實用的隨筆作文(精華6篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的隨筆作文6篇，希望對大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
小鳥在天空中劃過，沒有留下任何痕跡。然而，這偶然的一瞬間，我分明聽到小鳥在歌唱，看見雙翼掠過時灑下彩色的音符。我想寫一種美，一種生命中偶然的美。
如同磚頭縫里的一棵小草，我想起很小的時候，我躺在草。就好象這些小草，沒有人不明白它是怎樣來到那里的，當然，這也包括我。也許，是一只小鳥無意間將它帶到這個空間，但它卻用一生的綠色來報答這小小的幸運；它就像無云深夜的一顆閃爍的流星，毫無預兆，卻在剎那間照亮人的眼睛。我想起很小的時候，我躺在青春的草地上看初夏淺笑盈盈的.太陽，它的光芒親昵而平凡。伙伴們在旁邊玩著游戲，而我則在一旁欣賞著美麗的陽光，忽然其中很可愛的一個小伙伴，將一片新鮮的梧桐葉子放在我臉上，然后“咯咯咯”地笑著。偶然間，只是一瞬間，我在她的笑聲中看到一個圓圓的，綠色的太陽，一絲一絲的，泛著柔和的光，順著葉子的脈絡跳動著，如同小溪般，嘩嘩的流著；像一首歌，清脆的響著；像一個魔術，變換出絢麗多姿的色彩。
偶然間看到了天空，它變成了一種純凈的青藍色，想必沒有人能在調色盤上調出這樣孤獨顏色吧。我從來都不明白，天空，原先還有這樣的顏色，世界，以前多少次被這樣奇妙的顏色統治著，我只明白，這是偶然間的發現，不經意間的偶然，也許，只有偶然才會這樣美吧！
偶然間看到了一個黑色的圓球從遠處滾落下來，起初，我并不明白那是什么，當它靠近時，我才發現，它不是一個圓球，而是一群螞蟻，它們被烈火燒灼著。記得在自我很小的時候就聽說過，“螞蟻很團結，它們為了種群的生存，寧愿犧牲自我”，這天，最后得以看見。偶然間，它們教會我團結互助，讓我真正體會到它們這種團結互助的精神，我感謝這次偶然，若不是因為它，我不會了解到團結是這么重要；若不是因為它，此刻以至于今后的我會和同學們這樣團結互助。
偶然的發現，我才明白，這些并不起眼的小精靈，卻才是最美麗的。它們很不起眼，然而，它們進入了我們的生活，本身就是一種偶然的美，我們就應珍惜這些偶然，總有一天，你會體會到，偶然，其實是最美的！
隨筆作文 篇2
每個人的手都不一樣。有纖細的，也有粗壯的；有白嫩的，也有滿是皺紋的；有“紅活圓實”的，也有枯黃龜裂的。手就像人一樣。左手右手又是相似而不相同的`，就像兄弟一般。
右手顯然是靈活乖巧、受人喜歡的小弟，是幫助主人的主角。在鋼琴鍵上，右手舞著優美的華爾茲；在吉他上，它又跳起酷炫的太空步；拿起中性筆，他忙忙碌碌地幫主人寫作業；握住毛筆，它又似跟著某種韻律搖擺；與別人見面，右手也率先跑去與另一只右手熱情相擁??真是出盡了風頭，讓主人無比感謝，無比愛惜。
左手則是忠厚老實、反應稍遲鈍的大哥了，主人一般都無視它的存在。在琴鍵上，它通常只能為小弟的華爾茲伴奏；在吉他上，它更是不畏疼痛，任憑琴弦把手指折磨得面目全非；主人寫作業，它用力壓住紙；主人寫毛筆字，它只有在一旁欣賞的份；與別人見面，它永遠躲在背后，為主人拿著隨身的物品??它任勞任怨地為小弟服務，為主人服務，卻很少得到一句贊揚或感謝。誰叫它天生就不夠敏捷呢！
我們身邊也有一些像“左手”“右手”的人。我們往往只看見“右手”創造出的輝煌成就，卻忽視了“左手”不可或缺的貢獻。趕緊去感謝左手吧，沒有了它，右手在是靈活，也奏不出動聽的曲子，寫不出漂亮的字了！
隨筆作文 篇3
“你信不信國慶放假回來，我肯定比那個男孩白，或者跟她一樣白。”我指了指一個小男孩。他大概只有五六歲的樣子，皮膚如剛出生的嬰兒一樣白。同桌認為我在吹牛，朝我翻了兩個白眼。“不信。”“好，那國慶回來，你看看吧。”我指著她的鼻子說到。同桌笑了笑，“好，我拭目以待。”最近在網上看見一種產品，一抹就白，評論有好多，都是很好，我以前買過一個，才九塊九，現在看的這個三十九，我就是看中了它能防水。那個九塊九的`根本不防水，一碰水，白皙的手頓時就變黑了，那個粉都掉了。一看就知道是涂了什么東西的。三十九，對于我來說，很貴。我每天的零花錢也就五元。只能靠寫作業賺的錢買。我已經計劃好了，一天寫四五篇，大概星期六就能提現，快遞寄過來也要三四天，我算了算日記。快遞到了，還有一兩天的時間。嘿嘿！到時候我就可以變白了。口頭上說很容易，可是做起來難。一天四五篇，不知道我的鬧子夠不夠用，還要算時間，總之，還有很多。
