隨筆作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的隨筆作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨筆作文 篇1
大家知道我是誰嗎？我是動物園里長得最高的。看得最遠(yuǎn)的。呵呵，知道我是誰了吧！沒錯，我就是那可愛的長頸鹿。
知道為什么叫我長頸鹿嗎？那自然是因為我的脖子很長，能長到兩米多呢！我的四肢很短，但強背壯。我的前？色可好看了，還有斑點，斑點的？色是褐鈀，而我的身體是黃色的。褐鈀色的斑點雜在黃色的身體上，顯得特別好看！
我的性格活潑可愛。而且助人為樂。但脾氣有些倔強。朋友們可喜歡我了，還把我起名叫貝貝。我可喜歡這個名字了。
我可是個助人為樂的好寶貝。有一次動物園里要開運動會了。我，小兔，小狗分在了一組比賽跑步。大家老兄當(dāng)裁判，只聽他一聲令下：開跑。激烈的`比賽便開始了。本來是我第一，小兔第二，小狗第三。跑著，跑著。后面?zhèn)鱽硪魂嚰饨新暎瓉硎切⊥谩Ｎ疫B忙停了下來，走到小兔旁邊，關(guān)心地問：小兔，你怎么了？我腳扭傷了。小兔一邊哭一邊說：你別管我了，快去繼續(xù)跑，否則拿不到第一了。看著小兔痛苦的樣子，我顧不了那么多了，抱起小兔，飛快地向醫(yī)務(wù)室走去。最后這次比賽我沒能拿第一，小兔一直覺得很內(nèi)疚。可我卻還反過來安慰她：不要緊的，我們以后還會有機會的，只要你沒事就好了。大家了解了情況，他竟然宣布我和小狗并列第一。我有些糊涂，大象為什么要這樣做。只見大象用力地握著我的手：因為我的表現(xiàn)讓我們感動，這樣友誼第一，比賽第二的，助人為樂的精神才是我們真正要提倡的……
這就是我，你們一定了解了吧。怎么樣？這樣的我你們是否愿意和我交個朋友呢？
隨筆作文 篇2
也許時間真得可以沖淡一切，以前我們是無話不談，如經(jīng)卻是無話可談。
幾年沒見面了，懷著激動的心情給去一個電話問候，腦海里卻浮現(xiàn)出我們當(dāng)年的身影，曾經(jīng)去過的地方、做過的事，說過的話……那些變淡的記憶此時此刻是那么清晰的在腦海里回旋。
還記得當(dāng)年我們一起擺過的地攤么！那時候的我們是多么的稚氣、多么的天真，帥氣，勇敢、果斷……還有那么點的傻。
還記得我們經(jīng)常去的公園么，在那里留下了我們歡樂的身影……
還記得我們一起拜師學(xué)藝么，當(dāng)年的夢想、奮斗、永不服輸?shù)木瘛?/p>
電話那邊終于傳來你的'聲音，我們彼此卻沒有了共同的話題，是你走得太遠(yuǎn)了，還是我……也對，曾經(jīng)美麗大方的你，如今已是賢妻良母。而我卻還是單身著，努力朝著夢想奮斗，也許這就是時間帶給我們的差異吧！
當(dāng)我每天醒來想著如何把工作做好，如何把淘寶虛擬店鋪搞起來時，那時候的你也許正哄著小孩喂飯，當(dāng)夜深人靜時，我正忙碌的在各個淘寶論壇發(fā)貼、看貼、回貼時，也許你正哄著小孩入睡……曾經(jīng)我們說好要一起奮斗的，我們做永遠(yuǎn)的好姐妹，好搭擋。為我們的夢想努力、加油……
時至今日卻變成我一人仍然在苦熬，為我們的夢想努力奮斗，你呢，夢想忘了嗎？或者現(xiàn)在的生活真得是你想要的嗎？那為什么在你的空間里看到那么多抱怨的心情說說呢……
隨筆作文 篇3
冬日的陽光，暖暖的照在身上，全身的每一個細(xì)胞都在享受它熱烈的擁抱!它讓洗過的衣服散發(fā)出洗衣粉特有的清香，曬過的被子變得讓人舍不得推出懷抱。
憶起兒時的冬天，我們在玻璃罐頭瓶里養(yǎng)小小的金魚。在瓶底鋪一層細(xì)沙為它們保暖，在冬日的陽光下和它一起驅(qū)走嚴(yán)寒。我們在水缸里撈出整個的圓圓的冰片，中間穿個洞拿繩子系上，放地上當(dāng)輪子玩。我們?nèi)〕鑫菅叵碌箳斓拈L長冰凌，既當(dāng)冰棍又當(dāng)寶劍!
