隨筆作文

時(shí)間：2023-11-01 13:14:12 隨筆

隨筆作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的隨筆作文5篇，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　跟著夜風(fēng)，一直就這樣走下去。

　　我只以為我還沒(méi)有長(zhǎng)大；我還沒(méi)有蘇醒。今天的夜空中，沒(méi)有無(wú)數(shù)星星在閃爍，沒(méi)有了星光照耀的小路，它是如此寂寞的和我此時(shí)的心情一樣。

　　我只以為那些有用；我只以為只要我努力會(huì)成功的`。經(jīng)過(guò)了天天的熬夜，等來(lái)了畢業(yè)考，出來(lái)的我是如此憔悴。我瘋過(guò)了；玩過(guò)了；也笑過(guò)了，在晚自習(xí)的來(lái)臨時(shí)，也該沉默會(huì)了，靜下心來(lái)想想吧！我明白了一個(gè)道理“有的人再怎么努力，哪怕是摸爬滾打帶來(lái)遍體鱗傷，也未能達(dá)到理想的天空，”但他們依舊沒(méi)有放棄，我也一樣，不愿放棄！

　　沉默著來(lái)反省反省自己，問(wèn)問(wèn)自己想要的到底是什么，想想自己終會(huì)有什么？其實(shí)我也不知道，我只知道既然選擇了這條路就應(yīng)該堅(jiān)持，沉默著問(wèn)問(wèn)自己，我該怎么辦？以夢(mèng)為翅膀的我，就好像被雷擊斷了翅膀墜落在山崖中的小鳥(niǎo)一樣，沉默著想要飛起來(lái)，想要再次回到藍(lán)天中翱翔…………

　　這次的考試又一次考砸了，但我依然告訴自己“成名會(huì)晚一些，時(shí)間會(huì)為你證明一切，”心里默默地念著“一次一次的失敗帶來(lái)的不只是痛苦，辛苦忍耐過(guò)才能練好成功的基本功，華麗的語(yǔ)言說(shuō)的再多也沒(méi)有用，尊重與光榮只會(huì)降臨到有也準(zhǔn)備的人身上，”我還要站起來(lái)，哪怕是爬我也要到終點(diǎn)，我會(huì)帶著沉默的激勵(lì)一直走下去！

隨筆作文篇2

　　一群孩子們擠滿了小小的院子，你推我搡地，搶著看這宗植物。“哥哥，這水仙是你種的嗎？這花苞好多好多呀！開(kāi)了，肯定很好看。”

　　“那當(dāng)然！”我挺了挺胸，眉毛都要飛到頭發(fā)上了。

　　且看桌上，紋著翠竹的白玉底盆，內(nèi)盛著山上清澈的流水，五彩斑斕的玲瓏石子。一棵白凈無(wú)暇，體態(tài)豐盈的水仙端坐在中央，粉黃色的花苞布滿了水仙的軸線上，兩頭各是一片葉子。

　　“真沒(méi)見(jiàn)過(guò)花那么多的水仙，將來(lái)肯定會(huì)開(kāi)得很好看。尤其是軸心的那朵，定會(huì)綻放驚世光彩。”

　　“那是當(dāng)然！”我笑著，看著軸心那碩大的花苞，心中滿是期待。

　　“怎么了？看什么啊！”一個(gè)拿著竹桿，穿著涼鞋的小孩，粗野地?cái)D過(guò)人群，竄到了中央。他就是小孩圈子中有名的搗蛋鬼，叫睿睿。

　　“哇！”睿睿驚呼，雙眼滿是異彩，“好漂亮啊！”扔下水中的桿子，就要擺弄花。

　　大家此刻都惴惴不安起來(lái)，生怕睿睿碰壞了這未來(lái)的花中仙子。于是，我便用兄長(zhǎng)的口吻將他喝退。但他仍是站在花旁，癡癡地望著軸心的那朵花：“她將來(lái)定是最美的！”

