隨筆作文

時(shí)間：2023-11-01 10:58:07 隨筆

隨筆作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的隨筆作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　晚間整理書信，心里突然涌上一種，酸酸甜甜的味。

　　……年輕時(shí)，我曾給一位編輯寫過信。這信，在很多年后，突然發(fā)在《散文》20xx年03期，“編讀之間”一欄。同年，《散文》海外版，也轉(zhuǎn)載了它。——現(xiàn)在，在這靜的夜，我讀它，抄它，是對(duì)逝去歲月的祭奠？還是對(duì)，未來歲月的默默祈禱？……窗外，夜色茫茫……

　　“……我曾將《散文》摔到地上，用棍子打，打了，又一個(gè)人蹲在地上，望著《散文》默默流淚。那是我給《散文》投稿多年，沒有回音的一個(gè)中午。——傷感的時(shí)刻過去，每月發(fā)工資，總又情不自禁，走向郵局，看新一期《散文》，到了沒有。當(dāng)一冊(cè)印刷精美的`《散文》擺到柜上，總又情不自禁，將手，擦了又擦，尋找，我所喜歡的作者，看這期，編輯又說了什么。……拿著《散文》走到街上，春天，黃的迎春花，格外黃；紅的月季，紅到人心里。而在冬日，頂著凜冽的北風(fēng)，迎著漫天大雪，一冊(cè)《散文》在懷，心里心里便充滿溫馨:如懷抱愛子，如與愛妻同行……恨愛交織，在通往郵局的路上，我走了整整九年。直到我的散文，在一些地方刊物刊出，《散文選刊》，選發(fā)了我的習(xí)作，我才意識(shí)到，當(dāng)初，我寄給《散文》的稿子，不是立意一般，角度不新，就是缺少文采，實(shí)實(shí)難為編輯了。那么，在很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我為什么,不能舍棄《散文》？——一個(gè)星期前，妻到外地開會(huì)，我于孤寂中翻閱我和妻，青年時(shí)代的留影，無意中看到，妻披一件粉紅雨衣，立在荷花池邊。——記意，讓我飛向遙的從前……那時(shí)，妻在一所師范讀書，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我倆相識(shí)，雙雙落入愛河。也是那年夏季，我和妻發(fā)生了一點(diǎn)口角，我對(duì)妻說，我們分手吧。妻說，要這樣，她就不活了。我說，要死，你就去死吧。妻掉頭鉆進(jìn)茫茫夜色中。妻剛跑，我就跟著跑；妻拐了幾個(gè)彎，不見了。

　　……天開始落雨，我尋找，我呼喚；當(dāng)黎明，我悔恨交加，站在學(xué)校后的河邊，忽然覺得肩頭溫?zé)幔仡^，妻用額頭抵著我的肩，一件小雨衣，將我倆罩在淡淡的紅云中……回憶我和妻第一次斗嘴，以及婚前數(shù)次分手，又?jǐn)?shù)次淚眼相擁，我想，在近十年中，我所以能持續(xù)走在，通往郵局的路上，原來，我也在愛啊，愛《散文》愛到極處，才有了那么一點(diǎn)‘恨’！”。

　　（后記：如果回憶，能給人重生的機(jī)會(huì)，能讓人，再次飛翔,對(duì)此，我將倍加珍惜。

　　午夜小雨。室外，隱隱有春草拔節(jié)聲……20xx年3月27日夜。）

隨筆作文篇2

　　不知不覺，一年一度的教師節(jié)即將到來，班上熱鬧了…

　　教室后面的黑板寫滿了同學(xué)對(duì)老師的祝福語。“老師，辛苦了！”“老師，我們是不會(huì)讓你失望的！”“初三3班是最棒的.。”“老師，節(jié)日快樂！”……在這短小的句子了充滿了濃濃的師生情，每一位來上課的老師看了，都笑了，那是欣慰的笑，激動(dòng)的笑，我們知道，我們的心意傳達(dá)到了。

