隨筆作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的隨筆作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨筆作文 篇1
小時，卻沒有任何工資；有一個人，在你遇到困難的時候，總是第一個伸出援手；有一個人，為了我們操勞了一生，沒有怨言，只為我們叫他一聲：媽~ 母親，一份偉大的職業，她的付出和回報，永遠不成正比，而她卻樂此不疲；母親，像一盞明燈，在兒女迷茫的時候，為他們指引方向，從未熄滅；母親，請讓我為您祝福。
母親節，平凡卻不簡單的一天。每個孩子，都會為自己的媽媽親自挑選她們喜愛的禮物，造型別致的蝴蝶發卡，閃閃發光的毛衣掛墜，填滿甜言蜜語的紙張，在他們的手里揮舞著，炫耀著別具一格的禮物。媽媽笑在臉上，樂在心里，她們不是高興今天是屬于她們的節日，而是希望看到自己的孩子能夠如此快樂、幸福地成長。
母親節，熟悉卻又陌生的一天。今天和往常一樣，回家的時候，熱騰騰的飯菜已經擺放在餐桌上，這場面再也熟悉不過了。我們早已習慣母親的'付出，卻不曾為此感謝過她們，我們理所應當的享受，而她們卻默默付出�！皨專x謝您�！蔽遗Φ匕堰@個四個字說地響亮，但心卻是莫名地緊張和抽動。看著母親眼角閃爍的淚光，鼻子輕輕地抽動，站在那里與我四目相望，我知道這句話，我說的太遲了。
我們每天忙于學習和往返與各類補習學校，我們擔心堵車耽誤了課程，擔心分心導致成績下降，卻忘記了擔心她們血壓高不高，腿還疼不疼。她們陪伴著我們挑燈夜讀，她們想盡花樣豐富飲食，她們擔心我們能否承受壓力，她們默默地支持我們，陪伴我們，而我們卻將最需要關心的人，遺忘與千里之外。
謝謝您我的母親，我希望您身體健康，把這些年因為勞累的身體疾病統統趕走；謝謝您我的母親，我希望從今天開始，我能幫您分擔生活中的瑣事，哪怕就是洗鍋倒垃圾；謝謝您我的母親，我希望您能放心，您的孩子已經長大了，不再是那個經常給惹麻煩的壞小子。母親，我的成長讓您操碎了心，是時候讓您每天都過母親節了，我要成為您的驕傲。
說完，我看著已經泣不成聲的母親，沖過去抱著她：“媽媽，母親節快樂！”
母親，是一個只求付出不求回報的女人；是一個永遠為你護航的領路人；是一個崇高而偉大的代名詞。她，值得你為她驕傲，為她鼓掌。
隨筆作文 篇2
（一）
課堂教學盡管是由很多變量制約的，但是每次課的教學，教師在備課前都已完成“二透”、“三有”、“四明白”�！岸浮奔创缶V透，教材透；“三有”即有精選的例題和習題，有整體的教學規劃（使之有序），有學情分析（能夠出現的結論預測）“四明白”即明白知識點，明白重難點，明白思維切入點，明白板書設計（便于小結）。在實際教學時，只要不照本宣科，那么，還課堂給學生就會物化為累累碩果！
�。ǘ�
把初中數學課程比喻為一棵樹，根深才能葉茂。
1、使學生真正懂得學習數學的目的，使他們真正對數學感興趣，這就是這棵樹的根，這也是學生學習數學的真動力。
2、初中數學課本最基本的概念及運算，好比這棵樹的主干。所以無論如何要使之系統化、條理化、清晰簡明、精煉扎實、貫通一體為要，同時要反復提煉、歸納，使之在學生心中變得愈簡明愈好。
3、圍繞課本上這些最基本的概念而靈活運用的習題，好比這棵樹上的枝葉。充分運用這些習題培養學生應用課本上的基本知識解決種種具體問題的潛力。
4、樹的枝葉不宜太多，太多了學生會太累。也不能太亂，太亂了學生會太煩。更不能用別的樹上的枝葉來折騰學生。
