姐姐和我去了青島，舅舅在青島做生意，我們在舅舅家住了幾天，舅舅帶著我們玩了許多好玩的地方，其中，最讓我忘記的是“極地海洋世界”。
我們買了門票，歡快的進去了，我們先在海洋館看了一些來自南極和北極的動物，有可愛的企鵝，有強壯的'北極熊，有調皮的北極狐，還有胖胖的小海豹應有盡有。我們還看了海豚表演，四只海豚在馴獸員的指揮下快樂的表演，海豚在水面上下翩翩起舞，動作優美極了，突然，海豚跳出水面碰到離水有5米高的球，真是太厲害了！
我們又來到里面的歡樂劇場，來看海豹和海象的表演，海豹的頂球、倒立、腹臥撐讓觀眾們贊不絕口，還有海洋世界的“大”明星胖胖的海象表演，憨態可掬，讓大家不時哈哈大笑起來，真的太有趣了！
沒走幾步，我們來到了“5D電影院”，那里的人好多好多，我們排了一個多小時的隊才進去，在里面我們看了一個叫“海洋奇緣”的短片，時間最多有20分鐘，但卻讓人難以忘記，精彩絕倫，坐在座位上，感覺座位就會噴水噴氣，可真實了！
最后一個地方是“深海奇幻”，我在那里看到許多的的海洋生物，有慢吞吞的海星，有美麗的水母，有游動的魚兒，還有一些蝦在調皮的游動，十分可愛。看到這些人類的好伙伴，我不禁想到了姚明的“沒有買賣就沒有傷害”！
這次暑假旅行，真的讓我收獲不淺！
隨筆作文 篇2
摘要長期以來，我校的作文教學都普遍存在著學生厭煩作文課的狀況，一上作文課，學生沒有作文的欲望，沒有參與熱情。由于作文能力上不去，學生便抄襲、模仿、拼湊以完成作文。這樣的作文沒有生機、沒有活力，如一潭死水。
關鍵詞作文教學；習作能力；實踐
為了落實新《課程標準》的精神，進一步提高小學生的整體語文素養，更新習作教學的理念，解決作文教學難題，培養學生習作能力。根據這幾年的教學實踐我總結了以下培養學生習作能力的方法：
一、練筆與積累同步
小學生好奇心很強，求知欲望很旺盛，對新鮮的事物感興趣。在習作教學中，我常常組織一些學生感興趣的活動讓他們進行小練筆，如拔河比賽、跳繩比賽、猜字謎比賽或成語接龍比賽等，讓學生學會場面描寫、動作描寫、心理描寫、神態描寫……這些活動不僅能為學生提供寫作素材，讓他們有東西可寫，而且很大程度上調動了他們的習作積極性，激發了他們的寫作熱情。真正做到心有所思而寫，情有所感而發。讓我們生活中的點點滴滴都成為習作的源泉。另外，寫讀后感也是一個練筆的好方法。我們班的學生都已養成了每天寫讀后感的好習慣，他們會每天堅持讀一篇文章，可以是一篇童話，也可以是一篇散文，還可以是寓言、古詩、小說、神話……然后寫下自己的體會。可以是一句話，也可以是兩句或者是一段話甚至一篇完整的讀后感、一首小詩……但一定是自己心里最最想要表達的東西，言為心生嘛。
“巧媳婦難為無米之炊”，要提高學生的寫作興趣和寫作能力，首先必須讓學生多閱讀。俗話說：“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟。”課文中大部分是名家名篇，有許多優美的文章和片段，語言生動形象，易感易學，很適合學生閱讀。培養學生積累的習慣，課內的要積累，課外的也要積累，所以我建議我的學生每人準備一個厚厚的摘抄本，把課文里的好詞好語句抄寫下來，背誦自己喜歡的.段落。另外我還建議我的學生閱讀課外書籍，引導他們把自己喜歡的詞句進行分類，比如：寫景的，寫物的，寫人的……摘抄自己喜歡的好詞，可以是一個、兩個或者三個、四個……摘抄自己喜歡的好句，可以是一句、兩句……但是必須們每天堅持。這樣到習作的時候學生無論寫什么，腦海里就會涌現出無數的詞句，大可信手拈來，文思泉涌，何愁寫不出好文章呢？
二、修改與互評并行
每一單元的課文都是本單元習作最好的例文，我便打破教學常規，在學習第一篇課文的同時便向學生滲透習作方法。比如在完成人教版第十一冊第四單元的習作時，我便在學習本單元第一課《人類只有一個地球》的同時向學生滲透“保護生態環境”這類作文的習作技巧，首先要求學生收集關于環境保護的好詞好
隨筆作文 篇3
不知怎么，我又走進了夜，比起白天，我更喜歡夜，當月光投下，當安靜蘇醒，這就是我所渴望的夜，含帶著浪漫氣息的夜。
放下疲憊的身體，吸一口清爽的空氣，讓輕松的感覺帶領我的思緒滿世界的遨游。可以在悉尼歌劇院里聽歌聲悠揚，可以在威尼斯的水上泛舟，還可以在中國的長城上遠眺
我是一顆星，可以看見世界的美麗與宏偉，山巒的蔥郁，田野的空曠；我是一片云，風兒帶著我飄洋過海，暢游世界，每時每地都有我歡笑的身影。
夜，女神牽著我的手，把我帶進了安徒生的童話世界，在那，我看見了小人魚，那海藍色的眼睛里，有悲傷，也有滿足。我愿意承受她所承受的.一切，曾經生活在藍玻璃似的海洋里，栽種著心形花園里絢麗的花兒，即使被巫女割去舌頭，被毒咒變成泡沫，我也愿意，為獲得美好愿望而忍受苦難，為嫉妒之心不再猖狂而把刀子拋向大海，自己默默接受這慘痛的結局，即使痛苦也要祝福別人，沒有人可以理解，她能夠不后悔，不絕望，她幸福嗎？幸福。因為她有一顆純潔善良的心，夜的女神，把我的雙腿變成一條魚尾吧！讓我也可以生活在海底，永遠擁有一顆善良之心！
夜的天空中，盛開起幾朵絢麗的禮花，把我的思緒從海底招喚回來，看著那美麗的煙花，讓我想起了我們的未來，也應該像這禮花一樣燦爛吧！
夜，月色好當初一樣美麗，我的思緒如蝴蝶一樣翩躚！
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