實(shí)用的隨筆作文必備[8篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的隨筆作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![實(shí)用的隨筆作文必備[8篇]](/pic/00/cbe6b1ca03.jpg)
隨筆作文 篇1
在寂靜的夜里，就讓寂寞的藤蔓，纏繞心間，灑下灰色的痕跡。光陰斑駁里的無(wú)奈，誰(shuí)能懂得，就讓回憶如青苔，漸行漸遠(yuǎn)。那些人，那些事，那難以言寓卻又渴望重回的感覺(jué)，都在一個(gè)曾經(jīng)里湮滅。去追溯，歲月的足跡，從南往北，候鳥(niǎo)般，在暮鼓晨鐘間沉寂，滄桑一片。
沉思于生活與人生間的徘徊，苦澀而茫然，忘記了這季節(jié)里的'秋風(fēng)，也忘記了這年歲的青春。人生是什么？生活，又怎樣？是否就在愛(ài)與被愛(ài)中起浮沉落，也是否猶如咖啡開(kāi)水般，澀苦味長(zhǎng)。這個(gè)話(huà)題，過(guò)于永久，也過(guò)于漫長(zhǎng)，我們只是過(guò)客，就不需要在這蓮花開(kāi)落的季節(jié)里歸來(lái)。曾經(jīng)兒時(shí)的夢(mèng)，那種溫馨，能留在心中就夠了，何必去擾得蜓飛蝶舞的，刻意去追求那種迷失了的幸福。
十九歲的遠(yuǎn)門(mén)，本以為可以離開(kāi)故鄉(xiāng)，到遠(yuǎn)方，去恣情縱意自己的輕狂，天涯即家，風(fēng)餐宿露。在鶯飛草長(zhǎng)里傾聽(tīng)絲竹流水的曲婉，在曉風(fēng)殘?jiān)孪驴葱佑昙t花的纏綿。風(fēng)沙響起的時(shí)刻，寒鴉落日，孤煙裊裊。蒼涼中的羌笛琵琶，牽引著我，去追逐駝鈴的倔強(qiáng)，樓蘭千古的風(fēng)韻，天南地北。在白山黑水間跋涉，在南國(guó)水鄉(xiāng)畔怡情，這就是夢(mèng)想，值得我用一生去尋求。沒(méi)有了鄉(xiāng)愁，沒(méi)有了蘆笛，也沒(méi)有了這季節(jié)里該有的風(fēng)。桂花月下的沉思，不再迷茫，向前，偶爾間停下的腳步，回頭，看不見(jiàn)來(lái)時(shí)的路與昨夜的星辰，也忘記了它們的存在與曾經(jīng)有過(guò)的燦爛。只是，現(xiàn)實(shí)，總?cè)珉娪鞍悖辛碎_(kāi)幕，就得倒序它的結(jié)局。
也許，父親臂彎里的幸福，曾經(jīng)有過(guò)，只是遺忘在了某年某月某日某時(shí)某刻，如同夢(mèng)的衣紗，那般飄渺而又不可觸摸，一個(gè)人的生活，還在繼續(xù)，既然習(xí)慣了孤單，就不要去渴望熱鬧。人生，本就不完美，所以，我們就有了欲望。在風(fēng)起云涌的日子里，山河鐵馬，水榭樓臺(tái)的歲月中，笙歌日夜。兩點(diǎn)一線的人生，是謂平凡，也謂幸福。因此，如不能轟轟烈烈地死，也愿平平淡淡地生。英雄難做，凡人難活，這世界，并非我們的改變，而是它推導(dǎo)著我們輪陷，燈紅酒綠，醉死夢(mèng)生，體液的胭脂籠罩著城市的霓虹，可還有幾人持杯問(wèn)天，對(duì)月狂飲，人生幾何，不如歸去。
到頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，什么都不曾改變，唯一改變的，只是我們那顆心。
隨筆作文 篇2
厭倦了世態(tài)炎涼
只想窩在自己的龜殼里
厭倦了人情冷暖
只想對(duì)自己認(rèn)為值得自己好好待的`人好
厭倦了喧囂鬧市
只想戴著耳機(jī)，沉浸在自己的世界里
厭倦了為別人而活著
