隨筆作文

時(shí)間：2023-12-03 11:58:58 隨筆

隨筆作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的隨筆作文5篇，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　結(jié)束了。

　　這一次真的結(jié)束了。

　　遺忘了吧。

　　沒(méi)有什么值得我再留戀的了，這樣對(duì)他也是一種保護(hù)。也許結(jié)束是最好的選擇吧。如果可以。我寧愿選擇離開(kāi)。可是，我離不開(kāi)這里，這個(gè)我土生土長(zhǎng)的地方。有時(shí)候，我們會(huì)把事情想的簡(jiǎn)單化，如果我們沒(méi)有家人，朋友，沒(méi)有一切一切的負(fù)擔(dān)。可是，現(xiàn)實(shí)不容許我這么做。我很煩，真的很煩。雖然我不知道為什么我有這么多事去煩惱。為什么別人就沒(méi)有那么多事煩惱呢？如果可以，我想回到當(dāng)初，如果我不進(jìn)那一所學(xué)校，而去了別的學(xué)校，就不會(huì)認(rèn)識(shí)他們，就不會(huì)有這么多事了。一切的一切，當(dāng)我踏進(jìn)那所學(xué)校時(shí)就改變了。

　　其實(shí)我并不知道自己心里想干些什么。當(dāng)初懷著好奇的心理，學(xué)會(huì)了種種。難道初中就給了我這些嗎？現(xiàn)在的心情真不知道該如何來(lái)形容，就像一個(gè)小孩迷失在茫茫人海中，想找媽媽卻怎么也找不到。撕破了喉嚨也沒(méi)有人來(lái)理你。這時(shí)，只有那些假惺惺的人來(lái)會(huì)說(shuō)所謂安慰的話。其實(shí)他們心里不知道暗藏了多么骯臟的目的。學(xué)了將近2年了，竟然不知道自己學(xué)到了什么。連一個(gè)基本的目標(biāo)也沒(méi)有。我真不知道自己該怎么辦？這樣繼續(xù)過(guò)下去？這樣墮落？這樣整天不知道為了什么事而難過(guò)？為了一個(gè)不值得的人。曾經(jīng)受過(guò)一次傷害，可自己卻情不自禁的想再踏入那個(gè)深淵。

　　我非常喜歡吃糖，不知道為什么。也許每個(gè)女孩子都喜歡的吧。其實(shí)我們也是糖。甜到悲傷。有時(shí)候太過(guò)開(kāi)心了，也會(huì)悲傷，就像糖，吃起來(lái)太甜了就會(huì)覺(jué)得苦了。記得某個(gè)時(shí)候，當(dāng)我很深很深的依賴上了某一個(gè)人的'那時(shí)，我把全身心都放置在他身上。因?yàn)樾湃危驗(yàn)楹ε陋?dú)立，因?yàn)楹ε鲁砷L(zhǎng)。于是，他開(kāi)心我就開(kāi)心。他難過(guò)我就難過(guò)。曾經(jīng)有個(gè)人說(shuō)要給我糖吃，可是，終究沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。其實(shí)在乎的不是那一顆糖，而是買糖的人。曾經(jīng)我深深依賴過(guò)他，那是我認(rèn)為他值得我依賴。于是，在我難過(guò)的時(shí)候，他會(huì)告訴我寶貝要開(kāi)心，要加油。然而，他走了……

　　我常常會(huì)想到在一起的日子，也許那是我一生中最快樂(lè)的日子了。我總是想到以前我們的聊天內(nèi)容，也許懷念是一種錯(cuò)覺(jué)吧。但是，生活在虛幻世界里，也是一種幸福。

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隨筆作文篇2

　　人的大氣，是內(nèi)心世界的積淀，于無(wú)聲之處見(jiàn)涵養(yǎng)，讓人產(chǎn)生內(nèi)心的欽佩；人的大氣，是外觀世界的`袒裸，于無(wú)形之處見(jiàn)真諦，讓人感嘆由衷的崇敬。

