隨筆作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的隨筆作文7篇，歡迎大家分享。
隨筆作文 篇1
踏著校園的小路，背著沉重的書包與心事，騎上自行車回到了家。天空、小鳥、花兒和蜜蜂漸漸地對(duì)我說:“你長大了!”
我長大了。不再是那整天接送、幼稚的小學(xué)生了，而成了有心事、在乎自己的中學(xué)生。邁進(jìn)了中學(xué)的校門，課程也隨即增多，由原來的輕松學(xué)習(xí)到現(xiàn)在繁重的功課，自己也從原來的無憂無慮到現(xiàn)在的滿腹心事;想到現(xiàn)在的功課多而繁重，爭強(qiáng)好勝的自己也無時(shí)無刻在制定著自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，誰不想在級(jí)部里名列前茅呢?
我長大了。增添了些什么，卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的心事，卻丟失了那份稚氣。在逆境中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)，我不愿意長大。因?yàn)殚L大了沒有少時(shí)的無憂無慮，而有了繁重的功課與心事。但是，時(shí)光不能倒流。因此，我學(xué)會(huì)了面對(duì)。
“我要堅(jiān)強(qiáng)。”我對(duì)自己說。我要戰(zhàn)勝自己這個(gè)強(qiáng)大的敵人，為自己的`未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、永攀新高峰……
我要長大、我要堅(jiān)強(qiáng)、我要去面對(duì)。我將要為自己的未來而感到驕傲、感到自豪;我將要為自己飛躍的夢想，奮發(fā)前進(jìn);我將要為自己遠(yuǎn)大的理想，努力奮斗、努力騰飛!
隨筆作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，是一個(gè)讓大人小孩都?xì)g喜的日子，我也很喜歡這個(gè)日子，每當(dāng)六一兒童節(jié)，我都會(huì)回想起以前讀小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候的六一兒童節(jié)有很多節(jié)目，有唱歌，跳舞，丟手絹，猜謎，吹蠟燭，講故事，還有朗誦……等等。最開心的是可以分到老師發(fā)的獎(jiǎng)品，書本，鉛筆，鉛筆盒，還有糖果，餅干等好多好吃的！哇……想想都開心！
多么希望自己永遠(yuǎn)是小孩子，可是，這樣的.想法是不可能不現(xiàn)實(shí)的，
人啊，都是會(huì)隨著時(shí)間慢慢長大。
人啊，都是會(huì)隨著時(shí)間慢慢老去……
隨筆作文 篇3
最近有好一陣時(shí)間，我都沒有刷到微笑小天使的新的消息，同時(shí)也看到了好多喜歡他的網(wǎng)友們?cè)诮腥轮屗暇�別玩失蹤。還有一些很有才華的網(wǎng)友更是因?yàn)闊o聊，開始自己學(xué)制作視頻動(dòng)圖類的，把他以往的一些作品做成了有趣的“新的作品”。
我想，大家也只是在喊喊而已，畢竟理智的想一想，這一陣子他少發(fā)消息也是好事，免得占用公共資源。這也同他原本就有的理念是一樣的：工作的時(shí)候認(rèn)真，全力完成；在生活中的時(shí)候就放松。在作品中需要完全演技的時(shí)候就磨練演好，在生活中就不需要去演了，而是真實(shí)地生活。
所以，他真的也做到了。回歸生活后，他就默默地不出現(xiàn)，即使網(wǎng)友們?cè)诮腥轮l(fā)些照片還是只言片語，他還是堅(jiān)持著自己的原則，做自己覺得該做的，同時(shí)也不會(huì)去做一些多余的行為。