只想為自己綻放一抹微笑
厭倦了海誓山盟
只想平平淡淡走下去就好
我要的其實(shí)不多，只要對(duì)我是真情實(shí)意的就好
希望在我回頭的那一刻，你就在街角處?kù)o望著我
隨筆作文 篇3
想到隔了這么久才寫(xiě)，因?yàn)槲彝蝗缓蟊尘尢郏t(yī)生說(shuō)是什么韌帶炎，肌肉勞損的，坐上十分鐘就要休息，所以沒(méi)辦法打字，現(xiàn)在還裹著寬寬的腰帶支撐。只能寫(xiě)寫(xiě)停停吧。
我看了下前面的日志正在說(shuō)寫(xiě)景作文，四年級(jí)作文要求寓情于景。其實(shí)，景本由心生，所以風(fēng)景的描寫(xiě)必然是因情緒而變化的。
女兒曾經(jīng)問(wèn)我什么叫寓情于景，當(dāng)時(shí)我們?cè)诼飞仙⒉剑艺f(shuō)你現(xiàn)在看到景色是怎樣的.？那時(shí)是秋天，已經(jīng)有了寒意，所以她說(shuō)太陽(yáng)照在身上暖融融的，很是舒服，而道路兩旁的植物綠得可愛(ài)，小花們也綻放出甜蜜笑容......我說(shuō)如果現(xiàn)在是夏天，我們又累又渴，陽(yáng)光直射著我們，連樹(shù)蔭都沒(méi)有，你還覺(jué)得太陽(yáng)照在身上很舒服嗎，她忙搖頭：不會(huì)不會(huì)，陽(yáng)光很刺眼，很灼熱，一點(diǎn)都不舒服。我說(shuō)如果你生氣了，看見(jiàn)草和花又會(huì)怎么描述，她說(shuō)草長(zhǎng)得亂七八糟的花根本就懶得去看（呵呵，真生氣的時(shí)候是什么樣她也不知道）。其實(shí)小朋友接觸到寓情于景的最經(jīng)典的描寫(xiě)就是漁夫和金魚(yú)的故事，每當(dāng)漁夫奉老太婆之命向金魚(yú)提出要求時(shí)，海水都在發(fā)生變化，起初是“蔚藍(lán)的大海”，然后看見(jiàn)“大海微微地起著波浪”，接著“蔚藍(lán)的大海騷動(dòng)起來(lái)”、“翻動(dòng)起來(lái)”，之后“大海變得陰暗”，最后“海上掀起了黑色的大浪，憤怒的波濤翻騰起來(lái)，在奔騰，在喧嚷”；大海的變化對(duì)應(yīng)的是金魚(yú)的心情，她從感激到不悅到生氣到憤怒。作者根本就沒(méi)有寫(xiě)金魚(yú)的情緒變化，但是每個(gè)聽(tīng)故事的小孩都知道。這，就是寓情于景。
現(xiàn)在孩子們剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，所以?xún)?nèi)容比較單一，或記事或?qū)懢埃鋵?shí)以后寫(xiě)作中常常是情景相融，大部分時(shí)候景都是起著烘托的作用，因此寓情于景這種寫(xiě)法是最常用的。
那么，在寫(xiě)描寫(xiě)景物的作文時(shí)，就不必要求孩子一定把它寫(xiě)得很美，他們看見(jiàn)什么樣就寫(xiě)什么樣，但不能憑空臆造，要認(rèn)真去觀察，用孩子的視角孩子的想象力去描寫(xiě)。同樣的景色，為什么寫(xiě)出來(lái)差別很大，除了角度不同，最主要還是細(xì)節(jié)的描寫(xiě)形象與否，這也需要我們做家長(zhǎng)的多引導(dǎo)才是。
堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí)，肩背受不了了，匆忙收尾。
隨筆作文 篇4
我的童年就像一本厚厚的書(shū)，里面記錄著許多開(kāi)心的、有趣的、悲傷的、憤怒的事。這些事猶如海岸上躺著的美麗貝殼一般多。我就挑揀出一顆最美麗也是最可愛(ài)的“傻貝殼”讓你欣賞欣賞吧!
