隨筆作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的隨筆作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
在我的記憶中，寫信是14歲那年開始的秘密。
那個時候，我的身體與心緒正在發(fā)生微妙變化。閉塞而又貧窮的小山村讓我找不到人交談，班上的 同學(xué)與代課老師，經(jīng)常發(fā)生粗暴的打架事件，我提前與他們劃清了界限。我在寂寞中渴望與遠(yuǎn)方交流。可遠(yuǎn)方太遠(yuǎn)，我怎么也夠不著，除了止不住的無邊想象，唯一 能接觸的就是收音機(jī)里播出的“文藝聽眾之家”節(jié)目。
星星與螢火蟲出沒的夏夜，我時常躺在屋外草地的涼席上，頭枕微風(fēng)，微閉雙眼，聞著絲瓜藤里的 花香，一直聽到入夢，最后空氣中只剩下收音機(jī)嘩嘩啦啦的電流聲。第二天，受到父親嚴(yán)厲責(zé)備，才知他又一次把我從地上扛回了家。在那檔定期播出的文藝節(jié)目 里，我聽到太多來自遠(yuǎn)方的心聲。我發(fā)現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的地方，也有像我們這樣的小山村，也有如我一般寂寞的人。最重要的是，我知道了這個世界還可以通過寫信的方 式，來表達(dá)一個人的快樂與憂愁。我羨慕主持人念到的那些有故事的寫信者，我認(rèn)真地記下了他們的通信地址。
我迷戀上了聆聽別人的故事，迫切希望主持人念到我的信，讓遠(yuǎn)方更多的人聽到我的心聲。可寫信 者太多太多，每期的節(jié)目里，最終盼來的只有失望。我想一定是我的字不夠好，我的故事沒有別人的精彩，我的表達(dá)還沒有得到主持人的認(rèn)可，也難以打動聽眾。總 之，我的水平比那些被念到的寫信者差。
有點(diǎn)自卑，但從未放棄自己。我下決心要寫得更好，便把自己鎖在屋子里，一次又一次在紙上訴說 心中的故事。除了寫給電臺的節(jié)目組，我還寫給那些通過電波感動我的人。他們有的是常年拖著軍需物資在川藏線上奔跑的汽車兵，有的是在山溝溝里支教的小學(xué)教 師，有的是小鎮(zhèn)上輸液器廠的女工，還有在監(jiān)獄里服刑的年老的犯人。從鋪開信箋，到醞釀情感，再到將字落入方格里。每一封信寫好，我都會反復(fù)地念上幾遍，模 仿主持人在優(yōu)美的背景音樂里念。只是我念的背景，是一盞沉默的煤油燈和屋角上碩大無朋的蜘蛛網(wǎng)，背景音樂則是窗前蛐蛐兒的不停叫嚷聲。只要感覺哪些地方念 著不舒服，我便撕了重寫，然后檢查自己的表達(dá)是否妥當(dāng)，猜想對方讀了我的信是怎樣一種心情。
我對寫信的認(rèn)真，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過老師在課堂上布置的作文。因為我知道，當(dāng)信投進(jìn)郵筒的那一刻，我就把心交給了遠(yuǎn)方，生怕讀信者嫌棄我不夠水平，沒有文采，甚至認(rèn)為我表達(dá)心緒太幼稚而拒絕給我回信。
我就在這樣的表達(dá)與發(fā)現(xiàn)中開始了作文，我就在這樣的等待與徘徊中靠近了寫作。每當(dāng)收到一封回信，我就覺得是自己寫作的成功，是自己的.信打動了別人。越來越多的回信讓我更加自信。
直到有一天，我的信在電臺里播出，從此，我的世界再也沒有平靜過。當(dāng)主持人口中念出“接下 來，我們欣賞四川省自貢市榮縣金臺鄉(xiāng)虎榜村十二組凌仕江寄來的信，標(biāo)題叫《鄉(xiāng)村男孩》……”當(dāng)背景音樂響起，主持人圓潤而磁性的聲音開始念出我的心聲。我 捧著咚咚亂跳的心兒，一個人跑進(jìn)屋里，把自己偷偷藏起來。我怎么也控制不住眼淚掉下來。
山村里喜歡聽廣播節(jié)目的人，都聽到了自己耳熟能詳?shù)纳钆c地名，他們紛紛跑來，大聲地問父 親，是你家小路寫的嗎?剛才你聽見了嗎?真的是他寫的嗎?太不簡單了!父親懶得看他們一眼，只顧干自己的活，全然不知道發(fā)生了什么事情。接著，來自五湖四 海的信件，朝我鋪天蓋地卷來。他們告訴我，被我的信感動了。收信與回信，成了我樂此不疲的“作業(yè)”。
每當(dāng)聽見郵遞員在山坡上喊我名字的時候，我就會突然感覺自己再也不寂寞了……原來世界上還有那么多人等待傾聽我的故事。
歲月歷經(jīng)文字伴隨的長旅之后，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)就是最初的寫信時光為我的寫作注入了豐富的情 感血液，助長了“文學(xué)馬拉松”的恒久力量，培育了寫作前期的微量元素。我的寫作是從寫信開始的。這看似黑白電影里的一節(jié)生活小插曲，卻揭示了一個樸素的真 理：寫作，從內(nèi)心的需要出發(fā)，你總可以找到共鳴!
