隨筆作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的隨筆作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
隨筆作文 篇1
今天是北京旅游的最后一天了，下午我們就要坐“和諧號”回天津了，晚上就要坐飛機回家，說實話，我想到回家一點都沒有不舍得的感覺，反倒想早點回家。我們今天的安排是這樣的同仁堂——天壇——財神廟。我們先來到同仁堂，它是古代皇帝御藥房。天壇是皇帝祭天的時候用的地方。財神廟是皇家財神廟，據說它很靈的'，只要摸摸它那里的貔貅，就回很健康，不知不覺，下午就到了，我們該回家了，我們北京再見之后，就來到了火車站。到了3：00，我們乘著“和諧號”回到了天津，我們晚飯在天津自費吃，我們選擇在天津的南市食品街。，我們吃了狗不理包子、貓不聞餃子、炸醬面等，最后我們乘著9：00的飛機回家，由于下大雨了，所以被迫在飛機上滯留了一個多鐘頭，在凌晨3：00多回到廣州。我和弟弟困死了，所以一到賓館就到頭大睡，媽媽他們出去吃宵夜，本來我們也要去的，因為我們實在太困了，所以……
北京之旅結束了。
隨筆作文 篇2
吃完晚飯，閑來無事，我站在陽臺上看風景。
向下看，映入眼簾的，是一片綠色的海洋，其間，夾雜了幾點紅色。但這綠色的海洋并不整齊劃一，而是各有各的顏色，顯得參差不齊，倒像是海上的波浪，起起伏伏。遠處，一束燈光打亮了樹木的枝干，格外顯眼。
對面的樓房上已經亮起了星星點點的燈光，怕是擔心太陽過早下山，耽誤了自家孩子的學習，恍惚間，還能聽到哪家媽媽的怒吼夾雜著鍋碗瓢盆的聲音：“快點寫完這道題！寫完了就快吃飯！”
其實這擔心也沒有錯。才六點過，太陽就堅持不住了，可還想撐到月亮出來，便躲在了山后。天空就像一幅只有色彩的畫，白色、黃色、橙色和紅色依次排列著，可又分不清界限，融在了一起。做這幅畫的人仿佛疲倦了，隨手一揮，讓天空變得如此美麗。再加上太陽的'余熱，令人直打哈欠，骨子里的懶意都被勾了出來。
我看著天空發愣，腦海里突然浮現了一段話，不由自主地念了出來：“天空的云，從西邊一直燒到東邊，紅堂堂的，好像是著了火。”
詩云“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，不知今天，還能否在長江上看到這樣的景色？
隨筆作文 篇3
今年快要過年時，爸爸突發了急性闌尾炎，所以，我整個年全是在奶奶家度過的。雖然玩的也很開心，但是，我的心里總是希望爸爸早日好起來。
我盼著盼著，除夕總算到了。我心想:爺爺奶奶的過年方式肯定跟我們不一樣。果然不出我所料，他們起來第一件事情就是貼春聯。先貼的'是兩條對聯，上聯貼在右邊，下聯貼在左邊，最后再貼橫批。貼完春聯肯定還得貼“《福》”字啊!于是，我便拿起透明膠，把“《福》”字正正規規的貼在了窗上，我剛貼完，爺爺就說：“《福》字應該倒著貼。”我問：“好好的《福》字干嘛要倒著貼啊?”爺爺說：“人們常說的福到了!福到了!就是這個意思。”我點了點頭，心想：原來，什么事情都是有一定的道理的。貼完春聯，我們就搞起了衛生。不知不覺就到了晚上······