這就是我們大部分人喜歡他的原因吧。他的'沉默并不是在頹廢，而是在默默地蓄力，只待有機(jī)會(huì)，就會(huì)給我們更好的驚喜。
欣賞這樣一個(gè)有目標(biāo)有想法的優(yōu)秀的人，就是想著能同他一樣優(yōu)秀，這也是一種標(biāo)桿，一種動(dòng)力吧。
與其天天蹦跶叫嚷，還不如也學(xué)他一樣，安安靜靜地蓄力前行，待到春暖花開時(shí)，會(huì)有不一樣的成果。
隨筆作文 篇4
我是那種不會(huì)告別的人，到了揮手的時(shí)刻，要么懷著怯意不在乎的躲開，要么激動(dòng)的彼此都尷尬無言，從很久以前今后永遠(yuǎn)，我想我都不能淡然的面對(duì)失去和離開。關(guān)于失去這件事，我想我寧可開始就不曾擁有，這樣也就不存在什么失不失去，更不存在傷心欲絕。
那時(shí)候，是你最好的時(shí)候，我們深知道理，我們不會(huì)一直走下去，但還是固執(zhí)的堅(jiān)持自己的`想法，從沒有人教會(huì)我們放棄一個(gè)人到底該怎么做，只能一個(gè)人孤獨(dú)的熬過所以的慢慢長夜，等到第二天起床，假裝什么都沒發(fā)生，其實(shí)也沒什么大不了的，走到了盡頭，在怎樣的想念也于事無補(bǔ)，只能在黑暗中任由那些折磨人的思緒侵蝕著你的理智。
該放下的時(shí)候還是要放下的吧。
隨筆作文 篇5
近日，聽說有一部叫啥，那個(gè)，對(duì)，斗破蒼穹的動(dòng)漫開播了。但好像是要什么vip還是騰訊的，才能看啊。但黑黑黑，我還是看了啊。
開篇好像講的是一個(gè)啥天才變成一個(gè)廢柴的故事，什么還有斗之氣的，一開始測試的出來的是三段斗之氣。還說什么會(huì)一直倒退，仿佛是因?yàn)樗麕Я四硞�(gè)戒指，里面還有個(gè)人稱藥老的家伙在。據(jù)說，就是因?yàn)檫@個(gè)叫藥老的`家伙，所以那叫什么蕭炎的主角才一直倒退。
然后，那啥，這是之前。但藥老出來后，這個(gè)故事就發(fā)生了轉(zhuǎn)折，從此，主角踏上了一條什么逆天的路。這大概是第一集的內(nèi)容。第二集好像講的是什么納然嫣然要退婚的事，（好像小說一般就是這個(gè)套路吧，不過或說回來這好像是第一集的才對(duì)吧，算了，管他呢），咳咳咳，這括號(hào)的東西其實(shí)是可以無視的。
對(duì)，我們說到哪了，大概也就是這樣了，我只看了前兩集，有空的話，看了第三季在回來說觀后感云云........
隨筆作文 篇6
親愛的老姐，一向摯愛我的麗。不上網(wǎng)的你，也許這個(gè)隨筆會(huì)看不到；但是，我還是要抽出周末的時(shí)間，寫下隨筆以訴說著我的心痛。麗仔，希望你要堅(jiān)強(qiáng)，看完之后不要大哭……
前幾天，因?yàn)槲业囊痪湓挘氵�哭了？何必呢？玩笑話而已。我信了——不能傷害任何一個(gè)人，即使在玩笑中。
說說我們共擁有的十幾年吧！十五年前，我的出生注定我們的關(guān)系，很高興：我們共有一個(gè)愛我們的姥姥。
十幾年的朝夕相處中，把我們牽在了一起，我是老爸老媽的獨(dú)生女、掌聲明珠；而你是姨父、姨媽的第二個(gè)女兒。我可以稱得上是所有旁系血親關(guān)系中最小的'孩子，沒錯(cuò)，姑姑、姑父、表姐、表哥……一直把我當(dāng)孩子。然而，我并沒有被溺愛寵壞，我有度。
作為家里最小的孩子，總是覺得在姥姥家，最愛我的就是姥姥。總是覺得姥姥愛我比愛你多一點(diǎn)。
這件事情，貌似是第一次惹你哭，同樣是我第一次讓別人心痛。這件事情發(fā)生以后，我才發(fā)現(xiàn)我越來越不認(rèn)識(shí)自己，于是兒時(shí)的伙伴給我“挑刺”。
的確，在我的心中所謂親情、友情、愛情的劃分是與眾不同的；我所放在第一位的是：我的直系血親和我的好朋友；第二位是直系血親外的親人。呵呵，愛情嗎，以后的事，不去預(yù)料，不去想。