　　日子一天天流逝，花兒漸露她那無(wú)雙的面容。松軟的莖慢慢立了起來(lái)，沖破了白紗似的水面，就如剛出浴的美人。二片新葉彎彎地點(diǎn)綴花間，柔柔地，就如仙女身上飄飛的縵帶。花兒漸漸揭開(kāi)了面紗，黃嫩的小芽，脈脈地朝著天上的那輪明月，似乎在向月宮呼喊，呼喊嫦娥來(lái)一比姿容。年少輕狂的小花中，有一朵卻不然。她端莊地坐著，凝視著屋前那彎彎的小溪。在月光的照射下，淡黃的花色中竟有些粉紅，她就是軸心的那朵。

　　我望著她，心中仍是充滿了期待。不過(guò)，對(duì)她期待的肯定不只我一個(gè)。這些天，睿睿天天來(lái)看她。只是在我的威嚴(yán)下，他還是不敢觸摸花。

　　有一天，我見(jiàn)睿睿呆呆地望著她，想來(lái)，他也是對(duì)她喜愛(ài)極深，就輕輕地對(duì)他說(shuō)： “你可以摸摸她，但要小心。”他的雙眼充滿了光芒，他興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　轉(zhuǎn)眼間，到了花的生長(zhǎng)期，只要在這段時(shí)間培養(yǎng)好了，就能看到無(wú)比美麗的花兒。但同時(shí)，這也是花兒最脆弱的時(shí)期。

　　如果成功了，她會(huì)是怎樣的美麗？

　　如果不成功，則……

　　接下來(lái)的幾天，我發(fā)現(xiàn)每天都有花瓣落下，每當(dāng)這時(shí)，我的`內(nèi)心就像玻璃一樣，一次次碎去。

　　終于有一天，那軸心的花落了。我從外頭歸來(lái)，推開(kāi)黑壓壓的孩子群，看到她落了。盛怒之下，我紅了眼瞪著他們。“是睿睿弄的。”我轉(zhuǎn)身，看到了低著頭的睿睿，不由分說(shuō)，一把將他拎起。可是，他是那么輕，那么小，把他拎起，我能教訓(xùn)他嗎？

　　他仍是低著頭，似乎在等我教訓(xùn)他。“唉！”我痛苦地嘆了口氣，將睿睿放了下來(lái)。無(wú)力地，拾起水中漂泊著的花，將她洗凈后，靜靜地安放在枝頭。我知道，希望破滅了……

　　第二天清晨，我卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，花竟又長(zhǎng)在了莖上。走近一瞧！才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是用白色的絨線系住的。這時(shí)，睿睿端著一盆門(mén)外的溪水，笑著對(duì)我說(shuō)：“和其它花一樣，她會(huì)開(kāi)的，她會(huì)是最美的那朵。”

隨筆作文篇3

　　雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，白駒過(guò)隙的光陰在人生的每一個(gè)空隙中不著痕跡地流動(dòng)，流年像波浪滌蕩在我的心際，水波漣漪般徐徐蕩開(kāi)，花瓣樣輕輕墜落。是什么促使我的幸福化作雨露？是你——媽媽?zhuān)?/p>

　　臨近期中考試，但我的成績(jī)卻屢屢下滑，老師給予的期望和自己的失望都轉(zhuǎn)變成壓力，壓在我的身上。

　　晚上躺在床上，看著窗外的月亮彎彎，伴隨著清風(fēng)，月色更朦朧。不時(shí)有落葉“沙沙”的聲音，我沉思著……這時(shí)你走進(jìn)我的房間，看見(jiàn)我還沒(méi)睡覺(jué)，說(shuō)：“怎么了？還不睡覺(jué)？有什么心事就說(shuō)出來(lái)給我聽(tīng)聽(tīng)吧。”溫柔的聲音像清泉一樣流遍我的.全身。我再也抑制不住，把所有的委屈和眼淚一起釋放。我現(xiàn)在已記不清當(dāng)時(shí)我說(shuō)了些什么，我只記得你那張微笑的臉龐以及你輕輕地說(shuō)：“不要緊，只要放輕松，冷靜地去思考，我相信你一定行的！我相信你！”這樣一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我突然間豁然開(kāi)朗。