小時(shí)候，我看見(jiàn)大人們穿又大有長(zhǎng)的衣服，就想起電視中演員都穿著又大又長(zhǎng)的衣服在演戲，使我產(chǎn)生穿大人衣服演戲的念頭。
晚上，奶奶和姐姐坐在電視前看電視，我看她們無(wú)聊的樣子，便想了個(gè)鬼主意來(lái)逗大家。我跑進(jìn)媽媽的房間里爬上床鋪打開(kāi)柜子從里面拿出爸爸的衣服穿起來(lái)后，跑了出去。奶奶和姐姐見(jiàn)我這樣子都嚇呆了，我笑了笑便學(xué)著爸爸的樣子：胳肢窩里夾著皮包，穿著鞋子，學(xué)著爸爸的口氣說(shuō)：“我去上班了，今天晚上可能不回來(lái)吃飯了。”便開(kāi)門(mén)走出去，可是爸爸的褲子太長(zhǎng)了我踩了一下摔了一跤，大家看了都哈哈大笑。
我又進(jìn)去把爸爸衣服換了，找別的衣服。我找到一件又像媽媽的衣服又像奶奶的衣服，衣服后面有拉鏈，我把拉鏈拉下來(lái)穿起來(lái)。穿完了拉鏈拉不上來(lái)，氣得我不拉了。我跑出去，奶奶和姐姐見(jiàn)我狼狽樣笑的更開(kāi)心了。
幼小的我一邊演老奶奶一邊演老爺爺忙得不得了。先演老奶奶，我兩手插要間，挺了挺身說(shuō)：“你這個(gè)老頭兒，還不去挑水?”演完了老奶奶又轉(zhuǎn)身演老爺爺，我學(xué)著老人的樣子，彎著腰，一手捶著背，一手摸著胡子，咳嗽了一聲：“老伴啊，你看看我腰都直不起來(lái)了，讓我休息一下吧。”大家看了都哈哈大笑了。
瞧!這就是我兒時(shí)的趣事之一，諸如此類(lèi)的趣事該有很多，有機(jī)會(huì)我再給你慢慢敘說(shuō)。
一句：“這孩子真夠難纏的。”其時(shí)也不是很疼，聽(tīng)了護(hù)士們這么說(shuō)，我慚愧地低下了頭，唉!現(xiàn)在想起就覺(jué)得臉紅。
還有一次，爸爸給我燒牛奶，燒好了牛奶端上桌來(lái)給我喝，我很驚奇，心想，牛奶是怎樣燒好的.呀!我得去弄個(gè)明白，我來(lái)到廚房，看見(jiàn)了灶，心想：嘿!摸一下不就知道了唄!想著就把小拇指伸出來(lái)慢慢地挨了上去，“啊!哇-哇哇”我尖叫起來(lái)，“怎么了”爸爸跑了過(guò)來(lái)，“佳佳，你手怎么了，去摸灶啦，唉!”“哇哇哇，我，我想知道牛奶是怎樣燒好的，哇哇哇……”我手上起了好大一個(gè)泡，你想都想不到對(duì)于一個(gè)四五歲的孩子來(lái)說(shuō)，多疼啊!爸爸帶我到了醫(yī)院，我一路哭泣著，最后，醫(yī)生替我包好了手指，我不哭了，回想起剛才發(fā)生的一切，我笑了起來(lái)，覺(jué)得自己好傻，“哈哈哈……”
哈哈，現(xiàn)在的話(huà)，我可再不敢犯這樣的錯(cuò)誤了，畢竟受害的是自己嘛!
隨筆作文 篇5
秋姑娘邁著無(wú)聲的腳步來(lái)到了我們的身邊，她帶來(lái)了涼爽，帶來(lái)了快樂(lè)。
我們跟著她的腳步來(lái)到了田野，只見(jiàn)綠色的稻子變成了金黃色，一望無(wú)際，我們走了進(jìn)去，仿佛沉浸在一片金色的海洋里，聽(tīng)!農(nóng)民伯伯在一邊吆喝，我跟著她的腳步來(lái)到了小河旁，咦!以前綠色的楓葉今天怎么變成了火紅色?以前含苞欲放的菊花今天怎么綻開(kāi)了她美麗的身姿?這一切都是秋姑娘變的，她會(huì)“魔法”!
