隨筆作文

時(shí)間：2023-10-31 14:42:49 隨筆

隨筆作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的隨筆作文7篇，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　20xx年5月17日，陽光明媚，松陽縣城縣城新華街70號衛(wèi)生局大門口設(shè)捐款臺，松陽縣紅十字會發(fā)布汶川震災(zāi)募捐書，紅十字志愿者走上街頭，宣傳愛心，以幫助災(zāi)區(qū)渡過難關(guān)。我和溫州醫(yī)學(xué)院實(shí)習(xí)生何偉玲參加紅十字募捐志愿者活動(dòng)，歡迎大家踴躍獻(xiàn)出愛心。活動(dòng)現(xiàn)場人如潮，過路行人紛紛慷慨解囊，你一元，我二元，積少成多，精神可貴。在松打工的一名不留名重慶人，看到家鄉(xiāng)受災(zāi)，捐款100.00元略表愛心。5月22日上午，我參加單位職工捐款和黨員“特殊黨費(fèi)”共200.00元表愛心。

　　大紅愛心榜上，有你的名字。龍頭企業(yè)雷克摩托車公司董事長應(yīng)文杰捐款1萬元，員工捐1.2萬元。縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)處州晚報(bào)小記者團(tuán)王怡舒等五位女同學(xué)拿著愛心募捐箱上街，放棄中午休息時(shí)間，積極主動(dòng)宣傳，大人們紛紛慷慨解囊，共收到善款1793.00元，還拿了一些宣傳無償獻(xiàn)血資料去散發(fā)。占利軍外婆坐著輪椅捐款50.00元，車?yán)习鍙堩攪杩?0.00元。下午收到西屏三橋公司6100多元，歡樂幼兒園捐款4701.00元。一天共收到8萬多元。截止到現(xiàn)在，縣紅十字會通過銀行、郵局、街上擺臺等多渠道收到愛心捐款38萬多元，準(zhǔn)備上交市紅十字會，最后轉(zhuǎn)贈(zèng)到汶川大地震災(zāi)區(qū)，一分一厘，積少成多，把銀子用在刀刃上。愛心募捐表達(dá)了松陽人民對災(zāi)民的一片濃濃關(guān)愛之心。

　　5月12日14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生了里氏8級地震，這是一次罕見的、破壞性極強(qiáng)的'自然災(zāi)害。災(zāi)區(qū)人民的安危，牽動(dòng)著我縣廣大人民群眾扶危助困的關(guān)愛之情。為此，松陽縣紅十字會向全縣發(fā)出緊急呼吁，希望社會各界和愛心人士，迅速行動(dòng)起來，發(fā)揚(yáng)人道主義精神，為處于極度危難之中的災(zāi)民奉獻(xiàn)愛心，踴躍捐款救助，幫助災(zāi)區(qū)人民盡快擺脫困境，度過難關(guān)。

　　地震災(zāi)難突然降臨，許多同胞的生命剎那間被死神奪走，家園也在瞬間毀于一旦，還有無數(shù)的生命在死亡線上掙扎。這場災(zāi)難是對我們中華民族的又一次考驗(yàn)，我們呼吁社會各界能在這嚴(yán)峻的時(shí)刻團(tuán)結(jié)一心，行動(dòng)起來向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上真情、傳遞溫暖、送去愛心，幫助災(zāi)區(qū)同胞戰(zhàn)勝災(zāi)難。

　　20xx年5月20日，按照衛(wèi)生部疾病控制局要求，一支由葉金龍、楊利偉、徐偉旺和孟軍四位衛(wèi)生人員組成的赴川疾病控制應(yīng)急小分隊(duì)正在待命，準(zhǔn)備奔赴四川省汶川地震災(zāi)區(qū)平武縣執(zhí)行消毒殺蟲、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、蟲媒傳染病、腸道傳染病、健康教育、糞便尸體處理和心理衛(wèi)生工作，根據(jù)中央衛(wèi)生部制定的衛(wèi)生防疫工作要求，將帶上漂精片、溴氰菊脂、含氯消毒液等消殺藥品，背著“浙江衛(wèi)生應(yīng)急救援”旗幟，準(zhǔn)備碘酒、體溫計(jì)、棉簽等醫(yī)療用品，為災(zāi)區(qū)防疫工作出力。