原本，我們要出去吃年夜飯的，可是現在只好在家里吃。吃完了，爺爺奶奶就包起了餃子我當然不能閑著，卷起袖子，洗了個手，跟他們一起包了起來。我一邊包，一邊問：“為什么你們除夕要包餃子呢?”奶奶說：“我們老家把這個餃子叫“萬萬順”，大年初一第一頓飯就要吃餃子，這代表來年萬事都順利。”
這個年過的很特別，我也希望爸爸能早日康復。
隨筆作文 篇4
清晨，我來到校園，來到早已被同學們打掃得干干凈凈的教室，來到我的座位上。往日寧靜的班級有一些熱鬧，一定是因為同學在閑聊著他們快樂的假期吧，一定是同學們在討論著送給老師的禮物吧！望著舒適的教室，感受著涼爽的溫暖，我不禁又想起了軍訓的那段時光，那是一段可怕的時光：炙熱的太陽下，我們操練著121……
“叮，叮，叮，”上課的.鈴聲將我從可怕的回憶中拉了出來。剛回過神來，就看見面色不善的老大（可愛的楊老師）已經站在講臺上了，老大嚴肅的將我們批評了一頓。我心里一陣翻騰，有氣憤，也有委屈。真是的，我明明什么都沒有干，卻連帶換得一頓罵，真想把那些講小話的人給逮出來，好好教訓以解我心頭之恨！
隨筆作文 篇5
心念，是一種心靈的品讀。歲月靜好，夜色靈動。品一杯清茗，思一幅墨色，感受心念的至純至美。雖然清冷，卻不失溫潤。流淌，如水綿柔，如月明媚。獨處一室，室中歲月默然，不染纖塵。一縷涼風涌進，紅塵的氣息，蔓延，定格在浮動的窗紗，隨窗扉半掩，相伴相惜。夏日的陽光違，而此刻的安靜隨著偶爾的蟲鳴如歌,卻如此安好。
喜歡這樣靜靜的夜，享受一個人的山水過往。友人說:人在，心在，詩在。揮揮手，告別虛度年華。揮揮手，那樣干凈的`樣子，能告別什么呢？在與秋風擦肩而過的那刻，我想那些花兒也早已墜了一地。一地的伶仃入骨。很喜歡秋天，卻不只因她的涼爽。會在一個花落的季節去想象一個花開的時間。這是一個輪回，可以觸摸的生死循環。佛說:留人間多少愛，迎浮世千重變。做快樂的事，別問是劫是緣。以紅塵也道場，紅塵便處處得菩提。如今夏夜江南，誰在修煉成臺，明知因果呢？
一直都想做快樂的事，成快樂的人。不在于形，而在于心。卻始終未能如愿。始終落落寡歡著， 數十年的心事了然憂傷了數十年人間歲月，明明可以的歡喜，卻總是一橋明月，一窗花期，然后一場風雨淹沒，一段浮生偷換。
偷得浮生半月閑，不想夏夜勝秋天。
一水煙霞妙千樹，誰在人間此中眠。
一程山水一酒歡，一庭院落一秋千。
但愿與友花下坐，酒醉還需畫雙蟬。
不想為任何事有所羈絆，卻始終解不了兒時的心結。這是可悲的事情。再好的風景都曾不好過，再成功的人都曾不知所措過。人和事便是紅塵最難以捉摸不透的。前不久與隆悟大師一面，不盡感慨。隆悟大師小我兩歲，一身僧衣。尤其的慈眉善目。如今人心浮躁，俗利盡染，而大師卻可以安身農中寺院，身似菩提，心得明鏡。真的難得。廟中有百年老樹，樹上懸掛無數許愿結。我想百年老樹也便如高僧，承載世人太多的心愿，掛牽著而金身不滅。渡人間一切厄，化塵世百般劫，春來花自青，秋至葉飄零。無窮般若還自在，語默動靜體自然。
但愿結舍廬，伴又此中老。
不為袈裟持，只祈人間好。
一日閑時，網上搜索【云海】二字，最初映入的便是:云海天涯兩渺茫。看來非我多愁，實屬渺茫。夜船吹笛，柳下豎簫。與不知處，日復一日，年復一年。與不歡處，吞云吐霧，杯酒慰歡，詩書相伴，筆墨共紛。煙渺茫，塵渺茫。案前鋪就紙一張。夜深賦幾行？思凄涼，念凄涼。云海天涯兩渺茫，苦行哪畔香？
隨筆作文 篇6