　　人的大氣，是遺傳因子的天賦，是與生俱來(lái)的秉性，更是生活磨礪中的凝聚。

　　大氣，是一種修養(yǎng)。與君子欣然相待，而赤誠(chéng)相交；與小人亦遠(yuǎn)亦近，而敬而遠(yuǎn)之；不以自己的淵博而挑戰(zhàn)無(wú)知的淺薄，而常以自己深思熟慮的見(jiàn)解求得眾人的共識(shí)；遇事不慍不惱，而坦然處置。

　　大氣，是一種謙虛。雖然見(jiàn)賢思齊，卻由衷默然相承；雖然出類拔萃，卻從不沾沾自喜。一生謙遜好學(xué)，而博采眾長(zhǎng)；終身不懈不怠，而勵(lì)志奮進(jìn)。

　　大氣，是一種澹泊。不爭(zhēng)得失，不爭(zhēng)名利，更不與小人計(jì)較是非；逆之坦然擔(dān)當(dāng)，順之欣然承受；雖崎嶇坎坷，卻勝似閑庭信步。

　　大氣，是一種態(tài)度。不奴顏卑膝，不阿諛?lè)畛校菓嵤兰邓祝?jiàn)賢思齊，堂堂正正，光明磊落地做人，時(shí)刻秉持自己的人格和尊嚴(yán)。

　　大氣，是一種深度。胸襟，猶若大海般深淵而開(kāi)闊，舉止卻如大山般綿亙而兀突；讓人感到深不可測(cè)卻高山而仰止。

　　大氣，是一種境界。大氣，不僅僅是一種性格，而是人格的魅力。大氣，是人的綜合素養(yǎng)對(duì)外界噴涌的一種無(wú)形的力量，是一種人性的自然流露。

　　大氣，是一種高度。胸負(fù)，遠(yuǎn)高志向；立事，高瞻遠(yuǎn)矚；洞察，高屋建瓴；談吐，大方得體；行徑，開(kāi)闊昭人；處世，親和相諧；一生坦蕩而求君子緣分。

隨筆作文篇3

　　獨(dú)自一人“奔馳”在灑滿陽(yáng)光的馬路上，我那“老朋友”――畫(huà)板已懶懶地躺在自行車的后座上，一動(dòng)不動(dòng)，任憑自行車的顛簸它卻不離開(kāi)自己的本位，很悠閑地沐浴著陽(yáng)光。

　　遠(yuǎn)方的天空，天很藍(lán)，云很薄，不經(jīng)意透出些輕松的味道。東湖邊的人很愜意地走著，邊走邊聊著些什么，時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲，時(shí)不時(shí)臉上浮現(xiàn)出一種叫滿足的東西。小草在柳樹(shù)的呵護(hù)下快樂(lè)地成長(zhǎng)著，身邊有了幾朵不知名的小花作點(diǎn)綴，似乎有了同行的伙伴，旁邊的湖水有了風(fēng)的.伴奏，慢慢地流動(dòng)，波光粼粼，煞是好看。

　　夜晚，走在回家的路上，暖風(fēng)徐徐吹來(lái)，稍有些疲憊的我駐足仰望天空，零零落落的星星撒在夜幕下，一閃一閃地向我眨著明亮的眼睛，頓時(shí)一陣興奮，明天又是一個(gè)艷陽(yáng)天，不禁感慨：往日的我，怎沒(méi)留意身邊的美景？

　　同學(xué)們，或許我們?cè)谂c時(shí)間賽跑的同時(shí)，也該偶爾停下你手中的筆，感受一下身旁的美妙，學(xué)習(xí)固然重要，但也許你只抓緊了學(xué)習(xí)，卻錯(cuò)過(guò)了許多……

