隨筆作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的隨筆作文6篇，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
夜，深了，彌漫著霧氣。想起自己不久前在中考考場中奮筆疾書，不禁有些感慨。三年的學海蕩舟，三年的書山苦攀，我把我的信念和苦苦追求匯成一體；三年的純真友情，三年的真心相待，我把我的`命運和全班的凝聚力匯成一體……
三年前，我們都在一個個選擇中徘徊，顧及這、顧及那，思慮這、思慮那……三年前那分別的一刻，三年前那淚眼迷離的我猶在眼前。
剛出了考場，兒時的玩伴，已形同陌路，但彼此那種距離的熟悉感仍未淡去。聽到她輕聲地對我說：“畢業了，結束了。”竟有些滄桑之感。是啊，又有誰會在步入高中校園時仍記得小學時疏遠的朋友。
每個人臉上各有色彩，有欣喜，有苦惱，有松弛，也略帶一絲來不及消逝的緊張，也許只有身臨這種情境中體會才能如此深刻。考場外，車水馬龍，家長們圍聚在一起，焦急的容顏著實抽動了我的心，是否別人看到站在不遠處的爸爸媽媽時也會有與我同樣的感觸。但我只想輕輕地，低低地說一聲：“謝謝你們，爸爸、媽媽！”
剛到家有些不適，無從下手的感覺。仿佛心中的包裹一下子放下了，有點想按照平時的習慣拿出書來看，可又被那種渴望解脫的感覺壓制著。定定計劃吧，未來的三個月如何走過……
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我想我可敬可愛的學校又將送走一批哺育了三年的學子。謝謝校園，你給了我一片藍天；謝謝老師，你給了我飛翔的翅膀；謝謝我自己，給了我不愿放棄的最終領悟。
畢業了，終將失去些；畢業了，終將收獲些。畢業了，我把我的感慨、感激、感謝匯成最美的祝福——祝福自己，也祝福別人！
隨筆作文 篇2
今天是來到日照的第二天了，導游說今天我們要下海去玩，孩子們一聽，立刻勁兒就來了。
我們都換好了泳裝，準備下海了。來到海灘上，那金燦燦的沙踩在腳下，軟軟的、暖暖的，有趣極了。我和袁珂一點點地走進海水中，慢慢地、小心地走著。因為，前幾天在青島海水浴場我被海蜇蜇了，因此，心里總有一種“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的`感覺。我倆已走到了水浸到胸部的位置，只見一陣陣海浪向我們撲來，“啊！”我和袁珂兩人不約而同地叫了起來。這浪弄得我們是滿頭是水，連嘴里也不例外，喝了大口海水，又苦又澀，難喝死了。突然，我想了個鬼主意，我和袁珂坐在淺海里，讓海浪推動我們。“嘩、嘩！”海浪來了，只見我倆像在跳似地后退了好幾步，就這樣，我們“跳來跳去”
的，旁人都被逗笑了。后來，我和袁珂使出看家的本領-----游泳，我們邊游還邊享受著那“甘甜”的海水，可真讓我們受夠了。
我們上了岸，換衣服時，發現我們都成了“熊貓”了，胳膊、臉、腿都黑的不成樣了，而肚子還有其它地方依然如初，愛白的袁珂立刻就喊“唉呀！我該怎么辦呢？”
隨筆作文 篇3
因為這是想唱就唱的舞臺，我就來了。——題記
今天是超級女聲的海選現場，我是選手3號。我在臺上唱了一分鐘就下來了，而僅僅這一分鐘內，我腿抖了，我忘詞了。可是who care?