　　而且，我們還有特別節(jié)目，第一節(jié)上課前，班長(zhǎng)張韻婷十分鄭重的對(duì)我們說：“待會(huì)每一節(jié)課，老師叫上課的時(shí)候，我們一齊說老師節(jié)日快樂，懂嗎？”我們點(diǎn)頭會(huì)意了。接著大家認(rèn)真的讀起書來(我們班課前要讀幾分鐘書)。接著，咱們第一位上場(chǎng)的老師---班主任(即數(shù)學(xué)老師)來了，也許是第一次，當(dāng)老師叫上課時(shí)，我們大家都不敢出聲，老師愣住了，我們才大聲的說了那六個(gè)字。老師笑了，我們也笑了。到了第二節(jié)課時(shí)，也許是有了經(jīng)驗(yàn)，所以大家都輕易說了出口。

　　也許，在別人眼里，我們的舉動(dòng)很幼稚，但是我知道，這就是我們班的全體同學(xué)對(duì)老師的尊敬與愛的表達(dá)，老師也收到了我們真心的祝福！

　　教師節(jié)，就在明天，行動(dòng)吧，同學(xué)們，讓你的老師也收到你的真心祝福吧！不需要昂貴的禮物，只需要一句，“老師，節(jié)日快樂！”

隨筆作文篇3

　　昨天和姐妹們說起這周上班僅四天時(shí)間，真是愜意。要是每周都只上四天班該有多好，姐妹笑我說，以前沒有雙休日時(shí)，盼望有雙休，如今有了雙休還是不知足，真是貪玩的家伙。呵呵！想想也是，人哪有知足的時(shí)候呢，舒服還總想再舒服，最好天天由著自己的性子生活。一想到明天就可以休端午假了，真是爽！心情不由地開始快樂起來。哼著小曲兒，上著ＱＱ和同學(xué)們聊起家常來，相邀高山摘桃子去，晚上再搓搓麻將，看誰手氣好，哈！一想到有得玩就崩提有多開心。

　　忙碌的工作生活讓人總是無暇顧及其他，其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心深處總有一個(gè)頑皮的童心在作怪，時(shí)而埋怨時(shí)間太不寬松，時(shí)而埋怨生活咋就有那么多個(gè)事兒，呵呵！正因?yàn)橛型脑谧魉睿砸挥隹臻e總有沒完沒了地想貪玩。喜同學(xué)相聚，姐妹相約逛街購物，外出尋樂時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)新聞價(jià)值豈不娛作兩得？這等美事也是時(shí)有的。同學(xué)們總是笑我玩也不忘工作，真是職業(yè)病驅(qū)使。

　　因是性情中人，總喜歡無論是工作還是生活，時(shí)間最好由得自己支配，不喜約束。在玩中工作，在工作中玩樂兩全，是最為理想的`人生了。但生活豈能由個(gè)人主宰？發(fā)揮所能，皆盡全力赴之，以不留為憾已是人生大幸也。

　　由此想到兒子老師前天來電投訴兒子英語考砸一事，夜晚與兒子溝通心得，兒子說也想學(xué)習(xí)搞好，但不知怎地就是控制不了貪玩，總覺得玩的興趣勝過學(xué)習(xí)興趣。想想自己都如此貪圖玩樂，何況孩子呢？突然就不忍心責(zé)備于他，于是淳淳誘導(dǎo)，告訴他人固然對(duì)玩樂興趣濃些，但做人還得有個(gè)責(zé)任，做為學(xué)生，理所當(dāng)然要完成分內(nèi)之事才可玩其他。做父母的我們?cè)谕鏄非埃l不是將工作放在首位，完成工作所需才將玩樂作為業(yè)余時(shí)間放松心情之事。爺爺奶奶同樣完成幾十年的工作事業(yè)和育子工程，才能退休在家頤養(yǎng)天年。玩心歸玩心，課業(yè)是絲毫都不能耽擱的，否則后悔的豈是我們？等到歲月不等人時(shí)，自悔已是毫無意義。