隨筆作文篇4

　　孩子的心是細(xì)膩的，它是如此的純而無(wú)瑕。也只有它能夠在麻木的人群中去感受，去探索大地的神秘。——題記

　　回家的路上，碰見(jiàn)了幾個(gè)蹲在地上的孩子。出于好奇，我走近看了一下。原來(lái)，他們是在喂螞蟻。我也蹲了下來(lái)，看見(jiàn)地上放了一些糖塊、果皮之類的東西，周圍已有一大群螞蟻。我問(wèn)他們：你們?yōu)槭裁次刮浵仯磕銈冎恢浪鼈兪菑哪膬簛?lái)的？它們餓了，我們每天都會(huì)來(lái)的，給小寶貝們帶些它們愛(ài)吃的東西。它們是從地下鉆出來(lái)的，你不知道嗎？一個(gè)大一點(diǎn)的男孩回答說(shuō)。它們一定是大地伯伯送給我的'禮物，因?yàn)槊魈焓俏业纳眨∫粋€(gè)小女孩接著說(shuō)道。是啊！這也許是大地送給孩子們的禮物，一份美好的禮物。聽(tīng)了他們的話，我不禁想到了我的童年生活：小時(shí)候，我最喜歡和小伙伴們玩沙子，沙堆對(duì)我們有著無(wú)窮的吸引力。每次，都是弄得滿身泥沙，卻仍是那么高興。而現(xiàn)在，那些快樂(lè)的日子已不復(fù)存在。隨之而來(lái)的，卻是一些繁雜之事。我又看了看那幾個(gè)孩子，他們玩得是那么的高興，浮現(xiàn)在他們臉上的全是快樂(lè)，大地給他們的快樂(lè)。的確，也只有孩子的心才能和大地融為一體，去探索大地的每一個(gè)角落，去認(rèn)識(shí)大地上的每一樣事物。大地和童心一樣的細(xì)膩無(wú)比，二者只有有著共同語(yǔ)言才會(huì)有無(wú)言的默契。

　　當(dāng)孩子們把手埋入大地的一剎那，他們的心就已經(jīng)屬于大地。也許，他們喜歡土壤的芬芳，也許，他們羨慕大地的博大，也許，他們生命中就注定屬于大地。如果說(shuō)大地是一片草原，那么童心則是那一匹匹奔跑的馬兒；如果說(shuō)大地是一個(gè)花圃，那么童心則是那一朵朵高昂枝頭的花朵；如果說(shuō)大地是一首富含韻味的長(zhǎng)詩(shī)，我想，只有童心才能夠讀得懂！

隨筆作文篇5

　　雨，一直不停地下……

　　我不知道前方的路還有多遠(yuǎn)，甚至，我連自己去哪里都不知道，只是這樣，一個(gè)人靜靜的待著。我輕輕地把頭靠在汽車的玻璃上，毫無(wú)目標(biāo)的看著人群。亂，公交車上真的很雜亂。

　　我抬起手，那塊表顯示我已經(jīng)坐了一個(gè)多小時(shí)的公交車了，也許，會(huì)有人想我真奇怪，一站又一站，為什么這個(gè)女孩不下車?在或者，根本不會(huì)有誰(shuí)注意吧，每個(gè)人都是那么忙，包括我的父母，連我這個(gè)獨(dú)生女兒出來(lái)去哪里都不知道，是不是有一天，我悄悄離開(kāi)他們，他們不會(huì)在乎?也只有我成績(jī)下滑的時(shí)候，他們會(huì)出來(lái)訓(xùn)我一頓罷了。

　　又是一站，汽車停了下來(lái)。我看著窗外，忽然愣住了，這兒，變了，變得好陌生。曾經(jīng)，這里有我無(wú)拘無(wú)束的童年生活，現(xiàn)在呢?人不在了，路重修了，建筑物也完全改變了模樣。我還以為發(fā)展是好事，但我忽然覺(jué)得一件好事并不一定就單純的就是好事，還有壞的一面。很久之前，我和毅，風(fēng)，靈兒，潔，還有很多的同學(xué)都在這里一起愉快地玩過(guò)，這里的每一份空氣中都包含著我們的歡聲笑語(yǔ)。現(xiàn)在只是時(shí)過(guò)境遷，該走的都走了，留下來(lái)的也都散了，最終，不還只是回憶么?回憶終究還是回憶，回憶不會(huì)具有任何的力量，只是讓人徒添傷悲罷了。