我看到超級女聲的海報的時候，我心動了，雖然我知道自己唱歌不好聽，聽起來有點瘋狂，但是又覺得人生那么短暫，我現在不去肆意地去過自己想過的生活，不去干點自己熱愛的事情，等我心有余而力不足的時候我不會后悔嗎？我對得起自己嗎？答案是否定的。于是，我硬著頭皮報名了。所以，做決定后的那幾天，我天天有空就到廁所飆歌，天天聽這首歌。雖然是廁所，環境不怎么好，但是真的可以放空自己，那種感覺真是久違。在我印象中，這首歌是我長這么大很認真地唱，很放開地去張揚自己的熱情。我第一次放開自己的喉嚨去唱高音，以前一直覺得自己是做不到的，可是這些天我真的做到了，即使唱到喉嚨沙啞。當然也很感謝我的舍友們，因為她們真的不嫌棄我，我保證如果有那么一個人覺得我吵之類的話，我可能要更長的時間才發現自己的`熱情。因為我這次我任性地嘗試，我覺得即使沒有結果也無所謂了。因為我已經從中得到快樂，可以從中調整我的人生態度。
你也許會問，你真的不在乎結果嗎？只要過程嗎？當然我相信沒有人會給你肯定的答案。可是人生哪有那么多如意的事情，所以當你經歷的時候，你就會覺得這經歷已經足夠了。希望我自己堅持去嘗試，堅持一種樂趣的活法。希望你也是。
隨筆作文 篇4
父親的存在，永遠不像母親那般細膩如水，溫暖如風，他總是略輸于陽光的那一份耀眼，稍遜于紅花的那一抹艷麗。永遠是那般沉默，如海，如山。
我的父親便是如此。生活的重擔壓得他幾乎沒有空暇與我交談，久而久之我的心似乎不再向父親開放。我面對母親時的滿面春風轉到父親那兒便會變得冷若冰霜，少言寡語。
一盞橘燈下，父親與我靜靜的坐在飯桌旁。我不情愿地扒著碗中的飯，艱難地下咽。這幾天，母親去照顧住院的外婆，家里的伙食真是差到家了。我抬眼望著沉默的父親不好抱怨，只能用這種方式來宣泄。
我快速地吃完飯起身欲走。“囡囡。”父親突然叫住我，聲音在寂靜中顯得突兀。我微微一愣，停住。記憶中，父親總愛這么叫我，但這幾日的奔波操勞讓他原本沉穩的聲音略顯疲憊。“嗯。”我生澀地應著，聲音在空曠的房中顯得異樣而又空洞。我的手指不停的撥弄著衣角，尷尬地瞅著那只白熾燈泡上的飛蛾，竟不知接下去該說什么。愣神間，父親起身走向門口，說：“出去走走吧。”我猶豫地望了望窗外漆黑的夜，快步跟上出了門的父親
深秋夜晚的街道多少有些蕭瑟。前方父親的身影被路燈拉的老長，我跟著父親的影子百無聊賴地前行。滿地的落葉在我腳下發出“吱嘎”的碎裂聲。一陣寒風吹過，腳邊的樹葉被帶走又重新落回，我不禁緊了緊衣領嘟囔著：“好冷啊·····”
也許是父親聽到了，腳下的影子不再前行。抬頭，卻望見父親返身向我走來，邊走還邊解上衣的扣子。我企圖阻止他：“爸，不用！真的不用！”然而，父親卻釋然地笑了笑：“沒事兒，爸不冷。”繼而肩頭一熱，厚厚的'外套是父親愛的重量。
抬眸對上父親的眼，驚愕的發現自己早已不用仰視曾經偉岸高大的父親。他眼角的皺紋是歲月的痕跡，鬢角的白發是時光的印染。父親輕輕抓起我的手使勁地呵著氣，搓著，然后放入他那寬大而又溫暖的口袋，轉身拉著我繼續向前走，問道：“囡囡還冷嗎？”“不冷。”我答道。寒風中，我的聲音變得的顫抖，別過頭，一滴淚無聲的滑落，與落葉拍打發出清脆的聲響。眼角的淚灼得眼睛生疼，我顧不得拭去，也將父親的手緊了緊，和著父親的步伐繼續前進。
橘色的燈光，暖暖地傾瀉在地上，將我與父親的身影拉得老長，漸漸地交織，融為一體；橘色的燈光，一如父親對我的愛，傾心地付出卻不求回報！
那一夜，父親的溫暖像一縷春風吹進我那冰凍已久的心。原來，父愛沉默卻也可以像春陽那般耀眼，似春花那般嬌艷！父親，我融化了的心，永遠像春風般溫暖向您開放！
隨筆作文 篇5
養形者忘物，養心者忘形，養性者忘心。故養生者，養性也，養性者，忘我也。適性則怡情，復性則全生。
“我終生從事科學研究，最大的收獲，就是發現科學在造物主面前不過是兒戲。”－－愛因斯坦（覺者）。現代科學只是近二三百年的事，還處在稚嫩無知的孩提時代，尤其是人體科學及與大宇密不可分的人天關系科學更是處于蒙昧狀態，就連紅杏出墻的數學也還處在1+2的研究階段...