　　兒子雖懂我一番言語，但能不能做到貪玩與學(xué)習(xí)的側(cè)重則在他本人。我寄希望與兒子，望他在玩中有所思，在學(xué)習(xí)中有所樂。

隨筆作文篇4

　　繪畫活動(dòng)后，我組織幼兒喝水，孩子們陸陸續(xù)續(xù)起身過來站隊(duì)，毛毛并沒有理會(huì)我，他仍然在埋頭畫畫——這是他轉(zhuǎn)入我班一個(gè)月以來的一大進(jìn)步，因?yàn)閯傓D(zhuǎn)入我班時(shí)，動(dòng)手操作的活動(dòng)他是從來不參與的。當(dāng)多數(shù)幼兒已經(jīng)站好的時(shí)候，毛毛才起身，然后向隊(duì)伍的最后邊走過去，走到子源的桌子前，他看到有幾個(gè)小朋友正在看子源的畫，毛毛拿起桌子上的黑色勾邊筆就在子源的畫紙上隨手畫了兩下。這時(shí)平平跑過來告狀說：老師，毛毛在子源的畫上亂畫。”毛毛也跟著平平過來，沖著我得意地笑，一副沾沾自喜的樣子!

　　喝完水，毛毛坐回椅子上繼續(xù)畫畫，我走到他的旁邊，蹲下來問他：為什么在子源的畫上亂畫?”他一臉壞笑地說：我想試試他的勾邊筆還有沒有水?”我點(diǎn)點(diǎn)頭：哦!你用這種方式檢查彩筆有沒有水啊?”他點(diǎn)點(diǎn)頭依然很得意地沖我笑。我說：那你為什么不在自己的紙上畫呢?”他說：我怕弄臟我的畫。”

　　孩子只懂得愛惜自己的東西，不懂得去愛惜別人的東西，不會(huì)為別人著想。現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女，長(zhǎng)期處在父母及祖輩的寵愛中，爸爸媽媽對(duì)孩子百般呵護(hù)、悉心照料，只求給孩子多一些付出，而從不求回報(bào)，孩子認(rèn)為：被他人關(guān)愛是理所當(dāng)然的。長(zhǎng)此以往，孩子總是以自我為中心，對(duì)周圍的同伴缺乏關(guān)愛。如果孩子從小不知道什么是關(guān)愛，那么長(zhǎng)大以后很難適應(yīng)社會(huì)需求。學(xué)齡前是情感發(fā)展的關(guān)鍵期，在這個(gè)時(shí)期，對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒“關(guān)愛他人”的優(yōu)良品質(zhì)，有助于幼兒良好個(gè)性的形成，而且使幼兒在與人交往，學(xué)習(xí)互動(dòng)、合作與分享等各方面得到更好的發(fā)展，有利于其成年后與他人建立良好的人際關(guān)系。

　　毛毛跟我說完就低頭畫畫，我拿出一支綠色的水彩筆，在他準(zhǔn)備畫草地的位置上隨手畫了一下，他哇”了一聲便開始嚎啕大哭。抬頭一看是我，所以沒有動(dòng)手，不能動(dòng)手解他的心頭之火他哭得更傷心了。我裝作一臉茫然地樣子說：怎么了?”他邊哭邊吼：你給我弄臟了!”我說：我想試試彩筆有沒有水?”他依然哇哇地哭著，我裝作恍然大悟的`樣子說：不是你告訴我這樣檢查彩筆水的嗎?你剛剛還在子源的畫紙上試過啊!你剛才怎么沒有想到會(huì)把子源的紙弄臟呢?”他的哭聲戛然而止，邊擦眼淚邊轉(zhuǎn)過去看著子源說：那我以后不給小朋友亂畫了。”我對(duì)他表示了歉意，并告訴他：在我畫過的地方，全部涂上綠色就是草地。他仔細(xì)看看，咧著嘴巴笑了。