我迷戀大海，更迷戀大海中那些五彩繽紛的海洋生物。這次去大連除了看大海，還特意去參觀了大連圣亞海洋世界。圣亞海洋世界位于星海公園內，它擁有亞洲最長的海底透明通道，長為118米，是第三代海底通道水族館。通過長廊感覺猶如深入海底，四面都是海水，海底世界中神奇迷離的海底景觀圍繞在我的四周。300多種，1萬多尾海洋魚類及身穿迷彩服像美人魚一樣的潛水員在我身旁游來游去。
還有迷人的珊瑚叢、形態各異的礁石、飄來飄去的海草等海景，仿佛觸手可及。乘坐電梯在往里走，兇猛威武鯊魚、頭大無朋的'鰩魚、色彩斑斕的熱帶魚以及世界各地的珍奇魚種進入我的眼簾，仿佛讓我和大海融為一體。讓我不禁感嘆到：建造這個海洋世界的叔叔阿姨們竟然如此神奇，讓人類與生物界和諧共存！
我還觀看了海獅表演。海獅貪吃極了，每一次為大家做完精彩的動作之后，都會向飼養員索要事物。表演快結束的時候，我還壯著膽子去跟海豚握手道別，有了一次與海洋動物的零距離接觸。
接著，我們來到了標本陳列館。“標本沒有真魚好看！”我一直這樣想。可是一進去，我的想法就改變了。一排排展版清楚的展示了魚的生長過成、種類、生長地和一些標本。在這里，我們吃驚的看到了一條“翻車魚”標本。它生長在亞馬遜河一帶，因為它的體形較大，總是把握不住平衡而“翻車”，因而得以美名。為了種族的延續，母“翻車魚”每次產卵3億余顆，就算大魚怎么增加胃口，也滅絕不了“翻車魚”。
最后，我們來到了稀有魚類館。這里有一些稀有魚類，比如：中華鱘、中華鱉等。它們都因具有很高的經濟價值而被捕殺。我覺得應該給它們一片息犧之地，這樣才能維護生態平衡。
參觀結束了，我戀戀不舍的離開了大連海洋館，那個神奇的地方深深印在了我的腦海里。
隨筆作文 篇7
當了十幾年班主任，我體會最深的就一個字累。事情很多，有時候很心煩。還記得第一次處理學生打架事件，第一次聽到學生轟炸機般的告狀，第一次做福爾摩斯調查班中的失竊事件，第一次躲在家里看vcd為本班藝術節上的舞蹈編舞現在我還能清楚地感受到遇到這些事情時心情的緊張和解決事情后有如抗戰勝利般的喜悅。于是我就這樣累著而又快樂著。難道班級管理就沒有一些省心的路子嗎？
這節課是新學期的第一節班隊活動，照例要選出我的得力助手班干部。
我拿著這本已經寫好了班委職務項目的嶄新的班主任工作記錄，笑容可掬的走進教室，先來一個別開生面的演講，讓學生了解我，鼓勵同學們積極參與班級管理。同學們都聽得津津有味，有的還點頭微笑。看著同學們的神情，我心里暗自高興：看來我的演講起作用了。于是順理成章地進入主要環節推選或自薦班干部。
我把班干部職務名稱寫在黑板上，讓同學們仔細考慮：誰能勝任這些職務，可以推選別人，也可以毛遂自薦。我滿以為同學們會積極地提名或自告奮勇地擔當，哪知一連問了好幾次都沒有同學吭聲。我心里一咯噔：怎么啦，剛才不都是躍躍欲試的樣子嗎？現在怎么都成了縮頭烏龜了。沒辦法，又來一次鼓勵動員工作。終于，兩三分鐘后，有同學陸續舉手了：
我推選付江當班長。
我推選伍習芳當文娛委員。
我推選周興萍當數學學習委員
我在黑板上相應的班委職務空白處寫上他們的姓名，然后問：大家同意嗎？
同意！同學們響亮地回答。
正當我要把選舉結果記錄在班主任工作記錄簿上時，付江舉手了：老師，我不當班長。我疑惑的問：為什么？我以前在四1班當班長時，有同學違反紀律，我去管他，他們就說我得意，裝正經。我
