隨筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的隨筆作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨筆作文 篇1
我家的鄰居，是一個(gè)和安靜的人，甚至可以說(shuō)是冷冰冰的人，很少言語(yǔ)，偶爾遇上了也只是輕輕頷首，便算是打招呼了。她很愛(ài)紅色的東西，衣服、包包、鞋子，還有一頭張揚(yáng)的紅發(fā)。本是極其惡俗的顏色，卻與她冷冰冰的氣質(zhì)并不沖突。
新年過(guò)后，天氣不暖反冷，天上也滴答落著小雨，空氣中也漂浮著一絲絲寒冷。
因?yàn)闀r(shí)間的推移，天越來(lái)越黑，天氣也漸漸變得更冷，我耐不住天氣的變化，回到房間穿了衣服，便賴(lài)在鋪著毛墊的飄窗上不想走了。
外面的雨滴滴答答的落著，窗外的小巷很是安靜，除了偶爾能聽(tīng)見(jiàn)小巷外車(chē)子飛奔而過(guò)的聲音，其他的就只有隱約聽(tīng)見(jiàn)的雨滴掉入水洼的聲音了。
一輛自行車(chē)慢慢悠悠的行駛在小巷中。是什么人根本看不見(jiàn)，全被她自己撐的雨傘遮住了。只覺(jué)得她騎得很慢，還能聽(tīng)見(jiàn)空曠的小巷中傳來(lái)老舊自行車(chē)的吱吱呀呀聲。
突然一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，一邊的樹(shù)也因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的大風(fēng)，樹(shù)葉全被拉攏到一側(cè)。而遮住半個(gè)自行車(chē)上的雨傘更是被刮到一邊。
只是雨傘被刮到一邊還無(wú)所謂，可是自行車(chē)上的'人被雨傘帶倒，重重地摔在積水處，被彈起的水花濺了一身，自行車(chē)也壓在了她的身上，接觸地面時(shí)發(fā)出了刺耳的一聲。
被吹掉雨傘的人原形畢露，那一頭白發(fā)更是扎人眼球。
我驚異地瞪大雙眼，這人竟然是白發(fā)蒼蒼的老婆婆！
外面的雨雖只是稀疏的，但卻很大滴，不一會(huì)兒就把老婆婆的滿(mǎn)頭白發(fā)淋濕了，一撮一撮的貼在臉上；身上本是暖和的毛衣也被積水浸濕。
我不由自主地打了個(gè)寒顫。這天氣，讓一個(gè)年邁的老人躺在積水里，還淋著雨，不得凍病了！
那老婆婆估計(jì)也是冷了，從摔倒的瞬間回過(guò)神來(lái)，就掙扎著起來(lái)。可是她剛剛探起了身子，有痛苦的扶著要倒了下去。
我心急地看著老婆婆。只見(jiàn)她臉上布滿(mǎn)了透明的水漬，分不清是雨水還是淚水，五官也因?yàn)橥纯喽鴶Q在一起，從窗戶(hù)里還能聽(tīng)見(jiàn)外面飄來(lái)的老人的呼救聲。
我猶豫著要不要下去，老人已經(jīng)因?yàn)楹涠行╊澏读恕Ｒ驗(yàn)樘焐呀?jīng)接近黑色，路燈也亮了起來(lái)，慘黃色的燈光更是將她照得更為可憐。
突然，一個(gè)艷紅色的身影沖進(jìn)了我的視線里。那頭張揚(yáng)的頭發(fā)使我一下認(rèn)出，那是我的鄰居。
從窗戶(hù)里傳出細(xì)細(xì)小小的聲音，聽(tīng)不出是說(shuō)什么，卻聽(tīng)得出語(yǔ)氣中的關(guān)心。
我從未看過(guò)鄰居的阿姨有如此關(guān)心的表情。
她將那老婆婆扶到一處能遮雨的地方坐下，把自己的紅色外套裹在老人濕答答的身上，盡可能的讓她相對(duì)溫暖、舒服些。
而阿姨卻只穿這一件毛衣，顫抖著打電話。因?yàn)橹倍兊么舐暤穆曇魪拇皯?hù)里傳來(lái)，隱約能聽(tīng)出她在打給醫(yī)院。
天已經(jīng)黑了，救護(hù)車(chē)才慢慢悠悠的趕來(lái)。醫(yī)生從車(chē)上跳下，將老人利落的抬到擔(dān)架上，再小心翼翼的放進(jìn)救護(hù)車(chē)。而阿姨一邊著急的讓醫(yī)生快點(diǎn)，一邊也跟著進(jìn)到救護(hù)車(chē)?yán)铮麄儞P(yáng)長(zhǎng)而去。