我在座位上傻笑，我傻笑的原因呢？是我看到了我變白的樣子，同桌的下巴掉一地的樣子。同桌用手在我眼前晃了晃。我還是傻笑。最后同桌用手戳了戳我的臉。我回過神來，看到她一臉呆萌的樣子。她見我回過神來，問“傻笑什么呢？是不是在想帥哥呀？”我朝她翻了兩個白眼。“你腦子里竟想著帥哥，我當然是想別的事情了啦！”我敲了敲她的額頭。她吃痛的捂住額頭。隨后笑嘻嘻地問我“那你再想什么呢？”“我才不會告訴你哩。”說完，我背著書包回家，她不依不饒，在路上一直問我，所有路上出現了這一幕景象:一個女孩戴著耳機悠閑地走，另一個女孩在旁邊喋喋不休地說著什么……
隨筆作文 篇4
世界上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚。
---但丁
生命，如一條河，綿延千里，永不滯留，向著遠方，流去。
青春，如一本書，記載著張揚的時光，有酸澀，有甜蜜，有迷茫，更多的是拼搏的過程。想來，老了的時候，終究會笑對后輩們說：這輩子，沒有白活，不枉世上走一遭。
當冰凍的河面在春風的吹拂下，越來越薄，逐漸融化時，我也收拾好行囊，隨風遠走。不眠之夜，總有些淡淡的憂，淡淡的傷。聽窗前的夜風，吹過樹梢，吹過麥田，也吹過緩緩流淌的淮河水，在稀疏的斑駁星光里，泛起微微的漣漪，如思緒在夢中搖曳。流水，清澈見底，魚兒在水中自由地游動，無憂無慮。
夜，是柔軟的，恰似我的夢，關于那些懵懂的記憶，還有這塊土地的風土人情。愛的，不愛的，一切都在告別中。
是誰，在我模糊的歲月里，灌注了清風明月，撒播了希望之種，成一株茁壯成長的樹；又是誰，在我純白的心坎上，描繪了喜怒哀樂，雕刻了花開花落，成一頁五顏六色的畫？
有時，生活沒有什么驚天動地的目的，只化約到還活著這么個簡單的念頭。
從那個清貧的年代，走過來的人，其實夢很簡單。吃飽穿暖，足矣。可是，時代的變遷，改革的浪潮此起彼伏，許多弄潮兒下海，海水驟然升溫，于是夢也殷實起來。西裝革履不再是時尚的東西，舒適悠然成了生活的享受。這些都需要不停的付出，努力的拼搏，才能成就。君不見，有些人在海里撲騰了幾下，沉了下去；有些人駕馭著海水，馳騁風云；更多的是還在海水里，奮力地游動著......
茫茫人生路，總有幾步路會走錯；繁華三千絲，總有幾縷無言憂傷。
有時候我們抱怨世界愈來愈丑了，現代文明的噪音太多了；其實在一灘濁流之中，何嘗沒有一潭清泉？在機器聲交織的音圖里，也有所謂的“天籟”。我們只是太忙罷了，忙得與美的事物擦身而過都不知不覺。簡媜清楚地告訴我們，動聽的天籟，一直就在旅途中。
曾在一期廣西衛視《第一書記》的節目中，為一對相依相偎生活的小兄弟，潸然淚下。十歲的鐘超和九歲的鐘水，親人相繼離去，獨留兄弟二人，守著沒有完工的房子，搭建的兩間木房過日子。在如此陰冷的.環境里，作為哥哥的鐘超擔當起了一家之主的責任，風霜里，雨水中，跌打著，仍然倔強地微笑著，生存著，成長著。多么堅強的小哥倆！它告訴著我們什么，又詮釋著生的不容易。
龍應臺說，人生由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成，在小小的期待，偶爾的興奮和沉默的失望中度過每一天，然后帶著一種想說卻又說不出來的“懂”，做最后的轉身離開。
我想，那些貧窮的記憶，在若干年后，像黑白片一樣，影像次第，或蒙朧，或清晰，轉化為辛酸而甜蜜的回憶。如花開，驚喜；花落，默然。何時，漠然得與失；何時，才能淡然紅塵？
春夜，是漫長的，也是寂然的，一如此時的淮河水，鄉土之念。
春天，是播種希望的季節。冰雪融化，泥土松動，小草發芽，麥苗迎風歡唱。冬天去了，春夢醒了！
有些路，只能一個人走；有些夢，卻需要留白。
始終，徘徊在故鄉和遠方之間。喜歡浮世清歡，同樣喜歡陽光；喜歡浪漫雨季，同樣喜歡潮漲潮落。喜歡遠方的蒙朧，同樣喜歡故鄉的真實；喜歡遠方的繁華，同樣喜歡故鄉的簡單；喜歡遠方的天涯之遙，同樣喜歡故鄉的咫尺之近。經受著風霜雪雨的洗禮，同樣享受著煙火紅塵的輕拂。痛，并快樂著。
陽光，總是不需要吩咐，便會灑下大把的；夢，是不需要召喚，也會不期而至。終于知道， 夢的白云，夢里的藍天，夢的郎月，夢的疏星，夢的土地，都是陽光的，暖暖的！
生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一個夢想，每根花刺昭示一種現實。當清晨的炊煙裊裊升起的時候，新的一天開始了。給世界一個微笑，世界會還你縷縷陽光。
日子，在苦辣酸甜中穿梭；青春，在煙火紅塵里芬芳；年華，在歲月長廊里溜走；你我，在忙忙碌祿中老去。故鄉，那么小，小的可以裝進我的心坎；故鄉，又那么大，寬廣的走不出它的視野。輕輕的一聲呼喚，扯動了離人的鄉愁......