　　人人獻(xiàn)出一份愛，一份情。眾人拾柴火焰高不久的將來，汶川大地上，重建一個(gè)全新的汶川。祝愿好人們一生平安。眾志成城，抗震救災(zāi)，用愛的溫暖和愛的力量，爭取早日取得抗災(zāi)戰(zhàn)爭的勝利！

隨筆作文篇2

　　記憶中，我是個(gè)不漂亮的姑娘，讀二年級的時(shí)候還是一頭亂糟糟的頭發(fā)，不愛穿鞋子。放學(xué)就愛找那些沒人走的小田埂拖著一身泥巴蹦蹦跳跳的回家。然后再挨外婆一頓罵，卻死不悔改，天天如此。

　　有人就會說“這熊孩子為什么不揍一頓呢揍一頓就好了呀！”難道外婆就不想揍我了嗎但那個(gè)時(shí)候我不僅瘦的跟猴樣，跑起來也很猴一樣。逼急了爬樹上房，完全分不出男女。

　　媽媽過年還沒進(jìn)家門一路上就有大人在跟她告狀。想想我其實(shí)也沒做什么壞事，也不知道她們跟我媽能說什么。估摸著也只能說我跟個(gè)男生樣，天天跟著別人一起瘋

　　好在那個(gè)時(shí)候成績還不錯(cuò)，畢竟我兩歲就展現(xiàn)出了超常的能力，為了兩個(gè)餅一個(gè)晚上記住了十多個(gè)字。不像我弟跟我妹，光顧著靠哭來索要食物～（弟弟妹妹你們當(dāng)作沒看到吧）所以我媽也就睜一只眼閉一只眼，瘋就瘋吧，成績好就行。

　　好景不長，天賦總歸是會被懶惰和貪玩消耗殆盡，就像仲永。

　　在我提著桶子跟著我哥去撈魚的第二十八次，拿著臉盆頂著太陽跟他去摘樹莓的.第十七次。

　　我迎來了我人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——我哥……居然把我們共同捉的螃蟹全部提到他家里去了。一個(gè)都不分給我……想想之前他還會分我一杯子綠色酸酸的樹莓給我，把撈的小魚都給我，這一次他太過份了。

　　但我能怎么辦胳膊擰不過大腿，只能慘兮兮的跟著去他家想去蹭幾個(gè)吃咯……沒想到，他再一次的做出了錯(cuò)誤的選擇，給他的小伙伴一人分了兩個(gè)炸的金黃酥脆的螃蟹，然后分給了我一個(gè)生的螃蟹鉗……還告訴我這是最好吃的地方。

　　我當(dāng)時(shí)哭了嗎當(dāng)然……這么委屈，我能不哭嗎雖然我一個(gè)也沒有捉到，但我有幫他拿小桶子呀！我是他的搭檔呀……（后來才知道大家管這個(gè)叫小跟班……）又想著我們吃冰激凌的時(shí)候如果他吃完了，我還沒吃完他就來搶的樣子。我決定跟他決裂！

　　看以后我不給他提桶子他還能不能撈到魚！哼～沒有他我自己也能去撈魚。想著我就氣鼓鼓的回到家，拿著東西就到我們經(jīng)常撈魚的那條小溪。從下游開始，一直撈到上游。見鬼了……居然一條也沒有撈到。又氣又恨，坐在田邊玩了一上午的泥巴。