老師，我也不當文娛委員。伍習芳吶吶地說，我以前當文娛委員，起歌時有許多同學不唱，有的同學亂唱，背地里說我一個鴨嗓子，還當文娛委員呢。
老師，我也不當。
這下真可謂山窮水復疑無路：人家不愿當班干部，有他們的理由，他們吃盡了當班干部的苦頭；強迫他們當也不好，今后出現他們說的這些情況又該怎么辦，對班級管理不利呀。我只好同意他們的要求。
下課鈴響了，可任務沒完成，我無奈地回到辦公室，冷靜地思索著
我一直承擔班主任工作，前兩年，我所任班級被連續評為縣級文明班級，靠的就是學生自主管理，難道現在要讓他們笑話不成？又回轉來想，出現今天這樣的局面也在情理之中。我們學校實行四二分段，現在的五年級四個班是由原來的四年級三個班和各村校的學生重新搭配組成，我新接的這個五2班，村校轉來的學生就有三十多個，他們在新的學習環境里膽子顯得比較小，所以，像今天這樣冷場的局面也就不足為奇。再說，原來在中心校就讀的學生，當過班干部的也有他們的苦衷，要想解決他們說的這些問題，就得治本糾正班風，不趁新班級剛組成更待何時？
我苦苦地思索著。有這樣幾句話在耳邊縈繞：老師在時，學生能做到，你就是一個稱職的班主任；老師不在時，學生能做到，你就是一個優秀的班主任；老師在時，學生還不能做到，你就是一個不合格的班主任。我何嘗不想做一名優秀的班主任？
嘿，有了！我輕輕一拍辦公桌，腦子里閃過一絲念頭：既然大家都不愿當班干部，我就讓他們都是班干部。
我翻開班主任工作記錄，撕掉原來的那一張，重新寫上班長組、語文學習組、數學學習組、文娛組、體育組、勞動組、安全組，并把各班委組的職責明確于后。下午放學時，我布置這樣一個任務：請同學們根據自己的興趣特長和優點想好要參加哪個組，可以和同學、老師、家長商量，每個同學務必要參加一個班委組，當然也可以參加幾個班委組，明天朝會課上我再統計。
第二天朝會課上，同學們都報名參加了各自的班委組。我把各組的同學分別集中在一起，讓他們選出組長，第一周由組長執周，以后的執周輪次由組長安排，我將執周輪次表張貼在教室里，并將職責附后：執周班長除了施上下課口令，還要負責全面監督管理，做好各方面的記錄，在下周周會課上總結上周情況；執周學習委員負責檢查各組作業的完成情況，按時收發作業本，把同學們在學習上的困惑和意見及時反饋給老師；執周勞動委員負責每天派出清潔衛生值日小組，并督促他們按要求完成任務；執周體育委員負責每天兩操的集合排隊及紀律，文娛委員除了每天起歌，還要負責板報宣傳；執周安全員負責校內外的安全巡查，發現不安全的因素立即制止并報告老師。這一周由我親自督陣，目的在于教會他們如何完成執周任務，以后每周由組長教執周班委，我遙控指揮，只適當提醒，這樣，我就可以偷懶了。
周會課上，我只翻開掛在黑板旁邊的記錄本就知曉上周情況，等執周班長小結完后，我再總結，重在鼓勵表揚執周班委的執周情況和其他表現好的同學。對違紀的同學，我不當眾批評，還是表揚其優點，提出希望，改正缺點。是不是這樣都湊效呢？不是。還得因勢利導進行個別談心，讓他換位思考：別人執周你調皮，你執周時別人不聽話怎么辦？這樣還不放心，就把他的位置編在兩個表現好的中間，讓他受到監督幫助和潛移默化的影響。如果他的表現有所好轉，連同幫助他的同學一起獎勵。這樣，我的.精力就放在極少數同學的身上，輕松多了。