我們跟著她來(lái)到了果園，石榴向我們微笑，它向我們張開(kāi)了它那“甜蜜”的嘴巴，橘子也忍不住跳出來(lái)了，以前像生了病的小男孩，全身都是藏青色的，如今已經(jīng)變成了穿著橘黃色衣服的調(diào)皮的小男孩，瞧!它想炫耀自己有多么甜蜜呢!還是蘋(píng)果爺爺最老實(shí)，你可別看它一把年紀(jì)了，但它還是很靈活，還是像小孩子樣天真可愛(ài)。
地下的'螞蟻在忙個(gè)不停，它們還在勞動(dòng)，馬上就要到冬天了，它們?cè)跒樽约簝?chǔ)備糧食呢!
聽(tīng)!秋天在吹笛子呢，“沙沙沙”真好聽(tīng)，看，那顆粗壯的大樹(shù)為了度過(guò)寒冷的冬天，把自己的頭發(fā)給脫落了。
秋天真美麗啊!
隨筆作文 篇6
有人說(shuō)，理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。確實(shí)，我們總渴望理想展翅飛翔， 總渴望幸福塞滿(mǎn)人生行囊，但現(xiàn)實(shí)的殘酷讓我們悴不及防。
行走在紅燈綠瓦之間，迷亂的燈光渲染了我們潔白的裙裝。考試，學(xué)習(xí) ，批評(píng)，夸獎(jiǎng)，皆在我們虛偽的表面下以微笑掩藏。誰(shuí)都不會(huì)知道我們的心 思，誰(shuí)都不會(huì)知道我們承受了多少壓力。每一滴汗水背后，有我們多少的努 力。可笑的是，我們總是無(wú)法成功。
當(dāng)然，學(xué)霸們則會(huì)以一堆大道理講述著他們的收獲和心得，老師則會(huì)批 評(píng)我們頑劣叛逆，但他們可曾知道，不是我們不勤奮，而是我們害怕。我們 害怕承受太多的壓力，害怕會(huì)給自己留下糟糕的童年回憶，所以，我們瘋狂 。
若能回到古代，我愿選擇道家，避世退隱，靜待朝陽(yáng)。流連于山水之間 ，嬉戲于田畝之中。看潮起潮落，聽(tīng)歲月永歌，期待春風(fēng)又綠楊柳梢。摘一 朵花，把花瓣揮撒在閑逸的年華里，無(wú)需躲避，無(wú)需掩藏。靜靜遐想，指縫 又落一米陽(yáng)光。陽(yáng)光照應(yīng)著的`，是燦爛的微笑。
我愿偶爾放松一下自己，放縱一下自己，香踏著青春的腳步，嗅著流年 的芳香，把所有的不愉快丟棄在年華里，把所有的痛苦讓時(shí)光去安慰。把壓 力的包袱放下，去追求自己的理想。
這，就是我所期待的生活。
隨筆作文 篇7
昨日，立冬了！為了彰顯她的到來(lái)，氣溫驟降并伴有陣陣的寒風(fēng)，讓人一下子感受到了她的冷峻和威嚴(yán)，啊！冬的女王你終于來(lái)到了我的身旁！
曾何幾時(shí)，多少文人墨客都把他們的詩(shī)情畫(huà)意慷慨地送給了春夏秋三姐姐，唯獨(dú)對(duì)冬妹惜墨如金，可我對(duì)她的冷艷卻情有獨(dú)鐘！
冬天是美麗的。特別是冬日的太陽(yáng)。
君也許見(jiàn)過(guò)泰山的日出，噴薄而出光芒四射，十分的耀眼；君也許還見(jiàn)過(guò)海邊的日出，彩霞飛舞紅云萬(wàn)朵，可我卻獨(dú)喜歡冬日北國(guó)的太陽(yáng)，那一望無(wú)涯的雪原上靜靜掛著一輪又紅又大的太陽(yáng)，沒(méi)有彩云，沒(méi)有耀眼的`光芒，但卻在白雪的映襯下顯得分外的紅，且分外的素俊，一點(diǎn)也不張揚(yáng)，一點(diǎn)也不宣染，就象一個(gè)未出閣的美少女，羞澀而自然；又活象一個(gè)晶瑩剔的透童話(huà)世界，給人純真，給人樸實(shí)，給人寧?kù)o，給人以無(wú)限的遐想，沒(méi)有絲毫的矯揉造作。
凝寒的冬季還有一種空曠而寂靜的美。唐代柳宗元曾有名句長(zhǎng)留于世：“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，他描寫(xiě)的是，大雪紛飛的江面上一孤舟老翁獨(dú)自垂釣，宇宙萬(wàn)物似乎都在那一刻凝結(jié)成永恒，靜靜地沐浴在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中，享受著宇宙博大而空曠的寂靜之美，一種寧?kù)o致遠(yuǎn)的感觸油然而生。