　　回到家發(fā)現(xiàn)我媽居然回來了，暑假我媽回來干嘛呢我媽看著我一臉嫌棄，據(jù)她后來形容“看到我一身泥巴，又黑又瘦，還剪個(gè)短頭發(fā)，她都不敢相信這是我”。（一曬就是一夏天能不黑嗎）估計(jì)驚嚇過度了，她居然沒有罵我，只是讓我洗個(gè)澡收拾收拾跟她去廣東過暑假。

　　想想那個(gè)螃蟹鉗子，我咬咬牙跟著我媽去了廣東。

　　到了廣東，我媽才知道我已經(jīng)不是小時(shí)候過目不忘，聰明伶利的我了。讀五年級了數(shù)學(xué)居然連兩位數(shù)的乘除都不會。我媽一度懷疑是不是她不在家的日子，我外婆跟別人換了個(gè)孩子。

　　沒有這個(gè)暑假，我的人生可能截然不同。從基本運(yùn)算開始，我媽一樣一樣的教我，還好我那時(shí)候愿意學(xué)，也學(xué)的很快，一個(gè)暑假將所有的知識都補(bǔ)了回來。（所以我非常感謝我媽沒有放棄我，也感謝那個(gè)鼓勵(lì)我的五年級數(shù)學(xué)老師）。

　　再回到學(xué)校讀六年級的時(shí)候，我的成績已經(jīng)能進(jìn)班級前十，期中還拿到了兩年沒有的獎(jiǎng)狀。不再沉迷撈魚了，因?yàn)樽龀鰯?shù)學(xué)中的應(yīng)用題，就跟撈到小魚一樣開心，充滿著收獲感。后來學(xué)的越來越有感覺，成績越來越好。

　　人生嘛！處處充滿變數(shù)，誰又能說的定呢

隨筆作文篇3

　　時(shí)間到，大批的飛鳥要?dú)w鄉(xiāng)了，大包，小提，新年隨著踏地腳步聲來臨，一群歸鄉(xiāng)的鳥兒隨著異地流闖要回巢，那種返回是甜的，那種踏步聲是脆的，那健步如飛的心情是無法形容的'。在外打拼的艱辛都在這滿滿的笑容里化為烏有，實(shí)而不虛的行囊?guī)е荒甑南Ｍ麖倪@頭終于盼到那一頭，那有小時(shí)候光屁股的摸樣，捉泥鰍滿身都污泥的小手，有一起捉迷藏的的頑童，有那飽經(jīng)風(fēng)霜不在年輕的雙親，還有那羽毛未干待哺的雛鳥，沒有什么比這個(gè)更充實(shí)要回家的理由。

　　腳步匆匆，人沒到，心中算計(jì)該怎么找回這些記憶，看看天上的藍(lán)天，怎么就這么藍(lán)，瞅瞅站在上面這塊土地，溫度怎么就比別的地方熱，風(fēng)吹到身上不像是冬天，雪花覆蓋著每一個(gè)山頭，滿地白銀，象印章怕我們丟失，那是證件著這里到了，我的家鄉(xiāng)，對的，這些留下不一樣的感覺，什么都不一樣，家鄉(xiāng)的菜肴早已從很遠(yuǎn)的縫隙里吹來，香的味道真好。

　　走吧，讓牽掛陪伴我們走上田園，讓鄉(xiāng)村路帶我們回家。有家，心靈才有歸屬，生命才有牽掛，我們與這塊土地有千絲萬縷的瓜葛，看到紅了的山崗；綠了的田野；都在笑，來了？都回來了！

隨筆作文篇4

　　今宵月色如水，夜蒼茫。望寂月，回首故人，乃有感，故記之。

　　今宵的月也許算不上滿月，只是淡淡的上弦月。上弦月，將所有靈魂勾住，不放過一縷回憶。恬謐而莊重，月色將我的思緒凝結(jié)，沉淀。望著寂寥的弦月，我內(nèi)心鋪滿了虔誠，仿佛遁入空門的皈依。