隨筆作文 篇2
這個夏天心情真的沒怎么好。
一個人躺在地上呆呆的望著白色的天花板，窗簾被風(fēng)吹的不斷飄蕩……
連風(fēng)鈴也鈴鈴的`響著，可怎么也不能吹散我心中的煩躁。
心中感覺有點(diǎn)亂，有點(diǎn)慌。不知道下一秒會發(fā)生什么。
昨晚失眠了，睡不著睡不著……
今天精神疲乏，整個人懶懶散散的。不想動，不想說話。
感覺整個人都不好了，好像感冒了。
陽臺上的植物也畏畏縮縮，蔫蔫的。旁邊躺著的貓也睡得迷迷糊糊。
外面陽光強(qiáng)烈的讓人睜不開眼，撒在皮膚時，火辣辣的疼。
全身都因為一直流汗而粘粘的，很不舒服。
走進(jìn)洗手間把水撲在臉上，大滴大滴的水在臉上流淌。會聚在下巴，然后滴落在地上。
整個人清醒許多，重新躺回地上。腦袋放空……
安靜得聽到了隔壁家的說話聲和街上汽車的喇叭聲。
這個夏天慢慢從我身邊悄悄走過……
隨筆作文 篇3
走出宿舍樓，習(xí)慣性左轉(zhuǎn)，奔向主路，卻不窮盡這筆直。沿著斜斜的小道，穿過理學(xué)院的連廊下，繞過參天的香樟樹跨國橫亙的街道后，便又是筆直的一條，文學(xué)院，便在這條筆直的末端了。
去文學(xué)院的路，悠長，悠長。
寒來暑往，日月明晦，或急或緩的腳步，邁開歲月的長度，像是收音機(jī)上的調(diào)程，已經(jīng)在這條路上來回?fù)芘藘赡臧搿Ｑ赝究达L(fēng)景，因景起思緒。那些走走停停因景而駐的腳步，將我斑駁的思緒踏進(jìn)了紅磚鋪就的人行道。是足下的路，亦是一段心路。
最愛緩步走過那斜斜的小道，左手邊是滿目殷紅的桃林，右手畔則是明波凈水的湖泊，最難得的.是湖心偶成的小島，蓄滿了蒼翠。白日里的桃林已是引得萬人駐足，到了有月亮的晚上，月光溶溶，透過層層濃霧，就那么柔柔的籠罩著桃林，讓人不經(jīng)意間便會吟出《春江花月夜》里“月照花林皆似霰”的詩句。“哦，卻原來就是這樣一番景象！”，古老的情絲在這里得到了詮釋，今人的情緒因此而激動不已。
天雨過后，校園里格外的幽靜。跨過橫亙的街道，踏上文學(xué)院所在的筆直，柏柏油路面潮濕漆黑，尚有一汪一汪的積水；人行道上，石磚暗紅，盲道鮮黃，稍有斑駁但不起纖塵。道旁的槐樹，像是裊娜的少女，低首垂侍，微微傾向路面，濕漉漉的樹干有著鐵絲一般的顏色，穩(wěn)穩(wěn)地托住巨大的樹冠，放眼望去，兩道筆直的蒼翠隨道路向遠(yuǎn)方伸延著，在視野的盡頭幾欲相交，更顯得道路悠長、筆直。茸茸的草坪青翠逼人，隨著地勢偶有起伏，像地毯一般。真羨慕地毯上或臥或立的幾點(diǎn)花石，不僅舒適且與草坪相映成趣，形成一道道別致的風(fēng)景。狹長的草葉，含珠帶露，散發(fā)著幽幽的青草香，和著濕潤的泥土氣息，隨微風(fēng)撲面而來，使人神清氣爽。這時是鮮有行人經(jīng)過的，車輛也很少，完完全全一幅自然景態(tài)，宛若田園。讓人忍不住放輕腳步，生怕驚擾了這份靜謐與恬淡。每當(dāng)此時，心中總是格外的放松，人世的繁雜，心中的郁結(jié)，都會沉淀下來，整個人像是經(jīng)歷了一場自然的洗禮，返璞歸真。
