實用的隨筆作文集合（7篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的隨筆作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文 篇1
縣城教師招聘結束了，我依然回到了原來的學校。雖然準備了一年，心里默默的為自己加油，但是到了考試成績公布時，我卻“名落孫山”。當看到自己名字后面綴著的不算靠前的成績時，我不知道是喜還是悲，我只清楚的意識到，我落聘了。
最后，我為自己找到了一個合適的理由，“愚蠢”。
去年我教六年級語文，我有些自負的認為:“語文，永遠是我的拿手好戲，應該注意的是數(shù)學”因為丟掉數(shù)學已經快十年了，過去的十年，我一直是語文教師。
在面試的前一刻我才意識到，我為作文改題了，看著清清楚楚的題目“酸甜苦辣話教學”，我卻在潛意識中譏笑"怎么這么大的題目，不好寫，索性，我的腦海中冒出了一個鮮活的詩句“夢里花落知多少”。我要讓改卷的人在眼睛觸到這樣精彩的題目時，就已經被我的文采所折服。到作文寫完時，我還意猶未盡，還有好多話要說！在我看來，這是一篇不錯的文章。
然而，到了最后，我才明白一個道理，即使是天底下最好的`伯樂，也不愿看到像我這樣的“千里馬”，因為我只會奔躍，卻不會聽取號令。
我高傲的心已經慢慢落入了深淵，因為，我知道在筆試中，我已經失敗了。
自然，在最后的面試中，我的表現(xiàn)更為糟糕，“不相信自己的人，別人怎么肯相信你？”
本學期，我任五年級語文，我面對的是三十六雙新的眼睛。
......
明年麥香時，我不知道自己會何去何從？
不，我要成功，從現(xiàn)在起，我要努力！我定會勝利！
隨筆作文 篇2
“嗚嗚嗚……”我是一只塑料袋，最近，我特別煩。
想當年，我們塑料被一名發(fā)明家發(fā)現(xiàn)了，當時我們是震驚世界��！人類丟下了布袋，用起了我們塑料袋，買菜用塑料袋，購物用塑料袋，甚至連包也變成了塑料袋。
我正想著爭霸世界袋壇，可計劃永遠趕不上變化，最近幾年，人們卻把我們稱為世界歷史上最最糟糕的發(fā)明。20xx年6月1日，人類給我們判了極刑——限塑令！這可急壞了我們，人類不用我們了，說是為了減少什么白色污染。哎，這下可好，我們的死對頭布袋可風光了，人們買菜、購物都用起了他。
在某年的1月1日，我們所有塑料袋兄弟都聚到了一起，開了一個集體大會。我作為主持人，痛恨地對大家說：“兄弟們啊，人類當初發(fā)明我們時，對我們喜愛得不得了，現(xiàn)在可好，人類自己亂扔我們，造成白色污染，反而把罪推到我們頭上來了，我們是不是該把人類告上法庭？”“是，是，是！”大家振臂高呼，差點把棚頂給掀翻了。
就這樣，我代表全體塑料袋聯(lián)合國的最高國際法院向人類提起了訴訟，要求人類給我們一個說法，還我們的名譽。
開庭的日了到了，我和幾位塑料袋國的領導來到了法庭�！氨就ラ_始�！狈ü儆盟男″N子在桌子上一敲，“首先由原告發(fā)言�！甭牭竭@句話后，我們的`主席首先站起來：“該死的人類，我要控告你，你們不保護環(huán)境先不說，還要把這罪名加在我們的頭上，真是罪該萬死！”他氣得都把手抓出了血。人類的頭低了下來，臉紅了。我和其他幾位發(fā)完言后，人類聽了恨不得在地上找一個縫鉆進去�！跋旅嬗杀桓孢M行辨護�！蔽野l(fā)現(xiàn)他們的臉愈加紅了，一言不發(fā)。
最后，法官們商量了一會，開始宣判了“我宣布，人類無條件地向塑料袋賠禮道歉，但是限塑令還要繼續(xù)下去！”
我走出了法庭，不知這場官司是輸是贏？一陣風吹來，我隨風飄蕩，我在心想：哎要是人們少生產一些我的兄弟姐妹，那該多好啊！
