隨筆作文
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的隨筆作文9篇，歡迎大家分享。
隨筆作文 篇1
今天是六一兒童節，是一個讓大人小孩都歡喜的日子，我也很喜歡這個日子，每當六一兒童節，我都會回想起以前讀小學的時候，那時候的六一兒童節有很多節目，有唱歌，跳舞，丟手絹，猜謎，吹蠟燭，講故事，還有朗誦……等等。最開心的是可以分到老師發的獎品，書本，鉛筆，鉛筆盒，還有糖果，餅干等好多好吃的'！哇……想想都開心！
多么希望自己永遠是小孩子，可是，這樣的想法是不可能不現實的，
人啊，都是會隨著時間慢慢長大。
人啊，都是會隨著時間慢慢老去……
隨筆作文 篇2
春節前夕，我興趣盎然地觀看了在上海世博文化中心舉辦的中國達人秀第三季總決賽《達人盛典》的現場直播。
參加比拼的各路達人有雨林精靈、魔音組合、人間蛇男、魔環九吉、安與騎兵、打工妹潘倩倩、礦工霍春宇、扯鈴小丑宋佳政。其中我最崇敬的則是扯鈴達人宋佳政。宋佳政是臺北體育學院的大一學生，小時候是個受人欺負愛哭的孩子，是扯鈴讓他找到了人生目標，改變了原本自閉憂郁的性格，擁有了自信。在北京人民大會堂，宋佳政的扯鈴表演十分震撼人心，手中的鈴被越拋越高、越轉越快，竟然把距離舞臺幾十米處拋過來的鈴穩穩接住，令全場觀眾驚叫連連。“太完美了”、“難以置信”、“不可想象”——三位夢想觀察員都用最華麗的辭藻盛贊宋佳政，使宋佳政以無與倫比的表現贏得了138個媒體觀察員的肯定，毫無懸念地躋身《達人盛典》。
今天總決賽上，宋佳政的表演更為出神入化。首先全場進入一種鬼魅的'氣氛，幾只帶著瑩瑩綠光的鈴從50米遠的觀眾席上飛馳而來，舞臺上的宋佳政一概穩穩接住，忽兒他得心應手地扯起了“半鈴”。不一會兒，助手竟端上一只“火鈴”，宋佳政神情自若，駕輕就熟地扯了起來，火鈴翻騰，就像夢想的火苗。他還幾次把火鈴拋向空中，又準確無誤地接住，每一次都能化險為夷、有驚無險。
我目不轉睛地注視著宋佳政，讓我在提心吊膽之后感受到了絕妙的美感。雖然在高手如林的激烈角逐中，扯鈴達人宋佳政最后只獲得了亞軍，但是論技術、論才華、論創意，《舞動心鈴》的宋佳政永遠是我心目中的冠軍。
中國達人秀是一個世界的舞臺，是一個為平民百姓構筑的夢想舞臺，讓那些平凡而富有才華、擁有夢想并渴望奇跡的普通人走上世界舞臺，盡情展現自己的天賦和潛能。達人們對夢想的執著與追求讓我深切地感受到夢想的力量是多么偉大，我們要相信夢想，相信奇跡，因為夢想的實現只屬于那些堅持不懈的人。
中國達人秀是今年春節的特別節目，達人們的驚艷表演給這個龍年春節增添了濃濃的年味。
隨筆作文 篇3
我是個急性子，或許正是如此，我才結識了茶這個朋友。我也是個不會品茶人，卻也品出了一點點道理。
我對茶可謂情有獨鐘，正因為上面說，我是個急性子，但每每品茶，我做一切都是慢悠悠，茶，還真是改變了我啊！記得我第一次接觸到茶時，聽舅舅說，茶，是最耐品；我心里有點小激動，央求著也給我泡一杯茶，我等啊等啊，終于等到了茶香滿屋，飄香四溢。于是，抱著茶杯就是一大口喝下去，那個味啊，太苦了！我憤怒向舅舅說：舅，你騙我，這茶一點也不甜，不好喝，就是不好喝！舅舅看著我嘟著小嘴，笑著說：你自己不會品嘛！哪有像你這樣品茶，沖上來就是一大口，當然又苦又澀了。那你說該怎么品嘛？看好了，要先喝一小口，讓它在嘴里慢慢醞釀，再吞下去。當然，茶都是有點苦澀，越香越濃茶越好。哦，我試試，嗯，確實是這樣，那就算你沒騙我啦！從此，我接觸到了茶。不管什么時候，我總會泡一杯茶在身邊，這個老朋友總是讓我疲倦頓消，與我談心，早已形成了習慣。