　　在活動(dòng)中，捕捉幼兒心理的真實(shí)思想，引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)關(guān)愛的情感和分享的快樂，在理解和體會(huì)到別人對(duì)自己關(guān)愛的同時(shí)，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，樂于幫助他人，使幼兒身心和諧發(fā)展。

隨筆作文篇5

　　書，我可愛看了!從我記事起，我總是求媽媽給我講故事。每逢媽媽出差不在家，媽媽不肯給我講故事，我便覺得心里空空的.，經(jīng)常呆坐在哪，神情恍惚。

　　我最喜歡聽《丑小鴨》的故事，因?yàn)樗屛叶昧恕笆墙鹱釉缤頃?huì)發(fā)光”的道理。

隨筆作文篇6

　　步入大學(xué)的那天起，我感覺和家遙遠(yuǎn)了，那已不再是地上的遙遠(yuǎn)而是我心靈上的一種空洞與麻木。車子一路遠(yuǎn)行，家去被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面，我再也辨不成家的方向。父母與我告別，我竟沒有落淚，帶一股酸溜溜的'不舍之情卻已涌上心頭，但我又能怎么辦呢，是的，我新的一天又開始了。再與同學(xué)相處交流中，我改變了我的語言發(fā)音習(xí)慣，是用普通話進(jìn)行交流，雖然以大家都相處得挺不錯(cuò)的，但我感覺內(nèi)心總是有一股莫名的失落，也許，身處異鄉(xiāng)的學(xué)子大都會(huì)有這種體身處異鄉(xiāng)的學(xué)子大都會(huì)有這種體會(huì)。要不又怎么會(huì)有老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪的經(jīng)典語言呢。

　　這不，在國慶期間，我與彌勒老鄉(xiāng)高中同學(xué)一起逛街，聊得多暢快呀，多舒心呀，但我也發(fā)覺我倆都不太會(huì)彌勒方言了，那種方言夾雜著普通話的感覺但我覺得有點(diǎn)別扭。但是家里的母親打來電話，我方言竟又說的流利的很，不自覺就脫口而出了。

　　那一刻我才發(fā)現(xiàn)，親情可以消融一切地域上的阻隔，喚起份深藏心底的記憶。那一刻，我才明白家不曾離我而去，家一直都在那遙遠(yuǎn)的天際默默的看著我，護(hù)佑著我。

隨筆作文篇7

　　雨摧毀著

　　風(fēng)摧殘著最后一滴眼淚隨著破碎的心

　　墜落墜落

　　世界沉寂無聲

　　如此諳事

　　碎片一樣的眼淚

　　落葉一般的人生

　　在歲月的洗禮中

　　傷口仍然無法愈合

　　選擇放棄

　　人生也許就是一抹塵埃

　　只是太深太重

　　那樣的'抑郁與傷感

　　無法忘懷

　　無法釋懷

　　酸甜苦辣

　　悲歡離合

　　月圓月缺

　　只是轉(zhuǎn)瞬即逝

　　還能說些什么

　　還能做些什么

　　當(dāng)眼淚蒼白了人生

　　只有那一抹憂傷

　　那一抹

　　寧靜的憂傷

隨筆作文篇8

　　在一年里的三百六十五天之中，最令人開心歡喜的日子是一年中的最后一天和第一天，也就是“過年”了。

　　小孩高興得是自己長(zhǎng)了一歲，能進(jìn)一步長(zhǎng)大成人，體驗(yàn)許多自己沒有體驗(yàn)過的事。而老人呢?當(dāng)然是為了自己年齡越來越大，比以前更加長(zhǎng)壽，也是為了陪自己的孫子、侄子等晚輩一同歡喜。