隨筆作文 篇3
生活的每一天都在演繹著一個全新的故事，而每一個故事都必定蘊含著其深刻的道理，所以每天我們都要學會至少一個道理。（我今天的寫作沒有華麗的辭藻，也許沒有清晰的條理，僅僅想談談生活）
歷史？何為歷史，之前發(fā)生的國家大事被編進教科書，供我們學習，稱之為《歷史》。歷史，顧名思義，過去發(fā)生的事，現(xiàn)在我們每個人都有學習歷史，但是到底什么是歷史，它僅僅局限于我們課本上所講的么？不是，當然不是。過去發(fā)生的事稱之為歷史，就算是上一秒發(fā)生的事情也叫做歷史。歷史，沒有絕對的準確性，做過了那就是歷史。歷史有著永恒性，你做的事會依實記錄下，并且，記下的東西無法改變。所以，不要活在對過去的悔恨中，畢竟已生成的事情無法改變了，你要做的就是把握現(xiàn)在。充分利用現(xiàn)在的每一分每一秒，努力做好每一件你做的事，這樣的話不僅不會在將來的某一天你回想起過去的經歷而遺憾，也會在無形中朝著你心中的理想殿堂奔去！
生活的每一天都在演繹著一個全新的故事，而每一個故事都必定蘊含著其深刻的道理。有些道理你可能不能一下子接受，但是你要相信時光的流逝歲月的.洗禮，你終會長大，你終會明白當初你不明白的道理。就像，小學的時候，我們學了雷鋒叔叔的一句話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。當時，對于有限的生命一詞，我并不理解。對彼時的我來說，“有限”一詞僅僅局限于書本上的字面解釋，我并不真正理解，更何況將其賦予生命這一神圣的東西上，我便更不明白了。生命，有限？！因為不理解，所以每天依舊按著我想的生活去過�，F(xiàn)在想想也真是傻，當時的我怎么能認為時間是無限的呢？依稀記得那時的我沒有一點時間的觀念，就天真的認為沒事，反正還有明天。老師今天布置的任務，回到家后，只顧著貪玩，不想去碰，當長輩們催促你寫作業(yè)的時候你會說，沒事，明天再做？可是當時，我忽略了，明天還會有明天的事去做。每天都是新的一天，每天都有新的事要做，每天也應有新的目標，而不是去不你昨天未完成的“舊”事。今日事今日畢！
生活的每一天都在演繹著一個全新的故事，而每一個故事都必定蘊含著其深刻的道理。這道理需要我們慢慢經歷，慢慢悟透。在不斷的跌跌碰碰中，你會明白身份是成長！
成長路上布滿了荊棘與坎坷，你必須足夠強大才行。
隨筆作文 篇4
我們國家地大物博，56個民族，像56朵花點綴在祖國各地，不同的習俗，不同的語言裝扮著祖國。 先說說蒙古族吧。蒙古族也叫馬背上的`民族，他們不僅喜歡騎馬，也喜歡喝奶茶。在風吹草地現(xiàn)牛羊的草原上吃著羊肉，喝著奶茶，拉著馬頭琴，過著美好的生活！
再說說壯族吧。壯族大部分住在我國西南地區(qū)的山林里，那里山清水秀，是盛產民歌的好地方。他們有許多獨特的風俗，比如：雞蛋不是裝在籃子里，而是用草繩一條條串起來；他們頭上戴的斗笠，下雨時戴在頭上，不下雨時當鍋蓋用；他們還有搶婚的習俗……
其他的民族比如：苗族人喜歡用銀飾品裝扮自己，回族人不吃豬肉，彝族有火把節(jié)，傣族有潑水節(jié)…… 各自的民族有各自的風俗，匯在一起，就是中華民族大家庭！
隨筆作文 篇5
初入高一，感覺自己審美提升不少，看看學長學姐們。身上哪件拎出來不是時尚潮品，為了避免被時代刷掉，被校風out，我連忙跟風。小錢包癟了不少。
正當我沾沾自喜以為融入學校時，可怕的冬天帶著流感來襲了。
