隨筆作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的隨筆作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨筆作文 篇1
前段時間說郭麒麟演話劇，演完在臺上準備謝幕時郭德綱悄悄上臺給郭麒麟一個驚喜，少爺一看是自個兒爸爸眼淚一下就忍不住了，抱著郭德綱痛哭，郭德綱邊撫背邊夸他演得挺好，在場觀眾無不動容。有人說：沒有按照你想要的方式愛你不代表沒有全心全意的愛你。郭德綱用郭麒麟想要的方式并全心全意的愛他，可天下只有一個郭德綱，我也不是郭麒麟。
我喜歡跳舞，從小喜歡。小的時候看到電視機里明星跳舞我就會跟著瞎動，而且不準大人換臺，換臺就生氣哄不好的那種，待到再大一些時，就知道模仿了，同齡人都在看動畫片的時候，我已經在看歌舞節目了，看得同時跟著學。一遍不行學兩遍，兩遍不行學三遍……久而久之也有點模樣了，但只敢悄悄的在家里對著鏡子練，對外，不敢說我模仿這些。
第一次因為跳舞而獲得認可的時候是小學三年級，學校組織表演元旦節目，班會課上大家都嘰嘰喳喳的討論表演什么節目，有想表演喝歌的，有想現場談鋼琴的，有想表演書法的，但都沒讓班主任點頭同意，我坐在前排，鼓起勇氣對班主任說
“要不，我們跳舞吧，爵士的那種？”班主任眼睛一亮，拍桌敲定。
這樣，排練就開始了。
那段時間過的很辛苦，不僅要上課還要利用休息時間學習新動作，晚上再把動作教給組員。還好，努力沒有白費，我們得了一等獎，大家都夸我有天賦。
我拿著獎，回家向爸媽炫耀，并提出去上舞蹈課的想法，爸媽一口否決，覺得我在學校沒有認真學習，一天做與學習無關的事情，于是我被狠狠打了一頓，嗯，是很狠。
但是我沒有放棄，跳舞的種子已經在我心里發芽，我利用空余時間看舞蹈視頻，學習舞種，我睡覺都在壓腳，終于，有了選擇的機會，高考時我取得優異成績，卻瞞著父母報了舞蹈專業，我撒謊說我報的是漢語言文學專業，父母沒有多少文化，也就相信了。
事情敗露是班主任的一個電話，冬天我摔了一跤，骨頭折了，班主任打電話讓父母趕過來，來到醫院才知道全部真相，媽媽氣得直扇我巴掌，我吊著腳，求我媽讓我繼續學我喜歡的舞蹈，可父母轉身就走，出院后直接給我轉了會記專業。
我沒有說什么，繼續默默的努力，默默的`考會記證，偷偷的去看舞蹈專業的排練，只是我不再提我曾經是舞蹈專業，不再打電話回家，不再睡覺時壓腳，晚會別人表演跳舞時在臺下默默流淚默默鼓掌。
畢業實習進入一家公司，年會時有和我一個會記專業出來的同學說我會跳舞，大家便起哄讓我來一個，我試著下叉，但做不到，老板感受到我的尷尬連忙組織大家抽獎，我站在原地，有什么碎了的聲音，我想，應該是我從小的夢想。
有人問失望是什么滋味，在我這，就是心里的種子發芽正茁壯成長卻被猛的連根拔起心抽痛的滋味。又有人問父母這樣做都是為你好，天下哪有父母不愛自己的孩子？對，愛，卻不是以你想要的方式。
所以我羨慕郭麒麟，有這樣一份父愛，但世上只有一個郭德綱，而我也不是郭麒麟。
隨筆作文 篇2