　　最熱鬧的時(shí)候當(dāng)然是三十晚上了。每個(gè)房子都掛滿了紅燈籠，分別寫著“福”、“吉”、“財(cái)”等字。放煙花的時(shí)候最為熱鬧：一兩個(gè)大人拿著打火機(jī)點(diǎn)燃煙花的引線，不一會(huì)兒，煙花便開始了它精彩的表演。瞧，那個(gè)煙花今天過爆炸，形成了一個(gè)圓形;另一個(gè)形成了笑臉;還有那個(gè)連發(fā)的，煙花按從右往左的順序連續(xù)發(fā)出了九個(gè)煙筒，在天空中連續(xù)爆炸;還有一種煙花最為特別，每一個(gè)煙筒發(fā)射到天空上爆炸以后，都會(huì)有一個(gè)小型的.降落傘從天空中飄落下來，上面寫著一些關(guān)于美好未來的對(duì)聯(lián)。

　　現(xiàn)在的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，在煙花世界中，煙花的種類五花八門，無奇不有，相信你在新年里，一定也有許許多多有趣的故事吧!

　　最后，祝大家在新年快樂，幸福安康!

隨筆作文篇9

　　想念那一輪明月，主要是想念它的安靜。

　　坐在那小窗子前，坐在不管它的哪一個(gè)角落，任何地方，喧囂都在遠(yuǎn)處。近旁只有荒藤老樹，只有棲居了鳥兒的老屋禿檐、長(zhǎng)滿了野草的殘樁瓦片、斷壁殘崖，夜貓子打架著歸來，麻雀恒久低吟，風(fēng)過檐鈴，雨落空林，蜂飛碟舞草動(dòng)蟲鳴、夜蟲啾啾……四季的歌詠此起彼伏從不間斷。此間種種，月亮的安靜并非無聲。

　　有一天大霧彌漫，世界縮小到只剩小到了小窗子前的我，想念月亮。有一天昏黃蕩漾，織上樹梢，織上屋瓦，染黃了歸巢暮鴉，黃昏美的驚心動(dòng)魄，但我還是想念月亮。有一天漫天飛雪，月亮也沒出來，但窗外卻堆銀砌玉，如一座晶瑩的迷宮。有一天大雨滂沱，自然沒有月亮，忽而云開，太陽轟轟烈烈，滿天滿地都是它的威光，我黯然了，我不喜歡白晝。在數(shù)不清的那些日子里，那些歲月，月亮應(yīng)該記得，有一個(gè)人，坐著小板凳，一次次守在小窗子前，一次次走來，抬頭仰望，逃命似的投靠這一處靜地。

　　一看見月亮，心便安穩(wěn)、寧靜。有一條界線似的，邁過它，只要一邁過它便有清純之氣撲上心頭，悠遠(yuǎn)、柔和、渾厚，如一股綿綿真氣撲滅了一團(tuán)紫黑焰，如進(jìn)月宮般，心渡浮塵之上。于是時(shí)間也放慢了速度，就好比電影中的慢鏡頭，人也不那么慌張了，可以放下心來把你的每一個(gè)動(dòng)作都看的清清楚楚，每一絲風(fēng)吹草動(dòng)，每一縷憤懣和妄想，盼念與惶茫都安定下來，總之把你所有的心緒都看的明明白白。

　　因而月亮的安靜，也不是與世隔離。

　　那安靜，如今一直持續(xù)，是由于四周和心中的孤僻。一個(gè)無措的靈魂，不期而至竟仿佛走回到生命的起點(diǎn)。

　　云淡淡，風(fēng)細(xì)細(xì)，看這寥落的星辰，不知又有誰與我一同笑看這晚風(fēng)月色。

　　靜寂中默默等待的不僅是詩人，也有千古美麗的嫦娥。明月多情，曾攜你曼舞；明月有知，肯與你異鄉(xiāng)同醉；明月依舊，這里沒有華麗的二十四橋；晚簾秋風(fēng)，這里沒有玲瓏曼妙的珠簾。月亮在茫茫的夜空中輕輕地、靜靜地慢步，唯恐踩碎了月光的柔情、賞月這的溫情、中秋夜中的詩情……