小巷子滿(mǎn)滿(mǎn)恢復(fù)平靜，救護(hù)車(chē)的低鳴聲也慢慢遠(yuǎn)去，只剩下變了型的自行車(chē)和那被刮得只剩雨傘柄的雨傘靜靜的躺在地上，暗示著剛才發(fā)生的一切。暖黃色的路燈照著地面上的東西十分明亮，像一層層黃紗輕柔地鋪蓋著，很是溫暖。
我回想著鄰居阿姨的身影似乎不在冷冰冰的，紅色的頭發(fā)將我的房間照耀的暖暖的，連風(fēng)吹進(jìn)來(lái)也變得暖暖的，暖暖的……
隨筆作文 篇2
她，
一雙大大的眼睛，總是炯炯有神的，就像孫悟空的火眼金睛一樣
一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃嘴，說(shuō)出來(lái)的話總是像蜜一般，一直甜到心里
一頭長(zhǎng)及腰的秀發(fā)，扎起羊角辮總是那么好看
一身米黃色的連衣裙，加上一把米黃色的小傘。
她，
我們班的學(xué)習(xí)委員兼任六組組長(zhǎng)，
在班上除了班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)和四組組長(zhǎng)外她是第一了。
是老師的得力助手，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，班上的'表?yè)P(yáng)欄上總有她的名字：吳**
她，
不管在任何時(shí)候，都是開(kāi)開(kāi)心心的，整天笑呵呵的…。
就連在考試之前她還要玩，同學(xué)們都說(shuō)他‘傻’
她總是說(shuō)：“只要我開(kāi)心就行了，我可不管他們?cè)趺凑f(shuō)我。”說(shuō)完又去玩了。
你們可別把她想成那種驕傲，自滿(mǎn)的人哦！
其實(shí)她也很在乎學(xué)習(xí)，一回家就拿起書(shū)直啃，除非她母親叫她去吃飯她才就此做罷
我依稀記得有一次她考爛了，她雖然表面是裝得滿(mǎn)不在乎，可是我看見(jiàn)她在無(wú)人的后山上偷偷地流著眼淚，晶瑩的淚珠兒順勢(shì)流下來(lái)。
她表面是是那么的堅(jiān)強(qiáng)，可內(nèi)心卻是那么的脆弱。
隨筆作文 篇3
有時(shí)候以為很了解自己，有時(shí)候卻覺(jué)得很陌生。我會(huì)對(duì)身邊的朋友、同事很好；好的的在別人看來(lái)就像情人一樣，我會(huì)經(jīng)常請(qǐng)同事吃飯，掙錢(qián)雖然是辛苦的，我覺(jué)得大家在一起開(kāi)心，快樂(lè)才是最重要的。我常對(duì)身邊的人說(shuō)：大家能夠在茫茫人海中相遇是一種緣分，每一次相遇我都倍感珍惜；像親人一樣的對(duì)待，相處。有時(shí)候會(huì)莫名的被一些人討厭；討厭我的人，要么是清高者，要么是那種看見(jiàn)別人過(guò)得比他好眼紅的人，正如有句話說(shuō)的：我不是人民幣不能讓所有的人都喜歡我。盡管如此，我還是覺(jué)得自己很失敗，可能我太過(guò)于追求完美，太在乎別人的看法。每當(dāng)我請(qǐng)同事吃飯時(shí)，只要有一個(gè)人沒(méi)在，我都會(huì)覺(jué)得慚愧，決定下次一定要叫上那個(gè)沒(méi)來(lái)的人。
對(duì)女人好，不知道算不算一個(gè)錯(cuò)。有人對(duì)同性比較聊得開(kāi)，處得來(lái)；而我卻偏于和女孩相處。在很多人眼里，男對(duì)女好是有目的的，但微微可以很肯定的是，不是感情。也許正如人們說(shuō)的那樣：異性相吸。美麗的女人我也遇到的.不少，跟她們相處是生活中的美，那種美無(wú)法看到，來(lái)自精神；好東西并不一定得到的才是最好的。SHE說(shuō)：愛(ài)的秘密就是保持剛剛好的距離經(jīng)常有的愛(ài)情是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)彼此很好很合得來(lái)，才在一起的；但當(dāng)朋友變情人、對(duì)象，關(guān)系開(kāi)始淡化，不和，結(jié)果分手了。
女人始終是這世上的一道美麗的風(fēng)景，在這個(gè)瞬息萬(wàn)變飛速發(fā)展的年代里；風(fēng)景的絢麗多彩，不同的人欣賞不同的美。