今天很慵懶，大概是因為放假吧！我依舊重復著昨天動作：起床，刷牙，整理······一切都是那么沒趣。忽然看見了陽光，這使我很高興。于是，興沖沖弄幾片薄茶葉，一杯沸水，泡茶。每一次這個老朋友都讓我精神抖擻，不禁要聞聞它香味。陽光細碎灑在窗前，宛若碎了一地琉璃一般斑駁；不熱，卻很溫暖，大概是因為在仲秋吧。我心情頓好，拿著剛買書和剛泡茶走到窗前，就這那細碎陽光閱讀。人們都說在雨天讀書時最愜意，可我認為，倒不如泡一杯清茶，就一片細碎陽光來閱讀更愜意。這應該算得上我一個習慣了吧！
茶，是我最愛。也許，他沒有華麗外表，沒有精美包裝，味苦，微澀，一切都顯得那么平淡。但我卻愛它，它是我老朋友，早已陪伴了我五六載了；因為，它健康，不會添加任何有害物質；因為，它真實，原汁原味無任何改變；還因為，它不虛偽，不作任何廣告，任何炒作，苦就是苦，澀就是澀，只走自己路，不管別人如何評價，只為自己選擇而奮斗；不和誰比較，不和誰爭斗，自我清高。若人能做得其品質，則世界之發展，永無止境，人類文明進步，不止如此。
取茶葉幾片，沸水一杯；一杯清茶就是那么簡單。茶香滿屋，清香四溢；使人精神抖擻，情不自禁。
品茶，品出是人生。
隨筆作文 篇4
很多時候，長大就意味著自己年齡的增加，這好像是一個等式。每個人都隨著時間的流逝在不斷的長大，這是不可逆轉的，也就是說每一個人的時間都在不可逆轉的消失。對于光陰，很多的人在失去之后才會覺得珍貴，而在擁有的時候卻不懂得去珍惜。小的時候我們渴望長大，也僅僅就是因為長大能夠去做更多的事情，而當我們終于隨著時間而具有了長大的年齡，卻發現真正的長大并不是時間的流逝。長大伴隨著自己的知識和見識不斷的增加，對于不同事物有著不同的見解，對于不同的人有不同的看法，開始表達自己的觀點，開始為夢想去著手實現的方法，這一切的一切都標志的我們長大了。
然而在我們的身邊，會發現有很多的人并沒有真正的長大。大人們該做的事，他們并不會去考慮，這是因為自己已經沒有了當年的困難。自己的父輩經歷過一個非常困難的'年代，不想讓自己的子女再遭受非常多的困難，這就讓很多的人對家庭產生了強大的依賴。不是說對家庭有依賴都是不好的，當自己隨著年齡的增長，就應該試著自己在這個世界上生存下去，如果沒有辦法在這個世界上獨立的生存，那么當自己的父輩離開自己，作為在一個別人眼中已經長大了的孩子，我們該怎樣去面對這么多的困難呢？對于自己來說并沒有長大，但是隨著時間的流逝，長大也是不應當逆轉的事情。何時長大？這要看你自己何時選擇長大。
隨筆作文 篇5
我們的校園是個美麗的大花園。
一進校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會看到高大的教室。在陽光下，大門兩旁的松樹顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像哨兵一樣威武。他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。
教室門前是操場，也就是我們學校最美的地方。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。
松樹前面就是美麗的教室了，每當上課，教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。
教室兩旁的.墻壁更是美。上面畫著許多有趣的讀書故事，激勵大家好好學習，發奮讀書。
美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！