5、當學生在做任何習題時，最好能時時提醒他們要從樹的主干上來理解，從而使他們能從種種貌似繁雜習題中，看到它們其實是課本中基本概念的簡單運用的真面目。
6、時時使學生心中只有一棵簡單清晰、有條不紊的初中數學之樹的體系，有一充滿勃勃生機的根及堅實簡明的主干支撐著初中數學知識的全體。這樣學生就能夠在任何時候都能以從容簡單的心態來應對任何貌似復雜，但實質上是很簡單的問題，也就不會感到數學知識雜亂無章了。
一旦使學生明白了自己日常的功課、作業、考試，也無非是課本上基本概念及基本運算的變體形式，真正明白這一萬變不離其宗的迷底，學生就不會被日積月累的知識所累、所困，而是能持續簡單、清醒的心態來應對各門功課、考試乃至將來的中考、高考。
其實，各門功課的學習之道都是如此。胸有全局，重點清楚，就不至于一葉障目不見森林，在知識的末梢上過多地消耗精力和時間，到頭來，反倒沒有精力去重點知識了。
�。ㄈ�
實踐證明，培養學生把解題后的反思應用到整個數學學習過程中，養成檢驗、反思的習慣，是提高學習效果、培養潛力的`行之有效的方法。
反思對學生思維品質的各方面的培養都有作用心的好處。
1.反思題目結構特征可培養思維的深刻性；
2.反思解題思路可培養思維的廣闊性；
3.反思解題途徑，可培養思維的批判性；
4.反思題結論，可培養思維的創造性；
5.運用反思過程中構成的知識組塊，可提高學思思維的敏捷性；
6.反思還可提高學生思維自我評價水平，從而能夠說反思是培養學生思維品質的有效途徑。
隨筆作文 篇3
一月伊始，裝載著親朋好友的祝福，滿懷著雄心壯志，我踏上了漫漫工作途。即將畢業，得對自己有個定位。說的動聽點是抓住時機趁著大好年華開創自己的事業，不好聽則是都二十來歲的人了，總不能老伸手向父母索取，至少得養活自己。
五個月的時間說長不長，說短也不短。漂泊的日子里，早已忘掉當初的承諾，支撐著麻木的靈魂孤魂野鬼似的飄來蕩去。年輕真好，只要還不流落街頭就始終倔強得不肯低下高傲的頭顱返程。年輕真難，痛哭都要偷偷躲起來，卻發現淚水早已淌干。
雖說這年頭的大學生不值錢，可潛意識里仍希望能和普通人有些區別。所以兩個月后毫不留戀地離開那家學校推薦的國內一流乳制品集團下的某家分公司�；緹o假日倒班制每天至少十三小時的車間流水線生涯實在承受不起，八九百的工資還要承擔食宿費也很寒心，早先承諾的辦公室工作永遠是海市蜃樓。長此以往，我的高等教育投資何日能收回？專業對口則是想也不敢想。早知如此，還不如初中畢業或讀個中專就出來混，說不定已小有成就，畢竟知識層次決定胸襟與眼界。
飄飄蕩蕩來到人才市場，又遇到了另一場暴風驟雨。
“先生，您好。我想應聘一下貴公司的****職位。”小心翼翼的開口。
“有工作經驗嗎？”順手接過簡歷放到一旁。
“很遺憾，我是應屆畢業生�！币荒樀膶擂�。
（我暈，我可是專找的不要求工作經驗的公司。）
“嗯，這樣吧。你先把簡歷留在這兒，我們考慮一下。”客氣的回答。
“不好意思，我們需要有經驗的�！敝苯油诉�簡歷。
根據經驗，我寧愿選擇后一種答案。要知道一份簡歷最少也要幾毛錢，收回就可循環利用，而前一種情形則通常成了垃圾。
次數多了，心中有氣。不開復試單，依情況偶爾也堅決的要求拿回簡歷。不敢太過，現在是萬分之一的希望我也要以百分之百的熱情去爭取。
突然覺得很孤獨，很無助，周圍洶涌的人流和嘈雜的聲音與我無關。路在何方？當初的'夢想早就支離破碎，一切的豪言壯語皆成嘲笑的對象，可這能全怪我嗎？