夢中，涉過了萬水，掬一捧綿綿的思；夢中，穿越了千山，攜一線久久的念，從晨曦微露到薄暮初升，從春風初拂到冬深嚴寒。任時光飛逝，日復一日流走指尖的鮮活，直至斑駁；任夕照的余輝侵吞秋水豐盈的雙眸，季復一季，漸近干涸。初心不改，流年依然精致！
像一根柔韌的繩子，鄉愁這兩個字，不知不知勒痛多少人的心肉。可是，鄉愁又像一杯米酒，純凈而甜蜜。終于知道，鄉愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去！
故鄉，有夢，有陽光，永不老去！
隨筆作文 篇5
星期天早上，我打開了我的空間，看見了最新的動態里面有幾張照片，其中里面有一架特別炫目的飛機。我仔細看了又看，原來是表哥的新發明，空間里面的一些人看了都夸他聰明。這個時候，我就下決心，一定要發明一個比他更歷害的'東西出來。
我正想著做什么好，突然，網頁上跳出了一個廣告，上面有一艘船，這時，我靈機一動，知道要做什么了，就是一艘船。說做就做，馬上準備材料：泡沫、馬達、導線、電池、膠布、牙簽、螺旋槳和膠水。首先，我將一大塊泡沫用刀小心翼翼地割出兩塊船身來，然后在其中一塊泡沫的尾部割出一個馬達大小的洞，方便把馬達放在里面，接著用膠布粘好；再用牙簽粘點膠水粘在螺旋槳上，跟馬達粘在一塊；下一步就是連接電源了，把馬達原來的電源導線和另外準備的導線連在一起，接上電池，動力裝置就OK了。最后把兩塊泡沫用膠布貼在一起，一艘船就大功告成了。
我拿著做好的船，興沖沖地放到事先準備好一桶水里，叫了小伙伴們過來看，打開電源開關，就開始出航了。哇！我和小伙伴們都叫了起來，成功了！成功了！但有點可惜的就是不會轉彎，于是我上網查了一下相關的資料，原來，要使船轉彎的裝置叫做舵，這是一個很像直角梯形的東西。我立刻做了一個類似這個裝置的東西，安裝在船上，果然，船可以轉彎了，在航行時，還真的像一艘船呢。我興奮地照了幾張照片，放上了QQ空間，希望也能得到大家的贊賞。
從這次小發明中，我受益匪淺，因為它不僅培養了動手能力，還豐富了我的課外知識。
隨筆作文 篇6
今天早晨，我的鬧鐘叮鈴鈴的響聲把我從夢中叫醒，我一咕嚕爬起來把鬧鐘關掉，可是那時我眼睛睜也睜不開，迷迷糊糊的又趟下睡著了。
突然聽到門響的聲音，我第二次又從夢里驚醒，原來是媽媽早晨干完活兒剛進家門，我一下子清醒過來，伸手拿過鬧鐘一看差10分鐘就8：00，該早讀了，我急匆匆起來穿衣服，媽媽看著我著急的樣子，一副狼狽相——一起來就上課，媽媽生氣了，開始嘮叨我被褥不疊，臉也不洗，牙也不刷，媽媽說這樣的習慣一點都不好，小學生一定要養成一個良好的習慣……
當時被媽媽罵的`非常不高興，我覺得媽媽真麻煩。等心情恢復平靜下來，我想到媽媽批評的很對，我確實太沒有時間觀念，也沒有生活規劃，最后我和媽媽道了謙，我也像媽媽做了保證。
從今以后我要做一個爸媽的乖兒子，做一個好學生，我要“自立”！把自己的生活搭理的井井有條。不讓媽媽費心。現在好好學習，將來做一個對國家有用的人。
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