去文學(xué)院的路上，多處都能看到一些不知名的小花散落在樹下，有的大片大片的積在樹蔭下，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)男盍舜笃笃路鹚娜~草形狀的葉子，花朵是極小的，點(diǎn)綴在層層疊疊的葉子上面。金色的朝陽，斜斜的透進(jìn)樹林，斑斑駁駁的灑在林中的花海上。大樹與小花童話般的組合，宛如愛麗絲夢游的仙境。三三兩兩的同學(xué)就坐在開滿小花的樹蔭下晨讀，朗朗的讀書聲恰似林間鶯啼。這種花又是極懂得自我保護(hù)的。風(fēng)雨凌厲之時，它不賞臉；陽光熱辣之時，它也不予理睬。緊緊地收起它們的花瓣傘，像是堅持不給大灰狼開門的小兔乖乖。陽光靜好的清晨與午后則是它們大展風(fēng)采，極盡明妍之時。也因了它這性子，倒成了校園里花期最長的植物，直到我披上冬衣的時候，仍會在樹下發(fā)現(xiàn)些許緊縮的花苞。這花常常引我深思，人世間的生命又何嘗不是如此呢?“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”
還記得初來大學(xué)城時，常抱怨“去文學(xué)院的路，太長”而買了自行車助行，后來卻又時常棄了自行車開始享受這悠長。想自己一天都穿梭于紛繁的人事之中，唯有走在這條路上，看著路旁的風(fēng)景，感受著花開花謝，枝葉繁疏，草木榮枯，才會覺得浮躁的心緒慢慢平息，疲憊的身心得到舒緩，人也冷靜了不少。特別是專升本那段時間，體力智力的超額支出，常常會使人感到迷茫、無措，巨大的心理壓力需要排遣。而去文學(xué)院的路正是我的法寶。
沿途看風(fēng)景，因景起思緒。草木本有心，怡情更怡性。
隨筆作文 篇4
不知道為什么，時常在夜深了，還沒有入眠。聽著滴答滴答的鐘聲，那些情愫，反而清晰的純粹…
奈何那時，草長鶯飛的年歲，而今，卻已零碎。俯仰之間，敗了桃花，謝了櫻紅，往事已成空。仿佛，一切，都變得陌生…
無法逃離，那些沉浮的過往，化成灰燼，抹殺了兒時稚嫩的夢。天空，是白色略泛灰的.糖，意猶未盡…
寫不盡那些空白，無人能補(bǔ)，殘缺，是另一種完美。白玉微瑕，則傳送了另一種悸動…
荊棘叢下的小草，看似堅強(qiáng)卻又不堪一擊…沒有羽翼的鳥兒，始終要學(xué)會搏擊風(fēng)浪！正如沒有傘的孩子必須要學(xué)會奔跑一樣！自強(qiáng)不息，都是對自己的礪煉，堅強(qiáng)，也是生活磨練出來的。有些事，不是我們做不到，而是沒把自己逼到那個境地…
試問，誰會為你虛席以待？當(dāng)歲月磨平了棱角，只聽得流水落花無聲…
不得不感嘆，那些逝去的容顏，在青蔥中沉睡，此刻，萬物皆夢，歸于寂靜…
隨筆作文 篇5
大年夜里放焰火，是萬家常樂的事，但也是孩子們的趣事。
吃過年夜飯，現(xiàn)在的孩子們已經(jīng)是“萬事具備，只欠東風(fēng)”。這個“東風(fēng)”指的就是黑暗的夜晚。夜終于來到，天總算深了，一些孩子已經(jīng)按捺不住自己興奮的心情，點(diǎn)起了煙花。“砰？？砰？？啪？？啪？？”這是煙花的聲音，煙花的顏色則更比天上的繁星絢麗繽紛，形狀就是在深夜黑暗的天空中綻放開的菊花。如果把顏色和形狀連起來形容，我只能用像萬花筒一樣了，因為我無法用其它的物品來形容這煙花了。
孩子們將飛上黑夜的禮花供萬家人來觀賞，而一些不能飛上夜空的焰火就只能鄰里間欣賞了。
我最喜歡的.是二哥帶來的“火樹銀花”。點(diǎn)燃導(dǎo)火線，火花迸發(fā)出來。開始特別的矮小，就像是火樹的樹苗，緊接著，火樹成長起來，越長越大，成為一棵成年的火樹，差不多有柳樹這般高。就如名稱一樣，火樹還會開出銀花，滑稽的是，銀花沒有花骨朵，直接開放出來。這樣美麗的“圖畫”，是因為火樹襯托出銀花，還是銀花把火樹打扮？