歲月靜好，一壺茶慢慢燒灼著，品出別致清香。夜深人靜，燈影闌珊，持一本書，去擁抱我“心尖上的影子愛人”。
水木年華，有你真好。
每當我在炎夏而煩躁之際，它給我帶來陣陣清風；每當我在遭受挫折而義憤填膺之時，它給我帶來心靈的慰籍；每當我百思不得其解而悲痛欲絕之時，它給我帶來至高的靈感。這并非尋常的它，總是那么神圣。我愛它，發至內心深沉的呼喚，即使是沒有情感、沒有聲音的它。
沒錯，它就是書。
古人說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”沒錯的，我們熱愛讀書，并不是去尋找那“黃金屋”“顏如玉”，我們要從心底感受，用心靈諦聽，體會它那無價的財富，無聲的哲理。
書本的精華，字里行間流露著。每當我搜尋到一本至愛，我都會翻開書的扉頁，聞一聞書的墨香。那味道無法言喻，好極了。
一生陪伴，終為摯友。
“千里冰封，萬里雪飄”，我領會到毛主席對北國風光的`熱愛，“九萬里風鵬正舉”我體會到李清照的遠大理想，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”我領略到龔自珍的政治抱負。
持一本好書，就如乘一葉小舟弄潮于浪巔，任波濤拍打。集天地之靈氣，日月之精華，去尋找知識海洋的智慧寶箱，任它強大之時，方可鑄成一把智慧鑰匙，引領我們打開那智慧寶箱。
我沒有毛主席那樣偉大，沒有李清照的“漢子”氣勢，也沒有龔自珍的先見之明。我只愿是位執著的人，執著地擁抱“心尖上的影子愛人”。
隨筆作文 篇3
漸漸的越來越不了解這個世界，成長為何一定要用快樂做代價？
窗外的雨絲絲縷縷的飄著，我喜歡看雨，尤其是雨里霧里的景物，顯得好不真實。小時候很討厭下雨，因為下雨了就不可以去外面玩，可是越長大就越喜歡寂寞，嗯~~能這么說嗎？
小時候我很孤僻，孤僻的有點過頭，甚至對這個世界來說，我就是個局外人。我不懂如何和人們交往，我只知道床頭的那個洋娃娃就是我的伙伴。不知道為什么，后來我突然之間就開朗了起來，我會不顧形象的大笑，會和伙伴們出現在街頭的任何一個角落，會從早嘻嘻哈哈到晚！
上初中后，我是班上少數的活潑分子，我周圍的人也和我一樣。那段日子真是開心，我們無憂無慮，整天玩的像瘋子。可時光畢竟不等人，初三了，班上一下子安靜了下來，沒有人會像從前一樣開懷的大笑，為了夢寐以求的重點中學，大家在努力。我也知道這是成長必經的，但還是落寂。為何人生總要經歷這一段安寂？我開始喜歡那些平常的`風景，我會立足于一地落葉中直到黃昏，我會盯著遠處山峰直到霧散，即便是空氣中多余的陰霾都會使我佇足觀賞。沒人時我依舊很安靜，但我會在大家面前驚呼我看到的“奇觀”，我希望他們可以一如從前開懷的大笑，但又不得不一次次失望。是不是成長就必須付出快樂？那我寧愿不要長大！
隨筆作文 篇4
我第一次住精神病院就碰上一個佛教徒。
那是住進醫院的第一天晚上，我正坐在休息室，進來一個很胖的60歲左右的穿著藍布衣衫的老太太，我們坐著的幾個人都沒有反應，只有我一個人起來讓她坐。她沒有坐我的座位，越過我走到里面去坐。后來她來到我面前，對我說她是佛業部部長，我知道中國并沒有佛業部，而她自稱是佛業部部長，那么至少說明2點：1、該人是佛教徒，而且信得很深，2、該人精神有問題，因為她自以為是佛業部部長。但我不理會她的胡言亂語，只是友好的對她笑了一笑。