如果有膽量，我會在人才市場狂吼亂叫一氣，可是我沒有膽量，當然只能想像。如果有膽量，我會選擇逃避做縮頭烏龜，可是我仍沒有膽量，所以我每天掙扎著，做無畏的堅持。
真的很想說一聲：作為招聘者的你們可曾考慮過自己的過去。
地球人都知道，人有條件反射和非條件反射。生下來就認識自己的父母，餓了會找母親喝奶。這是條件反射。可要認識七姑六姨之類的親戚，養成自己的價值觀，就得靠后天的環境。這是非條件反射。
工作經驗大概也就這么回事吧。剛從學校畢業的我們，怎能具備實際經驗呢。誰都知道這是在工作實踐中逐漸積累而成的，是后天的非條件反射，可不是先天的本能。不提供工作機會，哪有經驗可言。定要應屆生具備工作經驗無異緣木求魚。
招聘者總招不到合適的人才，人才市場又總是人滿為患，而求職者里百分之六十卻是需求不大的應屆生，這是怎樣的一個怪圈呵。不培養使用新人，永遠在百分之四十的老手里挑肥揀瘦，飽的撐死，饑的餓死，都死了后，看你這個怪圈完結不。
也許，我不得不做出最壞最惡毒的揣測。
現在的招聘者，過去的應屆生。該也是一路心酸一路血淚走來的。飽經滄桑，歷盡磨難，終成正果。難道就忘記了當初自己作為應屆生的無奈？亦或曾經的傷痛扭曲了自己的心靈，現今瘋狂的報復，想加倍從當今應屆生身上索回，然后惡性循環的代代傳遞。實在太可怕了！若真如此，不如干脆直接些，高校立即關門大吉，那樣就再無應屆生。既杜絕惡性循環利于后人成長，又符合當今潮流，人才市場盡為有經驗求職者，豈不快哉！可當所謂的有經驗者垂垂老已時，我在此衷心祈禱用人單位千萬別發出“咋就沒有接班人”之感慨。
本是同根生，相煎何太急。“應屆生勿擾”的獰笑到處回響。在你們的眼中，難道我們真的一無是處？對你們而言，難道我們真的只能是討厭的打擾者？社會上好像并不需要這么多戴有色眼鏡的近視。
誠然，應屆生免不了浮躁，有這樣那樣的缺點。但別忘記，曾經你們也一樣。根本沒資格行只許州官放火，不許百姓點燈之事。沒有金剛鉆，不攬瓷器活。市場經濟條件下，應屆生一般比較理性，不會做超出自己能力之事。可實際是沒有機會從事，那里始終高掛“免戰牌”。
不乞求一份工作砸到頭上，僅希望你我能換位思考。
也許有一天能彼此諒解。如此最好。
后記：
我有一個夢想。希望有一天工作不再是問題，招聘者招到滿意的人才，求職者（含應屆生）擁有合適的工作。人盡其才，物盡其能。每個人都幸�？鞓返纳�。
隨筆作文 篇4
今天，我到武漢的寶寶樂園里面去玩，剛玩了一會兒，看見一座小房子里的'人”丟”下房子不管，我便到那個房子里去，霸占了那個房子，剛進去了不一會，便出來玩”爬山”，不知什么時候，我回頭一看，哎呀，不好啦！房子被別人霸占了，沒辦法，只得”流落街頭”，唉！這時我看見那個小朋友從房子里走出來，心中一喜，便飛快跑進去，哎呀！好東西被我找到了，只見房子里面有一大堆球，不出門也可以玩了，我便在里面玩到媽媽來接我的時候才依依不舍了離開了。
隨筆作文 篇5
有一個問題：你會選擇最愛你的人，還是會選擇你最愛的人。
也許每個人都想選擇你最愛也最愛你的人，只是要遇見這樣一個人實在是太難了，或許你一輩子都找不到這個人。所以，我們總要在愛你和你愛的人中作出選擇。也許“不要你愛的人，放棄你愛的人”這個觀點你會唾而棄之，但不妨看完再發表意見。