想起少女時的冬天，我經(jīng)常和要好的女伴去公園的長椅上享受陽光的溫暖。我們聊喜歡的'書，喜歡的電影，喜歡的音樂，還有喜歡的人!我們一起欣賞落葉的無奈，一起感受雪花的浪漫!
到了成年時的冬天，我在陽光下為老公和孩子晾曬衣物和被褥。為他們的開心而笑，為他們的快樂而溫暖!我們一起度過許多溫馨的美好時光!
遙望晚年時的冬天，我和老伴各捧著一杯熱茶，坐在陽臺的椅子上聊著從前的種種趣事，互相用掌心傳遞著彼此的溫暖!一起輕唱"直到我們老得哪兒也去不了，你還依然把我當(dāng)成掌心中的寶!"
我愛這用愛編織的美麗畫面。愛這冬天里的溫暖味道!
隨筆作文 篇4
當(dāng)今社會，人們要做的事情越來越多。生活，學(xué)習(xí)，各種問題接踵而至。但為什么有些人處理同樣多的事情。，有人忙得焦頭爛額，有人卻能忙里偷閑。這可能是我們沒有安排好事情解決的順序。
比如當(dāng)一大堆問題來襲的時候，我們總要分個輕重緩急。把最著急的事情先做了，剩下不那么著急，上交的事情可以慢慢做。這時，可以列一份計劃表。把要做的事都寫在紙上。然后再把它們排好序。這樣最先開始，該做什么就一目了然。而且可以在事情的后面寫上需要花費的時間，這樣就能把你一天的生活都安排得井井有條。
同樣，當(dāng)我們在處理一個問題時，總想著急著把它處理好。解決問題就像吃蛋糕一樣，要一口一口的來。吃太快了，或太大口了，總會被噎著。這時我們就需要一種，圖難于易，為大于細(xì)的智慧。從問題的小處著眼。從最小的.缺口開始解決，遇到的阻力也就越小。從而增強解決問題的信心。這樣問題往往就能迎刃而解。
希望生活中的你我，在遇事時，都有圖難于易為大于細(xì)的智慧，成為生活的領(lǐng)航者。
隨筆作文 篇5
寫下這個題目時，呆呆看了好久，卻不知道從何寫起。我知道我想寫我們的文學(xué)社-夢飄幽落，我知道在這個文學(xué)社里凝聚了我們的心血，我知道我已經(jīng)加入夢飄幽落已經(jīng)整整一年了，可我卻不知道淺薄的文字能為我們留下些什么。
記得一年前的今天，我，幼稚，甚至有點白癡。竟然成了夢飄幽落的一員。一年后的今天，我，還是那么白癡。翻看著凝聚著我們心血的文章，有短篇小說，詩歌，記敘文，散文和議論文。我可以肯定地說，短篇小說自有它的饒具神韻，詩歌自有它的坦然舒放，議論文自有它的真實情感，散文自有它的深邃意境，議論文自有它的條理分明。文似看山不喜平，除了體裁多樣之外，更重要的還是在于我們的社員能以開闊的視野寫下自我的真實；以敏銳的'洞察力透視整個社會。
愿意的人，命運跟著走；不愿意的人，命運拖著走。讀著一篇篇來自于同齡人，甚至比我還小的人的作品。我不無感觸！生活何嘗不是這樣：只有懂得熱愛生活的人，才能主宰自己的命運；只有執(zhí)著追求文學(xué)的人，才能寫出好的作品。要不怎么會有堅持信念的《一個笨女人》；要不怎么會有最可愛的人的《逝去的豐碑》；要不怎么會有樂觀向上的《幸福男孩》。
“平平淡淡總是真，”“看似尋常卻崎嶇”。欣賞著文章的特色，我看到，我們不是以字取勝，而是以意取勝！因此，俗人賞之悅目，雅人賞之深思。我們從中也讀出了青春歲月，讀出了理想人生。
讓我們都用青春發(fā)筆抒寫年輕的風(fēng)采，將自己心靈深處對生活的滿腔熱血，對異彩紛呈的世界讓獨特的感受升華為文字。年輕的我們相識于“夢飄幽落”里，攜手成群共聚于“夢飄幽落”下，用心底的靈光照亮人生的道路，在不斷求索中，為我們的文學(xué)之旅增添光彩。