隨筆作文 篇6
雨歡喜地飛舞，“噼里啪啦”敲打車窗，我靠在坐墊上，掛了制動器，隔著擋風玻璃，停車靜聽雨聲。
車廂里剛給父親買的一條香煙沒有火柴點，否則悄悄叼上一根，在江南煙雨蒙蒙里，紅唇吹卷卷繚繞，也不失一份銷魂。誰說女子不可以煙火彌漫？
遠方梧州，山巒戴一頂浮云氈帽，山崖底的河流如一條綢緞，天空揌下的.細雨溫情伏向水面，歸心似箭。河道旁，朵朵榆樹葉垂下絲滑淚，如珍珠，墜河面，泛起漣漪，如一圈圈同心圓。透過車前窗雨簾，遠處水天相接，朦朦朧朧，山色青黛，天涯若比鄰，雨聲“呱呱”飄窗，一點點淡雅的幻想忽入腦際，若此刻天地孵化而出一顆雨花石，我俯首拾掇，赤絲綢裹，揣懷而歸，該多美妙。
擴音器散漫唱“嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀，小雨它拍打著水花……嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀，有幾滴眼淚已落下”這是麗江古巷亙古不變飄搖的歌曲，在那生活了幾年的細碎光陰，也不由懶懶散散抓我回憶的發絲，離開麗江五六年了，本是對她魂牽夢繞，卻沒有勇氣回到她懷抱，我是她流落異鄉的女兒，一路傷痕累累，吞噬數也數不盡的凄寂與悲涼。好吧！等歲月靜好，等陽光明媚，等光陰溫婉，我回來守護你――麗江。
不曉雨水在哭，還是愁眸溢秋波，驟然模糊棕櫚數張牙舞爪的葉，那一帶柔懷邊城，翠兒等她的阿哥，黃犬陪伴，吊角樓漁船哫，水漲船高，芒種已過，寒秋鵲橋相會，我聽不盡“大珠小珠落玉盤”。
隨筆作文 篇7
我曾聽說過這樣一句話“只有經歷過地獄般地磨煉，才能有征服天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”這五天的軍訓之旅，短暫而美好，像一把沙子，隨著世間的流逝漸漸風化，漸行漸遠。然而，這次的軍訓雖然已經結束，卻影響著我的身體和精神，在成長的道路上勇往直前！
軍訓，無疑是又苦又累，但有是強身健體，磨練意志力的最佳時機。當昔日溫室里的花朵被放在高山上時，想要活下去，唯一的辦法就是把自己變得堅不可摧。還記得，驕陽下一個個佇立的身影；猶記得，跑道上那一趟趟整齊的步伐；猶記得，操場上那一遍遍響亮的口號……這就是軍訓，讓人又愛又恨的兩個字，卻有著極大的魔力。將溫室里的花朵變成了高山上的一棵松，將八個素未謀面的孩子變成八個無話不談的朋友。
初中的第一堂課，就在昨天，圓滿結束了。回想起這些日子，我感受頗多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是軍訓的體會；“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是靠心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解的保衛祖國的責任，它告訴了我們面對困難的態度。至少我不再是嬌滴滴的小姑娘，也不是愛哭的小孩子，我知道了面對困難要自己去克服；遇到高墻，我們要自己連接繩索。我們的命運掌握在自己的手中，只是看是否去把握！“水滴石穿，繩鋸木斷”，微小的力量一旦積累起來，產生的威力可是無敵的呀！當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰才是勝利者；誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者。