第二天早晨起來，我和那位佛教徒還有幾位病友在一起吃早飯，醫院就是住的精神病人，那有規規矩矩吃早飯的，護士剛把稀飯和油條發在就坐的每個人面前后轉身離開，那佛教徒的油條就被一個病人搶走了。我看到她呆呆地坐著，說不出話來。我拿起我的油條，輕輕地放到她面前的碗里，她吃了，但對我沒有任何表示。
到了晚上，那佛教徒睡覺了，但她睡得真奇怪，穿著鞋子的腳長長地伸在床外，擋住我去往我的床的路。我本可以將她叫醒，給我讓道，并請她脫鞋睡覺，但我想她既然睡著了，就不要喊醒她，于是我去為她脫鞋。我剛一接觸到她的.腳，我就知道她沒有睡著，因為她的腳很輕，但她假裝睡著了。我知道她是故意將腳這么伸著。但我不計較，我在心里輕輕地笑了一下，伸手脫下她的鞋輕輕抱起她的腳送到床上，再為她蓋上被子。我想：“我心中有基督耶穌輸給我無盡的愛，豈怕為你‘抱一次佛腳’？！”我將她的雙腳輕輕抱到床上后蓋上被子，當時她沒有說什么，但我感覺到她滿了感動，因為她輕輕地翻過身去，不再和我搗亂。
后來的幾天，那佛教徒老太太一直跟在我身邊，她不和任何人說話，醫生護士問她話她也不答，但她卻粘住我一般， 在我面前說很多話。我知道了，這老太太被家人送來是總在家要求家人給她無盡的愛，而家人哪容易那么就給你無盡的愛呢？
過了十來天，老太太的女兒來看望她，那是個穿著米黃色西服套裙的30歲左右的婦女，她提了些水果來，但放下水果那女兒就走。女兒的母親——那個佛教徒老太太上去就把她女兒一把抓住，又拉又攘又推把她女兒弄到我面前，使勁按她坐下。那女兒望著我，我們都明白那佛教徒老太太的意思，要她女兒向我學習。
我喜樂安詳地望著她女兒，在心里說：“你媽媽并沒有什么危害，她只是需要愛，你們多愛她不就好了。”那母親不許她女兒離開，她守住了過道，后來她那坐在我對面的女兒臉面上那不耐煩的表情變了，慢慢變得象我了，平靜、親切、喜樂，那女兒開始友好地和她媽媽講話了，那母親也變得親切起來。坐了一個多小時后，那女兒離去了，離去前對我報以感激的一瞥。
第二天，那穿米黃色西服套裙的30歲左右的女兒又來了，她是來為她媽媽辦出院手術，她要接她媽媽回家。
回家前，那60多歲的老太太對我說：“其實中國沒有佛業部，我也不是什么佛業部部長。”
我笑笑，在心里說：“我早就知道中國沒有佛業部。”
后來我一直記得為那老太太“抱佛腳”。但我后悔我為什么沒有告訴她我那力量來的
地方——基督耶穌的心， 我為她“抱佛腳。” 因為我有基督耶穌無盡的愛。
謝謝主基督耶穌兄！感謝父上帝！
隨筆作文 篇5
雨來了，天空烏云密布，雨水“滴答滴答”的從天上掉下來，過了一段時間，又從“滴答滴答”變成“淅浬淅浬”，漸漸的變成“嘩啦嘩啦”、“劈哩啪啦”的傾盆大雨。雨真是好玩，居然可以發出這么多有趣的聲音，尤其是大雨的聲音，聽起來好像有好多的小隕石打在地面上，要告訴別人，這里很危險呢!