此外，冬天的夜晚也別有一番的美麗。
漢代以后，匈奴常侵中原，于是抗擊匈奴的英雄輩出，歌頌英雄的詩(shī)句散見(jiàn)于文集，一曲《塞下曲》便是美麗冬夜的真實(shí)寫(xiě)照：“月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿(mǎn)弓刀。”那是一個(gè)怎樣的冬夜呢？漆黑的夜空中飄灑著漫天的大雪，亮晃晃的鋼刀伴著雪花飛舞，馬蹄在雪地中急馳，西風(fēng)裹夾著雪花在夜空中長(zhǎng)嘯不已，驚鴻一暼的大雁似乎是倒掛在夜空中的剪影…那一夜，彰顯了冬花雪夜的壯美，那一夜，給后人留下了一幅金戈雪夜的歷史畫(huà)卷。
冬天又是剛烈的，特別是冬天的風(fēng)。
風(fēng)就是冬天的手，它馳騁在冬的季節(jié)，所到之處，把山河打造成銀色的世界，給湖泊蓋上了一層厚厚的冰蓋，將滴水定格為冰柱，飛瀑凝結(jié)成冰川，把地球的一半塑成一個(gè)銀裝素裹的世界！從此，地球的居民們又多了一處旅居的北國(guó)之村。
啊！我贊美冬的季節(jié)，不僅是因?yàn)樗男愿邼崳愿駝偭遥膊粌H因?yàn)樗哂写蛟毂降墓砀窆Γ谟谒哂懈挥谧晕覡奚木瘢谴旱膿u藍(lán)，當(dāng)春在搖藍(lán)中蘇醒時(shí)，冬便悄然退去，留下一個(gè)冰雪消融含苞待放的春天！
隨筆作文 篇8
最近好幾天都沒(méi)玩了，心里真不是滋味。誰(shuí)叫七天長(zhǎng)假那么快就結(jié)束了呢，真希望時(shí)間在多一點(diǎn)呀。還有一個(gè)原因就是，我成功的把我的好友推薦進(jìn)了，本來(lái)我們都挺開(kāi)心的，結(jié)果這倒好，幾天后，她是挺開(kāi)心的，我不開(kāi)心了。
看著我面前堆積如山的作業(yè)，心情如烏云一般黑暗。oh！天啊！明天就要上學(xué)了，可是作業(yè)……哎，算了，不說(shuō)了，快補(bǔ)快補(bǔ)快補(bǔ)啊啊啊！
拖著疲憊的身子來(lái)到學(xué)校。下了火車(chē)真心不舒服，偏偏還要去上學(xué)，真是欲哭無(wú)淚。拋開(kāi)煩心事，來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精神抖擻，再看看我，剛才下火車(chē)后臟兮兮的。同時(shí)心里了安慰自己，哎沒(méi)事沒(méi)事，還好我穿了校服。
“嘿！”好朋友湊過(guò)來(lái)拍了拍我的肩頭，同時(shí)跟我講起她的.作文經(jīng)歷，經(jīng)歷過(guò)上次的經(jīng)歷，終于從一棵青菜？成了一個(gè)菜鳥(niǎo)。（嘻嘻，你看到了別生氣哈）
“我昨天發(fā)表了幾篇作文，現(xiàn)在正在最新投稿上呢！”“真的嗎？”我的興奮極了，回家連忙查看。
不看不知道，一看，那可是一個(gè)七竅生煙。什么鬼？為什么我也出現(xiàn)她的作文里？還是有一次好狼狽的時(shí)候！真想揍她一頓！(嚶嚶……雖然我打不過(guò)……)
第二天一早，我還沒(méi)有找到她，她先找到了我。“你過(guò)來(lái)。”拉起迷迷糊糊的我，直接把我拽了出去。我說(shuō)瞌睡都被嚇醒了。
“你寫(xiě)作文怎么把我寫(xiě)上去了？”她瞪目，問(wèn)我。
額……我目瞪口呆的望著她，我還沒(méi)問(wèn)呢！她先問(wèn)了。。。。
哎，隨著寫(xiě)的人的增多，看來(lái)以后不能隨便寫(xiě)咯！
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