　　輕輕捧一縷月光入懷，我撫摸著沉淀在心底的月光，穿越千年的月光模糊了我的靈魂。一次英語考試考砸了以后，我的脾氣變得陰郁無常。望著一群群的暮鴉馱著日色飛回來的時(shí)候，又仿佛有什么東西壓在我的心頭。母親主動(dòng)要我跟她出去買衣服，我無心回答，看著窗外一棵大樹的葉子唰唰啦啦地落到地上，又齊刷刷地被一陣風(fēng)吹走了，心也隨著落葉歸根了。我也知道母親看到我這消沉的樣子，也很著急。我答應(yīng)了。那天我和母親在大街上亂逛著，說是散散心，我的心里雜亂極了。當(dāng)走到一家服裝店時(shí)，母親調(diào)開話頭，說我這身材太胖怕買不到衣服。我嘟囔一句，買不到就好了。我卻不知道母親心中的.氣，已經(jīng)忍到了那步田地。后來，母親掉過頭來急走，說不買就不買了。我跟著她，一路行色匆匆，沒有多說話。回到家里，更是靜得可怕，我一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起來，才知道闖了大禍。晚上，母親掉了魂的在客廳看電視，我則坐在書房里心神不定，如約地看著月亮，好圓好圓，因?yàn)檫@一夜是中秋。我輕輕撥開這一圓月亮，一圓清涼，潑潑灑灑，灑在我心頭，承載了無盡的痛苦，禁錮了我的情感。我恨這個(gè)月夜，凄涼、隔世般的凄涼，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，所有的燈都是亮著的，告訴我月是晴圓的，人是歡合的，只有我，是悲離的。樓下的電視機(jī)聲特大，一個(gè)清脆的女主持人的聲音傳上來：“團(tuán)圓是我們中華民族的情節(jié)，祝愿大家月圓、人圓、家團(tuán)圓。我哭了，哭得是那樣毫無雜質(zhì)。

　　秋陰襲我以寒冷，秋霜襲我以傷痛，秋雨襲我以寥落。那天晚上，我?guī)е蝗撵`魂進(jìn)入月中，它為一個(gè)失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了。還好，還好，世界雖然拋棄了我，但還有那一輪明月可以接納我。只有她懂我，就如知己一般，君子之交，不尚虛華，高山流水，亦是如此。就像張曉風(fēng)在他的一篇小說中說過：孔子需要一座泰山，讓他發(fā)現(xiàn)天下之小；李白需要一座敬亭山，讓他在云飛鳥盡之際有“相看兩不厭”的對(duì)象；辛稼軒需要一座嫵媚的青山，讓他感到自己跟山相像的“情與貌”。我不需要向上帝要一座山，我要的是每天晚上的那輪明月，就好像賈寶玉初見黛玉：這個(gè)妹妹，我是見過的。

　　余秋雨曾經(jīng)說過一句話，大意是，從嚴(yán)格意義上講，一個(gè)文人要想和某一片山水有靈魂上的接觸，一輩子可能就一次。自從有了這輪明月之后，我從心底里認(rèn)同這句話了。

　　我甚至堅(jiān)定地認(rèn)為，我對(duì)月亮的熱愛中有某種宿命的東西，它在我的骨子里，不為人知，也很難被表達(dá)，那是一種前生今世的感覺。每當(dāng)看到漆黑的天空中，還嵌這一圓清涼，我就突如其來有靈魂被一種溫情的東西，一擊而出的感覺，沒有任何原因。

　　看著月亮。看著，看著，不禁要泫然淚下。

隨筆作文篇10

　　小時(shí)候,發(fā)生了很多的事.

　　最好笑的是和利坡發(fā)生的故事.那時(shí)候,我的位置在第二排中間的第二張桌子,利坡就在我前面坐,他上課老是不老實(shí),總是一條腿壓在屁股底下順勢(shì)而坐,就像一座起伏的山,而且,這條腿累了就換那條腿,輪坐,我在他的腦后,看他晃蕩著腦袋,搖晃著身子,很不舒服.終于在一節(jié)課上,我對(duì)著他的后腦勺,像教訓(xùn)我家的大狗一樣,低聲說:臥下!!他很不高興,扭過來頭瞪我一眼,然后舉手報(bào)告老師:蘭蘭讓我臥下.