雨打在湖泊上，變成一個音樂家，用巧妙的雙手，輕輕的彈奏，發出了悅耳動聽的聲音;雨打在草地上，就好像一個蓮蓬頭，讓小草可以舒服的洗澡，這樣他們才不會臟臟的，也可以更有精神的做事;雨打在屋頂上，變成了調皮的小孩，屋頂是他的溜滑梯，可以讓雨盡情的`玩耍;雨打在樹梢上，雨又變成了舞者，在樹的身上跳來跳去，展現他華麗的舞技。
雖然雨天讓我不能出去跑步，卻可以讓我有時間做一些平常較少做的活動，像是下棋、畫畫，還可以閱讀，培養我閱讀的好習慣，讓我獲得許多知識。不過如果校外教學時，遇到下雨天的話，就會害我們不能去，真希望校外教學的時候，千萬不要下雨，這樣才可以順利出發。
記得有一次，爸爸、媽媽和住在外地的親戚，帶著我和哥哥，還有親戚的兒子一起到尖石去玩，，那里不但溪水很清涼，里面還有很多活潑的小魚小蝦，深一點的水里還有更大的魚呢!我們就在那里游泳、抓河里的魚、蝦，玩得不亦樂乎。突然有一堆烏云飄了過來，不久之后，就下起了大雨，雨打在臉上，就好像有一堆小玻璃猛射我的臉，不過那種感覺好好玩，所以我們就一直把臉朝上，享受那種樂趣，等到雨變小了，我們才不再把臉朝上，而是盡情的玩水呢!
下完雨后，空氣變得很清新，讓人的精神更好，天空也變回原來美麗的顏色，再加上令人賞心悅目的彩虹，把天空裝扮得更加漂亮，河流也從湍急的激流漸漸變回平靜，風變得比較小，動物們也會開始出來活動呢!
雨就像調皮的小孩，有時會欺負小草弟弟，有時會去找大樹哥哥玩，可是最后，都還是被太陽爸爸帶回家。雨讓人感到清涼，也給人神清氣爽的感覺，這也讓我對雨的印象變得越來越好。
隨筆作文 篇6
身邊的愛正如巨大的傘布，為我們遮去烈日的照射；更如純厚的棉衣，為我們阻擋寒風的侵襲。讓被溫暖的我們明白，其實愛就在身邊。
小魚經常生活在水中，卻不知道水是什么東西。正如我們生活中最常見而又不可或缺的愛，卻經常被我們忽視，讓原本溫馨的生活出現瑕疵。
仁厚的父愛
父愛如山，寬容、仁厚。從我呱呱落地便開始享受這無私的父愛。從小喜歡父親背我來散步，覺得父親的雙肩是
那么的充實，安全。大一些喜歡父親拉著我給我講通話故事，覺得父親的大手是那么的有力，踏實。隨著步入青春時代，叛逆的內心充斥我的一言一行，乖巧聽話的我已經遠去，我和父親爭吵的情景頻現，到現在我才明白此時的父愛是嘆息后的原諒，是低聲下氣為別人道歉。此時此刻我更加明白，父愛就在我身邊。
暖心的師愛
師愛如衣，樸實、溫暖。我哼著《上學歌》邁進了教室，坐在課堂上學習，時刻接受著老師的關懷。上學已經有十幾年了，所經歷的老師也不盡相同，但是他們對我最樸實的關愛都是一樣的讓我久久不能忘懷，有雨中送我回家，有耐心為我講解，有微笑的鼓勵，有心與心的交流。在這十余載艱辛的求學之路上，是這些老師的愛伴我前行，讓我不再害怕與孤單。如今我更明白，師愛依舊在我身邊。
無疆的大愛
愛心如日，溫暖、明亮。我們溫馨的生活在祖國的大家庭中，時刻享受著同胞們的關愛。最近幾年，我們的神州大地災難頻現，但是擁有愛心的我們眾志成城，用愛心呵護家園。從最早的南方凍雨到汶川地震再到最近的北京洪災，無一不體現著我們人間的`真愛，這些真愛可能是巨資的捐款，也可能就是一條棉被，但是它們在愛的天平上是等重的，因為它們都能使受災的人民感到溫暖。此刻我們都明白，愛就在身邊。
我們生活在愛的世界，我們不能忽視愛的存在，不能不滿家人的行為，不能不服學校的教育，更不能因為小事就大呼社會不公平，因為細想之后我們會發現其實他們給我們的愛就在身邊，只是我們有時會將生活中最常見的愛忽略掉。
回頭一想，愛，就在身邊。
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