不要選愛你的人。因為愛你的人會很關心你，很疼愛你，會為你做一切，而你并不能愛他，不能像他愛你一樣愛他，你會因此而內疚，而你一直生存在這樣的環境下，你會一輩子不安。而這就是：被不愛的人關心著簡直是一種痛苦。所以不要選擇愛你的人！
放棄你愛的人。因為你愛他，你會為他做一切，而他并不愛你。這樣，你會難過的。他不愛你，所以不可能理解你的愛，你會因此而痛苦。所以放棄你愛的人。
你可以選擇那個不是你最愛，也不是最愛你的人來共度一生。因為你不是他的最愛，你不用因此內疚，而他也不是你的最愛你不會痛苦。你們互不相欠，可以比其他人幸福。也許有人會問：那你們為什么在一起？我的回答是：沒有為什么，只是每一個人都需要一個依靠。一個不會讓你受傷，也不會被自己傷害的'依靠，而那個依靠可以平靜地陪你度過一生，沒有痛苦和不安。所以你會很幸福！
對于這個觀點，只適用于婚姻，因為那是一輩子的事。如果用來戀愛，我是反對的。和自己最愛的人或最愛自己的人戀愛都是很美好的事，只是這種美好不會太長久“不要在乎永恒，只需在乎曾經擁有”永恒的是日月星辰，人太脆弱了，所以不要乞求永恒。
隨筆作文 篇6
秋天的訊息是在我還穿著短袖衣服睡覺的時候隨著我的痛覺神經傳過來的，于是我就跌入秋天了。
一個人在街上閑晃，蕭蕭葉落，無痕亦無聲，真正的好不熱鬧。葉子被風吹到整齊卻又零散著。像爭先恐后想目睹帝王風采的百姓卻讓衛兵攔了住。于是有秩序地混亂著。
風還是那么吹的，路還是那么躺著隨人踏，干癟的葉子還是會在人們碾碎它們心臟的時候無助地哀號，人還是那么正著走路，面無表情。不知道“面無表情的表情是最好的表情“這句話是不是適用于所有的人。
陽光，柔弱得不再耀眼，蒼白得帶著死亡的氣息。可是它就是那么不自知��！做著垂死掙扎，游蕩在樹木、道路與路人的身上，尋求幫助。
中秋節�。≡铝辆湍敲雌仆胨频牡踉谔焐�，，炫耀它的清高么？還是在裝吊死鬼？
月缺，人會圓么？即使圓了，真正圓的是什么？只是硬綁在一起的.空殼！心卻是零散得像大漠的沙。
晚風，真像鬼吹的陰風，讓人感覺寒冷是由心臟向外彌漫開的，到了外界又被變本加厲反射了回來。
凄風殘月里，今天的死亡近了，明天的新生也近了。明天還會這么冷么？明夜的月亮該會是圓的了吧。
隨筆作文 篇7
6月8日晚上，是一個難忘的夜晚，我結束了我的高中生涯，也對過往的一切說了句再見，而再見也許意味著再也不見!
那個晚上，我心里暗暗下定決心，無論結果如何，我絕不復讀!復讀熱潮一波又一波，通過復讀考上北大的也不少�？晌仪宄�，我自己不是那塊料，于是，我選擇上了一個省內的普通二本高校，過著普通學校的普通生活!
剛來大學時，不甚適應，去哪都迷路，找不著北；軍訓天太熱，欲哭無淚!沒有朋友，只有室友；沒人聊天，只好網聊。無處排遣的寂寞，只好把自己的注意力放在另一邊，繼續堅持著高中時的愛好，每天看書聽歌寫作，是唯一讓我開心的一件事!
室友說我，來無影去無蹤，極其神秘。因經常不出現在她們的視野中，還開玩笑說我談戀愛了!天知道，我一個人走在路上，心情是多么的寂寥。
村上春樹說，“哪里有人喜歡孤獨，不過是不喜歡失望!”
雖然我可以享受孤獨，可這并不代表我不喜歡身邊知心好友相伴。不過，大學往往是一個人的形單影只，兩個人的'如膠似漆!
朋友，不存在的!
慢慢的過著一如往常的生活，心情也會起伏，難過悲傷席卷的時候也只好自己化解，只是偶爾顧影自憐，不再渴望尋求別人的寬慰!
煩惱也有，慢慢的也被遺忘；目標還在，漸漸的不再重要!日子如水流過，心情似乎只是擺設。忙的時候，死去活來，想罵娘；閑的時候，又不知怎么辦!