隨筆作文 篇6
陽光下，閃爍著一幅幅濃濃溫情之畫：斑斕的蝴蝶，五彩蝶翅是對草地的感恩；晶瑩雨水，玲瓏身姿是對天空的感恩；參差樹木，滿目翠綠是對沃土的感恩……濃濃的師恩情，是我對您的感恩！
您一頭短發(fā)，白里透紅的臉上嵌著一雙大眼睛，如藍(lán)寶石般清澈、璀璨，透出溫情的光；抿嘴一笑，兩腮露出淺淺的小酒窩；一點朱紅，恰到好處的和諧。您說話時語氣柔軟，給人親近的感覺，對待同學(xué)之間的小問題，也處理恰當(dāng)。
一次換座位，正好在我旁邊的是我不喜歡的同學(xué)。于是，我便向您說明我想再換一次座位。您知道后，沒有同意，還讓我放學(xué)后找您一下。放學(xué)后我去了，您看了看我，慢慢說道：“每個人一生中，總會遇到你不喜歡的人。難道就一味逃避嗎？如果當(dāng)你有了工作后，遇見這樣的人，你難道說你辭職，或他辭職嗎？這也不太可能，所以你必需要學(xué)會如何接受他們、理解他們。他們也有優(yōu)點，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。你明白我的話了嗎？”我點了點頭，看著您溫情的'眼睛，“我知道了，我不會再要求換座位了，謝謝老師，樂老師再見。”
這就是您，而且對待教學(xué)，一絲不茍。
上課時，您專心的為我們講解難題，課堂氣氛活躍；活動中，您積極為我們加油；考試前，您努力為我們整理資料，復(fù)習(xí)重難點……
十年樹木，百年樹人。樂老師，是您教給了我們知識，教給了我們做人的道理。感謝老師們，感謝您。剎那間抬眼望去，我看見絢麗的煙花在空中綻放，奪目耀眼，那是一片片濃濃的師恩情天下間最美的寫照！
隨筆作文 篇7
最近好幾天都沒玩了，心里真不是滋味。誰叫七天長假那么快就結(jié)束了呢，真希望時間在多一點呀。還有一個原因就是，我成功的把我的好友推薦進了，本來我們都挺開心的，結(jié)果這倒好，幾天后，她是挺開心的，我不開心了。
看著我面前堆積如山的.作業(yè)，心情如烏云一般黑暗。oh！天啊！明天就要上學(xué)了，可是作業(yè)……哎，算了，不說了，快補快補快補啊啊啊！
拖著疲憊的身子來到學(xué)校。下了火車真心不舒服，偏偏還要去上學(xué)，真是欲哭無淚。拋開煩心事，來到學(xué)校，只見同學(xué)們一個個都精神抖擻，再看看我，剛才下火車后臟兮兮的。同時心里了安慰自己，哎沒事沒事，還好我穿了校服。
“嘿！”好朋友湊過來拍了拍我的肩頭，同時跟我講起她的作文經(jīng)歷，經(jīng)歷過上次的經(jīng)歷，終于從一棵青菜？成了一個菜鳥。（嘻嘻，你看到了別生氣哈）
“我昨天發(fā)表了幾篇作文，現(xiàn)在正在最新投稿上呢！”“真的嗎？”我的興奮極了，回家連忙查看。
不看不知道，一看，那可是一個七竅生煙。什么鬼？為什么我也出現(xiàn)她的作文里？還是有一次好狼狽的時候！真想揍她一頓！(嚶嚶……雖然我打不過……)
第二天一早，我還沒有找到她，她先找到了我。“你過來。”拉起迷迷糊糊的我，直接把我拽了出去。我說瞌睡都被嚇醒了。
“你寫作文怎么把我寫上去了？”她瞪目，問我。
額……我目瞪口呆的望著她，我還沒問呢！她先問了。。。。
哎，隨著寫的人的增多，看來以后不能隨便寫咯！
隨筆作文 篇8