一個家長對我說：我家的小孩原來不愛學習，從不做家務，自從你給了個官他當，可大變樣了：每天堅持早讀，放學回到家不要我催他做作業，還掃地洗碗什么的。還是老師有辦法啊！我心里暗自高興：看來班主任得多想一些點子去抓住學生向善的一面啊！
一連四周，我們班都獲得了流動紅旗，可這周沒得到。執周班長小結時說：我對不起大家，沒有完成好老師和同學們交給我的執周任務許多同學都叫起來：就得怪李元元。執周老師來檢查時就是他的課桌下有紙屑。李元元滿臉通紅，用書擋住腦袋。我看在眼里，喜在心頭：雖然沒得到流動紅旗，可我發現了同學們進步的一面班風正了，集體榮譽感增強了。我和顏悅色地說：常勝將軍也終有一敗。一次沒得到沒關系，以后注意不就行了？再說，這次沒獲得流動紅旗，責任也不全在李元元身上，不管在什么地方，發現了垃圾主動清掃一下不就得了？同學們再沒說什么，而李元元卻流淚了。
早上，我在辦公室批改作業，廣播里傳出響亮的聲音：某某班的班主任老師來得相當早，還親自帶領學生做掃除。我聽后心里嘀咕：難道班主任都得事必躬親嗎？哪豈不是太累？每天我沒管掃除，可每周集體周會上執周老師就說我們班的掃除徹底，保持好，課桌擺放整齊。
看到我們班得那么多次流動紅旗，同事們開玩笑說：成天就看到你在玩，可學生就是聽你的招呼，看來你的歪點子真不少啊！
作為班主任，我始終想著兩句話：假如我是孩子,假如是我的孩子。正是這樣的情感，使我對學生少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。也正是這樣的情感，使我在教育這塊沃土上逐漸走向成熟，將自己的青春奉獻得無怨無悔！
隨筆作文 篇8
室友這幾天在準備博明論壇的論文，從來都不讀書的人，卻想靠這幾天，寫出篇驚天地泣鬼神的東西。我對她迷一樣的自信表示不理解。
我很直白的.表示了自己的看法，我說以我們的水平，寫不出什么東西，發表論文異想天開。結果她說，觀點新穎就行，不要求論文的質量。然后我不說話了，我覺得她已經沒救了，看不清自己能力的人，沒必要勸了。我只是在心里嗤笑她，沒看過幾本書的人，卻想寫出新穎觀點，前無古人的東西，無異于沒建過房子的人，卻想造空中花園一樣不現實。她不僅是高看自己，還看輕了那些飽讀專業書，也沒幾個有底氣說自己能寫出新穎觀點的其他參賽者，更是藐視了已經有建樹的前輩們。
另一個室友叫我不要打擊她的自信心，要鼓勵她。鼓勵，是說給有實力有本事的人聽的，她一個沒讀幾本書又離奇地自信心爆棚的人，哪用我鼓勵。若是她真心想參加這個附近高校都會參加的高手云集的比賽，即使她從前沒本事，現在好好讀書準備，我也會欽佩她，像她這般，不去圖書館，只花一天半天在百度上搜羅信息，若是她真能發表論文，那比賽評委真是眼瞎？腦殘？沒文化。關鍵是，就她這樣，她還覺得自己很努力了，我真覺得努力這個詞，被侮辱了。
隨筆作文 篇9
生活苦不苦，大家都清楚，活著難不難，神仙都說難。誰沒有苦，誰不曾累，生活的甘苦，只有自己最明白。你累不累，苦不苦，自己最明白，你難不難，痛不痛，自己最清楚，人生，誰沒有苦楚，誰不曾勞累，你過得怎樣，活得如何，自己最懂。錢永遠掙不完，命卻是有限的，拼命可以以掙錢，拼錢卻不能掙命。錢多錢少，夠花就好，人要懂得，知足才能常樂。感情再好，不離就好，單身也好，在在就好。人要懂得，緣分自有天定，幸福早晚會來敲門!