我觀賞著這棵“大樹”，不覺狂風(fēng)一吹，大樹瞬間消失了。因為冬天太冷，枯萎了嗎？是因為狂風(fēng)把“火樹”吹倒了嗎？還是風(fēng)把這棵“火樹”帶走了，吹入其它孩子的家里，讓他們也欣賞這棵美麗的樹？
天上的繁星不出來，怕看見比自己美麗的禮花。地上的孩子不知道，誤把禮花當(dāng)做天空中閃爍的星光。
隨筆作文 篇6
每個人都有自己的寒假，但每個人的方式不同，經(jīng)歷過的事情也自然不同。
我將這樣度過寒假，如下：
讀了一個學(xué)期的書，自然有點(diǎn)累了有點(diǎn)疲倦了，好不容易到了寒假，當(dāng)有要輕松一下了，舒解一下學(xué)習(xí)的壓力，我們用激動的心情歡迎它的到來，放松歸放松，但學(xué)習(xí)不能落下，要復(fù)習(xí)老師講過的內(nèi)容，老師布置的作業(yè)，每天要溫習(xí)。
到了寒假，每個人都像是閑不住的孩子，到了寒假我當(dāng)然要去外婆家了，外婆，是一個慈祥，善良的人，在我印像中，外婆都是慈祥，善良的，和睦相處的人，每個和我外婆接觸過的人，都是贊美的話，我很少去外婆家，從我出生到現(xiàn)在，我只見過外公，外婆他們?nèi)齼纱危彝夤商畚伊耍看斡泻脰|西就拿給我，外婆也很疼我。
到了外婆、外公家，外婆就拿出我很小很小時候的`照片給我看，我也很好奇，想知道我小時候是怎樣的，我們就這樣聊了許久。
我們都在外婆的房間，外婆叫我們吃晚飯了，我們一大家子人都到齊了，爸爸、媽媽、奶奶、姐姐、弟弟、外公、外婆、我，我們坐著，吃著，聊著以前的事，外婆他們都笑的合不攏嘴，我們好久沒有那么高興，好久沒有坐在一起，吃一頓團(tuán)圓飯了，爸媽的工作很忙，幾乎沒有時間陪我們，只有過年時，我們才團(tuán)聚在一起，這天晚上，是我最開心的晚上了。
吃飽了飯，外婆獨(dú)自坐在庭院里，好像在想什么，我走過去，坐在外婆的身邊，牽著外婆的手說：“外婆，您在想什么呢?”外婆遲疑一下說：“你們都好久沒來了，我太高興了。”“外婆，好了，不想這些了。”外婆跟我聊起小時候，說我很頑皮，又很淘氣，那時，我們都叫你淘氣鬼，我和外婆笑起來，就這樣一直聊著，一直，聊著，我們的笑聲打破了夜的寂靜，我將這樣度過寒假。
隨筆作文 篇7
去書店看書時，無意中找到一本書，叫《那些生命中溫暖而美好的事》，落落寫的。初次見到上面那段話時，竟有一種似曾相識的感覺，于是把它記下了。
看完第一篇文章時，心里有著一種難以言表的感覺。就像郭敬明所說的，落落的文字華美而深沉，主人公里青蛙不會變王子，灰姑娘也不會變成幸福的公主。其實我也曾經(jīng)憧憬過那些轟轟烈烈的愛情，幻想著自己的未來，可是現(xiàn)在，我什么都不期望了。因為我知道，平靜的愛也是美的。
記得小時候很喜歡丑小鴨的.故事，而且無論聽多少遍也都不會厭煩。可前些天當(dāng)我再次看這個故事時，心情很是復(fù)雜。我想，故事中的丑小鴨本來就是一只天鵝，它骨子里流的是天鵝的血，又怎么能說丑小鴨變天鵝了呢？想到這個，我覺得，丑小鴨就是丑小鴨，天鵝就是天鵝，丑小鴨再怎么幻想著變成天鵝也是徒勞的，因為畢竟它不是出生在一個有著高貴血統(tǒng)的家庭。現(xiàn)在的很多小說，女主角大多都是普通家庭出生，然后遇到了有錢又帥氣的男主角，最后成了高貴的公主。我只有無奈，為什么故事中的愛情都一定要是轟轟烈烈的呢？
隨筆作文 篇8