　　還記得期末時(shí)風(fēng)說(shuō)過(guò)的話，真正的朋友之間可以不是愛(ài)情。我很不給他面子地說(shuō)，是不是所有的愛(ài)人都不曾是朋友?他把手放在我的肩膀上，沫沫，你太極端了。你有沒(méi)有想過(guò)自己要追求什么?這句話從那時(shí)起一直回蕩在我的耳畔。我抬頭看著他清澈的眼神，風(fēng)，我永遠(yuǎn)都相信小粉和木木之間是有感情的，超越友誼的感情。那天，說(shuō)完我就走了，沒(méi)有轉(zhuǎn)身，也沒(méi)有回頭，因?yàn)槲抑溃氩缓蠡冢筒灰D(zhuǎn)身看。放假一個(gè)月，風(fēng)的電話我一個(gè)都沒(méi)有接，他發(fā)的E-mail我也沒(méi)有回，我只是一心一意的在想他問(wèn)我的`問(wèn)題，我在追求什么?其實(shí)，我自己也并不清楚。這十幾年逝去的光陰中我在追求什么?或許，只是伴著需要追求的珍貴的東西，我的追求也遺失在了記憶里。

　　想得太多了，4路車到了總站。我慢慢從4路車下來(lái)，然后又走上了7路車。還記得很久之前和靜兒一起出去玩，也是坐公交車，到處都是陌生，連站牌都沒(méi)有找到。最后我假裝生氣地說(shuō)，有一天，我一定要把菏澤轉(zhuǎn)一圈!靜兒當(dāng)初說(shuō)要和我一起的，只是現(xiàn)在的她離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我一個(gè)人坐車看著這個(gè)伴著我長(zhǎng)大的城市，為什么一點(diǎn)熟悉的感覺(jué)都沒(méi)有?反倒比當(dāng)初的感覺(jué)更生疏了呢?

　　一切仿佛回到了剛才，還是公交車上，還是人來(lái)人往，還是我一個(gè)人望著外面出神，還是在下雨。手機(jī)響了，是喬。喬是個(gè)可愛(ài)的孩子，真的只像是個(gè)孩子。“老姐，你在哪兒?”那頭傳來(lái)那很歡樂(lè)的聲音。“要你管!”不知為什么，我老愛(ài)和這小子斗嘴。“果然沒(méi)錯(cuò)，一下雨你的心情不好。我陪你聊聊，省得你想不開(kāi)。”前面這句話，聽(tīng)著好耳熟埃只是后面這一句，真欠扁!“我沒(méi)什么好說(shuō)的，掛了。”我連說(shuō)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)給他留就掛了手機(jī)。其實(shí)想想，有個(gè)人陪真的就不會(huì)那么寂寞，只是我屬于寂寞的那一類人，狐朋狗友再多，卻不一定會(huì)有人走的進(jìn)我的心里。

　　過(guò)了很久，7路車在一個(gè)站牌停了下來(lái)，我看著周圍的一切，這條街，每天我都走過(guò)好多次，但在煙雨迷蒙中看它竟也多了幾分陌生。我沒(méi)有帶傘，走進(jìn)雨里我全身就濕透了。抬頭看看天空，灰色的。此時(shí)，我的臉上都是水，分不清到底是雨還是淚。多可笑啊，孤單的我連自己哭沒(méi)哭都不知道。

　　忽然一把雨傘遮在我的頭頂，我看著那個(gè)熟悉的如陽(yáng)光般溫暖的微笑，哭了……

　　沫沫日記:今天我一個(gè)人乘公交車生我育我的城市瀏覽了一遍，亂七八糟的想到了在學(xué)校曾經(jīng)很要好的朋友。上輩子的我一定很孤獨(dú)，所以這輩子派了那么多的朋友來(lái)安慰我。現(xiàn)在是假期，我不想打擾他們，只希望他們能快快樂(lè)樂(lè)的就好。

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