“我不知道世人怎樣看我，但我自己以為我不過像一個在海邊玩耍的孩子，不時為發現比尋常更為美麗的一塊卵石或一片貝殼而沾沾自喜，至于展現在我面前的浩翰的真理海洋，卻全然沒有發現。”－－牛頓（覺者）。牛頓感悟了元真大道卻無法在科學上再進一步建樹，只因受時代所限，不過他已經圓滿完成了使命。
幸福其實很簡單，就是兩個字－－自然。自然了就幸福，自然了就心安，不自然就沒有幸福可言。妙道法自然，自然生活禪。自然得究竟，福慧自圓滿。
生命需要逆流而上，才能返回本來的地方－－光輝的心靈殿堂。
美麗無處不在，只要你保有一雙清徹的眼睛；靜謐無處不在，只要你擁有一顆寧靜的心靈。
父愛是一座巍峨的.高山，寬厚雄渾，支撐起兒女一生信念的天堂；父愛是一片深情的大海，浩瀚無際，貯藏著對兒女的關愛、憧憬和希冀。－－感知這偉岸如山的父愛，感佩這艱辛負重的父愛，感謝這獨一無二的父愛，感恩這無與倫比的父愛。祝福天下的父親少些勞累，多些健康，少些憂愁，多些快樂。
精神豐富了，生活就不會空虛；心態樂觀了，性情就不會抑郁；內心安定了，外境就不會攖擾；思想曠達了，人生就不會苦悶。想要清除苦痛，就要升華心靈；想要找回幸福，就要明見本性。
有扇門永遠為我們敞開，那就是愛，愛所有的人，愛這個世界。懂得與人分享愛，就是懂得愛與被愛。你藏在我心里，我不難找到你；你藏在自己心里，任何人也找不到你。試著把自己的心打開，不要拒人千里，先在自己的心里裝下別人、裝下大眾，這份愛叫幸福，這份愛叫包容，包容的愛里沒有傷害。
隨筆作文 篇6
在這繁忙的世界，每個人都想有要表達自己的時候。然而，有的人或許選擇了用音樂來表達自己，有的人或許選擇用繪畫來表達自己。其實，寫作文也是一種表達，是另外一種語言。寫作是一種運用文字與語法的搭配，加上自己的觀點和感覺，去表達自己，如何想要和世界溝通的欲望。
有時候，這世界太復雜，混淆想要說的話，擁有著一些復雜的文化。而寫作加上自己的感覺，是一種華麗的混搭，可以讓大家更加明白自己，讓世界更加了解自己的想法。就像云和天，蝶和花從來不需說話，去依然可以了解自己的美麗，自己的特色。
寫作其實不復雜，不做作，不需很多的限制和獨特的想法。只需要在握著比的當下，享受要表達的東西。然后一筆一筆寫下。當手中的鉛筆在自上來來回回。就因該忘我的經歷表達自己想說的一切。寫作可以是一種愛好，放松自己的一種舉動，就像幫自己解開捆綁已久的自由，然后奔向希臘的天空，在一望無際的海洋，享受最溫柔最心曠神怡的海風。
寫作是個人存在的一種體現，是尋找一個主題表達自己。給那些漂忽不定的感覺尋找安身歸宿之處。也許是逝去的'時光，絕望的美感。這些，僅靠哲學不能滿足。寫作是真實與虛假`現實和想象的混合物。是體現共性的容器，也是充滿個性的藝術。它可以不寫任何人，去讓每個人都在其中找到自己。這就是寫作。無所不包的東西。只有冠之以寫作之名。
寫作是一種創作。沒有創作的生命，優如一粒塵埃。悄悄無聲息。我們只有從創作感受到的生命。只是，經過創作，生命的真實感受和情濃度往往不再是那么深沉。
生命是流動的，感受的一切都不是流動的，即使看起來停頓的`重復的。最后也一并流走。感受的主體消失了，新的主體又在感受著，仿佛是自己的，其實輪回的一齒。寫作附麗其上，抑或人生附麗寫作。是人生還是寫作？屈平詞懸日月，楚王臺射空山丘，李白的原意也許說文字的意義比政治長久，而對于人們卻意味著寫作與人生的關系。
寫作對一些人來說，只不過是記錄人生的一種手段日記也幾乎從不為了文學上的考慮，而是要為生活存個檔。或者思想和情緒的載體。這個世上，每個人都會有經歷，但最后能把經歷轉化成思想或情緒，并付諸文字將其寫下來的人，少之又少。心靈的經歷才是最重要的，如果外部經歷沒沒有對心靈產生人格作用，那經歷是空的。但現在，帶著具體的奢望，將它作為超拔流俗的手段，維持自己的手段。君不如，有一天，空無來臨，人生不過是寫作的挽歌。
寫作不是天才才能做的事，而是每個人都能夠參與的。因為只要會文字，任何人都有權利寫作。寫作是科學邏輯工作程式設計，是細節上的完美主義，是人文精神上的公益主義。所以并沒有分貴賤，沒有好壞因為每個人都是言論自由的。
總而言之，寫作是一種低調的華麗，也是一種很好的享受。不要因為一開始不成功而放棄。畢竟，萬事起頭，可是我相信，千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金，總是會付出一番努力后才會有收獲。親愛的朋友，讓我們開始寫作吧！
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