剎那間，學校陷入了恐慌。班內，咳嗽攆鼻涕的聲音不斷，簡直陷入了惡魔怪圈。班外，寒風呼嘯，大雨傾盆。同學們縮著脖子，裹著外套，淋雨狂奔，哪有前幾天的瀟灑風姿？再回寢室，哀怨聲一陣高一陣�！鞍ミ�，凍死人了�！薄耙路疾桓�，沒帶厚衣服怎么活呀！”“不行，我的穿秋褲了。”“挨窗戶的把窗戶關緊……”我默默縮進被窩，把外套蓋在被子上，不禁發(fā)出一聲：“被窩都暖不熱，腳丫子好冰�。 鳖D時又引起了一陣共鳴。
雨淅淅瀝瀝下了三天有余，烏云蓋日，大風在咆哮。學校領導終于意識到冷的問題，發(fā)了壓扣好久的大棉襖。同學們也顧不得校服丑的可怕，紛紛套上大棉襖，裹得只露一雙眼。什么露腳踝的韓潮都被根治的干干凈凈。小賣鋪里的'毛線襪，大圍巾，棉坐墊一購而空。
今天，暖氣還是沒開，我縮在座位上，抱著水杯取暖�？创巴猓恢麓┲７谋娙舜掖襾硗��？雌饋恚椒ヒ膊簧⒙�，服裝也不奇特了。我嘬了一口熱茶。嘖嘖，這樣的校園美了不少。
隨筆作文 篇6
春夏秋冬，四季輪回，又到了樹葉飄零的季節(jié)，思緒像一條凝固的小河靜止。那個身影像一座雕像，靜坐在門前的臺階上，目光里只有那白云上飄忽的黃葉。 年復一年，日復一日，似乎忘記的'思緒，又被一縷秋風掀起，在薄云上翻轉。 似暖似涼的陽光，無聲無息，化作一片輕紗，將雕像包裹。秋風喚來云彩，將這脆弱的包裹帶走，任命運使之歷練……
那無聲滴落的，是包裹滲出的淚珠，滋潤黃的樹葉，葉兒重新泛綠，逃過了秋的寂寞。那河水中突起的，是雕像的石料，讓想過河的人們，看到對岸的風光無限，自己卻濕透了，抖落一層外衣，依然沉默不語……
帶著橘黃色輕紗的雕像，似乎遙想變成那片黃葉，卻又退怯了；因為黃葉無力掙脫秋風的搖曳；沒有陽光般的暖意；沒有耀眼的光芒。
只有帶輕紗的雕塑，美麗而深遠，那目光中的思緒，擊垮寂寞，掀起海上波瀾，浚通凝固的河流，使玉光彩照人。
愿雕塑伴著輕紗飛越，飛越……
生活隨筆300字左右(二)：初中隨筆300字
初中隨筆300字
隨筆作文 篇7
曾經為了一只漂亮的小花狗死了而哭鼻子，曾經因為吃下了葡萄籽，擔心葡萄樹會從身上長出；曾經疑惑月亮為什么這么美麗，而星星為什么會眨眼睛：曾經擔心太陽會不會把天燒了；曾經不明白太陽為什么總要從東邊升起，西邊落下……時間過得如此快，當我從鏡子中看見現(xiàn)在的我的時候，發(fā)現(xiàn)時間不等人：當我俯視樓下的小朋友時，發(fā)現(xiàn)我自己已成長。時間如流水，在我寫字的時候，在我睡覺的時候，發(fā)現(xiàn)時間從筆間悄悄溜走，從枕邊慢慢逃走。當十三個春秋過去，發(fā)現(xiàn)自己慢慢走出童年的夢，走向成熟。
當我發(fā)現(xiàn)褲子短了，衣服不能穿了，我知道自己長大了；當我知道燈泡為什么發(fā)亮，汽車為什么能跑時，我知道自己已長大了；1當我從實驗室里看到神奇的現(xiàn)象時，我發(fā)現(xiàn)成長的感覺真好。
成長中的我，一個真實的我，有爺爺奶奶的愛，爸爸媽媽的`愛滋潤著我，你說，我能不快樂嗎？有人說，成長的道路上充滿了酸甜苦辣。其實，正因為有了這酸甜苦辣的滋味，甜才會更珍貴，更濃。沒有荊棘的道路哪會有鮮花的綻放？成長，固然是好事，是我們每個人在孩提時代都有的夢想。但，殊不知，成長的快樂也有著無窮無盡的煩惱。
當一度大開的童年大門徐徐關閉時，當最后一個”六一“兒童節(jié)就要過完時，才想到高爾基的《童年》是那么地美妙絕倫，但我知道長大的日子不可避免，長大的我必須獨自支撐一個世界，我們不能在童年的日子徘徊，人生最美的風景還在前面。走過傷痕的沼澤，穿過愛的森林，越過幼稚的山峰，我想我們的情感會更加豐富，我們的意志會更加堅強，我們的笑容會更加燦爛，我們的明天會更加美好！
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