　　我怕老師訓(xùn)我,連忙解釋:他這樣坐,腦袋高,我看不見黑板.老師沒說我的無禮,叫利坡好好坐,繼續(xù)講課.

　　下了課,我和伙伴在教室里跑著玩,不小心,我的布鞋松了,一下子飛了,剛好利坡在旁邊,他報(bào)復(fù)課上我的無禮,搶先拿走了我的鞋,我去追他,他傳給丹丹,之后他和丹丹一起,練習(xí)空中接物,把我的布鞋仍得滿教室飛,我被他們折騰的很惱火,終于上課了,利坡才把鞋給我.

　　小時(shí)候,每到夏天瓜果滿園的時(shí)候,也是我和伙伴坐不住的時(shí)候,商量著偷桃,偷草莓吃,我是沒有意見,感覺很好玩,主意是別人定的,我是小嘍羅,看稀奇才是我的專長(zhǎng).

　　深夜了,黑漆一片的,我們4個(gè)伙伴還沒動(dòng)靜,一個(gè)個(gè)隱蔽在黑暗中,輕聲說著話,抱怨園主還不離開,還不睡覺.

　　----你說,他今晚是不是不回去睡了?

　　----是啊,燈咋還亮著?

　　----不可能的,我觀察過了,他那個(gè)棚里不能睡覺,以往這個(gè)時(shí)候他都回去了.

　　----咱們?cè)俚鹊?快了吧.

　　----他要是再不走,我就走了,我媽媽肯定要到處找我了.這是我的話,我挺擔(dān)心媽媽的,這個(gè)時(shí)候肯定滿地方找我,她對(duì)我太嬌慣了.

　　正在黑暗中嚕嗦,我聽到了窸窸窣窣的聲音,一個(gè)黃色的光暈,熟悉的身影,我的媽媽,我叫起來.

　　媽媽聽到了,溫柔地笑了,抱怨著:想著你都在這兒!

　　媽媽總是這樣,從來就不說道我,更不罵我.回家的路上,媽媽說她去我的伙伴家問了,去了很有幾家才問出來.我的伙伴太多了,我很誰都能玩的起勁!嗬嗬!

　　撿知了殼也是小時(shí)候的'事,

　　每到夏天,蟬鳴嗡嗡的時(shí)候,是撿知了殼的好時(shí)候,知了殼是藥材,可以賣錢,暑假到了,我和伙伴就相邀去老樹林里撿知了殼去了.時(shí)辰要早,約莫5點(diǎn)來鐘,太陽沒有出來我們?nèi)齼蓛傻木统霭l(fā)了,拿著塑料兜,扛著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)竹竿,踏著清涼的晨露進(jìn)入老樹林.

　　晨霧中,一顆顆深褐色的知了殼掛滿矮草灌木,低點(diǎn)的全靠我們的良好的眼力尋找,高高掛在樹上的就要竹竿幫忙了.伙伴不爭(zhēng)不搶的,如果這個(gè)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了,我在很近卻沒看見,直到你走過來才發(fā)現(xiàn),絕不搶先摘下放自己兜里,絕對(duì)是夸你眼明心亮,離開那顆,奔向新地方.一早就花費(fèi)在著不停的尋找與追逐當(dāng)中,太陽透過高聳的老樹,露出笑臉時(shí),我們已經(jīng)滿載,這時(shí)候,大家走出老林,在一片濃蔭下坐下,一顆顆數(shù)著知了殼,數(shù)完,還要比一比,還要互相夸獎(jiǎng),歇歇腳,洗洗手.

　　然后就要回家了,因?yàn)槔狭掷锏南s會(huì)在太陽升出后高歌,聲響絕對(duì)聒噪煩人,一路上都很疲勞,但是卻很滿足,自鳴得意地說,這次可以買多少錢了,該買些什么呢?文具盒,還是鍋巴,或者冰糕呢?

　　回憶著往事,感覺歲月流淌,珍惜現(xiàn)在所有,努力感恩.

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