每個人的骨子里，都有一份堅強，留給自己。每個人的心中，都有一個角落，留給心靈。人只活一次，從愛自己做起，才能活得有棱有角，從疼自己開始，才能活出唯一珍貴的你。生活，本來就不容易，不必壓抑，誰都有難言的情緒，不要刻意，誰都有得不到的情意，想哭時就任意流淚，釋放心底的委屈，想笑時就盡情發揮，展示最真的心。懂你的人，自然懂你所有的心緒。不懂的`人，沒必要偽裝，做回最真的自己，活著才不會累。做好最真的自己，不完美也是最美!
生活總是有甘有苦，得意的時候不要忘形，因為常常福禍相倚，失意的時候，不要悵惘，因為往往苦盡甘來，人生就像一杯茶，再苦也不會苦一輩子。人活一世，要么庸俗，要么孤獨;現實殘酷，要么隱忍，要么毒恨。只要尚有余力，就活出最好的自己。心若計較，處處都是怨言，心若放寬，時時都是晴天;看淡，心中一片花海，看開，頭頂一汪藍天。有深度才有保留，有珍惜才有擁有，有胸襟才有天空，有細水才有長流，一世人，說長不長，說短不短，一路上風景這么美，不必再悲傷中駐足，沒有人能夠浪費，活得開心，就是最大的成功!
我們都是普通人，是凡人，沒有三頭六臂，也不會翻云覆雨。沒有人情愿一輩子生活在“憂傷痛苦”里，相反，大家都希望自己一生都健康平安，青春永駐。那就別悶著自己，把心情拿出來曬曬，讓心情曬曬太陽。心因受傷多了顯得更加脆弱。感覺自己象只刺猬，緊繃著自己的刺，以為保護了自己，其實是在慢慢侵蝕著自己得靈魂。沒有人想對痛苦的事念念不忘，既然我們經歷了，就不要后悔，我們都是常人，承受不起那么多的憂傷。事過之后再不去想它，就讓它隨風而散，如輕煙飛逝……
一天都要過24個小時，何不開開心心地度過每一天呢?因為時間對每個人來說都是公平的，不管你是什么人，一天同樣擁有24小時，做人要活的瀟灑些，要學會主宰自己的命運。所以就要看你怎樣去度過了。有人生活好，有人生活不好，這是每個人的福報不同。俗話說“人比人，氣死人。”因此我們要學會知足常樂，常言道：“比上不足，比下有余。”退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。沒有什么大不了的事情，只有過不去的心情，人生總有不如意，但那不代表失去希望，就像一場大雨，并不代表永遠失去陽光!
人生如夢，順少逆多，一輩子不容易，千萬不要總是跟別人過不去，更不要跟自己過不去，人世間的一切名利都是虛幻不實，變化無常的;不要執著這些名利。真正的名利是一個人的心底善良，人們說你好，這才是最好的名;生活輕松，心情舒暢，開開心心，身體健康，這就是最大的利。因為身體才是你自己的本錢。沒有身體，什么事都干不成。俗話說的好，有錢難買人開心!開開心心活到老，輕輕松松過一生。人活著，要緊是開心，活著就要快樂!生命短暫，怎么開心怎么活!
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