　　“無言獨(dú)上西樓，月如鉤”。月是南唐后主心中始終無法解開的桎梏。那枷鎖，雖無形，卻隱隱作痛。李煜曾和我一樣，望著月色，心中充滿了舒服與安逸，無所掛念，無所猶慮。而此時(shí)，他卻無助地徘徊在小樓上。雕欄玉砌應(yīng)猶在，卻早被殘酷的月色溶解了，朱顏本不改，只是月光蒼老了她。而此時(shí)，卻只有明月相伴李煜，那曾經(jīng)與他對視，又一度消隕他的繁華的'朋友，一江春水若流盡，只有月來伴。月是他悲涼心境的載體，也是南唐覆滅的墳?zāi)埂?/p>

　　“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”月色煽起一陣陣唐風(fēng)。“明月明月明月。爭奈乍圓還缺。”月色撩起一簾簾宋雨。月色本無情，卻寄托著唐宋詩人的秋思。月色本不艷，卻引無數(shù)文人墨客竟折腰。李白常在月下徘徊，因?yàn)橛性屡c他同行。我曾不清楚，為何古人一定要以月作為思家的載體，無人知道，也許古人也未曾理解。也許，是否有月亮在催化心靈的感應(yīng)？舊故里，草木聲，月如鉤，盼思?xì)w。無數(shù)文人在月的勾引下，為其迷倒。

　　或許真正的文者堪于寂寞，不憚去守候自己的信仰，規(guī)避繁華喧囂，相守相望。

　　而幾千年過去了，物不是，人也非，只有月色依如水。似乎想起不久前的中秋，比今宵的弦月更美。而我們似乎已體會不到古人的秋思了。當(dāng)一家坐在一起小小的團(tuán)圓時(shí)，哪里還有古人的寂寞與牽掛？只有溫馨，和諧。

　　大概我更喜歡故時(shí)的月吧！那時(shí)沒有霓虹滿天，沒有刺耳的笛鳴，月在天空中安靜地望著大地。誠然，只有在那般安靜的月夜里，我才會安靜地思考，觸發(fā)無限的遐想。

　　今宵情寄何處？風(fēng)殘?jiān)吕省Ｍn穹，回首故人，感慨萬千。乃記之而寢。

隨筆作文篇5

　　女人，真是一種很脆弱的動(dòng)物，(隨筆)女人是什么。

　　無論是多么獨(dú)立的女強(qiáng)人，在愛情面前都會表現(xiàn)出一種孩童般的幼稚；無論表現(xiàn)得如何對愛情毫不在乎，在內(nèi)心深處，仍然會有那么一個(gè)地方是脆弱的，無助的，或許渴望什么，或許害怕什么。

　　愛情到底是一種什么物質(zhì)？又或是一種什么哲學(xué)？當(dāng)每個(gè)人在對別人的愛情侃侃而談時(shí)，為什么對自己的問題卻無法處理？當(dāng)涉及到個(gè)人的時(shí)候，愛情就會變得像天書一樣，所有人都弄不清楚到底自己該怎樣面對，即便是面對了，以后的發(fā)展又會是如何，即便發(fā)展了，那結(jié)果又怎么樣……

　　很多人都認(rèn)為有時(shí)候放棄一份感情是對自己的寬恕，對他人的解脫。在愛情的'世界中沒有拖欠、沒有應(yīng)該不應(yīng)該，有的也許只是責(zé)任，經(jīng)驗(yàn)交流《(隨筆)女人是什么》。當(dāng)一個(gè)人把感情寄存在另一個(gè)人身上的時(shí)候，那個(gè)人就有義務(wù)來保管這份感情，無論這份感情的最終歸屬是否是他。