我家門前有一條長長的小河。以前，河岸兩旁長著許多不知名的花草，河水清澈，河底的鵝卵石清晰可見。夏天，這兒成了孩子們的天堂。每到傍晚，很遠(yuǎn)就能聽到小河邊孩子們嬉戲時發(fā)出的銀鈴般的歡笑聲。
可是，隨著河邊工廠的增多，一些工廠將污水直接排到了小河里，河水變得渾濁，發(fā)出臭氣。一天，我聽到遠(yuǎn)處傳來一陣陣哭泣聲。我循著哭聲來到了小河邊，原來是小河在哭。我問：“小河，你為什么哭？”小河抽泣著說：“你看，我原本干凈、碧綠的衣裳已經(jīng)變成現(xiàn)在的又臟又臭的黑衣裳……”小河還沒說完，河里的小魚游了過來：“對呀！這些水喝下去后，我的肚子一直不舒服。”河岸邊的小草也耷拉著腦袋說：“我整天聞著這種臭氣，都快被熏死了。”青蛙媽媽從草叢中跳出來說：“這兒沒法呆了，我正準(zhǔn)備帶著孩子們搬家呢！”“你們先別急著搬家，我會幫你們想辦法的。”我勸青蛙媽媽說。
回到家中，我打電話邀上許多小伙伴，大家一起想辦法。有的說，找那些工廠主算賬，有的說讓爸爸、媽媽幫忙 ……“我們不是才學(xué)了寫倡議書嘛！干脆給縣長伯伯寫一封保護小河的倡議書。”我的'好伙伴，也是我的同班同學(xué)小敏說。“對！就這么辦！”我說。我們拿來一疊信紙寫了起來……
幾天過去了，一天小河邊停了幾輛車子。有五、六個人站在河邊指指點點，說著什么。又過了幾天，小河邊的工廠停了。工廠里再也沒有污水往小河里流了，小河的水也一天天變得清澈起來。
小河露出了笑臉；小魚也高興地跳出河面；小草抬起了頭，大口大口地呼吸著清新的空氣；青蛙媽媽又開始帶著它的孩子們在河邊散步，在河里游泳……
隨筆作文 篇9
曹老師是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們班的班主任。她中等身材，三十歲模樣。一張和藹可親的臉龐，從那眼睛里透出的目光總是那么炯炯有神，那么和善。上她的課，簡直就像春節(jié)晚會里的精彩小品，每一個同學(xué)都是小品里的主角，而曹老師既是導(dǎo)演又是里面的演員。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。我都忍不住要模仿她的一言一行，一舉一動……
每當(dāng)我們做作業(yè)時，曹老師會輕輕走到同學(xué)身邊，看一看我們有沒有不會做的題，字寫的端不端正，都會一一指出；每當(dāng)我們做廣播體操時，曹老師會看著我們做的動作標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)；每當(dāng)我們犯了錯誤時，曹老師會耐心的幫我們改正錯誤；每當(dāng)有刮風(fēng)下雨的天氣，曹老師會問我們有沒有帶雨傘；每當(dāng)放學(xué)的時候，曹老師會護送我們過馬路，并叮囑我們：“回家的路上要注意安全，不要在路上玩耍，早點回家。”……曹老師啊，這一點一滴，都叫我們感動！
曹老師您就像天空中的月亮，一向呵護著我們這群調(diào)皮可愛的'小星星；您就像清清的泉水，一向滋潤著我們這些美麗的花朵，讓我們一天比一天快樂！您就像平坦的大道，讓我們不斷前進……如果沒有您的關(guān)懷，您的幫忙，您的理解，我們就不會有這樣甜蜜的笑臉！
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