只好看看自己喜歡的書，翻翻喜歡的明星八卦，聽聽動人的情歌撫慰空虛的心靈。還不行，就只好寫寫那些矯情做作的文字，付諸筆下的時候，似乎也把蒙在心上的灰塵吹掉，藏了很久的垃圾清光，坦坦蕩蕩的感覺挺好!
今天是20xx.12.3，離第一個學期的結束不到兩個月!
周日，學校卻安排了幾節有關心理情緒的課程。由于昨天班級轟趴有點累，晚上又熬夜沒睡好覺，今天上午的三節課，還是沒抗過去，趴在桌子上睡了將近一個小時。
大學還有一個吸引人的地方就是自由，從來沒有一個地方，可以任由你隨心所欲!最起碼，只要你遵守學校的紀律 其余的隨你!沒有聽課也沒關系，作業做了，沒有掛科就行!
迷迷糊糊睡過去之后，課程已經講完發了一張作業紙，每個人做完交上去就可以離開教室!寫下近來的三個煩惱，以及你的看法!我認認真真的寫了，第一晚上熬夜睡不好覺，第二人際交往很多困擾，第三，期末考在即，功課沒學好!
三個煩惱，在別人眼中根本不是事，可是我卻一直無法掙脫它們帶給我的苦惱!
其實根本沒有解決的最佳辦法，唯一要做的不過是，自然的隨性的度過大學生活，不自卑不自憐，不逾越守底線，目標還得實現，煩惱仍然在線!人生那么長，怎么會沒有煩惱呢？
下午一個高中同學，向我倒苦水!
“其實我還有好多事情沒做，但是我現在，只想好好的玩一場。像昨天的話，我也是帶著心情的包袱去玩的，因為我還有很多事情沒做，我不敢這樣玩，但也正因為這樣，我現在我都不敢去想自己到底還有多少事情沒做，我害怕我列出來后，又忙得沒空閑時間�！�
“好難受啊。這就是我的大學嗎？”
“忙著忙著，自己都控制不了自己，心在不停的拒絕。
有時候自己都不知道自己還忙什么，反正就是，生活基本被排滿。忙里又常常偷閑�！�
“但其實我的心并不是閑的。一直都是掛著一個包袱”
有點語無倫次，但基本上說清楚了他的現狀，每天都很忙，卻不知道忙什么，想放松自己卻苦于放不下，心里有一個包袱，時刻在侵擾著他，他難受，卻無處安放!
最后，他說，“我感覺我的大學生活就是一場失敗而已!”
我只想說，一切為時尚早，未來不可測!
也許，大學的第一個學期只剩下不到兩個月，但也許好好的度過，我們的心靈也會得到寬解，有時候，不必強逼自己，順其自然亦是大智慧!
可我還是想問，你的大學生活還好嗎？倘若不順心，何不放寬心!
隨筆作文 篇8
轉眼間，日光少了灼熱，和風帶了凜冽，又將是一年的末端，又將是一個轉折，初三，如期而至。
像是回到了那個秋天，風中飄搖著幾片落葉。那時的我們懷揣著一份向往，跨入了中學校園，對未來充滿期待。
兩年時間，如同逝水，未留一絲痕跡。我們踏入了一個叫初三的時段，踏入了初中三年的尾聲。
對那些將來的`事，總是茫然無措的，就好比秉燭夜行。隨著學業的緊迫，空閑的時間越發縮短，好不容易擠出點兒時間，拉著朋友講起了中考以后。
人各有志，而我們講的全是些如果沒考上，會怎么辦。她說，她會去讀一個五年制的技校，問我如果沒考上的話，不如跟她一起，接著做同學。
世界上沒有什么事是一定的，或許現在談論這些是言之過早了，但心中總有一個聲音在回�。喝绻疾簧显趺崔k。初三就如魔咒般，中考就如劫難般，太多的事等著我們去完成，太多的期許等著我們去實現，太多的夢等著我們去圓……。不知不覺，無形的枷鎖鎖上了心靈，無形的負擔壓在了肩上。
現在回想起來，也還是笑自己太過癡傻。有些事早晚要來，有些路早晚要走，避免不了，倒不如面對，不論結局怎樣，放手一搏，盡力而為就好。
以前一直嫌時間太過漫長，現在也總算懂了什么叫日月如梭。再過不久，便是中考，人在初三，除了拼搏便是奮斗，奏響初中最后的樂章。
隨筆作文 篇9
等車間，閑于無事。徘徊在車站不遠處，呆望來來往往人群。
真得像朱自清說的那樣匆匆。
見到粽子飄香的小攤，才記起已近端午了，屈原的忠貞、憂傷、憤恨又在心中起了動蕩。
在那江水的深處，詩人一身布衣，懷抱詩篇，長發和水草纏絡，一束憂傷的火焰在明亮的眼睛里憤怒地燃燒。屈原啊!秦軍的鐵騎，早已踏碎你心中的祖國，你滿腔的愁緒，將如何流去?你，只有縱身一躍，讓滾滾的波濤載著你的魂魄，你的熱血和冰冷的江水永不停止地翻騰。
可小小的汨羅江又怎能容得下你的`憤怒?