　　有的時(shí)候，愛情是讓人無法擺脫的。當(dāng)你習(xí)慣了一種生活方式，你就會變得很機(jī)械，而當(dāng)你想要改變一下的時(shí)候，可能你會因?yàn)椴簧幔蛘呤菍ζ渌绞降膽岩桑只蛘呤悄阋晃兜脑谙耄瑓s不知道究竟該如何改變。人是矛盾的動(dòng)物。

　　人總是被束縛在某個(gè)環(huán)境中，女人被束縛的更加緊迫。周邊的環(huán)境、人事、家庭、愛情。當(dāng)男人對事業(yè)開始努力的時(shí)候，就會忽視愛情，他可以用一個(gè)理由來回拒女人所有的要求。而女人，當(dāng)她對愛情投入的時(shí)候，可以給自己無數(shù)個(gè)理由繼續(xù)漫長的等待，心甘情愿的給自己銬上枷鎖，而當(dāng)她終于意識到這份愛情根本不值得等的時(shí)候，卻找不到開啟那把加鎖的鑰匙。

隨筆作文篇6

　　“鈴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲如此響亮，敲碎了每個(gè)孩子的心，孩子們紛紛走出教室。在門口排成了長長的兩條直線，一聲令下，便不慌不忙的下樓梯了。我跟在后面巡視著每一位同學(xué)，似乎每個(gè)舉動(dòng)都在我的眼里。

　　為了省時(shí)間，急忙去了一趟辦公室就到了排隊(duì)的地方。出乎意料的事情發(fā)生了，有一個(gè)女孩子正在用手揉著她的眼睛，眼淚不停的`往下流，淚水沾濕了她的臉。是受了什么委屈，讓她如此傷心。有個(gè)女生刻意提醒我，老師小金哭了。我輕輕的說了一聲：“先等值日老師說完。”

　　值日老師總結(jié)完畢，我問小金怎么回事，她抽泣著，哭聲也隨之放大了，好像壓抑了千年的委屈。她斷斷續(xù)續(xù)的說：“在剛放學(xué)的時(shí)候，小平扯了我的頭發(fā)。”我急切的安慰道：“現(xiàn)在還痛嗎？”非常擔(dān)心肥胖力壯的小平把她的頭發(fā)扯痛了。小金邊用手擦眼淚，邊說：“現(xiàn)在不痛了。”“這樣你也哭得這么傷心啊？”我不禁驚訝的問，完全沒有經(jīng)過大腦過濾就隨口說出自己的真心話，現(xiàn)在想想還后悔是否自己錯(cuò)了。

　　于是，我叫全班同學(xué)先走，把小金和小平留下來。我叫小平道歉，小平倒是道歉的很快，起初并沒有看出他的誠意。可是，后來我真的看出他已經(jīng)很誠懇了。不管小平怎么道歉，小金總是把頭扭朝一邊，愛理不理的，始終不肯原諒小平。我暗自以為，小平欺負(fù)她不只一次兩次了，所以，她才遲遲不原諒。但是，了解之后才發(fā)現(xiàn)并非如此。

　　校園里，孩子們的影子漸漸減少，老師們也漸漸沒了蹤影。無論小平怎么說破嘴皮，就是不原諒。難道原諒二字難以出口，還是心中堵著一道門，始終開不了。回頭想想小金是一個(gè)多么乖巧的女生，成績非常優(yōu)秀，還是小組長呢？她應(yīng)該有寬大的胸懷不是嗎？這使我百思不得其解。

　　細(xì)小的事情也能讓一顆童心仿佛經(jīng)歷了一場浩劫，當(dāng)自己的小小權(quán)益被侵犯的時(shí)候，孩子們本能的自我保護(hù)意識就會發(fā)揮到極限，這就是所謂的童心。我該怎么去理解那顆萌芽而未成熟的童心呢？每次在課堂上講述故事，教育他們要團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，可是，一年多以來并未見成效。真希望自己能得到一次洗禮，去了解那些還未長成的童心，進(jìn)入他們的世界，去化解一顆顆急需成長的童心。

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