如果說軍訓是鍛煉我們的身體和意志力的課，那么平時的課程則是鍛煉我們各方面的能力。例如我們的最后一堂課K＇bot，就需要我們的創造能力，思維能力和團隊合作能力。如若不然，那創造出來的'東西會缺少靈魂，是不完整的。如果這五天的軍訓只有在操場上鍛煉的話，那只能得到肉體的洗禮；而如果軍訓和上課相結合，那我們不僅僅受到了肉體的洗禮，還享受了精神的升華。
軍訓結束了，仿佛就是做了一個短暫而美好的夢，稍縱即逝。軍訓讓我們帶著拼搏自強，永不放棄，堅持不懈的精神踏上初中的三年。
此時，夜幕四降，繁華的都市變得寂靜無聲，我的耳畔仿佛響起那洪亮的口號：
揚帆起航，拼搏自強；活力五班，共鑄輝煌！
隨筆作文 篇8
春節到了，我們一家人就要團圓了。爸爸決定做出他最拿手的菜。媽媽把家里收拾的干干凈凈，整整齊齊。我做的事情是把自己的小臥室收拾好，把被子疊整齊，把我的學習桌上的.文具和書擺整齊。我拿抹布把每個桌上的灰塵都擦干凈，還把窗戶上的灰塵擦干凈。
我的弟弟還小，不能干這些事。我們家有一個圓形臺階，它很大，上面放著許多玩具，我就讓弟弟去那里玩。傍晚到了，我和爸爸把年前買的大桌子搬來。媽媽把凳子搬來。爸爸把家人都請來。有爺爺、爸爸、媽媽、弟弟、老奶奶以及我。爸爸把他做的菜端上來，“哇，好像呀！”我說。等菜都端來以后，我發現有魚肉、紅燒肉、白菜粉條、素小炒、青椒肉······爸爸把茶杯端來，往老奶奶和爺爺里面倒了白水，往媽媽和我里面倒了可樂，往他自己里面倒了啤酒。我們一家人就干杯，吃喝起來。
隨筆作文 篇9
自從走進初三，就沒有了初一時的悠閑，也沒有了初二時的奔放。它就像是一張考卷，無時無刻都要演算上面的題目。
此時的教室已從三樓移至頂層，這讓我想起“欲窮千里目，更上一層樓”的詩句，無形中心里增添了些許壓力。而教室的正上方“爭分奪秒，美夢成真”的格言，又時刻提醒我：“初三了，可要抓緊啊!不能再浪費一分一秒了。”對我們這些初三時代的少男少女來說，所謂的“美夢”，無疑是考上理想的高中。這樣，將來才有可能上大學，學到過硬的本領，成就一番事業。
想起初二暑假，只度過了瀟灑的幾天，就不得不又背起書包走進了初三的課程——補課，不用說我們也知道，中考在急，非補不可，早一天結束課程，就早一天復習，中考成功的把握就增加一份。然而，要順利考上高中，似乎比登天還難。補課的第一天，各科老師都無一例外地向我們宣告了今年的中考分數線：634分。這就意味著，150分的試卷，平均每門功課要達到125分以上!想到如此高的分數，心里又多了一絲苦味。望著軍訓時的高一新生那興奮的樣子，我真是既羨慕又忌妒。
初三的'學習，充滿了競爭，同學們仿佛成了考試的機器。往日里打鬧的情景再也看不到了，取而代之的是眾同學趴在課桌上復習功課的身影，那來回走動的幾個同學，是穿梭于老師辦公室之間請教問題的，往日里，上課的喧嘩再也聽不到了，課堂上人人都在聚精會神地聽講。是啊，此時不用功，更待何時?真要等到亡羊補牢，悔之晚矣。
初三的生活，枯燥而又單調。每天都是從家到學校，從學校到家的兩點一線。而無論是在家還是在校，所要做的事情都是相同的，那就是無休止地讀背寫練。每天所見的只是一樣的面孔——同學和書本，還有那醒目的分數。
盡管初三有太多的乏味和無奈，但我還是必須得面對它，讀書人哪個不是打這里經過的呢?初三的日子告訴我，堅持就是勝利。
【隨筆作文】相關文章：
隨筆作文10-21
隨筆作文10-21
隨筆作文10-21
隨筆作文10-21
隨筆作文10-21
隨筆作文10-21
隨筆作文10-21
隨筆作文10-21
隨筆作文10-21
隨筆作文10-21