朋友說手上有一堆舊雜志要處理，問我想不想拿回去看。我翻了翻，是《意林》、《讀者》和《青年文摘》，這些雜志本就不存在過不過時的問題，剛好因為疫情原因，我今年沒有訂閱什么書籍、期刊，便都打包帶回了家。
一整天都在和這些雜志打交道，還是有種借來閱讀還要還回去的感覺，所以特別珍惜眼前的時間，總想盡可能的多讀幾本。與朋友交流這三本雜志的時候，我完全不明白明明都是摘錄的文章，為什么要有三本不同名稱的雜志，究竟這三本雜志在文章的選擇上是什么標(biāo)準(zhǔn)，有何本質(zhì)區(qū)別，有怎樣的內(nèi)涵？覺得倒不如在摘錄的出處上做上區(qū)分，一本摘自網(wǎng)絡(luò)，一本摘自書籍，一本摘自報紙；又或者在內(nèi)容上做上區(qū)分，一本講家庭，一本講社會，一本講學(xué)校；再不就從字?jǐn)?shù)上區(qū)分，一本主攻長篇，一本主攻短篇，一本選擇中篇……因為如此一來，我一看這些字眼就大致能夠明白它會帶給我什么樣的閱讀體驗。
朋友聽了我的一通牢騷，笑著說：“非專業(yè)人士，說不清這些雜志的本質(zhì)區(qū)別，你沒必要去細(xì)究這些無關(guān)緊要的問題，內(nèi)容的好壞才是價值的真正所在。你之所以在這里糾結(jié)雜志內(nèi)容之外的東西，是因為內(nèi)容本身還沒有完全吸引你。故事的選取到底來源書籍還是網(wǎng)絡(luò)，講家庭還是社會，字?jǐn)?shù)的多少，純粹是個人喜好問題，并沒有一個統(tǒng)一的模式是適合所有讀者的……又不是同一家雜志社出版，自然要面對大眾的喜好，不好搞的太狹隘。”
細(xì)想起來，所有的文字表達(dá)或閱讀理解，都出自個人內(nèi)在的思考。也許是我自己認(rèn)知體驗比較淺的原因，還不能從作者的角度去讀懂文章的深意，把握不住推薦者選取這些內(nèi)容的價值所在。我比較喜歡那些在簡單樸實中講述生活道理、大家都看得懂又能引起思考的文字，覺得那些文字更加耐人尋味。而每次遇到一些深奧、晦澀的詞藻，總會有種云里霧里的感覺，暈暈乎乎的，大腦會一時轉(zhuǎn)不過彎來，這大概也與我的“因循守舊”有關(guān)系，總是習(xí)慣于從個人的經(jīng)驗角度去思考理解。
想起下午與朋友交流的關(guān)于雜志內(nèi)容選擇的話題，從我的角度來講，我認(rèn)為不管從什么樣的標(biāo)準(zhǔn)去進(jìn)行內(nèi)容的篩選，首先要關(guān)注內(nèi)容自身的'價值所在，因為每個讀者都會從自我經(jīng)驗出發(fā)去理解文章的深意，正如“一千個人心中有一千個哈姆雷特”。作者原本想要表達(dá)的主題是什么、推薦者推薦這篇文章的原因是什么，這些都很重要。因為只有這樣，讀者才能基于內(nèi)容的本身與自己的生活經(jīng)驗相結(jié)合，讀懂內(nèi)容背后更深層次的含義。雖然有些文章看上去高大上，但是并不能貼合讀者的實際生活，無法與讀者引起共鳴，這樣的內(nèi)容無法提起讀者的閱讀興趣，最終只能棄置。
當(dāng)然，作為一名合格的讀者，自然也不能單從個人的喜好去評判一本雜志或者一篇文章的好壞。最好能將自己抽離出來，從客觀的角度去學(xué)習(xí)、認(rèn)知，同時去識別真正有價值的內(nèi)容。只不過，這還需要長久的歷練。
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