我的伙伴說：你對(duì)于我們的十幾年投入的太多，而我把所有的愛與感情都投入給了我的朋友們。這點(diǎn)，我是欠你的；可是，朋友，有一天會(huì)忘記我；而你，就算失憶，也忘不掉我。
記得有一次，我在你的面前曾發(fā)過牢騷；我說，等畢業(yè)后，會(huì)不會(huì)有人記住我？你吃醋了，反問了我一句：“你會(huì)不會(huì)忘記我？”我只是微微一笑。
唉！人總是這樣失去的太多后，才會(huì)痛惜。或許，我把所有的感情都注入給了我的朋友，而冷落了你。
不知怎的，我總有一種猶豫感。總覺得如果親人愛我太多，我的心會(huì)很空虛，感覺不現(xiàn)實(shí)……或許，每個(gè)人不同吧！
老姐，學(xué)習(xí)不好又能怎樣；學(xué)習(xí)好，又能怎樣——我們是一輩子的姐妹。
記住那個(gè)盛夏、我們承諾過的：十年之后，巴黎塔下，碧海藍(lán)天白婚紗，帶上所愛的那個(gè)他。
麗仔，永不失約！
隨筆作文 篇7
今天校園里出奇地靜，兩只麻雀逡巡于公寓樓間，我看它們，它們睬都不睬我，一如既往地練習(xí)它們的模特步伐。這個(gè)時(shí)候我才清醒地意識(shí)到，放假了。 是啊，打一開學(xué)，可不就是盼著放假嗎？現(xiàn)在放了，又百無聊賴了，居然翹著首地盼著再度開學(xué)。
在家里時(shí)候我常常的看著自家的天花板想著今天要干嘛，想不出來我就開始回想自己在學(xué)校里的生活了。
教室里，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題，語文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂地讀書!音樂課上，老師在和同學(xué)們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動(dòng)聽，讓人恨不得翩翩起舞!看!同學(xué)們?cè)谡n堂上是多么認(rèn)真呀!
高一的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，科目多得讓你手忙腳亂。老師講的內(nèi)容多如潮水。其實(shí)老師的目的也十分明確，那就是讓我們學(xué)會(huì)做“舟”的本領(lǐng)。“學(xué)海無涯苦作舟”嘛！
學(xué)習(xí)一天，效果如何？于是，老師布置作業(yè)。在我看來，每一篇作業(yè)都是一份能力的考核。例如數(shù)學(xué)，有時(shí)老師竟把鮮為人知的東西搬出來給我們，讓我們感到茫然。怎么辦？一個(gè)字──學(xué)！于是滿桌子全是參考資料，高高地堆起來，形成了一座書山。加油吧，快些向上爬，不要畏懼，披荊斬棘
然而，千辛萬苦寫完作業(yè)，抬起朦朧的睡眼看世界，四周的燈火早已經(jīng)變成了漆黑一片。不管三七二十一，往床上一倒，很快睡去。夢中依舊演算那白日冥思苦想的數(shù)學(xué)題
盡管是這樣的我依舊喜歡跟同學(xué)在一起，。在校園里待著不會(huì)像在家里那樣，睜眼閉眼都會(huì)聽到那個(gè)嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個(gè)不停。她總是說自己都說煩了，嘴皮子都磨薄了，
時(shí)間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因?yàn)樗腔鹋c詩一般的`生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界
哦，難忘的校園生活！
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