曾幾何時(shí)，為了一個(gè)不熟悉的同時(shí)付出了很多，卻不求回報(bào)，只希望她過(guò)得比我好，偶爾也會(huì)有些許的后悔，問(wèn)自己這樣做值得嗎？明確的答案：這才是我的個(gè)性，清楚的記得自己是有理想的人，事業(yè)第一，感情專(zhuān)一
我是個(gè)善美主義者，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)現(xiàn)著身邊的各種美，用藝術(shù)的眼睛去欣賞這個(gè)世界，去欣賞這世界上的人事物，無(wú)處不完美
這個(gè)夏季烈日炎；
女里外現(xiàn)褲超短；
各人窺視目不同；
我唯藝術(shù)發(fā)現(xiàn)美。
隨筆作文 篇4
我最喜歡的照片是二零零年的八月在九寨溝的五彩池照的。九寨溝是我國(guó)著名的風(fēng)景區(qū)， 它在四川省。那里的景色秀麗神奇，尤其是五彩池，美麗極了。
照片上的.五彩池五顏六色，池水清澈見(jiàn)底，連池底的水草都看得清清楚楚，水草綠蔭蔭的，象鋪了一層綠色的地毯。遠(yuǎn)處有茂盛的樹(shù)，數(shù)也數(shù)不清，象搭起了一個(gè)一個(gè)綠色的涼棚。清晨，池面飄著薄薄的霧，好象披上了輕紗，一片朦朧，我感覺(jué)就象來(lái)到了童話中的仙境。中午，太陽(yáng)出來(lái)了，綠油油，樹(shù)倒映在池中，銀光閃閃，十分動(dòng)人。我就在這風(fēng)景如畫(huà)的地方留下了美麗的影像。
九寨溝風(fēng)景秀麗，吸引了許許多多的中外游客。
隨筆作文 篇5
他不是我的班主任，也不是我的任課老師，他卻是一位很好的讀書(shū)輔導(dǎo)老師。
他的長(zhǎng)相平平，身高只有一米六幾，聲音沙啞。然而，他聰明、刻苦、講課生動(dòng)有趣方法多。
他的聰明體現(xiàn)在：在沒(méi)事的時(shí)候他就學(xué)彈電子琴。他學(xué)琴和別人不一樣。別人學(xué)彈琴都是請(qǐng)老師教，而他卻自己在家里自學(xué)，現(xiàn)在能完整彈出不少歌曲。不僅如此，他在沒(méi)有人指導(dǎo)的情況下自己在家里還學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲。還有，他在家自學(xué)吹口琴，過(guò)了一段日子，他也能吹出一曲曲很好聽(tīng)的歌曲。
說(shuō)他刻苦，有事為證。他原來(lái)是一基層法院常務(wù)副院長(zhǎng)，自從他去年退居二線后，他仍就刻苦學(xué)習(xí)。他還開(kāi)辦了一個(gè) “讀書(shū)幫教工作室”，為一些學(xué)生提供輔導(dǎo)幫教。為此，他自己特地編寫(xiě)出兩份資料——《作文寫(xiě)作輔導(dǎo)材料》和《快速提高學(xué)習(xí)成效二十法》。
說(shuō)他講課生動(dòng)有趣方法多。此舉幾例。比如，他將全國(guó)34個(gè)省市、自治區(qū)和特區(qū)名稱(chēng)進(jìn)行梳理歸納，編出四句順口溜：兩湖廣特兩山河，云貴川藏陜青甘，重寧四江吉安福，臺(tái)北上天內(nèi)海疆。這就是他的“歸納法”。他的“諧音法”是根據(jù)漢字的讀音，聯(lián)系到自己熟知或有趣的'事物上，從而獲得較好的記憶效果。還有，他那有趣的認(rèn)字法，可以很迅速的讓你記住不會(huì)的字，比如懵懂的“懵”，他在《快速提高學(xué)習(xí)成效二十法》中寫(xiě)到：豎心旁在旁邊表示此人有心但心長(zhǎng)歪了；懂字中的“目”表示眼睛，“冖”表示房子、“四”表示四層。“艸”表示草。所以，連起來(lái)就是此人的心長(zhǎng)歪了，眼睛被房子蓋住了，而且蓋了四層，四層上還有草。這人原是草包，難怪不聰明，難怪懵懂。這樣是不是容易記啊。如此看來(lái)，我說(shuō)得不會(huì)錯(cuò)吧！
說(shuō)了半天，他是誰(shuí)呢？不是別人，他就是我的叔外公。
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