江水平靜了，也許你累了，我卻仍然聽見你的喘息。你低聲的喃語，是水草勒著你的脖子，還是魚兒調皮了?你為何又不愿回來?大規模的打撈卻也不能撈起你的 骨顏，只能讓你葬于汨羅江內。
是你不想，不敢知道這變成了一個怎樣的世界嗎?
隨筆作文 篇10
今夜無電，無燈，無影。
已經過了一天了，電都還沒接來。望望鐘，已是晚上7：38了，桌子邊緣立起了一根白蠟燭，頭驕傲的頂起一小把火焰，卻正一步步讓火焰吞噬自己。
平靜
火光顯得那么悠然，但從他的光影中卻襯托出一條街的著急。我蹲在旁邊，使視角與燭光平行，靜靜的盯著那把火焰的每一個動作�？上В裁炊伎床坏�。沒有一絲風吹進來，火焰反到似一個乖小孩，異常平靜。我伸出食指，反復的.摸著這把火焰，卻沒有一絲感覺，不痛，不熱，不暖，很平靜。我端來了一盆水，放在燭邊，使燭的影像可以倒映在水中。火焰依然沒有絲毫要動的意思，懶散的在水中燃燒著，我笑道：“誰說水火不相容？”雖然說是假象……但在這個夜，找點謊言欺騙自己，不失為解悶的好方法。
搖動
燭光終于開始閃爍。在風的揮舞下，燭光順從地一搖一擺，動蕩不安。像一個頑皮小孩，想跳下來玩耍；可惜不行，跳下來就意味著死滅，他沒有這種能耐，我更不希望如此。燭光不安分的跳動是我想起了那個笨小孩：他一直渴望著被人夸獎，然后沒幾天他幫助了一個女孩，那個女孩感謝他；過了幾天老師知道了這件事，在同學面前表揚了一番，然后他就大樂了4。5天，連做夢都笑出聲來……小時候，真好玩！燭光越來越亮了，蠟一點點流下，形成一顆顆連接在一起的小珍珠。跳動更劇烈了。我想，自己的心燈，是否早已跳動不安了呢？
幻滅
風不肯饒恕我，也不肯饒恕蠟燭，一個勁地猛刮。我立即沖到蠟燭前，用身體擋住了風，這是最后的一根了。突然間有一種感覺，仿佛眼前的燭光，正是我的夢想航班，如果它的覆滅，便會意味夢想的滅亡，那我一定不能讓它熄滅！突然，房間猛的暗了下來，我用手摸摸那根蠟燭，可手中除了蠟燭燒盡后的干蠟，其余的什么都沒有了。
蠟燭燒完了，我的想象也完成了，夢想的航班……就當作暫停于某個不知名的機場吧，因為我要去睡覺了。
墻上的夜光鐘正顯示著：10：01。
【隨筆作文】相關文章：
隨筆作文10-05
隨筆作文10-05
隨筆作文10-05
隨筆作文10-05
隨筆作文10-05
隨筆作文10-05
隨筆作文10-05
隨筆作文10-05
隨筆作文10-05
隨筆作文10-05