　　漸漸地，我在你有著淡淡清香的懷里睡著了。那天晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)。

　　是你，你教會(huì)我失敗也不能失志，失望也不能絕望。我也相信，有你的陪伴，我一定會(huì)大膽地走下去！

　　有時(shí)候，我真的忍不住要抱怨一下，你什么事情都丟給我自己做。洗衣服、燒飯，根本不在話下，有時(shí)我還會(huì)有種“賢妻良母”的感覺(jué)，而你只是在沙發(fā)上坐著，時(shí)不時(shí)提醒我一句。可是有一次軍訓(xùn)，讓我終于懂得了你的用心良苦。

　　那是在一個(gè)寒冷的冬天，一年里最冷的時(shí)候。早晨，天氣太冷，同學(xué)們都不愿意動(dòng)手整理內(nèi)務(wù)，而我卻還是像往常一樣有條不紊地整理著內(nèi)務(wù)，也不知道在什么時(shí)候，我已經(jīng)習(xí)慣了整理，能忍受住嚴(yán)寒，也變得勤快了。其他同學(xué)還在互相尋求幫助的時(shí)候，我已經(jīng)整理得干干凈凈了。突然我好像明白了：你每天讓我自己做家務(wù)，其實(shí)是想讓我變得獨(dú)立，在外面沒(méi)有人依靠的時(shí)候，也能自己照顧自己。

　　我理解你的用心良苦，也慶幸能有這樣的媽媽。

　　如果說(shuō)曾經(jīng)的我是一株嫩苗，那一定是你讓我成為了參天大樹(shù)；如果說(shuō)曾經(jīng)的我是一只雛鷹，那一定是你，讓我展翅高飛；如果說(shuō)曾經(jīng)的我是涓涓細(xì)流，那一定是你，讓我能夠擁抱大海。

　　媽媽?zhuān)心阏婧茫?/p>

隨筆作文篇4

　　今天是媽媽的節(jié)日。

　　下午在學(xué)校里，教我們用橡皮泥捏花朵作為送給媽媽的禮物。可是，我做的花朵實(shí)在是不好看，我心里很難過(guò)。回到家，看著媽媽忙碌的背影，我決定幫媽媽做點(diǎn)事情。今天太陽(yáng)很好，媽媽曬了被子，這時(shí)媽媽正在整理呢。我趕緊走過(guò)去，看到媽媽剛鋪好床墊，我馬上拿起床單，媽媽一邊我一邊，我一開(kāi)始把床單弄得不平整，媽媽讓我拉緊一點(diǎn)，果然就弄好了。接著，我又從陽(yáng)臺(tái)上拿了枕頭，又把大被子抱給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：”我們蔡卓廷今天變成勤勞的`小蜜蜂了呀!“聽(tīng)了媽媽的話，我心里又作了一個(gè)決定，從今天開(kāi)始，我就要變成小小男子漢了，我對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，我決定，從今天開(kāi)始，我要一個(gè)人睡!“

隨筆作文篇5

　　從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，有許多次考試我都默默無(wú)聞，因?yàn)榛ㄌ鄷r(shí)間去回憶，所以沒(méi)有時(shí)間做練習(xí)，可我一直不想把它丟開(kāi)，哪怕整個(gè)初中就這么過(guò)去，也不過(guò)去就這樣而以，那些從心里偷偷長(zhǎng)出來(lái)、卻使終不能占據(jù)我的思想，就那么安心地縮在我心里最隱秘的地方，可總有一天它會(huì)消失的，完完全全地分離，只剩下一個(gè)空白的截面，突兀地站在那里，留下的，只是一些溫暖而美好的側(cè)臉而以，和你們笑起來(lái)的聲音，可它們已經(jīng)被我掉在六（6）班的教室里了，我找不到也不敢去找了，只是按著軌道在地平線上越走越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我都不敢叫你們的名字看你們的臉，那些勇氣，在那個(gè)夏天，就被消耗地干干凈凈了，留下黑白電影卡斷后沙啦的歌聲，于是重新再想一遍，走過(guò)的'路線，沒(méi)有終點(diǎn)，反襯下黑暗的雙眼，沉下去，變成海上的泡沫，只是沒(méi)有王子的等待，可有深海幾千年的葬死，浩大而悲狀，是人魚(yú)的“唱腮”落下沒(méi)有方向的方向，成了誰(shuí)的感傷！回望！

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